Tiga dokumen tersebut membahas mengenai rencana strategis, taktikal, dan operasi untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan kokurikulum seperti unit seragam dan organisasi seperti PBSM. Rencana-rencana tersebut menetapkan tujuan, strategi, indikator, dan tindak lanjut untuk meningkatkan partisipasi siswa dan pencapaian akademik melalui kegiatan ekstrakurikuler.

1. PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2015)
BIDANG KOKURIKULUM
Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator
Pencapaian
Penglibatan dan
pencapaian
pelajar dalam
unit uniform
tidak mencapai
sasaran
Penglibatan dan
pencapaian
pelajar tidak
mencapai tahap
yang
memuaskan
Meningkatkan
penglibatan
pelajar dalam
setiap aktiviti unit
uniform
1.Menyediakan jadual
dan aktiviti unit uniform
yang lebih menarik dan
penuh cabaran
2.Mengadakan kem
kepimpinan dan juga
perkhemahan dalam
dan luar kawasan
sekolah bagi menarik
minat pelajar
3.Menyertai
pertandingan kawat
kaki peringkat
zon,daerah dan negeri
bagi meningkatkan
pengetahuan dan
pengalaman.
4.Mengadakan latihan
kawat kaki dan kursus
kepimpinan pemimpin
bagi meningkatkan
tahap pengetahuan
para pelajar
Layak dalam
empat pasukan
yang mneyertai
pertandingan
kawat kaki
peringkat daerah
Menghadiri
sekurang-
kurangnya 3 kem
perkhemahan
Prestasi
Pencapaian
Kokurikulum
masih rendah
Lebih kurang
kehadiran
60 % sahaja
yang dicatatkan
Meningkatkan
kesedaran dari
segi kehadiran
dan penyertaan
pelajar dalam
setiap aktiviti
kokurikulum
Peningkatan
peratus
pencapaian A
dalam
kokurikulum, 50
% adalah dari
kehadiran pelajar
dalam aktiviti
kokurikulum
Pemantauan
berterusan yang
sistematik dari
pengurusan sekolah
khususnya :
a. Penyelaras
Uniform
b. Penyelaras sukan
dan Permainan
c. Penyelaras Kelab
dan Persatuan
Tindakan:
a. Mengemukakan
laporan pada
setiap perjumpaan
b. Mengambil
tindakan yang
sewajarnya ke
atas pelajar-
pelajar yang
masih ponteng
perjumpaan
kokurikulum
Buku Pemantauan
Kokurikulum perlu
Peratus
kehadiran
1

2. dilengkapkan pada
setiap masa untuk
mengesan aktiviti dan
juga kehadiran pelajar
2

3. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNIFORM TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian
1 Latihan Intensif Kawad
Kaki
1) Meningkatkan
penyertaan murid
2) Membangunkan bakat
pelajar, jati diri dan
semangat patriotisme
para pelajar
3) Melahirkan insan
yang cergas, sihat,
berdaya tahan, berdaya
saing dan
berketrampilan
Penolong Kanan
Kokurikulum
Guru penasihat
Sepanjang
Tahun
RM400.00 30%
30%
60%
60%
Peratus penyertaan
murid menjadi ahli
KRS
Peratus pencapaian
kemahiran murid
dalam Kawad Kaki
2 Perkhemahan 1) Meningkatkan minat
pelajar untuk
melibatkan diri dalam
program yang
dijalankan.
2) Membangunkan bakat
pelajar, jati diri dan
semangat patriotisme
para pelajar
Jun RM1000.00 30%
50%
70%
70%
Peningkatan peratus
kemahiran murid
Peningkatan minat
murid melibatkan diri
dalam program yang
dijalankan
Peratus Kehadiran
3

4. 3) Menjadikan unit KRS
aktif sepanjang tahun.
4) Memupuk
perhubungan yang
sihat antara kaum.
60% 100%
murid
4

5. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
Nama Projek Latihan Intensif Kawad Kaki
Objektif 1) Meningkatkan penyertaan murid
2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar
3) Melahirkan insan yang cergas, sihat, berdaya tahan, berdaya saing dan
berketerampilan
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran Semua ahli TKRS
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru penasihat
Proses Kerja Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan
tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program
Pelaksanaan program:
• Guru penasihat akan mengumpul semua pelajar
• Tayangan cara-cara berkawad dan gerak langkah yang betul dengan
menggunakan LCD
• Latihan berkawad secara amali dan akan dirakamkan oleh ahli yang
bertugas.
• Rakaman akan ditayangkan kepada ahli dan dinilai
• Penyediaan laporan
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1. 1) Keberkesanan program yang dijalankan
2. 2) Keberkesanan penggunaan ICT semasa amali
3. 3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
4.
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
5

6. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
Nama Projek Perkhemahan
Objektif 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.
2) Membangunkan bakat pelajar, jati diri dan semangat patriotisme para pelajar
3) Melahirkan ahli yang cintakan negara, sayang diri, keluarga dan masyarakat.
4) Menjadikan unit KRS aktif sepanjang tahun.
5) Memupuk perhubungan yang sihat antara kaum.
Tempoh Ogos
Kumpulan Sasaran Semua ahli TKRS
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagihkan
tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program
2) pelaksanaan program:
• Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
• Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas masing-masing.
• Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan menjalankan aktiviti
dalam kumpulan
• Dokumentasi program dirakamkan
• Penilaian program
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
6

7. PELAN TINDAKAN
PENINGKATAN PRESTASI UNIT BERUNIFORM TUNAS PUTERI
SK METH AYER TAWAR 2015
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawa
b
Tempoh Kos/Sumber TOV ETR IndikatorPencapaian
1. Perkhemahan Projek 1. Mempertingkat-
kan motivasi murid-
murid dalam aktiviti
ko-kurikulum
2. Peratus
Kehadiran ahli-ahli
dalam aktiviti
persatuan
dipertingkatkan
3. Menjalankan
Tenderfoot Test
dengan sempurna.
4. Melahirkan
pelajar yang berani
menghadapi
sebarang cabaran
PKKokurikulum
Guru
Penasihat ahli
2hari
1malam
RM 1500 75% 100% Peratuskehadiranahli
7

8. 8

9. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
PASUKAN TUNAS PUTERI
Nama Projek Perkhemahan Pasukan Pandu Puteri
Objektif Mencungkil dan mengasah bakat-bakat yang ada dalam kalangan murid.
Dapat kemahiran mendirikan khemah serta mematuhi peraturan perkhemahan dengan
betul
Tempoh
Kumpulan Sasaran Semua ahli Tunas Puteri
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mesyuarat PK KOKO dengan guru penasihat dan penyelaras (AJK INDUK)
Kertas kerja
Perbincangan dengan Pengetua
Urusan surat menyurat – kebenaran , pelepasan, perkhidmatan yang diperlukan, jemputan
untuk perasmian dan penutup.
Tempahan tempat untuk perkhemahan.
Mengisi borang-borang yang perlu – dapatkan tandatangan pihak-pihak tertentu ; borang
perlu dihantarkan kepada Ibu Pejabat selewat-lewatnya satu bulan sebelum tarikh
jangkaan.
Merangka jadual perkhemahan untuk memenuhi keperluan pemimpin yang akan
mengambil ujian-ujian tertentu, perkara-perkara yang perlu dielakkan, seimbangkan aktiviti
lasak dengan aktiviti ringan, dsb. Perlu buat perancangan untuk cuaca buruk supaya
perkhemahan tidak tergendala. Peralatan yang diperlukan mesti dibawa bersama.
Senarai dan carta tugas – Kem Komanden ; peraturan perkhemahan, senarai keperluan
peribadi pekhemah diedarkan. (Elok jika S/U dapat sediakan booklet perkhemahan)
Latihan sebelum perkhemahan – istiadat, ikatan dan simpulan, membuat gejet, mendirikan
khemah, cara mengemas haversack dan lain-lain.
SEMASA PERKHEMAHAN:
 Mendirikan khemah-khemah – staf, JM, JPC, pekhemah.
 Mendirikan tempat masak.
 Membuat gejet-gejet besar dan kecil.
 Menjaga kebersihan.
 Menjaga keselamatan kem – giliran rondaan.
 Menjaga kesihatan pekhemah – seimbangkan aktiviti mencabar dan aktiviti riadah,
senaman pagi, aspek keseronokan – permainan, hiburan (unggun api,
persembahan kebudayaan).
Istiadat perkhemahan – menaikkan panji-panji, rutin pemeriksaan tapak kem,
menurunkan bendera.
 Mesyuarat Majlis Pasukan (COH) diadakan setiap hari. Dicatat.
Upacara perasmian.
 Pada akhir perkhemahan – menurunkan khemah dan gejet, kemas-mengemas,
9

