SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
‫צירופים‬
‫מספר‬ :‫למשל‬ ‫כמו‬ .‫מסוים‬ ‫אירוע‬ ‫של‬ ‫לקיומו‬ ‫יש‬ ‫אפשרויות‬ ‫כמה‬ ‫לחשב‬ ‫נתבקש‬ ,‫צירופים‬ ‫בשאלות‬
‫מד‬ ‫על‬ ‫ספרים‬ ‫לסידור‬ ‫הקיימות‬ ‫האפשרויות‬‫בחירת‬ ,‫לכספת‬ ‫קוד‬ ‫בחירת‬ ,‫ף‬‫א‬‫נשים‬‫לתפקידים‬
.'‫וכו‬ ‫שונים‬
‫אירוע‬-‫למשל‬ .‫אפשרויות‬ ‫כמה‬ ‫בין‬ ‫בחירה‬ ‫של‬ ‫מצב‬–‫בעל‬ ‫אירוע‬ ‫היא‬ ‫קובייה‬ ‫זריקת‬6‫אפשרויות‬
.‫שונות‬‫מספר‬ ‫או‬ ,‫אנשים‬ ‫של‬ ‫קבוצה‬ ‫מתוך‬ ‫מסוים‬ ‫לתפקיד‬ ‫אדם‬ ‫בחירת‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫כן,אירוע‬ ‫כמו‬
.'‫וכו‬ ,‫לכספת‬ ‫לקוד‬
‫פעולת‬‫ה‬‫עצרת‬n!)–‫מ‬ ‫הטבעיים‬ ‫כל‬ ‫מכפלת‬1‫הנתון‬ ‫המספר‬ ‫עד‬n.‫צירופים‬ ‫בחישוב‬ ‫לנו‬ ‫חשובה‬ )
= ‫במעגל‬ ‫סידור‬(n - 1)!
‫סוגי‬‫ש‬‫אלות‬
‫מקרים‬ ‫פריטת‬
‫בח‬‫י‬‫ר‬‫ה‬‫מצבים‬ ‫הרבה‬ ‫שאין‬ ‫אומר‬ ‫זה‬ .‫יחסית‬ ‫קטנות‬ ‫התשובות‬ ‫כאשר‬ ‫זו‬ ‫בדרך‬‫ניתן‬ ‫ולכן‬
‫לספ‬‫ו‬‫ר‬‫בא‬‫ופן‬‫ידנ‬‫י‬‫את‬‫האפשרויות‬ ‫כל‬
‫יש‬‫ל‬‫כל‬ ‫את‬ ‫עבורו‬ ‫נתאר‬ ,‫עוגן‬ ‫נגדיר‬ .‫בעוגנים‬ ‫שימוש‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫המצבים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫רשום‬
‫נזיז‬ ‫ואז‬ ‫האפשרויות‬‫מהתחלה‬ ‫התהליך‬ ‫את‬ ‫ונבצע‬ ‫העוגן‬ ‫את‬.
‫לסדר‬ ‫ניתן‬ ‫אפשרויות‬ ‫כמה‬ :‫לדוגמה‬2.‫בשורה‬ ‫ובן‬ ‫בנות‬
:‫איתו‬ ‫ונתחיל‬ ‫כעוגן‬ ‫בבן‬ ‫נבחר‬
‫בת‬ ,‫בן‬1‫בת‬ ,2
‫בת‬ ,‫בן‬2‫בת‬ ,1
‫בת‬1‫בת‬ ,‫בן‬ ,2
‫בת‬2‫בת‬ ,‫בן‬ ,1
‫בת‬1,‫בת‬2‫בן‬ ,
‫בת‬2,‫בת‬1‫בן‬ ,‫סה"כ‬6‫אפשרויות‬.
‫חישוב‬
‫של‬ ‫סדרה‬ ‫נשאל‬4‫שאלות‬:
1.‫לבחור‬ ‫עליי‬ ‫פעמים‬ ‫כמה‬‫בחירה‬ ‫כל‬ ‫נתאר‬ ?
___ ___ ___ ___ ‫קו‬ ‫ידי‬ ‫על‬
2.‫בחירה‬ ‫כל‬ ‫עבור‬-?‫לי‬ ‫מותר‬ ‫פריטים‬ ‫כמה‬
‫לדוגמה‬:‫להרכבת‬ ‫האפשרויות‬ ‫מספר‬‫דלי‬ ‫מתוך‬ ‫בוחרים‬ ‫אותם‬ ‫פרחים‬ ‫סוגי‬ ‫שלושה‬ ‫ובו‬ ‫פרחים‬ ‫זר‬
‫ובו‬6‫פרחים‬ ‫סוגי‬.
,‫ראשית‬‫לבחור‬ ‫יש‬3:‫פעמים‬___ ___ ___
‫יש‬ ‫הראשון‬ ‫הפרח‬ ‫עבור‬6‫יש‬ ‫השני‬ ‫עבור‬ ,‫בחירה‬ ‫אפשרויות‬5‫יש‬ ‫השלישי‬ ‫ועבור‬ ‫אפשרויות‬4
‫אפשרויות‬.456.
‫ה‬ ‫מספר‬ ‫כרגע‬ ‫ולכן‬‫אפשרויות‬‫הזר‬ ‫להרכבת‬‫הוא‬6 5 4 120  .
‫ונשאל‬ ‫נמשיך‬ ,‫הפרחים‬ ‫קבוצת‬ ,‫אחת‬ ‫קבוצה‬ ‫מתוך‬ ‫שבחרנו‬ ‫משום‬?‫משנה‬ ‫הבחירה‬ ‫סדר‬ ‫האם‬
‫ובו‬ ‫לזר‬ ‫בדיוק‬ ‫שקול‬ ‫ואירוסים‬ ‫נרקיסים‬ ‫חמניות‬ ‫ובו‬ ‫זר‬ ‫כי‬ ‫שלילית‬ ‫היא‬ ‫זה‬ ‫במקרה‬ ‫התשובה‬
‫ונרקיסים‬ ‫חמניות‬ ‫אירוסים‬–.‫שקיבלנו‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬ ‫לחלק‬ ‫צריך‬ ,‫כלומר‬
‫א‬ ‫זה‬ ‫במקרה‬.‫עצרת‬ ‫בסימן‬ )‫הפרחים‬ ‫(סוגי‬ ‫נבחרים‬ ‫פריטים‬ ‫בשלושה‬ ‫מחלקים‬ ‫נחנו‬
‫ומקבלים‬22.‫המדובר‬ ‫הזר‬ ‫לבחירת‬ ‫אפשרויות‬
6 5 4 6 5 4
20
3! 3 2 1
   
