Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Kemahiran penutup
•
Télécharger en tant que DOCX, PDF
•
3 j'aime
•
14,163 vues
Sohib AlQuran
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 2
Télécharger maintenant
Recommandé
Pelbagai Strategi Pengajaran: a) Strategi berpusatkan murid b) Berpusatkan Guru c) Berpusatkan Bahan
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
Syrvison Goh
Pengurusan Disiplin Bilik Darjah
Pengurusan Disiplin Bilik Darjah
Farah Elriani
nota model pengajaran
model-model pengajaran
model-model pengajaran
Opie Mohamad
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
cik noorlyda
EDUP 3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
Santa Barbara
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
ANTIK
Pedagogi antik.pdf
Pedagogi antik.pdf
PDPPPSV1022Nurkhairu
Ciri-ciri ujian bermutu tinggi
ciri-ciri ujian bermutu tinggi
ciri-ciri ujian bermutu tinggi
Is Fakarizam
Recommandé
Pelbagai Strategi Pengajaran: a) Strategi berpusatkan murid b) Berpusatkan Guru c) Berpusatkan Bahan
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
Syrvison Goh
Pengurusan Disiplin Bilik Darjah
Pengurusan Disiplin Bilik Darjah
Farah Elriani
nota model pengajaran
model-model pengajaran
model-model pengajaran
Opie Mohamad
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
MENGAPA HASIL PEMBELAJARAN HARUS DITENTUKAN
cik noorlyda
EDUP 3043 PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
Santa Barbara
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
ANTIK
Pedagogi antik.pdf
Pedagogi antik.pdf
PDPPPSV1022Nurkhairu
Ciri-ciri ujian bermutu tinggi
ciri-ciri ujian bermutu tinggi
ciri-ciri ujian bermutu tinggi
Is Fakarizam
Teori pembelajaran gagne
Teori pembelajaran gagne
Alice Lee
Disediakn oleh Sara Assyahidah
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Sara Zaleha
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
share with me
Nota padat dan ringkas bagi subjek ini. Sesuai untuk digunakan sebagai bahan ulangkaji. Bukan disediakan oleh saya. Segala kredit ditujukan kepada pemilik asal.
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Ahmad Fahmi
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
Izny Atikah
Model disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canter
dimidur
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
jamatineh78
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canter
Penny Chuah
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Wan Nor Faezah
CIRI DAN KUALITI GURU
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
awin awin
pedagogi imam al-ghazali
Pedagogi imam al ghazali
Pedagogi imam al ghazali
FATINATUL HUSNA
PERBEZAAN PENTAKSIRAN,PENGUJIAN DAN PENILAIAN
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Nur Aqeela Alia Ahmad
Pengintegrasian teknologi yang boleh diaplikasikan guru semasa PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Aina Shafina
Teori kognitif
Teori kognitif
Durani Hanis
PENDEKATAN DALAM PENDIDIKAN
Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuan
AYU_TEMPOYAK
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna/new pedagogy for deep learning
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
noorfarahanahmohdnoo
Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guru
ibnussomad
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Qamariah sabariah
Teori pembelajaran
Teori pembelajaran
Herney Aqilah Kay
Kemahiran set induksi
Kemahiran set induksi
Sohib AlQuran
PSV 3107
Teknik penutup
Teknik penutup
DHIAH RODZI
Penutup
Penutup
Gimnastiar
Contenu connexe
Tendances
Teori pembelajaran gagne
Teori pembelajaran gagne
Alice Lee
Disediakn oleh Sara Assyahidah
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Sara Zaleha
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
share with me
Nota padat dan ringkas bagi subjek ini. Sesuai untuk digunakan sebagai bahan ulangkaji. Bukan disediakan oleh saya. Segala kredit ditujukan kepada pemilik asal.