10. pemeriksaan tapak perkhemahan (lebih baik daripada sediakala). Upacara
penutupan
SELEPAS PERKHEMAHAN:
 Penilaian.
 Surat rakaman terima kasih.
 Penyata kira-kira.
 Laporan perkhemahan – dokumentasi.
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
10

11. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2015)
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNIFORM PERSATUAN BULAN SABIT MERAH
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator
Pencapaian
1 Hari Pendaftaran Ahli Baru
PPBSM
Meningkatkan
kehadiran dan
penyertaan ahli PBSM
dalam aktiviti anjuran
peringkat sekolah,
zon, daerah dan
negeri.
PK Kokurikulum Jan – Feb
2012
RM2 X Bilangan
Ahli PBSM
Sumber : Ahli
Unit PBSM
9%
daripada
jumlah
pelajar
11%
daripada
jumlah
pelajar
Peratusan
bilangan ahli yang
berdaftar.
2 Aktiviti Perkhemahan Anjuran
Sekolah
Meningkatkan tahap
kecemerlangan PBSM
PK Koko
Peny U/Unifom
G/Penasihat
Mei – Jul 2012 RM3000.00
Sumber: Unit
Kokurikulum
70% 100% % ahli PBSM
yang mendapat
markah baik
dalam penilaian
markah
kokurikulum
meningkat.
3 Aktiviti Pertandingan Ikatan
Dan Pertolongan Cemas
Meningkatkan tahap
pencapaian dan
kecemerlangan PBSM
dari segi kualiti dan
kuantiti
PK Koko
Peny U/Unifom
G/Penasihat
Sept 2012
RM500-00
Sumber : Unit
Kokurikulum /
JPN
RM500-00
Sumber : Unit
Kokurikulum /
JPN
70% 100% % murid yang
menyertai koko
meningkat serta
mendapat markah
tinggi dalam
penilaian koko.
11

12. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
PBSM
Nama Projek Hari Pendaftaran Ahli Baru PBSM
Objektif Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan
kuantiti
Tempoh Jan – Feb 2012
Kumpulan Sasaran Semua ahli PBSM
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat Jawatankuasa
1.2. Perbincangan tentang rancangan tahunan.
1.3. Tetapkan tarikh sesi latihan sepanjang tahun
1.4. Pembentukan jawatankuasa
1.5. Agihan tugas
1.6. Hal hal lain
Jadual Aktiviti
Penyediaan tempat dan bahan
Pelaksanaan
Penilaian dan pelaporan KPI
Bilangan pelajar yang menjadi ahli
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
12

13. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
PBSM
Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Peringkat Sekolah
Objektif Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan
kuantiti
Tempoh Mei -Julai
Kumpulan Sasaran Semua ahli PBSM
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat
1.2. Pemberitahuan tentang pendaftaran
1.3. Pembentukan jawatankuasa
1.4. Agihan tugas
1.5. Merancang jadual pendaftaran
1.6. Penyediaan bahan
1.7. Hal hal lain
Mengenalpasti bilangan pelajar melalui ’headcount’
Menyediakan
: Jadual pendaftaran
: Agihan tugas guru
: Senarai Peralatan dan Aktiviti
: Unit Pengakap dan Pasukan Uniform Lain
Surat menyurat
- Pemberitahuan kepada ibu bapa
Program dijalankan
- Taklimat kepada guru-guru
- Taklimat kepada para peserta
- Perkhemahan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Laporan
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
13

14. PELAN OPERASI 3
BIDANG KOKURIKULUM
PBSM
Nama Projek Aktiviti Pertandingan Ikatan dan Pertolongan Cemas
Objektif Meningkatkan tahap pencapaian dan kecemerlangan unit PBSM dari segi kualiti dan
kuantiti
Tempoh Sept 2012
Kumpulan Sasaran Semua ahli PBSM
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat
1.2. Pemberitahuan tentang pendaftaran
1.3. Pembentukan jawatankuasa
1.4. Agihan tugas
1.5. Penyediaan peralatan
1.6. Hal hal lain
Mengenalpasti bilangan pelajar melalui ’headcount’
Menyediakan
: Dokumen untuk pendaftaran
: Unit Jawatankuasa
: Senarai peralatan dan peralatan
: Pertandingan
Surat menyurat
- Pemberitahuan kepada ibu bapa
Program dijalankan
- Taklimat kepada guru-guru
- Taklimat kepada para peserta
- Pertandingan Ikatan dan Pertolongan Cemas
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Laporan
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
14

15. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNIFORM PENGAKAP
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator
Pencapaian
1 Perkhemahan
Pengakap
1. Meningkatkan
minat pelajar
menjadi ahli
pengakap
2. Agar pelajar
dapat belajar
mengamalka
n ilmu yang
diberikan
semasa
perkhemahan
.
3. Dapat
kemahiran
mendirikan
khemah serta
mematuhi
peraturan
perkhemahan
dengan betul.
4. Dapat
kemahiran
berkawat.
PK KOKO
Guru penasihat
ahli
2 hari 1 malam RM 2000
75% 100% % kehadiran
15

16. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
PENGAKAP
Nama Projek Perkhemahan Perdana
Objektif 1. Agar pelajar dapat belajar mengamalkan ilmu yang diberikan semasa perkhemahan.
2. Dapat kemahiran mendirikan khemah serta mematuhi peraturan perkhemahan dengan betul.
3. Dapat kemahiran berkawat.
Tempoh Mac 2012 / 2 hari 1 malam
Kumpulan Sasaran Semua ahli Pengakap
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja • Mesyuarat PK KOKO dengan guru penasihat dan penyelaras (AJK Induk)
• Kertas kerja
• Perbincangan dengan pengetua dan kerani.
• Menubuhkan AJK perkhemahan
• Mesyuarat AJK Pelaksanaan
• Memohon dan mendapatkan kelulusan dari JPN(Pusat Koko)
• Program Perkhemahan dijalankan
• Laporan dan penilaian (Post mortem)
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang
dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
16

17. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNIFORM PERGERAKAN PUTERI ISLAM
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator
Pencapaian
1 Pertandingan
Kawad kaki
Antara Unit
Unifom
1. Meningkatkan kemahiran berkawad
2. Meningkatkan semangat berpasukan
2.
Meningkatkan semangat berpasukan
PK KOKO
Penyelaras
Uniform
Guru Penasihat
April RM200/PCG
75% 90% Peratus
pelajar yang
dapat
meningkatkan
pengetahuan
dan
kemahiran
berkawad
2 Aktiviti
Perkhemahan
Anjuran Sekolah
Memastikan setiap pelajar lebih berkeyakinan dan
mempunyai semangat jati diri yang tinggi.
PK KOKO
Penyelaras
Uniform
Guru Penasihat
Julai RM 300
/PCG
80% 100% Peratus ahli
Puteri Islam
yang
mendapat
markah baik
dalam
penilaian
markah
kokurikulum
meningkat.
3 Pertandingan
Kawad kaki
Antara Unit
Unifom
Pelajar dapat meningkatkan tahap kecekapan
pelajar dan membentuk pelajar lebih berdisplin
PK KOKO
Penyelaras
Uniform
Guru Penasihat
Jun RM 200
/PCG
Mendapat
tempat
antara 5
terbaik
Keputusan
pertandingan
17

18. 18

19. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
PUTERI ISLAM
Nama Projek Kursus Asas Kawad Kaki
Objektif 1. Meningkatkan kemahiran berkawad
2. Meningkatkan semangat berpasukan
Tempoh April 2015
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Puteri Islam
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja
• Ppembentukan Jawatankuasa
• Mmesyuarat
• Ssurat jemputan kepada jurulatih
• Bborang penyertaan pelajar/waris
• Ppersiapan tempat
• Mmakanan dan minuman
• Ssijil
• Dokumentasi
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program dengan
menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahba
ikan
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan
19

20. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
PUTERI ISLAM
Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah
Objektif Memastikan setiap pelajar lebih berkeyakinan dan mempunyai semangat jati diri yang
tinggi.
Tempoh Julai
Kumpulan Sasaran Semua ahli Puteri Islam
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mesyuarat AJK
1.1 Pembentukan AJK Kerja
1.2 Bidang tugas
1.3 Merancang jadual/aturcara
1.4 Hal- hal lain
Kenalpasti Peserta Terlibat
Persiapan Kem
3.1 Surat kebenaran pihak berkuasa
3.2 Edaran surat kebenaran waris
Pelaksanaan program
4.1 Taklimat
4.2 Menjalankan aktiviti
4.3 Penutup
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Laporan
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
20