 
 
‫אחת‬ ‫מקבוצה‬ ‫יותר‬ ‫מתוך‬
o‫אם‬‫לא‬ ‫מישהו‬‫להיבחר‬ ‫מוכן‬
‫תמיד‬–‫מהקבוצה‬ ‫אותו‬ ‫נוריד‬
o‫אם‬‫להיבחר‬ ‫מוכן‬ ‫לא‬ ‫מישהו‬
‫לפעמים‬–‫אין‬ ‫כאילו‬ ‫נחשב‬
‫הגבלה‬
o‫הצירופים‬ ‫מספר‬ ‫מה‬ ‫שואלים‬ ‫אם‬
‫צירופים‬ ‫ישנם‬ ‫אבל‬ ‫האפשריים‬
‫נתוני‬ ‫לפי‬ "‫"חוקיים‬ ‫שאינם‬
‫צירופים‬ ‫כמה‬ ‫נחשב‬ ,‫השאלה‬‫הם‬
‫מסך‬ ‫אותם‬ ‫ונחסיר‬ ‫אסורים‬
.‫הכללי‬ ‫הצירופים‬
‫או/וגם‬-
o‫מספר‬ ‫לגבי‬ ‫נשאלים‬ ‫אנו‬ ‫כאשר‬
‫מספר‬ ‫של‬ ‫לקיומם‬ ‫האפשרויות‬
‫פע‬ ‫נבצע‬ ,‫במקביל‬ ‫אירועים‬‫ולת‬
"‫"וגם‬–‫מספר‬ ‫בין‬ ‫כפל‬
.‫מצב‬ ‫בכל‬ ‫האפשרויות‬
o‫מספר‬ ‫לגבי‬ ‫נישאל‬ ‫כאשר‬
‫אחד‬ ‫אירוע‬ ‫לקיום‬ ‫אפשרויות‬‫או‬
"‫"או‬ ‫פעולת‬ ‫נבצע‬ ,‫אחר‬ ‫אירוע‬–
‫השונות‬ ‫האפשרויות‬ ‫בין‬ ‫חיבור‬
‫אחת‬ ‫קבוצה‬ ‫מתוך‬
4.?‫משנה‬ ‫הבחירה‬ ‫סדר‬ ‫האם‬
o‫כן‬–.‫שהיא‬ ‫כמו‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬ ‫נשאיר‬
‫יש‬ ‫לפריטים‬ ,‫בטור‬ ‫שמסתדרים‬ ‫(אנשים‬
)"‫"תפקיד‬
o‫לא‬–‫אותה‬ ‫את‬ ‫שספרנו‬ ‫אומר‬ ‫זה‬
‫האפשרות‬‫פעמ‬ ‫כמה‬‫ים‬‫ולכ‬ ,‫לחלק‬ ‫נצטרך‬ ‫ן‬
‫שקיבלנו‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬‫הפריטים‬ ‫במספר‬
‫שנבחר‬‫עצר‬ ‫בסימן‬ ‫ו‬‫ת‬.
o‫ב‬ ‫ומדובר‬ ‫במידה‬‫ואותה‬ ‫תפקיד‬ ‫אותו‬
‫קבוצה‬‫הפנימי‬ ‫בסידור‬ ‫נחלק‬
‫ב‬ ‫מדובר‬ ‫אם‬‫צמודים‬ ‫פריטים‬–"‫אותם‬ ‫"נדביק‬
‫כרגיל‬ ‫נחשב‬ ,‫אחד‬ ‫איבר‬ ‫כאל‬ ‫אליהם‬ ‫ונתייחס‬
‫האפשרויות‬ ‫במספר‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬ ‫נכפול‬ ‫ובסוף‬
‫המודבקים‬ ‫של‬ ‫הפנימי‬ ‫לסידור‬ ‫שיש‬
3.?‫בחרתי‬ ‫קבוצות‬ ‫כמה‬ ‫מתוך‬

