1. COMPAÑÍA DE MARÍA EDUCACIÓN PRIMARIA
ALGUNAS ORIENTACIONES PARA PADRES
RELACIONES
1. Los padres deben educar la voluntad de los hijos y sus sentimientos.
Preparar a su hijo para la vida no es satisfacer todas sus voluntades y todos sus
caprichos.
El exceso de mimos echa a `perder a los niños, los niños muy mimados sufren
mucho en la vida. Vivirán siempre alterados e inseguros.
2. La cólera es nociva para la educación de los hijos.
La ira nos lleva a decir palabras sin pensar y actuar irreflexivamente.
Hable con su hijo con calma y tenga actitudes ponderadas.
3. El secreto que un hijo confíe al padre o a la madre debe de ser como una piedra
lanzada al mar.
Sea siempre discreto, guarde el secreto de su hijo. La confianza, una vez,
perdida, difícilmente se recupera.
4. La mejor escuela de la vida es el ejemplo de los padres. Los hijos precisan más
los ejemplos que las enseñanzas.
Los padres no les pueden exigir virtudes y cualidades que ellos no tienen.
5. La misión de los padres es orientar, esclarecer, comprender, incentivar.
Actuar así es darle la oportunidad a su hijo para que se afirme en la vida.
El exceso de mimos y de censuras, críticas y castigos es la principal causa de
inseguridad en los jóvenes.
6. El desahogarse es una necesidad psicológica de toda persona.
Aprenda a escuchar con paciencia y atención el desahogo de su hijo y evitará
muchas discusiones, desavenencias y contrariedades, aunque hable de forma
agresiva e irritada.
Deje que su hijo diga todo lo que siente y, cuando esté en calma, estará en
condiciones de razonar y reconocer el error.
7. Saber escuchar en silencio es una virtud que los padres también deben tener.
Antes de contradecir a su hijo, escuche, analice y trate de comprenderlo que él
quiere decir. Y después hable.
8. Deje que su hijo hable, solo escuche. Después dialogue calmado y sereno con
él.
Tal vez diga muchas cosas equivocadas, pero analizándolo bien
encontraremos muchas verdades entre sus errores.
Muchos `padres no defienden la verdad, pero sí sus puntos de vista para que
prevalezcan sobre los puntos de vista de sus hijos.

2. 9. Su hijo precisa consejos y recomendaciones, pero deben ser bien dosificados.
Una andanada de consejos y recomendaciones irrita y satura. El exceso, en
lugar de producir efectos positivos, trae resultados negativos.
Déle un consejo como una sugerencia y no como una imposición.
10. Educar es incentivar el bien, impartir buenas costumbres, valorizar las buenas
obras y estimular.
Que la crítica, la censura y la represión sean siempre constructivas y no
destructivas.
Que sean siempre positivas y no negativas.
Olvide los errores cometidos por su hijo en el pasado, e incentive el bien en el
presente, valorizando sus buenas acciones, por pequeñas que sean.
11. Evite desacuerdos con su pareja delante de sus hijos.
APRENDIZAJE
12. Dieta saludable y ejercicio.
Los niños que tienen una dieta saludable y hacen ejercicio con regularidad
pueden concentrarse mejor en la escuela durante todo el día. Es importante
que su hijo lleve una dieta equilibrada que incluya varias frutas y verduras, y
que también tenga la oportunidad de hacer ejercicio a diario practicando
deportes en equipo, actividades divertidas o jugando un rato al aire libre.
13. Sueño
El que su hijo duerma las horas suficientes le ayudará a levantarse a tiempo, a
sentirse bien y a estar listo para emprender un día completo de aprendizaje.
14. Lleguen a la escuela a tiempo todos los días.
A su hijo le será más fácil completar sus lecciones, su tarea y sus pruebas si
llega a tiempo a la escuela todos los días. Limite las ausencias del niño
debidas a viajes o a actividades familiares. Póngase en contacto con la escuela
de inmediato si es que su hijo estará ausente.
Pídanle que cada noche les muestre su tarea terminada de modo que puedan
ver lo que está aprendiendo y confirmar que el niño ha cumplido con todos sus
deberes.
15. Hablen acerca de la escuela
Pídanle que les cuente cómo pasó el día en la escuela. Pregúntele sobre lo
que aprendió, y cómo se sintió durante el día. Escuchen cuidadosamente sus
respuestas, y ayúdenle a pensar en diversas maneras de solucionar algún
problema que haya tenido en sus labores escolares o en clase.
16. Lectura
Designen un tiempo de lectura para pasarla con su niño cada día. Ustedes puede
hacer que la lectura forme parte de la rutina diaria al leer historias antes de irse a
dormir y teniendo disponibles varios libros y revistas en casa.

3. 17. Aprendizaje en casa
Ayuden a su niño a aprender en la casa realizando actividades, cantando,
conversando y contando historias juntos. Visiten lugares educativos como los
museos, el zoológico, el parque o algún monumento histórico. Averigüen cuáles
son los intereses del niño y busquen actividades y libros relacionados con ese
interés.
AUTORIDAD
18. Si le ha dicho que le va a castigar y luego no lo hace, pensará que no cumple su
palabra. Mantenga su posición y muéstrese firme aunque le cueste.
19. Negociar le puede sacar de muchos apuros. La recompensa les motivará y harán
que se habitúen a la responsabilidad y al trabajo.
20. Elija un terreno en el que no vaya a bajar la guardia y muéstrese más relajado/a
en los demás.
21. Si se ha equivocado reconózcalo rápidamente y sin tapujos.
22. Dígale a su hijo exactamente lo que debe hacer y lo que no.
23. Critique o corrija sus fallos (lo concreto), pero nunca su persona 8poe ejemplo
“eres un desastre”)
AFICIONES
24. Limite el tiempo de televisión, videojuegos y ordenador.
Limiten el tiempo que su niño pasa frente a la TV, los videojuegos y el
ordenador. En la medida de lo posible, realicen juntos estas actividades, y
busquen programas y juegos educativos. Ayuden a que su hijo entienda que
nunca debe dar información personal en el ordenador y que no hable con
extraños en línea.
25. La biblioteca.
Ayuden a su niño a familiarizarse con la biblioteca y lo que uno puede
encontrar allí, como libros, libros en audio, revistas, CDs y DVDs. Las
bibliotecas ofrecen también recursos para hacer las tareas y un lugar reservado
para que los estudiantes trabajen.
ESTUDIOS
26. Tareas
Ayuden a sus hijos a que aprendan a planificar su tiempo y sus tareas, a fijar
una hora y un lugar específicos para hacer la tarea. Elijan una hora que
funcione bien con el horario de la familia. Escojan un lugar que sea tranquilo y
tenga buena iluminación. Cerciórense de que su hijo disponga de materiales
escolares como, lápices, papel

4. 27. No permita que el éxito escolar le obsesione.
Sus hijos se sentirán presionados y usted con sobrecarga emocional. Subraye
siempre lo que hace bien.
28. Póngale siempre metas alcanzables y acordes a su edad y personalidad.
29. El esfuerzo y la perseverancia son claves.
30. No todos los niños son iguales y por tanto no aprenden de la misma manera.
Unos tienen memoria visual y otra auditiva. Si están entre los primeros, potencie
la lectura. Si entre los segundos, la escucha en clase y la repetición en voz alta.
31. Si el momento de hacer los deberes se ha convertido en una pesadilla, puede
delegar en otra persona.
32. No oculte información al tutor/a. Analicen la información que le dan.