SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
¿Qué son las CMS?
 Significa Content Management System, o lo que viene a
ser un sistema de gestión de contenidos. Un CMS es un
programa desarrollado para que cualquier usuario
pueda administrar y gestionar contenidos de una web
con facilidad.
Historia
 Los primeros sistemas de administración de
contenidos fueron desarrollados por organizaciones
que publicaban una gran cantidad de contenido
en Internet, y necesitaban de continuas
actualizaciones; como revistas en línea, periódicos y
publicaciones corporativas.
Características
 Opiniones de los usuarios validas por el administrador
que se publican con un “click” de aceptación.
 Mensajería interior entre usuarios registrados.
 Contenidos introducidos y modificados por los propios
usuarios de portales.
 No es necesario contar con conocimientos de
programación Web para su uso.
Ventajas y desventajas
Tipos I
 Por sus características según el lenguaje de
programación empleado, por ejemplo:
 Active Server Pages
 Java
 PHP
 ASP.NET
 Ruby On Rails
 Python
 PERL
 Según la licencia:
 Código abierto
 Software propietario
Tipos II
Por su uso y funcionalidad Blogs: para páginas personales.
 Foros: para compartir opiniones.
 Wikis: para el desarrollo colaborativo.
 Enseñanza electrónica: plataforma para contenidos de enseñanza en línea.
 Comercio electrónico: plataforma de gestión de usuarios, catálogo, compras y
pagos.
 Publicaciones digitales.
 Difusión de contenido multimedia.
 Propósito general.
 Aplicación móvil: plataformas de gestión de aplicaciones móviles.
Aplicaciones I
 Wordpress: El CMS para la creación de blogs por
excelencia. El mas utilizado y más nombrado.
 Joombla!: es un CMS de código libre también creado
en PHP surge como la mejora de Mambo.
Aplicaciones II
 Drupal: Uno de los CMS más populares, en este caso
gratuito y open source. Creado en PHP y con
posibilidad de utilizar varias bases de datos distintas,
por defecto MySQL.
 Vignette: Es un sistema CMS comercial, que debe ser
bastante caro. Es el primer sistema CMS comercial que
apareció.
¿Qué son las LCMS?
 Learning Content Management System, es un
sistema de gestión de contenidos (CMS) que se utiliza
para el aprendizaje.
 Se utiliza para crear y manejar el contenido de una
parte de un programa de educación, por ejemplo un
curso.
Aplicaciones I
 Moodle: Es una herramienta de tipo Ambiente Educativo Virtual, un
sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los
educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
 Claroline: es una plataforma de aprendizaje y Software
colaborativo de código abierto. Permite a cientos de instituciones de
todo el mundo (universidades, colegios, empresas...) crear y
administrar cursos y espacios de colaboración en línea.
Aplicaciones II
 Dokeos: Entorno de educación en línea y una aplicación de
administración de contenidos de cursos y también una herramienta de
colaboración. Es el primer sistema de gestión del aprendizaje que
integra autoría en línea, interacción, seguimiento y videoconferencia en
un mismo software libre.
 Atutor: Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning
Content Management System de Código abierto basado en la Web y
diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad.

Contenu connexe

Tendances (14)

Cms lms5
Cms lms5Cms lms5
Cms lms5
 
Moodle, plataforma LCMS
Moodle, plataforma LCMSMoodle, plataforma LCMS
Moodle, plataforma LCMS
 
Tarea 4 subtema 1 pdf
Tarea 4 subtema 1 pdfTarea 4 subtema 1 pdf
Tarea 4 subtema 1 pdf
 
CMS, LMS y LCMS. Definición y diferencias.
CMS, LMS y LCMS. Definición y diferencias.CMS, LMS y LCMS. Definición y diferencias.
CMS, LMS y LCMS. Definición y diferencias.
 
Diapositiva equipo 11
Diapositiva equipo 11Diapositiva equipo 11
Diapositiva equipo 11
 
Plataformas virtuales lms y lcms aris dominguez
Plataformas virtuales lms y lcms aris dominguezPlataformas virtuales lms y lcms aris dominguez
Plataformas virtuales lms y lcms aris dominguez
 
Earning
EarningEarning
Earning
 
investigación de tecnologías web
investigación de tecnologías web  investigación de tecnologías web
investigación de tecnologías web
 
Función de un lms
Función de un lmsFunción de un lms
Función de un lms
 
cms gratuitos y comerciales
cms gratuitos y comercialescms gratuitos y comerciales
cms gratuitos y comerciales
 
Universidad metropolitana de_educacion
Universidad metropolitana de_educacionUniversidad metropolitana de_educacion
Universidad metropolitana de_educacion
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Sistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidosSistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidos
 
Cms
Cms Cms
Cms
 

Similaire à Las cms y las lcms 2.0

Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
rkdbeto
 
P Lataformas Virtuales
P Lataformas  VirtualesP Lataformas  Virtuales
P Lataformas Virtuales
guesta54c0a2
 
Manejadores de Contenido Libres
Manejadores de Contenido LibresManejadores de Contenido Libres
Manejadores de Contenido Libres
Juan Alvarado
 