Contenu connexe

Plus de Shiri Yadin (19)

Speed
SpeedSpeed
Speed
 
Rate
RateRate
Rate
 
Ranges
RangesRanges
Ranges
 
Percentage
PercentagePercentage
Percentage
 
General
GeneralGeneral
General
 
Fraction
FractionFraction
Fraction
 
Average
AverageAverage
Average
 
adverage
adverageadverage
adverage
 
חז10
חז10חז10
חז10
 
Jz9
Jz9Jz9
Jz9
 
Ex7
Ex7Ex7
Ex7
 
Ex8
Ex8Ex8
Ex8
 
Ex7
Ex7Ex7
Ex7
 
חז 7
חז 7חז 7
חז 7
 
חז6
חז6חז6
חז6
 
חז6
חז6חז6
חז6
 
חז5
חז5חז5
חז5
 
Ex4
Ex4Ex4
Ex4
 
Absolute value
Absolute valueAbsolute value
Absolute value
 

Options

  • 1. ‫צירופים‬ ‫מספר‬ :‫למשל‬ ‫כמו‬ .‫מסוים‬ ‫אירוע‬ ‫של‬ ‫לקיומו‬ ‫יש‬ ‫אפשרויות‬ ‫כמה‬ ‫לחשב‬ ‫נתבקש‬ ,‫צירופים‬ ‫בשאלות‬ ‫מד‬ ‫על‬ ‫ספרים‬ ‫לסידור‬ ‫הקיימות‬ ‫האפשרויות‬‫בחירת‬ ,‫לכספת‬ ‫קוד‬ ‫בחירת‬ ,‫ף‬‫א‬‫נשים‬‫לתפקידים‬ .'‫וכו‬ ‫שונים‬ ‫אירוע‬-‫למשל‬ .‫אפשרויות‬ ‫כמה‬ ‫בין‬ ‫בחירה‬ ‫של‬ ‫מצב‬–‫בעל‬ ‫אירוע‬ ‫היא‬ ‫קובייה‬ ‫זריקת‬6‫אפשרויות‬ .‫שונות‬‫מספר‬ ‫או‬ ,‫אנשים‬ ‫של‬ ‫קבוצה‬ ‫מתוך‬ ‫מסוים‬ ‫לתפקיד‬ ‫אדם‬ ‫בחירת‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫כן,אירוע‬ ‫כמו‬ .'‫וכו‬ ,‫לכספת‬ ‫לקוד‬ ‫פעולת‬‫ה‬‫עצרת‬n!)–‫מ‬ ‫הטבעיים‬ ‫כל‬ ‫מכפלת‬1‫הנתון‬ ‫המספר‬ ‫עד‬n.‫צירופים‬ ‫בחישוב‬ ‫לנו‬ ‫חשובה‬ ) = ‫במעגל‬ ‫סידור‬(n - 1)! ‫סוגי‬‫ש‬‫אלות‬ ‫מקרים‬ ‫פריטת‬ ‫בח‬‫י‬‫ר‬‫ה‬‫מצבים‬ ‫הרבה‬ ‫שאין‬ ‫אומר‬ ‫זה‬ .‫יחסית‬ ‫קטנות‬ ‫התשובות‬ ‫כאשר‬ ‫זו‬ ‫בדרך‬‫ניתן‬ ‫ולכן‬ ‫לספ‬‫ו‬‫ר‬‫בא‬‫ופן‬‫ידנ‬‫י‬‫את‬‫האפשרויות‬ ‫כל‬ ‫יש‬‫ל‬‫כל‬ ‫את‬ ‫עבורו‬ ‫נתאר‬ ,‫עוגן‬ ‫נגדיר‬ .