SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
Изготовил ученик 10 класса
    «Песчанская СОШ»
     Котласский район
    Шивринский Борис
      Учитель: Шабалин А.М.
Выбор и обоснование проекта
      Разделочный набор.
  Рассматривал старую разделочную доску и
  понял, что давно пора её сменить. Вроде бы
        мелочь, но вещь на кухне нужная.
 Пошел в магазин, а там такое разнообразие и
     по виду, и по качеству, а цена такая что
  стало «плохо». Встал вопрос что же выбрать:
   или заплатить много денег, или изготовить
                     самому.
Решил сделать сам, и понял что лучше сделать
  не одну доску, а целый разделочный набор,
    где есть необходимые и нужные на кухне
                принадлежности.




        Изготовить красивый,
    многофункциональный кухонный
    разделочный набор.


       1.Познакомиться с историей появления
разделочных досок
        2.Выбрать конструкцию разделочного
набора
        3.Подобрать материал и выполнить
чертеж изделия.
        4.Развитие художественного вкуса.
Для разработки и обоснования проекта проведем
                    исследование:




   Разделочная доска в основном служит для нарезания продуктов питания в процессе их приготовления,
    или непосредственно перед подачей на стол. Также существуют доски, используемые исключительно для
    сервировки и подачи готовых блюд на стол. Подобные доски существуют в культуре японской кухни.
    Иногда разделочные доски используют как подставки под горячие сковороды, в которых подается блюдо.
    Отдельную группу составляют декоративные разделочные доски украшенные орнаментальной резьбой, с
    нанесенными рисунками как красками, так и методом выжигания. Использовать такие доски для нарезания
    продуктов питания не рекомендуется, так как в пищу могут попасть частицы краски, лакового покрытия.
    Разделочные доски предназначенные для разрубания свежего мяса, птицы с помощью поварского секача
    иногда называют колодами, хотя последние являются отдельным предметом утвари чаще используемом
    на предприятиях общественного питания, рынках, мясных магазинов или отделов и т. п.
1 Вариант: Подставка под горячее
Достоинства: Простота конструкции, эстетичность
Недостатки: Недолговечность изделия
                         2 Вариант: Разделочный набор
Достоинства: Простота конструкции, оригинальность, эстетичность, декоративная
   отделка изделия.
Недостатки: Нет
                           3 Вариант: Полка под цветы
Достоинства: Простота конструкции, оптимальные экономические затраты
Недостатки: Непрочная конструкция.

Проанализировав все варианты я решил выполнить 2 вариант. Изготовить
   разделочный набор из древесины и тонкой фанеры, украсив его
   Пермогорской росписью. Такой разделочный набор будет соответствовать
   своему назначению и станет декоративным украшение интерьера кухни.
Цель ясна: изготовить из древесины и тонкой фанеры разделочный набор и
   украсить его Пермогорской росписью.
Для изготовления разделочного набора надо
принимать во внимание следующие факторы:


 Интерьер                       Используемые
  кухни         Конструкция
                                 материалы



  Контроль      Разделочный      Технология
                    набор       изготовления


Экономические
                                Используемое
   затраты          Время       оборудование
                 изготовления
Используемый материал

Основной материал для изготовления разделочного набора древесина.
  Рассмотрим виды пиломатериалов.
                                                       Доска
  Доска                                               обрезная
необрезная                  БРУС



                         Виды
                    пиломатериалов




  Рейка                  Горбыль                     Вагонка
При изготовлении проекта
используются приобретенные знания,
умения и навыки в области математики,
физики, химии, черчения и конечно же
технологии.
     Проектируя объект учитывались
его надежность, долговечность,
габариты и требования дизайна.
Применили художественную отделку
Экономические затраты!
   1.Необрезной пиломатериал толщиной
     25, 50 мм; 0,032 куба, 1 куб -1200 рублей
                       0,032 x 1200 = 43 руб. 03коп.
   2. Электроэнергия 1 КВт-2 руб. 68 коп.
    А) Станок ФПШ-5 мощностью 1 КВт, 20 мин =
    0,33 час
             1 x 0,33 x руб. 68 коп. = 0 руб. 88 коп.
    3)Токарный станок ТСД-120, мощностью 1,2
    КВт 1час
                 1,2 x 8 час.x 2руб. 68 коп.=25 руб.
                                              77 коп.
4) Сверлильный станок мощностью 1,1 КВт 10
   мин=0,16 час
                 1,1 x 0,16 x 2 руб. 68 коп.=0 руб. 47 коп.
 5) Освещение 9 ламп по 100 Вт; 1000 Вт=0,1 КВт, 14
   час.
               14 x 9 x 0,1 x 2 руб.68 коп.=33 руб. 76 коп.
6)Клей «Столяр» 250 г = 60 руб. 00 коп.
                      10г.=2 руб. 64 коп.
  7) Лак для внутренней отделки: 0,8 кг. – 95 руб.
                0,07 x 95 / 0.8 = 8 руб. 31 коп.
  8) Фанера 1 кв.метр=130 руб.
      0,3 кв.метра=39 руб.00 коп.