21. PELAN OPERASI 3
BIDANG KOKURIKULUM
PUTERI ISLAM
Nama Projek Aktiviti Perkhemahan Anjuran Sekolah
Objektif Pelajar dapat meningkatkan tahap kecekapan pelajar dan membentuk pelajar lebih
berdisplin
Tempoh Jun
Kumpulan Sasaran Semua ahli Puteri Islam
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mesyuarat Semua ahli Puteri Islam
1.1 Perlantikan ahli yang sesuai sebagai konduktor untuk melatih pelajar
1.2 Merancang jadual/aturcara
1.3 Hal- hal lain
Menentukan ahli yang terlibat
2.1 Menetapkan bilangan peserta kawad
2.2 Mengenalpasti peserta
Persiapan latihan kawad sebelum pertandingan
Pelaksanaan program
4.1 Pertandingan kawad berlangsung
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan
Laporan
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
21

22. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2015)
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNIFORM KELAB TAEKWANDO
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator Pencapaian
1 Aktiviti Tahunan:
Latihan Fizikal
Taekwando
Jangka
Panjang:
Meningkatkan
peratus
markah aspek
kehadiran
setiap ahli
kepada 50%.
Jangka
Pendek:
Meningkatkan
peratus
markah aspek
kehadiran
setiap ahli
kepada
sekurang-
kurangnya
30%.
Guru penasihat,
AJK persatuan
Jan- Julai RM 50.00
Buku
kehadiran
kokurikulum
20 % 30%.
Peratus markah aspek
kehadiran.(Maximum=50%)
2 Pertandingan
Taekwando peringkat
sekolah
Jangka
Panjang:
Peratus
markah aspek
pencapaian
setiap ahli
adalah
sekurang-
kurangnya
17%.
Guru penasihat
AJK persatuan
1 bulan/ Jun RM 50.00
4 % 8% Peratus bilangan ahli yang
mengambil bahagian dalam
pertandingan
22

23. Jangka
Pendek:
Peratus
markah aspek
pencapaian
setiap ahli
adalah
sekurang-
kurangnya 8
%.
3 Aktiviti Kelab
Taekwando sepanjang
tahun
Jangka
panjang:
Peratus
pelajar yang
menjadi ahli
meningkat
kepada 40%
menjelang
tahun 2013.
Jangka
pendek:
Peratus
pelajar yang
menjadi ahli
meningkat
kepada 10%
pada tahun
2012
Guru Penasihat
Kelab
Taekwando dan
AJK Kelab
Taekwando
Jan-Julai RM50.00 25 orang 40 orang Peratus ahli-ahli yang
menyertai persatuan
23

24. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
TAEKWANDO
Nama Projek Aktiviti tahunan Kelab Taekwando
Objektif Semua ahli persatuan mendapat markah kehadiran sekurang-kurangnya 30%.
Tempoh Jan-Julai
Kumpulan Sasaran Semua ahli Taekwando
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mengadakan mesyuarat agung tahunan untuk pelantikan AJK Kelab Taekwando
Sidang perbincangan dengan AJK untuk menentukan aktiviti tahunan yang sesuai dan
menarik.
Pengagihan tugas serta perancangan awal aktiviti dibuat.
Perlaksanaan aktiviti-aktiviti Kelab Taekwando
Penulisan minit mesyuarat Kelab Taekwando
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
24

25. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
TAEKWANDO
Nama Projek Pertandingan Taekwando Peringkat Sekolah
Objektif Peratus markah aspek pencapaian setiap ahli adalah sekurang-kurangnya 8 %.
Tempoh Jun
Kumpulan Sasaran Semua ahli Taekwando
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja
Mesyuarat AJK Tertinggi
Menyediakan kertas cadangan pertandingan Taekwando peringkat sekolah.
Menjalankan pertandingan Taekwando peringkat sekolah.
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
25

26. PELAN OPERASI 3
BIDANG KOKURIKULUM
TAEKWANDO
Nama Projek Aktiviti Kelab Taekwando sepanjang tahun
Objektif Meningkatkan jumlah ahli Kelab Taekwando
Tempoh Jan-Julai
Kumpulan Sasaran Semua ahli Taekwando
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja
Penentuan jadual pelaksanaan aktiviti Kelab Taekwando
Merancang aktiviti, persediaan bahan serta hadiah pemenang.
Pelaksanaan aktiviti
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
dengan menggunakan instrumen yang dibina khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa
hadapan
26