Similaire à Las cms y las lcms 2.0 (20)

Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)
Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)
Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS)
 
TAREA PROGRAMACION WEB: CMS
TAREA PROGRAMACION WEB: CMSTAREA PROGRAMACION WEB: CMS
TAREA PROGRAMACION WEB: CMS
 
Cms
CmsCms
Cms
 
Dn13 u3 a24_mtf
Dn13 u3 a24_mtfDn13 u3 a24_mtf
Dn13 u3 a24_mtf
 
Presentacion cm- Programacion WEB
Presentacion cm- Programacion WEBPresentacion cm- Programacion WEB
Presentacion cm- Programacion WEB
 
Material 2020 a1_com270_01_133696
Material 2020 a1_com270_01_133696Material 2020 a1_com270_01_133696
Material 2020 a1_com270_01_133696
 
P Lataformas Virtuales
P Lataformas  VirtualesP Lataformas  Virtuales
P Lataformas Virtuales
 
Cms
CmsCms
Cms
 
Gestion de contenidos
Gestion de contenidosGestion de contenidos
Gestion de contenidos
 
Content Management System (CMS)
Content Management System (CMS)Content Management System (CMS)
Content Management System (CMS)
 
Gestores de contenido
Gestores de contenidoGestores de contenido
Gestores de contenido
 
Cms vigil1
Cms vigil1Cms vigil1
Cms vigil1
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Sistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidosSistema de gestión de contenidos
Sistema de gestión de contenidos
 
Cms Martin Vazquez
Cms Martin VazquezCms Martin Vazquez
Cms Martin Vazquez
 
Gestores de contenido
Gestores de contenido Gestores de contenido
Gestores de contenido
 
Manejadores de Contenido Libres
Manejadores de Contenido LibresManejadores de Contenido Libres
Manejadores de Contenido Libres
 
Gestores de contenido
Gestores de contenidoGestores de contenido
Gestores de contenido
 
Tarea iii, tecnología
Tarea iii, tecnologíaTarea iii, tecnología
Tarea iii, tecnología
 

Dernier

Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
AnnimoUno1
 

Dernier (11)

Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfRefrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
 

Las cms y las lcms 2.0

  • 1.
  • 2. ¿Qué son las CMS?  Significa Content Management System, o lo que viene a ser un sistema de gestión de contenidos. Un CMS es un programa desarrollado para que cualquier usuario pueda administrar y gestionar contenidos de una web con facilidad.
  • 3. Historia  Los primeros sistemas de administración de contenidos fueron desarrollados por organizaciones que publicaban una gran cantidad de contenido en Internet, y necesitaban de continuas actualizaciones; como revistas en línea, periódicos y publicaciones corporativas.
  • 4. Características  Opiniones de los usuarios validas por el administrador que se publican con un “click” de aceptación.  Mensajería interior entre usuarios registrados.  Contenidos introducidos y modificados por los propios usuarios de portales.  No es necesario contar con conocimientos de programación Web para su uso.
  • 6. Tipos I  Por sus características según el lenguaje de programación empleado, por ejemplo:  Active Server Pages  Java  PHP  ASP.NET  Ruby On Rails  Python  PERL  Según la licencia:  Código abierto  Software propietario
  • 7. Tipos II Por su uso y funcionalidad Blogs: para páginas personales.  Foros: para compartir opiniones.  Wikis: para el desarrollo colaborativo.  Enseñanza electrónica: plataforma para contenidos de enseñanza en línea.  Comercio electrónico: plataforma de gestión de usuarios, catálogo, compras y pagos.  Publicaciones digitales.  Difusión de contenido multimedia.  Propósito general.  Aplicación móvil: plataformas de gestión de aplicaciones móviles.
  • 8. Aplicaciones I  Wordpress: El CMS para la creación de blogs por excelencia. El mas utilizado y más nombrado.  Joombla!: es un CMS de código libre también creado en PHP surge como la mejora de Mambo.
  • 9. Aplicaciones II  Drupal: Uno de los CMS más populares, en este caso gratuito y open source. Creado en PHP y con posibilidad de utilizar varias bases de datos distintas, por defecto MySQL.  Vignette: Es un sistema CMS comercial, que debe ser bastante caro. Es el primer sistema CMS comercial que apareció.
  • 10. ¿Qué son las LCMS?  Learning Content Management System, es un sistema de gestión de contenidos (CMS) que se utiliza para el aprendizaje.  Se utiliza para crear y manejar el contenido de una parte de un programa de educación, por ejemplo un curso.
  • 11. Aplicaciones I  Moodle: Es una herramienta de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.  Claroline: es una plataforma de aprendizaje y Software colaborativo de código abierto. Permite a cientos de instituciones de todo el mundo (universidades, colegios, empresas...) crear y administrar cursos y espacios de colaboración en línea.
  • 12. Aplicaciones II  Dokeos: Entorno de educación en línea y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es el primer sistema de gestión del aprendizaje que integra autoría en línea, interacción, seguimiento y videoconferencia en un mismo software libre.  Atutor: Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje, Learning Content Management System de Código abierto basado en la Web y diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad.