...

1. PROJECTE D’ÀMBITS - CATAPULTA’T - CURS 2017-18
DOCUMENT DE GRUP
Nom del grup
Membres del grup
Contra quina injustícia lluiteu?
Perquè heu triat aquesta injustícia?

2. 1 de 18

3. TAULA DE CONTINGUTS
ABANS DE COMENÇAR 3
Entendre el repte 3
Algunes idees 3
Croquis 4
DURANT LA CONSTRUCCIÓ 5
Recollida de dades llançaments 5
Anàlisi de les dades 5
Rànquing catapultista 5
Avaluació del treball en equip 6
Rúbrica - Catapulta 7
Revisió de catapultes 9
DESPRÉS DE LA CONSTRUCCIÓ 10
Autoavaluació final de la catapulta 10
ANNEXOS 11
Operacions bàsiques al taller 11
Vocabulari bàsic del projecte 17
2 de 18

4. ABANS DE COMENÇAR
Entendre el repte
El repte d’aquest projecte:
Construir una catapulta que dispari de manera ​precisa
a ​diferents objectius​situats a un ​abast màxim
de 10 metres.
Algunes idees
Esteu a punt de començar la vostra primera catapulta. Tenir presses per començar potser és
senyal de que en teniu ganes, però començar ràpid i sense pensar-hi és molt possible que us porti
alguns maldecaps. Aquí algunes suggerències!
Ho hem tingut
present?
ABANS DE COMENÇAR LA CONSTRUCCIÓ (1 a 10)
Un bon prototip és aquell en que es fan moltes proves, s’han comès errors i
s’han detectat dificultats. Ara ​importen més els errors que es solucions.
No teniu perquè tancar-vos a un sol model, però penseu en el temps!
Els materials han de ser reutilitzats o a cost quasi zero.
DURANT LA CONSTRUCCIÓ
Disposeu de ​X sessions​per tenir d’una catapulta robusta, precisa i
regulable. ​RECORDEU que imprescindible que sigui regulable!
Quan feu unions, talls i fixacions mireu els fulls amb recomanacions​. Si
no sabeu com fer una cosa concreta ​penseu alternatives viables​(la
metodologia BLV us pot anar bé).
Feu servir el material que calgui, però de manera eficient.
Tingueu la rúbrica sempre present!
DESPRÉS DE LA CONSTRUCCIÓ
Repassar aquesta llista!
Acordar properes passes amb l’equip
PUNTUACIÓ TOTAL
3 de 18

5. Croquis
Feu un ​croquis​de la catapulta.
Criteris de realització Ho compleix?
Una persona que no sigui del grup pot entendre la catapulta mirant el croquis? Sí / No
Inclou mides i angles aproximats de les parts principals de la catapulta? Sí / No
Croquis d’una cadira →
4 de 18

6. DURANT LA CONSTRUCCIÓ
Recollida de dades llançaments
Per fer la recollida de dades dels llançaments l’heu us podeu ajudar del document ​Recollida i
anàlisi de dades​del vostre protafoli de grup.
Anàlisi de les dades
L’anàlisi de les dades l’heu de fer en una còpia digital del document ​Anàlisi de dades​que
trobareu al Classroom del projecte.
Rànquing catapultista
Grup 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total
Llançaments
Coeficient de
variació (%)
1. ……………………………….………………………………...
2. ………………………………..………………………………..
3. ………………………………..………………………………..
4. ………………………………..………………………………..
5. ………………………………..………………………………..
6. ………………………………..………………………………..
7. ………………………………..………………………………..
8. ………………………………..………………………………..
9. ………………………………..………………………………..
10.………………………………..………………………………..
5 de 18

7. Avaluació del treball en equip
Fent servir els números 1 (pobre), 2 (normal), 3 (bé) i 4 (molt bé) puntua com de bé ha fet el teu
equip de treball les següents habilitats de col·laboració.
Company/a 1 Company/a 2 Company/a 3
Habilitat de col·laboració Dia 1 Dia 2 Dia 1 Dia 2 Dia 1 Dia 2
Ens hem escoltat entre nosaltres.
Hem comprovat la comprensió que
tenim cadascú de les tasques.
Hem compartit idees i informació.
Ens hem donat suport i animat els
uns als altres.
Hem estat pendents de les tasques i
hem usat el temps de manera eficient.
Resum puntuacions del teu equip
Company/a 1 Company/a 2 Company/a 3 Total (mitjana)
Dia 1
Dia 2
6 de 18

8. Rúbrica - Catapulta
CRITERIS MOLT BAIXA
(1-2)
BAIXA
(3-4)
MITJANA
(5-6)
ALTA
(7-8)
MOLT ALTA
(9-10)
Robusta
La catapulta es
desmunta o perd
precisió quan la
traslladem o quan
no la fem servir
Cal fer molts
ajustaments per
preparar la
catapulta cada
vegada que la fem
servir
Cal fer
ajustaments per
preparar la
catapulta cada
vegada que la
fem servir
No cal fer quasi
mai ajustaments
per preparar la
catapulta cada
vegada que fem
servir la catapulta
No cal fer mai
ajustaments per
tenir llesta la
catapulta per fer-la
funcionar
Precisa
Mateixes
condicions de
llançament
obtenen resultats
diferents
Mateixes
condicions de
llançament obtenen
resultats força
diferents
(CV < 30%)
Iguals condicions
de llançament
obtenen resultats
semblants
(CV < 20%)
Gairebé sempre
que es fa un
mateix llançament
s’obté el mateix
resultat
(CV < 10%)
Sempre que és fa
un mateix
llançament s’obté
el mateix resultat
(CV < 5%)
Regulable
No es poden triar
posicions en
funció dels graus
No s’ajusta a
l’abast requerit
Es poden triar
posicions però
costa saber els
graus
L’abast màxim és
de 4 m
Es poden triar
posicions
clarament de 20
en 20 graus.
L’abast màxim és
de 6 m
Es poden triar
posicions
clarament de 10
en 10 graus.
L’abast màxim és
de 8 m
Es poden triar
posicions
clarament de 5 en
5 graus.
L’abast arriba als
10 metres
SUGGERIMENTS DE MILLORA
Data i nom Suggeriment
7 de 18

9. A partir de les opinions que heu rebut quines 3 accions us proposeu prioritzar per millorar la vostra
catapulta:
1. ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...
8 de 18

10. Revisió de catapultes
El único hombre que no se equivoca es el que nunca hace nada.
Goethe
L’error és no errar.
Anònima
Algunos se equivocan por temor a equivocarse.
Gotthold Ephraim Lessing
Farem una dinàmica de ​crítica i revisió ​per compartir el màxim d’idees. Si tot va bé, en acabar
hauríem de saber ​com millorar la nostra catapulta​. Detectar errors, en aquest moment, és un
motiu d’alegria.
Alguns consells que poden servir per treure profit de la dinàmica:
1. Revisem els productes, el treball, no les persones.
2. Començar identificant una cosa positiva abans de passar als aspectes a millorar.
3. Demanar explicacions o fer preguntes abans de fer judicis.
4. Tenir accés a la informació-producte que és objecte de feedback.
Resumint, sigues:
honest
digues el que penses, sense matisos
específic
evita comentaris vagues, sigues tan concret com puguis
amable
tingues cura amb les paraules, estàs valorant l’esforç de
companys/es
9 de 18

11. DESPRÉS DE LA CONSTRUCCIÓ
Autoavaluació final de la catapulta
Per cada criteri, encercleu el nivell d’assoliment de la vostra catapulta.
CRITERIS MOLT BAIXA
(1-2)
BAIXA
(3-4)
MITJANA
(5-6)
ALTA
(7-8)
MOLT ALTA
(9-10)
Robusta
La catapulta es
desmunta o perd
precisió quan la
traslladem o
quan no la fem
servir
Cal fer molts
ajustaments per
preparar la
catapulta cada
vegada que la
fem servir
Cal fer
ajustaments per
preparar la
catapulta cada
vegada que la
fem servir
No cal fer quasi
mai ajustaments
per preparar la
catapulta cada
vegada que fem
servir la
catapulta
No cal fer mai
ajustaments per
tenir llesta la
catapulta per
fer-la funcionar
Precisa
Mateixes
condicions de
llançament
obtenen
resultats
diferents
Mateixes
condicions de
llançament
obtenen
resultats força
diferents
(CV < 30%)
Iguals
condicions de
llançament
obtenen
resultats
semblants
(CV < 20%)
Gairebé sempre
que es fa un
mateix
llançament
s’obté el mateix
resultat
(CV < 10%)
Sempre que és
fa un mateix
llançament
s’obté el mateix
resultat
(CV < 5%)
Regulable
No es poden
triar posicions en
funció dels graus
No s’ajusta a
l’abast requerit
Es poden triar
posicions però
costa saber els
graus
L’abast màxim
és de 4 m
Es poden triar
posicions
clarament de 20
en 20 graus.
L’abast màxim
és de 6 m
Es poden triar
posicions
clarament de 10
en 10 graus.
L’abast màxim
és de 8 m
Es poden triar
posicions
clarament de 5
en 5 graus.
L’abast arriba als
10 metres
Justifiqueu la valoració.
ROBUSTA
PRECISA
REGULABLE
ALTRES ASPECTES
10 de 18

12. QUALIFICACIÓ FINAL
ANNEXOS
Operacions bàsiques al taller
Unió a 45º
Què cal?
Eines Materials
Una serra d’arc Llistons
Una Caixa de biaixos. Claus
Serjant Cola blanca (opcional)
Com es fa?
1. Primer de tot cal fer el tall a 45 graus amb la serra i la caixa de biaixos. Tingues en compte
que s’ha de fixar bé la caixa i el llistó amb un serjant.
2. Fer la unió amb un parell de claus o cargols fer reforçar la fixació. Podeu afegir cola
blanca.
Cal anar amb compte amb…
Fixar bé la caixa de biaixos a la taula.
Mirar la llargada i el gruix dels claus o els cargols.
11 de 18