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Ahmad Fahmi
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
Izny Atikah
Model disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canter
dimidur
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
jamatineh78
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canter
Penny Chuah
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Wan Nor Faezah
CIRI DAN KUALITI GURU
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
awin awin
pedagogi imam al-ghazali
Pedagogi imam al ghazali
Pedagogi imam al ghazali
FATINATUL HUSNA
PERBEZAAN PENTAKSIRAN,PENGUJIAN DAN PENILAIAN
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Nur Aqeela Alia Ahmad
Pengintegrasian teknologi yang boleh diaplikasikan guru semasa PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Aina Shafina
Teori kognitif
Teori kognitif
Durani Hanis
PENDEKATAN DALAM PENDIDIKAN
Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuan
AYU_TEMPOYAK
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna/new pedagogy for deep learning
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
noorfarahanahmohdnoo
Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guru
ibnussomad
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Qamariah sabariah
Teori pembelajaran
Teori pembelajaran
Herney Aqilah Kay
Kemahiran set induksi
Kemahiran set induksi
Sohib AlQuran
Tendances
(20)
Teori pembelajaran gagne
Teori pembelajaran gagne
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Definisi dan contoh pentaksiran, pentafsiran, penilaian, pengukuran dan pengu...
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
MASALAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DI DALAM BILIK DARJAH
Model disiplin asertif canter
Model disiplin asertif canter
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Model disipliin asertif canter
Model disipliin asertif canter
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Konsep pentaksiran, penilaian, pengukuran dan pengujian
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Pedagogi imam al ghazali
Pedagogi imam al ghazali
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Teori kognitif
Teori kognitif
Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuan
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guru
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Teori pembelajaran
Teori pembelajaran
Kemahiran set induksi
Kemahiran set induksi
En vedette
PSV 3107
Teknik penutup
Teknik penutup
DHIAH RODZI
Penutup
Penutup
Gimnastiar
big
Penutup
Penutup
Nour Byezura
Amalan penggunaan tmk dalam p&p
Amalan penggunaan tmk dalam p&p
Mohd Sohaimi Ismail
Grafik banding beza
Grafik banding beza
Norhanim Bt Zainudin Hanim
Benefits to teachers
Pengajaran mikro
Pengajaran mikro
samrong sawadee
Refleksi kendiri
Refleksi kendiri
ahzai09
Pengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
artventure ipkt
Mikro Pengajaran
kemahiran mikropengajaran
kemahiran mikropengajaran
mazlan81
assigment psv
assigment psv
fitri norlida
Bahan ajar untuk dasar-dasar matematika dan sains dalam perkuliahan Pendidikan PAUD
Dasar-dasar matematika dan sains
Dasar-dasar matematika dan sains
Oktian Fajar Nugroho
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaran
Nur Fateha
Pedagogi pendidikan
Pedagogi pendidikan
Sohib AlQuran
kemahiran pengajaran dalam pedagogi
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
Fizz Scopio
Refleksi makropengajaran pendidikan seni
Refleksi makropengajaran pendidikan seni
eeiwee
Kesimpulan
Kesimpulan
CekGu Safwan
Pengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
aku_ hafif
Kemahiran Mendengar Bertutur Membaca Menulis
Kemahiran Mendengar Bertutur Membaca Menulis
Noor Syazwanni
Bakat, Kemahiran & Kreativiti Guru
Bakat, Kemahiran & Kreativiti Guru
Dr22s
Rph bahasa inggeris
Rph bahasa inggeris
marshiza
En vedette
(20)
Teknik penutup
Teknik penutup
Penutup
Penutup
Penutup
Penutup
Amalan penggunaan tmk dalam p&p
Amalan penggunaan tmk dalam p&p
Grafik banding beza
Grafik banding beza
Pengajaran mikro
Pengajaran mikro
Refleksi kendiri
Refleksi kendiri
Pengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
