1. Общество книголюбов Москвы устроило
обмен, во время которого каждый
желающий мог взамен переводной
«ширпотребной» книги получить чисто
российский шедевр авантюрного романа, в
котором есть все: и тюрьма, и сума, и
дуэль, и карты, и любовь, и ненависть, и
столица, и провинция. Какое же
произведение смогли получить все
желающие?

2. КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА

3. 1. Назовите Ф И О главного героя
2. Назовите Ф И О главной героини
3. Почему главный герой оказался в
1.
4.
4.
5.
6.
7.
захолустье?
Кто помогает главной героине спасти
любимого?
От кого спасает главный герой
главную героиню?
Почему Пугачёв не казнил главного
героя?
Кто нёс ответственность за траты
главного героя?
2.
3.
5.
6.
7.
3
3
2
3
2
2
1
Итого 16

4. 16 – «5»
13-14 – «4»
8-12 – «3»
>8 – «2»

5.  ЭПОС,
-Т.К ОТРАЖАЕТСЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ
ВО ВСЁМ ЕЁ МНОГООБРАЗИИ;
- ЕСТЬ СЮЖЕТ( ГРИНЁВ ВЛЮБЛЯЕТСЯ В
М.МИРОНОВУ, СПАСАЕТ ЕЁ ИЗ ПЛЕНА,
ОНА ЗАЩИЩАЕТ ЕГО ПЕРЕД
ИМПЕРАТРИЦЕЙ), П.Г. И М.М. Ж
ЕНЯТСЯ. ПУГАЧЁВ КАЗНЁН.

6.  ИСТОРИЧЕСКИЙ РОМАН, ТК
- повествование о множестве
действующих
лиц, чьи судьбы
переплетаются;
предмет изображения- жизнь в её сложности и
противоречивости
- ЕСТЬ ИСТОРИЧЕСОЕ СОБЫТИЕ, НА ФОНЕ
КОТОРОГО РАЗВОРАЧИВАЮТСЯ СОБЫТИЯ,
КОТОРОЕ ВЛИЯЕТ НА СУДЬБУ ГЕРОЕВ,
- ЕСТЬ ИСТОИЧЕСКИЕ ЛИЦА

7.  О ЛЮБВИ(СИЛЬНОЙ, ВЗАИМНОЙ,
СЧАСТЛИВОЙ)
 О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ЛЮДЕЙ
В ПЕРЕЛОМНЫЙ ПЕРИОД
ИСТОРИИ
 О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ ВЛАСТИ
И ПРОСТЫХ ЛЮДЕЙ

8. - НА ЧТО СПОСОБНЫ ЛЮДИ РАДИ
ИСТИННОЙ ЛЮБВИ?
- КАК И ПОЧЕМУ ПОСТУПАЮТ ЛЮДИ В
СЛОЖНЫЕ, ПЕРЕЛОМНЫЕ
МОМЕНТЫ?
- НА ЧТО СПОСОБЕН ЧЕЛОВЕК РАДИ
ВЛАСТИ И КАК ОНА ВЛИЯЕТ НА
ЛЮДЕЙ?

11. 1. НАЗОВИТЕ ПРИЧИНУ ДУЭЛИ
2. НАЗОВИТЕ РЕЗУЛЬТАТ ДУЭЛИ
3. КТО ВИНОВАТ В РАНЕНИИ?
4. КТО И ПОЧЕМУ УХАЖИВАЛ ЗА
РАНЕНЫМ?
5. ГДЕ НАХОДИЛСЯ ШВАБРИН ВО
ВРЕМЯ КАЗНИ ГАРНИЗОНА
КРЕПОСТИ?

15. 1. ВОЗРАСТ
2. СОСЛОВИЕ
3. ПРИЧИНА СЛУЖБЫ В ЗАХОЛУСТНОЙ
КРЕПОСТИ
4. ОТНОШЕНИЕ К МАШЕ М.
5. ПОВЕДЕНИЕ ВО ВРЕМЯ БУНТА
6. МАША В ПЛЕНУ
7. ПОВЕДЕНИЕ ВО ВРЕМЯ ОБВИНЕНИЯ