13. Unió a 90º
Què cal?
Eines Materials
Una serra d’arc Llistons
Claus /cargols tirafons
Escaires metal·lics / Triangle contrafort
Cola blanca (opcional)
Com es fa?
1. S’ajusten les dues peces de fusta a 90º (Cal assegurar-se que fan angle recte).
2. Col·loquem la peça que volem que subjecti les fustes.
a. Si és un escaire metàl·lic, cal subjectar amb una mica de cinta de pintor. Després
hem d’utiltzar cargols i un tornavís per fixar-los (pot ser elèctric però no és
imprescindible).
b. Si és una peça de fusta podem utilitzar cargols per fixar-la o claus i un martell.
Cal anar amb compte amb…
Fixar bé l’escaire de metall als llistons.
Si és una peça de fusta, pensar bé el gruix i mirar que sigui massissa.
12 de 18

14. Tall recte amb serra d’arc.
Què cal?
Eines Materials
Una serra d’arc Llistons
Una Caixa de biaixos.(si la fusta és fruixuda)
Serjant
Com es fa?
1. Marca a línia de tall amb un llapis i un regle. Si la marca no és recte, el tall no ho serà.
2. Subjecta la fusta de forma que quedi ben fixa. No s’ha de moure gens. Si creus que cal, fes
servir més d’un serjant.
3. Agafa la serra amb les dues mans. El moviment ha de ser suau i no cal fer massa força.
4. Quan estigueu a punt d’arribar al final, avançeu lentament per evitar esquerdar la fusta.
Cal anar amb compte amb…
Tenir les dues mans a la serra i que no hi hagi ningú massa a prop.
Mireu sempre allà on esteu tallant
13 de 18

15. Tall amb serra de calar
Què cal?
Eines Materials
Serra de calar Tauler / Llistó de fusta (atenció, de menys de 5
cm de gruix!!)
Ulleres de protecció
Llapis i regle
Serjants
Com es fa?
1. Marca a línia de tall amb un llapis i un regle. Si la marca no és recte, el tall no ho serà.
2. Subjecta la fusta de forma que quedi ben fixa. No s’ha de moure gens. Si creus que cal, fes
servir més d’un serjant.
3. No endollis la serra fins al darrer moment. No facis el tall sol, tingues sempre un company
a la vora.
4. Utilitza sempre les ulleres de protecció. És molt fàcil que t’entrin serradures als ulls.
5. Agafa la serra amb les dues mans, endolla i comença a tallar.
6. No paris la serra fins que hagi sortit de la fusta.
7. Desendolla la serra quan hagis acabat.
Cal anar amb compte amb…
La serra té molta força i és l’eina més perillosa que utilitzarem. Ves amb compte.
Demana sempre autorització a un professor abans d’utilitzar-la.
14 de 18

16. Fer forats petits
Què cal?
Eines Materials
Trepant portàtil / Barrina Llistons / tauler
Broca
Llapis
Serjant
Com es fa?
1. Marca el punt on vols fer el forat amb llapis fent una creu.
2. Si el fas amb la barrina, punxa i comença a girar-la poc a poc. Vigila si veus que
d’esquerda.
3. Si el fas amb trepant portàtil, subjecta la peça amb un serjant. El trepant té força i pot fer
girar la peça en comptes de fer un forat.
4. Vigila sempre quan surti la broca no foradis la taula.
Cal anar amb compte amb…
Si treballes amb el trepant portàtil, deixa’l sempre en posició de bloqueig quan acabis.
15 de 18

17. Fer forats grans
Què cal?
Eines Materials
Trepant de peu Llistó / Tauler de fusta
Ulleres de protecció
Llapis
Serjant o mordassa
Com es fa?
1. Marca el punt on vols fer el forat amb llapis fent una creu.
2. Fixa la fusta amb la mordassa al peu del trepant i ajusta la seva alçada.
3. Heu de fer el tall entre dues persones. Mentre una engega i apaga la màquina, l’altra ha de
baixar la palanca fins a foradar totalment la peça.
4. Si el forat és molt gran, feu-lo en dues etapes: primer amb una broca mitjana i després
amb la broca gran.
5. Espereu a que la broca pari de girar per agafar la peça.
Cal anar amb compte amb…
El trepant de peu té molta força. Si mai l’has fet anar, demana ajut la 1a vegada.
Demana permís sempre que l’hagis d’utilitzar.
16 de 18

18. Vocabulari bàsic del projecte
Clau Cargol Femella Volandera
Escaire Serra de calar Tornavís Trepant / tornavís
elèctric
Broca Transportador
d’angles
Clau fixa Martell
Serra d’arc Serjant Clau de ganxo Llistó
17 de 18