         Общие затраты: 153 руб. 16 коп.
Оценка изделия
   После изготовления разделочного набора мы
    провели испытание. Разделочный набор
    надежен в эксплуатации, прочен.
   Положительные стороны:
   Цель достигнута
   Материалы общедоступные
   Технология изготовления посильна
   Безопасна в эксплуатации
   Дизайн изделия соответствует назначению
   Невысокая цена
На кухне должен быть, как минимум, один кухонный разделочный набор
Наш набор подойдет как для сырых, так и для термически
   обработанных.
Размер досок оптимальный, со слишком маленьких будут сваливаться, а
слишком большие экземпляры неудобно мыть и хранить.
Изделие выполнено из экологически чистого материала древесины:
   сосны и березы, выделаны и расписаны вручную (Пермогорская
   роспись)
Поверхность, отведенная под роспись, не стирается и не смывается.
Отбивной молоток, скалка, лопатки, толкушка изготовлены из
   износостойкого материала березы, прослужат долго.
Работа завершена. Поставленная задача
 выполнена.Внешний вид, вполне
 гармонирует с интерьером кухни.
 Стоимость материалов небольшая.
 Работа полностью выполнена из
 экологически чистых материалов.
Борис Шивринский. 2011 г. МОУ "Песчанская СОШ", Котласский р-он

Contenu connexe

En vedette

Полянский Андрей. 2011 г.
Полянский Андрей. 2011 г. Полянский Андрей. 2011 г.
Полянский Андрей. 2011 г.
sed49
 
Мельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. Архангельск
Мельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. АрхангельскМельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. Архангельск
Мельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. Архангельск
sed49
 
Черноусов А. Н.
Черноусов А. Н.Черноусов А. Н.
Черноусов А. Н.
sed49
 
Пряник
ПряникПряник
Пряник
sed49
 
Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.
Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.
Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.
sed49
 
Поморочка
ПоморочкаПоморочка
Поморочка
sed49
 
Поморочка-2
Поморочка-2Поморочка-2
Поморочка-2
sed49
 
Kykli
KykliKykli
Kykli
sed49
 
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда иСовременные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
sed49
 
Проект.Ppt
Проект.PptПроект.Ppt
Проект.Ppt
sed49
 
Трудовое обучение
Трудовое обучениеТрудовое обучение
Трудовое обучение
sed49
 
Пинежский народный костюм
Пинежский  народный костюмПинежский  народный костюм
Пинежский народный костюм
sed49
 
Воспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. ТатаринВоспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. Татарин
sed49
 
Вышивка лентами
Вышивка лентамиВышивка лентами
Вышивка лентами
sed49
 
Козули из ткани
Козули из тканиКозули из ткани
Козули из ткани
sed49
 

En vedette (20)

Полянский Андрей. 2011 г.
Полянский Андрей. 2011 г. Полянский Андрей. 2011 г.
Полянский Андрей. 2011 г.
 
Мельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. Архангельск
Мельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. АрхангельскМельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. Архангельск
Мельничников Павел. 2011 г. МОУ "Гимназия № 3", г. Архангельск
 
Проект
ПроектПроект
Проект
 
Куклы
КуклыКуклы
Куклы
 
Цветы в интерьере
Цветы в интерьереЦветы в интерьере
Цветы в интерьере
 
Черноусов А. Н.
Черноусов А. Н.Черноусов А. Н.
Черноусов А. Н.
 
Пряник
ПряникПряник
Пряник
 
Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.
Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.
Цветочные фантазии». Пластинина Н.Н.
 
Поморочка
ПоморочкаПоморочка
Поморочка
 
Поморочка-2
Поморочка-2Поморочка-2
Поморочка-2
 
Kykli
KykliKykli
Kykli
 
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда иСовременные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
 
Проект.Ppt
Проект.PptПроект.Ppt
Проект.Ppt
 
Трудовое обучение
Трудовое обучениеТрудовое обучение
Трудовое обучение
 
Пинежский народный костюм
Пинежский  народный костюмПинежский  народный костюм
Пинежский народный костюм
 
Воспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. ТатаринВоспитание средствами традиционной культуры. Татарин
Воспитание средствами традиционной культуры. Татарин
 
Вышивка лентами
Вышивка лентамиВышивка лентами
Вышивка лентами
 
Козули из ткани
Козули из тканиКозули из ткани
Козули из ткани
 
Экологический калейдоскоп
Экологический калейдоскопЭкологический калейдоскоп
Экологический калейдоскоп
 