16.  ПРИНАДЛЕЖА К ОДНОМУ СОСЛОВИЮ,
ВОСПИТАННЫЕ В ОДНОЙ МОРАЛИ, МОЛОДЫЕ
ЛЮДИ ПО-РАЗНОМУ ВЕДУТ СЕБЯ В ОДИНАКОВО
КРИТИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ:
- ГРИНЁВ ИЗ МАЛЬЧИШКИ- НЕДОРОСЛЯ
ПРЕВРАЩАЕТСЯ В МУЖЧИНУ, ГОТОВОГО НЕСТИ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ, СЛОВА И
ЛЮБИМЫХ ЛЮДЕЙ. ЧЕСТЬ ДВОРЯНИНА ДЛЯ НЕГО
– ГЛАВНОЕ , ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЕ ПОСТУПКИ.
- ШВАБРИН ИЗ БЛЕСТЯЩЕГО ГВАРДЕЙСКОГО
ОФИЦЕРА ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ЧЕЛОВЕКА,
КОТОРОМУ ВАЖНО ЛИШЬ ЕГО СОБСТВЕННОЕ
БЛАГОПОЛУЧИЕ, ДОСТАТОК И РАЗВЛЕЧЕНИЯ,
РАДИ ЭТОГО ОН ГОТОВ ПРЕДАТЬ ЧЕСТЬ
ДВОРЯНИНА ИОФИЦЕРА, ПРЕСТУПИТЬ ПРИСЯГУ

17.  НАРИСУЙТЕ ДИАГРАММУ ,
КОТОРАЯ ОТРАЗИЛА БЫ КАЧЕСТВО
ПОСТУПКОВ ГРИНЁВА, ШВАБРИНА
 СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД.
 НАЗОВИТЕ СРЕДСТВО
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ, КОТОРОЕ
ПОЛОЖЕНО В ОСНОВУ СОЗДАНИЯ
ОБРАЗОВ ГРИНЁВА И ШВАБРИНА

19.  ПОРТРЕТ
 КАК М. ХАРАКТЕРИЗУЮТ ЕЁ РОДИТЕЛИ,
-ШВАБРИН,
-ГРИНЁВ,
• КАК М. ВЕДЁТ СЕБЯ ВО ВРЕМЯ БУНТА,
- В ПЛЕНУ У
ШВАБРИНА,
- У ЕКАТЕРИНЫ
КАК ЕЁ ЭТО ХАРАКТЕРИЗУЕТ?

20. • М. - ХРУПКАЯ, НЕЖНАЯ НАТУРА,
ОЧЕНЬ МНОГОГО БОИТСЯ( В НАЧАЛЕ
ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
НО ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ 2-Х СИЛ
(ЛЮБВИ И ПУГАЧЁВСКОГО БУНТА)
ПРЕВРАЩАЕТСЯ В СИДЬНУЮ
ЖЕНЩИНУ, ГОТОВУЮ ПОСТОЯТЬ ЗА
СВОЁ ДОСТОИНСТВО, ЧЕСТЬ,
ЛЮБИМОГО

22.  ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА(ПОРТРЕТ,
ПОВЕДЕНИЕ)
 ВО ГЛАВЕ БУНТА
- ОТНОШЕНИЕ К СВОИМ,
- ОТНОШЕНИЕ К ПОБЕЖДЁННЫМ
- ОТНОШЕНИЕ К ГРИНЁВУ,
- ОТНОШЕНИЕ К М.М
- ОТНОШЕНИЕ К ШВАБРИНУ
• КАЛМЫЦКАЯ СКАЗКА
• ПОВЕДЕНИЕ В ПЛЕНУ
• КАК ЕГО ЭТО ХАРАКТЕРИЗУЕТ?

23.  ПУГАЧЁВ – ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ, НО
АВТОРУ ВАЖНО ПОКАЗАТЬ ЕГО ПОСВОЕМУ, ОТСТУПАЯ ОТ ИСТ ПРАВДЫ,
НАДЕЛЯЯ ВЫМЫШЛЕННЫМИ ЧЕРТАМИ.
 ДИНАМИЧЕСКИЙ ОБРАЗ(ИЗМЕНЯЮЩИЙСЯ):
ИЗ ПРОСТОГО КАЗАКА В ПРЕДВОДИТЕЛЯ
БУНТА.
ОБЛАДАЕТ ЛИДЕРСКИМИ КАЧЕСТВАМИ,
ЖЕСТОК И БЕСПОЩАДЕН К ТЕМ, КОГО
СЧИТАЕТ ВРАГАМИ, ПРЕДАТЕЛЯМИ,
СПРАВЕДЛИВ И ГОРДИТСЯ ПРОЯВЛЕННЫМ
БЛАГОРОДСТВОМ