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ASPECTOS POSITIVOS DE LAS TICS.
Las TIC va a hacer cambiar y revolucionar el mundo digital, incorporando
innovaciones y un gran avance en la sociedad, El rol del profesor dejará de ser
expositor a guía , pienso que el libro de texto pasará a la historia como formato de
aprendizaje y evolución de los conocimientos. Las nuevas tecnologías van a tomar
su lugar y de una forma extremadamente importante.
Actualmente el número de profesores que se preocupan por cómo poder emplear
de forma más eficiente las TIC y sacar buen provecho de sus ventajas crece a
pasos agigantados. A continuación muestro los aspectos positivos que establecen
las TIC.
    - Interés. Motivación. Los alumnos están muy motivados al utilizar los
       recursos TIC, la motivación hace que los estudiantes dediquen más tiempo
       a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más.
       -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Los canales de
       comunicación que proporciona Internet (correo electrónico, foros, chat...)
       facilitan el contacto entre los alumnos y con los profesores.
       -Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. El gran
       volumen de información disponible, exige la puesta en práctica de técnicas
       que ayuden a la localización de la información que se necesita y a su
       valoración
       - Visualización de simulaciones. Los programas informáticos permiten
       simular secuencias y fenómenos físicos, químicos o sociales, fenómenos en
       3D..., de manera que los estudiantes pueden experimentar con ellos y así
       comprenderlos mejor.
       -Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Cada
       alumno puede utilizar los materiales más acordes con su estilo de
       aprendizaje.
       - Ayudas para la Educación Especial. En el ámbito de las personas con
       necesidades especiales el ordenador, con periféricos especiales, puede
       abrir caminos alternativos que resuelvan estas limitaciones
       - Recursos compartidos. A través de Internet, la comunidad educativa
       puede compartir muchos recursos educativos: materiales informáticos de
       dominio público, páginas web de interés educativo, materiales realizados
       por los profesores y los estudiantes...
   -
-   ASPECTOS NEGATIVOS.
-   algunos de los problemas a los que se enfrenta el reto de las TIC en el
    proceso de enseñanza y aprendizaje son:
    - Distracciones y pérdida de tiempo. Los alumnos a veces se dedican a
    jugar y a distraerse buscando en Internet en vez de trabajar.
    - Informaciones no fiables. En Internet hay muchas informaciones que no
    son fiables: parciales, equivocadas, obsoletas...
    -Ansiedad o Adicción. La continua interacción ante el ordenador puede
    provocar ansiedad o adicción en los estudiantes.
    - Dependencia de los demás. El trabajo en grupo también tiene sus
    inconvenientes, ya que algunos estudiantes se podrían convertir en
    espectadores de los trabajos de los otros.
    - Sensación de desbordamiento. A veces el exceso de información, que
    hay que revisar y seleccionar, produce una sensación de
    desbordamiento: falta tiempo.
    - Virus. La utilización de las nuevas tecnologías expone a los virus
    informáticos.
    -Esfuerzo económico. Cuando las TIC se convierten en herramienta
    básica de trabajo, surge la necesidad de comprar un equipo personal.
    -La limitación en el acceso a las tecnologías. No todos tienen iguales
    oportunidades de acceso a las TIC, en especial en los países pobres.

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Aspectos positivos y negativos de las tics

  • 1. ASPECTOS POSITIVOS DE LAS TICS. Las TIC va a hacer cambiar y revolucionar el mundo digital, incorporando innovaciones y un gran avance en la sociedad, El rol del profesor dejará de ser expositor a guía , pienso que el libro de texto pasará a la historia como formato de aprendizaje y evolución de los conocimientos. Las nuevas tecnologías van a tomar su lugar y de una forma extremadamente importante. Actualmente el número de profesores que se preocupan por cómo poder emplear de forma más eficiente las TIC y sacar buen provecho de sus ventajas crece a pasos agigantados. A continuación muestro los aspectos positivos que establecen las TIC. - Interés. Motivación. Los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos TIC, la motivación hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. Los canales de comunicación que proporciona Internet (correo electrónico, foros, chat...) facilitan el contacto entre los alumnos y con los profesores. -Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. El gran volumen de información disponible, exige la puesta en práctica de técnicas que ayuden a la localización de la información que se necesita y a su valoración - Visualización de simulaciones. Los programas informáticos permiten simular secuencias y fenómenos físicos, químicos o sociales, fenómenos en 3D..., de manera que los estudiantes pueden experimentar con ellos y así comprenderlos mejor. -Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Cada alumno puede utilizar los materiales más acordes con su estilo de aprendizaje. - Ayudas para la Educación Especial. En el ámbito de las personas con necesidades especiales el ordenador, con periféricos especiales, puede abrir caminos alternativos que resuelvan estas limitaciones - Recursos compartidos. A través de Internet, la comunidad educativa puede compartir muchos recursos educativos: materiales informáticos de dominio público, páginas web de interés educativo, materiales realizados por los profesores y los estudiantes... -
  • 2. - ASPECTOS NEGATIVOS. - algunos de los problemas a los que se enfrenta el reto de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje son: - Distracciones y pérdida de tiempo. Los alumnos a veces se dedican a jugar y a distraerse buscando en Internet en vez de trabajar. - Informaciones no fiables. En Internet hay muchas informaciones que no son fiables: parciales, equivocadas, obsoletas... -Ansiedad o Adicción. La continua interacción ante el ordenador puede provocar ansiedad o adicción en los estudiantes. - Dependencia de los demás. El trabajo en grupo también tiene sus inconvenientes, ya que algunos estudiantes se podrían convertir en espectadores de los trabajos de los otros. - Sensación de desbordamiento. A veces el exceso de información, que hay que revisar y seleccionar, produce una sensación de desbordamiento: falta tiempo. - Virus. La utilización de las nuevas tecnologías expone a los virus informáticos. -Esfuerzo económico. Cuando las TIC se convierten en herramienta básica de trabajo, surge la necesidad de comprar un equipo personal. -La limitación en el acceso a las tecnologías. No todos tienen iguales oportunidades de acceso a las TIC, en especial en los países pobres.