linguistics course

1. Las variaciones dialectales:Las variaciones dialectales:
segunda partesegunda parte
Foto de Mat.Teo, CC BY-NC-SA 2.0, http://www.flickr.com/photos/ilmatte/288380279/Foto de Mat.Teo, CC BY-NC-SA 2.0, http://www.flickr.com/photos/ilmatte/288380279/

2. TemasTemas
 RepasoRepaso
 Rasgos morfológicosRasgos morfológicos
 España e HispanoaméricaEspaña e Hispanoamérica
 Diferencias léxicasDiferencias léxicas
 España e HispanoaméricaEspaña e Hispanoamérica

3. RepasoRepaso
 Los macrodialectos del españolLos macrodialectos del español
 Los rasgos fonológicosLos rasgos fonológicos

4. Foto por szeke, Flickr, CC BY-NC-SA 2.0,Foto por szeke, Flickr, CC BY-NC-SA 2.0, http://www.flickr.com/photos/pedrosz/2415724385/http://www.flickr.com/photos/pedrosz/2415724385/
Las variacionesLas variaciones
morfológicasmorfológicas

5. Los rasgos morfológicos de EspañaLos rasgos morfológicos de España
 El leísmoEl leísmo
 El uso del pronombre LE como complemento directo enEl uso del pronombre LE como complemento directo en
vez del pronombre LOvez del pronombre LO
 ¿Conoces a Miguel? Sí,¿Conoces a Miguel? Sí, lele conocí anoche.conocí anoche.
 Normalmente se usa cuando se refiere a un hombreNormalmente se usa cuando se refiere a un hombre
 La Real Academia Española acepta el leísmo aunqueLa Real Academia Española acepta el leísmo aunque
no es la forma estándarno es la forma estándar

6. Los rasgos morfológicos de EspañaLos rasgos morfológicos de España
 El uso de VOSOTROS en vez de USTEDESEl uso de VOSOTROS en vez de USTEDES
 Los pronombres vosotros/as, osLos pronombres vosotros/as, os
 Los posesivos vuestro/a/sLos posesivos vuestro/a/s
 Los morfemas gramaticales para la segunda personaLos morfemas gramaticales para la segunda persona
pluralplural
 En otros dialectos se usan las formas deEn otros dialectos se usan las formas de
VOSOTROS a veces en el estilo retóricoVOSOTROS a veces en el estilo retórico
 Es decir, los políticos y clérigos las usan un pocoEs decir, los políticos y clérigos las usan un poco

7. Los rasgos morfológicos de HispanoaméricaLos rasgos morfológicos de Hispanoamérica
 El uso generalizado de USTEDES en vez deEl uso generalizado de USTEDES en vez de
VOSOTROSVOSOTROS
 El uso de VOS en ciertos lugaresEl uso de VOS en ciertos lugares
 El loísmoEl loísmo
 El uso de LO como pronombre de complemento directoEl uso de LO como pronombre de complemento directo
 ¿Vas a invitar a Ramón? Sí, ya¿Vas a invitar a Ramón? Sí, ya lolo he invitado.he invitado.
 Es la norma más aceptada por la Real AcademiaEs la norma más aceptada por la Real Academia
EspañolaEspañola

8. Los rasgos morfológicos de HispanoaméricaLos rasgos morfológicos de Hispanoamérica
 El uso del pronombre VOSEl uso del pronombre VOS
 El uso de este pronombre se llama el voseoEl uso de este pronombre se llama el voseo
 Existe en Centroamérica y partes de Sudamérica,Existe en Centroamérica y partes de Sudamérica,
especialmente Argentina, Chile y Uruguayespecialmente Argentina, Chile y Uruguay
 Se usa el pronombre VOS con formas verbalesSe usa el pronombre VOS con formas verbales
específicas en vez de o en combinación con TÚespecíficas en vez de o en combinación con TÚ

9. Los rasgos morfológicos de HispanoaméricaLos rasgos morfológicos de Hispanoamérica
 Las formas del voseoLas formas del voseo
 Trabajar, trabajásTrabajar, trabajás
 Volver, volvésVolver, volvés
 Tener, tenésTener, tenés
 Ser, sosSer, sos
 Decir, decísDecir, decís
 EjemplosEjemplos

13. Las variaciones léxicasLas variaciones léxicas
Por Jesús Cerna, CC Attribution-ShareAlike 2.5 GenericPor Jesús Cerna, CC Attribution-ShareAlike 2.5 Generic

14. Las diferencias léxicasLas diferencias léxicas
 La influencia de las lenguas amerindias en lasLa influencia de las lenguas amerindias en las
AméricasAméricas
 Los indigenismosLos indigenismos
 El náhuatl, el quechua, el maya, el guaraní, el caribe, elEl náhuatl, el quechua, el maya, el guaraní, el caribe, el
taínotaíno
 Miren los ejemplos en la página 270Miren los ejemplos en la página 270