Путешествие цветных карандашей
Путешествие цветных карандашейПутешествие цветных карандашей
Путешествие цветных карандашей
 

Similaire à Борис Шивринский. 2011 г. МОУ "Песчанская СОШ", Котласский р-он

Искусственный камень от "Арт-Кам"
Искусственный камень от "Арт-Кам"Искусственный камень от "Арт-Кам"
Искусственный камень от "Арт-Кам"
Андрей Соколов
 
Как и из чего строят дома
Как и из чего строят домаКак и из чего строят дома
Как и из чего строят дома
anastasia1982
 
Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна
Таня Быстрова
 
Культурологический анализ предмета
Культурологический анализ предметаКультурологический анализ предмета
Культурологический анализ предмета
Таня Быстрова
 
презентация от лейфер т.е.
презентация от лейфер т.е.презентация от лейфер т.е.
презентация от лейфер т.е.
Таня Быстрова
 
Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна
Таня Быстрова
 
Эко-стол дизайнера Эмили Веттштейн
Эко-стол дизайнера Эмили ВеттштейнЭко-стол дизайнера Эмили Веттштейн
Эко-стол дизайнера Эмили Веттштейн
Таня Быстрова
 
Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна
Таня Быстрова
 

Similaire à Борис Шивринский. 2011 г. МОУ "Песчанская СОШ", Котласский р-он (10)

Искусственный камень от "Арт-Кам"
Искусственный камень от "Арт-Кам"Искусственный камень от "Арт-Кам"
Искусственный камень от "Арт-Кам"
 
презентация 2.1 реконструированный шпон
презентация 2.1 реконструированный шпонпрезентация 2.1 реконструированный шпон
презентация 2.1 реконструированный шпон
 
Как и из чего строят дома
Как и из чего строят домаКак и из чего строят дома
Как и из чего строят дома
 
Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна
 
Презентация Браво мебель
Презентация Браво мебельПрезентация Браво мебель
Презентация Браво мебель
 
Культурологический анализ предмета
Культурологический анализ предметаКультурологический анализ предмета
Культурологический анализ предмета
 
презентация от лейфер т.е.
презентация от лейфер т.е.презентация от лейфер т.е.
презентация от лейфер т.е.
 
Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна
 
Эко-стол дизайнера Эмили Веттштейн
Эко-стол дизайнера Эмили ВеттштейнЭко-стол дизайнера Эмили Веттштейн
Эко-стол дизайнера Эмили Веттштейн
 
Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна Культурологический анализ объекта дизайна
Культурологический анализ объекта дизайна
 

Plus de sed49

Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществамиСопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
sed49
 

Plus de sed49 (20)

формирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьниковформирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
 
Роль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьереРоль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьере
 
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опытаВыявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
 
Педагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаПедагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообщества
 
Региональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. МелентьевРегиональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. Мелентьев
 
Виды транспорта
 Виды транспорта Виды транспорта
Виды транспорта
 
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществамиСопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
 
а ну ка девочки
а ну ка девочкиа ну ка девочки
а ну ка девочки
 
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
 
Технология разработки рабочей учебной программы учителя технологии
Технология разработки рабочей учебной программы учителя технологииТехнология разработки рабочей учебной программы учителя технологии
Технология разработки рабочей учебной программы учителя технологии
 
Организация внеурочной деятельности обучающихся
Организация внеурочной деятельности обучающихсяОрганизация внеурочной деятельности обучающихся
Организация внеурочной деятельности обучающихся
 
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...
 
Особенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материаловОсобенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материалов
 
2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методики2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методики
 
Сборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесиныСборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесины
 
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
 
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
 
Методика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагогаМетодика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагога
 