‫בעוגנים‬ ‫שימוש‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫המצבים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫רשום‬ ‫נזיז‬ ‫ואז‬ ‫האפשרויות‬‫מהתחלה‬ ‫התהליך‬ ‫את‬ ‫ונבצע‬ ‫העוגן‬ ‫את‬. ‫לסדר‬ ‫ניתן‬ ‫אפשרויות‬ ‫כמה‬ :‫לדוגמה‬2.‫בשורה‬ ‫ובן‬ ‫בנות‬ :‫איתו‬ ‫ונתחיל‬ ‫כעוגן‬ ‫בבן‬ ‫נבחר‬ ‫בת‬ ,‫בן‬1‫בת‬ ,2 ‫בת‬ ,‫בן‬2‫בת‬ ,1 ‫בת‬1‫בת‬ ,‫בן‬ ,2 ‫בת‬2‫בת‬ ,‫בן‬ ,1 ‫בת‬1,‫בת‬2‫בן‬ , ‫בת‬2,‫בת‬1‫בן‬ ,‫סה"כ‬6‫אפשרויות‬. ‫חישוב‬ ‫של‬ ‫סדרה‬ ‫נשאל‬4‫שאלות‬: 1.‫לבחור‬ ‫עליי‬ ‫פעמים‬ ‫כמה‬‫בחירה‬ ‫כל‬ ‫נתאר‬ ? ___ ___ ___ ___ ‫קו‬ ‫ידי‬ ‫על‬ 2.‫בחירה‬ ‫כל‬ ‫עבור‬-?‫לי‬ ‫מותר‬ ‫פריטים‬ ‫כמה‬
  • 2. ‫לדוגמה‬:‫להרכבת‬ ‫האפשרויות‬ ‫מספר‬‫דלי‬ ‫מתוך‬ ‫בוחרים‬ ‫אותם‬ ‫פרחים‬ ‫סוגי‬ ‫שלושה‬ ‫ובו‬ ‫פרחים‬ ‫זר‬ ‫ובו‬6‫פרחים‬ ‫סוגי‬. ,‫ראשית‬‫לבחור‬ ‫יש‬3:‫פעמים‬___ ___ ___ ‫יש‬ ‫הראשון‬ ‫הפרח‬ ‫עבור‬6‫יש‬ ‫השני‬ ‫עבור‬ ,‫בחירה‬ ‫אפשרויות‬5‫יש‬ ‫השלישי‬ ‫ועבור‬ ‫אפשרויות‬4 ‫אפשרויות‬.456. ‫ה‬ ‫מספר‬ ‫כרגע‬ ‫ולכן‬‫אפשרויות‬‫הזר‬ ‫להרכבת‬‫הוא‬6 5 4 120  . ‫ונשאל‬ ‫נמשיך‬ ,‫הפרחים‬ ‫קבוצת‬ ,‫אחת‬ ‫קבוצה‬ ‫מתוך‬ ‫שבחרנו‬ ‫משום‬?‫משנה‬ ‫הבחירה‬ ‫סדר‬ ‫האם‬ ‫ובו‬ ‫לזר‬ ‫בדיוק‬ ‫שקול‬ ‫ואירוסים‬ ‫נרקיסים‬ ‫חמניות‬ ‫ובו‬ ‫זר‬ ‫כי‬ ‫שלילית‬ ‫היא‬ ‫זה‬ ‫במקרה‬ ‫התשובה‬ ‫ונרקיסים‬ ‫חמניות‬ ‫אירוסים‬–.‫שקיבלנו‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬ ‫לחלק‬ ‫צריך‬ ,‫כלומר‬ ‫א‬ ‫זה‬ ‫במקרה‬.‫עצרת‬ ‫בסימן‬ )‫הפרחים‬ ‫(סוגי‬ ‫נבחרים‬ ‫פריטים‬ ‫בשלושה‬ ‫מחלקים‬ ‫נחנו‬ ‫ומקבלים‬22.