kemahiran mikropengajaran
kemahiran mikropengajaran
assigment psv
assigment psv
Dasar-dasar matematika dan sains
Dasar-dasar matematika dan sains
budaya dalam pembelajaran
budaya dalam pembelajaran
Pedagogi pendidikan
Pedagogi pendidikan
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
Refleksi makropengajaran pendidikan seni
Refleksi makropengajaran pendidikan seni
Kesimpulan
Kesimpulan
Pengajaran Mikro
Pengajaran Mikro
Kemahiran Mendengar Bertutur Membaca Menulis
Kemahiran Mendengar Bertutur Membaca Menulis
Bakat, Kemahiran & Kreativiti Guru
Bakat, Kemahiran & Kreativiti Guru
Rph bahasa inggeris
Rph bahasa inggeris
Similaire à Kemahiran penutup
Pembelajaran Langsung: 1. Strategi Pembelajaran Langsung 2. Langkah-langkah mengendalikan pembelajaran langsung 3. Prinsip-prinsip Pembelajaran Langsung 4. Proses Pembelajaran Langsung Pembelajaran Masteri 1. Prinsip-prinsip pembelajaran masteri 2. Kemahiran Guru Dalam Pembelajaran masteri 3. Tugas-tugas pendidikan berhubung dengan pembelajaran masteri
Model Pengajaran Behavourial
Model Pengajaran Behavourial
Atifah Ruzana Abd Wahab
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
HELMIZAM
15 lampiran 6 (huraian rph b)
15 lampiran 6 (huraian rph b)
Sufi Lee Fizah Chuswan
Unit 7 Modul 1 Pendekatan Masteri V2
Unit 7 Modul 1 Pendekatan Masteri V2
一世 一生
Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Masteri
Halim Saadan
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Rashidah Zakaria
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Nurlia Sharif
Mengapakan model pengajaran Masteri dikatakan sesuai dalam pengajaran PSV. Bi...
Mengapakan model pengajaran Masteri dikatakan sesuai dalam pengajaran PSV. Bi...
farhi3364
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sjkt
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sjkt
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sjkt
Vijaen Cool
Pengajaran mikro
Pengajaran mikro thn3 sabah2012
Pengajaran mikro thn3 sabah2012
zulazrimadin
Konsep pemulihan (autosaved)
Konsep pemulihan (autosaved)
Sohib AlQuran
Ilmu Pendidikan
5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru
Arthur Jupong
Pemulihan kelas-biasa-khas
Pemulihan kelas-biasa-khas
Rohayati Abdul Shukor
prof madya hj sapon bin ibrahim
5. kaedah pengajara nl
5. kaedah pengajara nl
a5yr4f08
Konsep pemulihan sem 4
Konsep pemulihan sem 4
Mohamad Zaki Che Abdullah
Stail latihan complete
Stail latihan complete
Ahmad Afnan
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Zuzan Michael Japang
KONSEP PROGRAM PEMULIHAN
KONSEP PROGRAM PEMULIHAN
Noor Syazwanni
Kemahiran penyoalan
Kemahiran penyoalan
Sohib AlQuran
Tugasan 2 model dick 2
Tugasan 2 model dick 2
julaizah
Similaire à Kemahiran penutup
(20)
Model Pengajaran Behavourial
Model Pengajaran Behavourial
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
Model pengajaran behaviorisme disediakan oleh norhayati
15 lampiran 6 (huraian rph b)
15 lampiran 6 (huraian rph b)
Unit 7 Modul 1 Pendekatan Masteri V2
Unit 7 Modul 1 Pendekatan Masteri V2
Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Masteri
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Lgkh2 khusus-dlm-sesi-pemulihan
Mengapakan model pengajaran Masteri dikatakan sesuai dalam pengajaran PSV. Bi...
Mengapakan model pengajaran Masteri dikatakan sesuai dalam pengajaran PSV. Bi...
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sjkt
Modul pengajaran dan pembelajaran sains tahun 3 sjkt
Pengajaran mikro thn3 sabah2012
Pengajaran mikro thn3 sabah2012
Konsep pemulihan (autosaved)
Konsep pemulihan (autosaved)
5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru
Pemulihan kelas-biasa-khas
Pemulihan kelas-biasa-khas
5. kaedah pengajara nl
5. kaedah pengajara nl
Konsep pemulihan sem 4
Konsep pemulihan sem 4
Stail latihan complete
Stail latihan complete
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
KONSEP PROGRAM PEMULIHAN
KONSEP PROGRAM PEMULIHAN
Kemahiran penyoalan
Kemahiran penyoalan
Tugasan 2 model dick 2
Tugasan 2 model dick 2
Plus de Sohib AlQuran
11 pelajar, 9 telah mengkhatamkan al-Quran tahun 2022, 2 pelajar lagi dalam proses dengan Guru Baru.