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
 

Борис Шивринский. 2011 г. МОУ "Песчанская СОШ", Котласский р-он

  • 1. Изготовил ученик 10 класса «Песчанская СОШ» Котласский район Шивринский Борис Учитель: Шабалин А.М.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Выбор и обоснование проекта Разделочный набор. Рассматривал старую разделочную доску и понял, что давно пора её сменить. Вроде бы мелочь, но вещь на кухне нужная. Пошел в магазин, а там такое разнообразие и по виду, и по качеству, а цена такая что стало «плохо». Встал вопрос что же выбрать: или заплатить много денег, или изготовить самому. Решил сделать сам, и понял что лучше сделать не одну доску, а целый разделочный набор, где есть необходимые и нужные на кухне принадлежности.
  • 5. Изготовить красивый, многофункциональный кухонный разделочный набор. 1.Познакомиться с историей появления разделочных досок 2.Выбрать конструкцию разделочного набора 3.Подобрать материал и выполнить чертеж изделия. 4.Развитие художественного вкуса.
  • 6. Для разработки и обоснования проекта проведем исследование:  Разделочная доска в основном служит для нарезания продуктов питания в процессе их приготовления, или непосредственно перед подачей на стол. Также существуют доски, используемые исключительно для сервировки и подачи готовых блюд на стол. Подобные доски существуют в культуре японской кухни. Иногда разделочные доски используют как подставки под горячие сковороды, в которых подается блюдо. Отдельную группу составляют декоративные разделочные доски украшенные орнаментальной резьбой, с нанесенными рисунками как красками, так и методом выжигания. Использовать такие доски для нарезания продуктов питания не рекомендуется, так как в пищу могут попасть частицы краски, лакового покрытия. Разделочные доски предназначенные для разрубания свежего мяса, птицы с помощью поварского секача иногда называют колодами, хотя последние являются отдельным предметом утвари чаще используемом на предприятиях общественного питания, рынках, мясных магазинов или отделов и т. п.
  • 7. 1 Вариант: Подставка под горячее Достоинства: Простота конструкции, эстетичность Недостатки: Недолговечность изделия 2 Вариант: Разделочный набор Достоинства: Простота конструкции, оригинальность, эстетичность, декоративная отделка изделия. Недостатки: Нет 3 Вариант: Полка под цветы Достоинства: Простота конструкции, оптимальные экономические затраты Недостатки: Непрочная конструкция. Проанализировав все варианты я решил выполнить 2 вариант. Изготовить разделочный набор из древесины и тонкой фанеры, украсив его Пермогорской росписью. Такой разделочный набор будет соответствовать своему назначению и станет декоративным украшение интерьера кухни. Цель ясна: изготовить из древесины и тонкой фанеры разделочный набор и украсить его Пермогорской росписью.
  • 8. Для изготовления разделочного набора надо принимать во внимание следующие факторы: Интерьер Используемые кухни Конструкция материалы Контроль Разделочный Технология набор изготовления Экономические Используемое затраты Время оборудование изготовления
  • 9. Используемый материал Основной материал для изготовления разделочного набора древесина. Рассмотрим виды пиломатериалов. Доска Доска обрезная необрезная БРУС Виды пиломатериалов Рейка Горбыль Вагонка
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. При изготовлении проекта используются приобретенные знания, умения и навыки в области математики, физики, химии, черчения и конечно же технологии. Проектируя объект учитывались его надежность, долговечность, габариты и требования дизайна. Применили художественную отделку
  • 32. Экономические затраты!  1.Необрезной пиломатериал толщиной 25, 50 мм; 0,032 куба, 1 куб -1200 рублей 0,032 x 1200 = 43 руб. 03коп.  2. Электроэнергия 1 КВт-2 руб. 68 коп. А) Станок ФПШ-5 мощностью 1 КВт, 20 мин = 0,33 час 1 x 0,33 x руб. 68 коп. = 0 руб. 88 коп. 3)Токарный станок ТСД-120, мощностью 1,2 КВт 1час 1,2 x 8 час.x 2руб. 68 коп.=25 руб. 77 коп.
  • 33. 4) Сверлильный станок мощностью 1,1 КВт 10 мин=0,16 час 1,1 x 0,16 x 2 руб. 68 коп.=0 руб. 47 коп. 5) Освещение 9 ламп по 100 Вт; 1000 Вт=0,1 КВт, 14 час. 14 x 9 x 0,1 x 2 руб.68 коп.=33 руб. 76 коп. 6)Клей «Столяр» 250 г = 60 руб. 00 коп. 10г.=2 руб. 64 коп. 7) Лак для внутренней отделки: 0,8 кг. – 95 руб. 0,07 x 95 / 0.8 = 8 руб. 31 коп. 8) Фанера 1 кв.метр=130 руб. 0,3 кв.метра=39 руб.00 коп. Общие затраты: 153 руб. 16 коп.
  • 34. Оценка изделия  После изготовления разделочного набора мы провели испытание. Разделочный набор надежен в эксплуатации, прочен.  Положительные стороны:  Цель достигнута  Материалы общедоступные  Технология изготовления посильна  Безопасна в эксплуатации  Дизайн изделия соответствует назначению  Невысокая цена
  • 35. На кухне должен быть, как минимум, один кухонный разделочный набор Наш набор подойдет как для сырых, так и для термически обработанных. Размер досок оптимальный, со слишком маленьких будут сваливаться, а слишком большие экземпляры неудобно мыть и хранить. Изделие выполнено из экологически чистого материала древесины: сосны и березы, выделаны и расписаны вручную (Пермогорская роспись) Поверхность, отведенная под роспись, не стирается и не смывается. Отбивной молоток, скалка, лопатки, толкушка изготовлены из износостойкого материала березы, прослужат долго.
  • 36. Работа завершена. Поставленная задача выполнена.Внешний вид, вполне гармонирует с интерьером кухни. Стоимость материалов небольшая. Работа полностью выполнена из экологически чистых материалов.