17. El español de EE. UU.El español de EE. UU.

18. El español en EE. UU.El español en EE. UU.
 Hay unos 40 millones de hispanosHay unos 40 millones de hispanos
 Hay 4 grupos lingüísticosHay 4 grupos lingüísticos
 Los mexicoamericanos o chicanosLos mexicoamericanos o chicanos
 Los caribeños de Puerto Rico, Cuba y Rep. DominicanaLos caribeños de Puerto Rico, Cuba y Rep. Dominicana
 Los inmigrantes de otros países hispanoamericanosLos inmigrantes de otros países hispanoamericanos
 Otras formas del español, incluyendo el españolOtras formas del español, incluyendo el español
tradicional de Nuevo México y Colorado y eltradicional de Nuevo México y Colorado y el
judeoespañoljudeoespañol

19. El español de EE. UU.El español de EE. UU.
Expliquen estas formas no normativas del español:Expliquen estas formas no normativas del español:
naidennaiden tubimostubimos pospos aplicaciónaplicación
e miradoe mirado correctarcorrectar comistescomistes haigahaiga
lonchelonche piensamospiensamos llamar patrásllamar patrás han abridohan abrido

20. http://www.uiowa.edu/~acadtech/dialects//#
La señorita de Palencia, España: El cuento
El viento del norte y el sol estaban disputándose sobre
cuál de ellos era el más fuerte, cuando pasó un viajero
envuelto en una gruesa capa. Se pusieron de acuerdo
en que el primero que lograra que el viajero se quitara
la capa sería considerado más fuerte que el otro.
Entonces, el viento del norte sopló tan fuerte como
pudo, pero cuanto más soplaba más estrechamente se
ceñía el viajero la capa al cuerpo hasta que, al fin, el
viento del norte se rindió. Luego, el sol brilló
calurosamente y de inmediato el viajero se despojó de
su capa. Así, el viento del norte se vio obligado a
reconocer que el sol era el más valiente de los dos.

21. La señorita de Trujillo, Perú: La opinión
Y… es… una obra cubana, de Gómez de Avellaneda, Sab.
Entonces, es… esta obra eh… retrata un poco la historia
de… la esclavitud… en Cuba, y el personaje central es
precisamente un esclavo que, como es una novela
romántica, se enamora de su ama, y es un amor platónico,
porque es imposible lógicamente en ese contexto de que
llegue a llevarse a cabo. Entonces, eh… esta obra es eh…
muy… dramática, diría yo, porque el sentimiento de Sab es
tan imposible, pero a la vez es tan perfecto, y él es es… es
descrito por la autora como un personaje tan perfecto, no
solamente es sus facciones físicas también s… sino también
en sus actitudes, en su comportamiento. Entonces, es
todo… una entrega, o un sacrificio, por el amor que él
sentía, y narra muchas escenas donde él realmente
muestra que puede… dar su vida por otra persona, ¿no?

22. La señorita de Bogotá, Colombia: La opinión
Un libro que leí cuando estaba en la universidad,
cuando estaba estudiando comercio internacional,
eh... tenía que ver más o menos con ética, es un
libro que se llama Los Regalos de X. Es un libro que
trata de alguien que viaja alrededor del universo...
y... en uno de esos lugares, encuentra un planeta, o
una galaxia, algo como así... donde cada cosa que tú
haces o cada evento que sucede en la vida, tú tienes
el chance, como decimos en Colombia, de "devolver
el caset", de devolverte hacia atrás, analizarlo y
corregirlo. No solamente eh... para mejorarlo, sino
también para enmendar las cosas malas, o de pronto
no tan buenas, que hiciste.

23. El señor de Caracas, Venezuela: La región
Mi ciudad, yo vengo de Caracas, Venezuela. Es una c…, es
la capital de Venezuela. Como toda capital, hay mucha
gente, o diríamos muchísima gente, en mi caso. Eh…
Caracas, es, es un valle. Eh, viven alrededor, si no me
equivoco, como seis millones de personas.
Lamentablemente, como es un valle, no hay espacio
adonde expandirse sino hacia las montañas, lo cual lo han
hecho. Este, sin embargo, hay demasiada gente para un
espacio muy pequeño, en mi parecer. Tenemos, también,
hay, mucha pro…, pobreza. Tenemos lo que llaman los
cinturones de miseria, como, también, creo que en
Brasil, he escuchado la misma expresión, que son
personas humildes que viajan del, normalmente del
campo, hacia la ciudad en d… para conseguir una vida
mejor, pero realmente se ven forzados a vivir… en
condiciones de pobreza.

24. La señorita de Punta Arenas, Chile: La anécdota
Una vez me pasó algo bien simpático, ¿no? Eh.. lo
recuerdo con cariño, la verdad, Eh.. yo estudié educación
en Chile. Entonces, soy profesora de español. Castellano,
se llama en mi país. Eh... para niños de enseñanza media.
Eso es de... los quince a los dieciocho años, ¿no?
Entonces, bueno.. En el programa dem... de educación,
hay clases que tú tienes que ir a observar, ¿no? ¿no? antes
de enseñar, tú... tú observas. Entonces, había una
profesora, eh.. de español, y un niño le dice, "Profe, te le
cayó el lápiz." Haha.. Entonces, ella muy seria, le dice,
"No, se TE cayó el lápiz." "No, te le calló a ti." Hehem.. y
yo estaba allí observando pero no me podía reír porque...
¿sabes? Esa.... No... no era una risa con burla: "¡Qué mal
habla este niño!", sino que... era tan simpática la
situación, porque además ella quedó en blanco haha... y
no supo que hacer, ¿sabes? ¿no?