‫המדובר‬ ‫הזר‬ ‫לבחירת‬ ‫אפשרויות‬ 6 5 4 6 5 4 20 3! 3 2 1         ‫אחת‬ ‫מקבוצה‬ ‫יותר‬ ‫מתוך‬ o‫אם‬‫לא‬ ‫מישהו‬‫להיבחר‬ ‫מוכן‬ ‫תמיד‬–‫מהקבוצה‬ ‫אותו‬ ‫נוריד‬ o‫אם‬‫להיבחר‬ ‫מוכן‬ ‫לא‬ ‫מישהו‬ ‫לפעמים‬–‫אין‬ ‫כאילו‬ ‫נחשב‬ ‫הגבלה‬ o‫הצירופים‬ ‫מספר‬ ‫מה‬ ‫שואלים‬ ‫אם‬ ‫צירופים‬ ‫ישנם‬ ‫אבל‬ ‫האפשריים‬ ‫נתוני‬ ‫לפי‬ "‫"חוקיים‬ ‫שאינם‬ ‫צירופים‬ ‫כמה‬ ‫נחשב‬ ,‫השאלה‬‫הם‬ ‫מסך‬ ‫אותם‬ ‫ונחסיר‬ ‫אסורים‬ .‫הכללי‬ ‫הצירופים‬ ‫או/וגם‬- o‫מספר‬ ‫לגבי‬ ‫נשאלים‬ ‫אנו‬ ‫כאשר‬ ‫מספר‬ ‫של‬ ‫לקיומם‬ ‫האפשרויות‬ ‫פע‬ ‫נבצע‬ ,‫במקביל‬ ‫אירועים‬‫ולת‬ "‫"וגם‬–‫מספר‬ ‫בין‬ ‫כפל‬ .‫מצב‬ ‫בכל‬ ‫האפשרויות‬ o‫מספר‬ ‫לגבי‬ ‫נישאל‬ ‫כאשר‬ ‫אחד‬ ‫אירוע‬ ‫לקיום‬ ‫אפשרויות‬‫או‬ "‫"או‬ ‫פעולת‬ ‫נבצע‬ ,‫אחר‬ ‫אירוע‬– ‫השונות‬ ‫האפשרויות‬ ‫בין‬ ‫חיבור‬ ‫אחת‬ ‫קבוצה‬ ‫מתוך‬ 4.?‫משנה‬ ‫הבחירה‬ ‫סדר‬ ‫האם‬ o‫כן‬–.‫שהיא‬ ‫כמו‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬ ‫נשאיר‬ ‫יש‬ ‫לפריטים‬ ,‫בטור‬ ‫שמסתדרים‬ ‫(אנשים‬ )"‫"תפקיד‬ o‫לא‬–‫אותה‬ ‫את‬ ‫שספרנו‬ ‫אומר‬ ‫זה‬ ‫האפשרות‬‫פעמ‬ ‫כמה‬‫ים‬‫ולכ‬ ,‫לחלק‬ ‫נצטרך‬ ‫ן‬ ‫שקיבלנו‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬‫הפריטים‬ ‫במספר‬ ‫שנבחר‬‫עצר‬ ‫בסימן‬ ‫ו‬‫ת‬. o‫ב‬ ‫ומדובר‬ ‫במידה‬‫ואותה‬ ‫תפקיד‬ ‫אותו‬ ‫קבוצה‬‫הפנימי‬ ‫בסידור‬ ‫נחלק‬ ‫ב‬ ‫מדובר‬ ‫אם‬‫צמודים‬ ‫פריטים‬–"‫אותם‬ ‫"נדביק‬ ‫כרגיל‬ ‫נחשב‬ ,‫אחד‬ ‫איבר‬ ‫כאל‬ ‫אליהם‬ ‫ונתייחס‬ ‫האפשרויות‬ ‫במספר‬ ‫התוצאה‬ ‫את‬ ‫נכפול‬ ‫ובסוף‬ ‫המודבקים‬ ‫של‬ ‫הפנימי‬ ‫לסידור‬ ‫שיש‬ 3.?‫בחרתי‬ ‫קבוצות‬ ‫כמה‬ ‫מתוך‬