Tema 3 pregunta 5 - la población de españa y de madrid - c sociales 3ºeso...
esquemas LENGUA La comunicación, literatura, signos, acentuación, etc.
1. ¿Qué es comunicarse?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Una de las necesidades principales de las personas
Es fundamental que exista intención comunicativa, es decir: deseo de transmitir información
Es el proceso por el cual se transmite información de un punto a otro
El hombre, gracias a la inteligencia ha creado unos códigos para comunicarse
Llamamos código al conjunto de signos que se elige para formular (hacer) el mensaje y sus regalas para
combinar los signos)
No todos los códigos son lingüísticos. Ejem de no lingüísticos: semáforo, señales tráfico
El hombre combina varios códigos. Ejem: Televisión: hablan (leng.oral) gestos, imágenes, música y lengua
escrita
Comunicación verbal
•
•
El hombre es el único ser vivo que ha desarrollado el
lenguaje verbal.
Lenguaje verbal: es la capacidad para comunicarse a
través de sonidos articulados.
•
La palabra es el vehículo para la comunicación verbal
Dentro de la comunicación verbal podemos distinguir:
1.
2.
Comunicación oral – pronunciamos las palabras
Comunicación escrita – representamos esos sonidos gráficamente
con las letras del abcedario
•
Emplea otros signos que no son las palabras
•
Pueden ser: gestos, sonidos, colores,
música, olores, imágenes, formas geométricas,
etc.
Muchas veces la comunicación no verbal
sirve de complemento a la verbal para hacer
aclaraciones o concretar más el mensaje
A partir de esos sonidos creó la palabra y un conjunto de
reglas para combinarlas que se denomina Gramática
•
•
Comunicación NO verbal
•
2. • Indicios:
-
Clasificación
de los
signos
No hay intención comunicativa
El receptor les atribuye (da) su significado
Ejemplo: Fuego (humo)
• Iconos
-
Se parecen a la realidad que representan.
Ejemplo:
Teléfono y cortar
• Símbolos:
-
La relación de aquello que representan es arbitraria (no es
exacta), ha sido inventado por el hombre.
Los signos lingüísticos son símbolos
Los signos musicales son símbolos
¿Qué es la lengua?
a)
b)
c)
d)
Instrumento de comunicación usado más importante del hombre
A las lenguas también se las llama códigos verbales
Los elementos de los códigos verbales son las palabras, que son signos lingüísticos
Los signos lingüísticos representan la realidad, combinan el significante (sonidos y letras) con el
significado
3. ¿Qué es la
literatura?
•
•
•
•
•
•
Es una función especial del lenguaje y consiste en usarlo sin ninguna finalidad práctica.
Esta función especial es llamada función poética
Es el uso artístico del lenguaje, lo que hace que exista la literatura
La literatura existe gracias a la imaginación.
Son literatura los libros de : poemas, novelas,
También son literatura pero de tradición oral: los refranes, el cuento que nos
contaban, el trabalenguas.
La literatura y el arte
1.
2.
3.
4.
El arte consiste en crear obras persiguiendo la belleza: pintura, escultura, música o escritura
El escritor dispone de un material muy valioso para crear belleza: Las palabras
Una obra literaria, además de un fin artístico puede tener objetivos: enseñar, informar, denunciar, etc.
En la Antigüedad Clásica: la literatura ideal era la que al mismo tiempo enseñaba y deleitaba
La Literatura:
Produce un placer en quien lo escribe, disfruta creando una realidad nueva: jugando con palabras, creando nuevas realidades
Suscita (crea) placer en los lectores, no igual en todos
Permite un conocimiento especial del mundo o de uno mismo, transmite sensaciones que solo se pueden
sentir mediante la expresión artística)
Para disfrutar plenamente de una obra literaria debemos conocer todo tipo de claves: estéticas, históricas,
culturales, etc..
4. Proceso de la comunicación
Emisor:
Tiene intención comunicativa,
quiere transmitir información
Receptor:
recibe la
información
Mensaje:
secuencia de signos que
transmite el emisor
Código:
sistema formado por signos y
reglas de combinación que
con que se crea el mensaje,
por ejemplo la lengua
castellana
Canal:
es medio físico por donde circula el
mensaje: ejemplo: aire, hilo telefónico,
etc.
¿Qué es la situación comunicativa?
Son todas las circunstancias que afectan tanto al emisor como al receptor y determinan la interpretación de lo que
se quiere comunicar.
5. ¿Ha existido siempre
la escritura?
•
•
•
•
•
•
La escritura no ha existido siempre
Muchas civilizaciones antiguas no la conocían
En esas civilizaciones el único vehículo posible de la cultura era la lengua oral.
La mayoría no sabía leer ni escribir (Edad Media)
Los niños conocían los cuentos
por transmisión oral.
Podemos afirmar que los primeros textos literarios han sido transmitidos de
forma oral.
1)
2)
3)
¿Para qué se inventó la
literatura?
Para hacer duraderos determinados mensajes
Para multiplicar el numero de receptores
Para dirigirse a un receptor que no se encuentra en el mismo espacio
físico que el emisor.
Algunos mensajes, normalmente los más importantes para una comunidad
eran escritos, como por ejem: las leyes, contratos, oraciones, mitos,
narraciones y canciones/ cuentos populares (estos autores siempre eran
anónimos) se le llama literatura popular
¿Dónde se
escribe la
literatura?
Siglos más tarde nace una literatura culta, donde solemos conocer al autor
El canal más habitual es el libro impreso en papel
En la Antigüedad se usó la piedra o el barro
Después los egipcios empezaron con el papiro (de ahí papel)
En la Edad Media se usaban pergaminos de piel de reses
Invención de la imprenta: Siglo XV – permite que la cultura llegue a muchas personas
El desarrollo, las nuevas tecnologías ha hecho que la literatura pueda llegar a muchas personas