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Encontro de Formação

ROTEIRO
 BOAS VINDAS: DINÂMICA DAS FLORES
 Leitura do registro do encontro anterior
 Socialização da tarefa de casa - Recolher a atividade
 LEITURA DELEITE
 VIDEO: HAPPY FEET ( “O pinguim” ou “Glee – Coral de Surdos legendado)
 A HETEROGENEIDADE EM SALA DE AULA E DIVERSIFICAÇÃO DAS
ATIVIDADES - UNIDADE 07
•

Slides – Explanação pela orientadora

 Atividade em grupo: Loteria QUIZ (dividir em grupos e explicar a atividade, o
grupo irá refletir e marcar as questões corretas (15 minutos); em seguida o
orientador abrirá para o debate utilizando o slide QUIZ)
 Socialização dos trabalhos dos grupos (comentários)
 TAREFA DE CASA:
•

PREENCHER OS QUADROS DE “MONITORAMENTO DE ATIVIDADES”
REALIZADAS ATÉ A DATA DO PRÓXIMO ENCONTRO (ANO 1: pp. 41 E 42;
ANO2: pp. 40 E 41; ANO 3: pp. 42 E 43 e EDUCCAÇÃO DO CAMPO pp. 49 a
51)

 Mensagem final: Vídeo - SER DIFERENTE É NORMAL
 Avaliação do encontro

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  • 1. Encontro de Formação ROTEIRO  BOAS VINDAS: DINÂMICA DAS FLORES  Leitura do registro do encontro anterior  Socialização da tarefa de casa - Recolher a atividade  LEITURA DELEITE  VIDEO: HAPPY FEET ( “O pinguim” ou “Glee – Coral de Surdos legendado)  A HETEROGENEIDADE EM SALA DE AULA E DIVERSIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES - UNIDADE 07 • Slides – Explanação pela orientadora  Atividade em grupo: Loteria QUIZ (dividir em grupos e explicar a atividade, o grupo irá refletir e marcar as questões corretas (15 minutos); em seguida o orientador abrirá para o debate utilizando o slide QUIZ)  Socialização dos trabalhos dos grupos (comentários)  TAREFA DE CASA: • PREENCHER OS QUADROS DE “MONITORAMENTO DE ATIVIDADES” REALIZADAS ATÉ A DATA DO PRÓXIMO ENCONTRO (ANO 1: pp. 41 E 42; ANO2: pp. 40 E 41; ANO 3: pp. 42 E 43 e EDUCCAÇÃO DO CAMPO pp. 49 a 51)  Mensagem final: Vídeo - SER DIFERENTE É NORMAL  Avaliação do encontro