Al-Quran 2019 - Khatam Hif Quran
Al-Quran 2019 - Khatam Hif Quran
Sohib AlQuran
Bengkel murattal al quran
Bengkel murattal al quran
Sohib AlQuran
Qasedah dikir
Qasedah dikir
Sohib AlQuran
Qasedah al anasyeed
Qasedah al anasyeed
Sohib AlQuran
Qasedah yg dikumpul
Qasedah yg dikumpul
Sohib AlQuran
from Yahdi Yahya Presentation
الإسلام في اليابان
الإسلام في اليابان
Sohib AlQuran
محاضرة سيرة الرسول والحلفاء الراشدين UNISSA
محاضرة سيرة الرسول والخلفاء الراشدين
محاضرة سيرة الرسول والخلفاء الراشدين
Sohib AlQuran
from - Farhanah Presentation
ISLAM IN TURKI
ISLAM IN TURKI
Sohib AlQuran
فهرس
روسيا - 1
روسيا - 1
Sohib AlQuran
اسلام في روسيا
روسيا - 2
روسيا - 2
Sohib AlQuran
from Me~ .. present about Islam at Russia fro subject Hadhir 'Alam al-Islami
Islam di russia edit 2
Islam di russia edit 2
Sohib AlQuran
from Nurabiah Ismail
Spain
Spain
Sohib AlQuran
from Nadzirah Nikman
Myanmar
Myanmar
Sohib AlQuran
from Farhanah
نبذة عامّة عن تركيا
نبذة عامّة عن تركيا
Sohib AlQuran
from Rabiha Roslan
فلبين
فلبين
Sohib AlQuran
from JaJa
بحث الصين
بحث الصين
Sohib AlQuran
from Yahdi Yahya
اليابان
اليابان
Sohib AlQuran
from MEL
الإسلام في فرنسا2
الإسلام في فرنسا2
Sohib AlQuran
usaha yang berkebajikan dari pelajar ITQSHHB yang mulia Ekram Afif Hj Hanafi
Buku tahfiz (qasidah syeikh mutiaa)
Buku tahfiz (qasidah syeikh mutiaa)
Sohib AlQuran
terjemahan dalam bahasa melayu dengan diterjemah melalui google translate. Muhadarah Manhaj al-Bahth kali pertama
أنواع البحث العلمى
أنواع البحث العلمى
Sohib AlQuran
Plus de Sohib AlQuran
(20)
Al-Quran 2019 - Khatam Hif Quran
Al-Quran 2019 - Khatam Hif Quran
Bengkel murattal al quran
Bengkel murattal al quran
Qasedah dikir
Qasedah dikir
Qasedah al anasyeed
Qasedah al anasyeed
Qasedah yg dikumpul
Qasedah yg dikumpul
الإسلام في اليابان
الإسلام في اليابان
محاضرة سيرة الرسول والخلفاء الراشدين
محاضرة سيرة الرسول والخلفاء الراشدين
ISLAM IN TURKI
ISLAM IN TURKI
روسيا - 1
روسيا - 1
روسيا - 2
روسيا - 2
Islam di russia edit 2
Islam di russia edit 2
Spain
Spain
Myanmar
Myanmar
نبذة عامّة عن تركيا
نبذة عامّة عن تركيا
فلبين
فلبين
بحث الصين
بحث الصين
اليابان
اليابان
الإسلام في فرنسا2
الإسلام في فرنسا2
Buku tahfiz (qasidah syeikh mutiaa)
Buku tahfiz (qasidah syeikh mutiaa)
أنواع البحث العلمى
أنواع البحث العلمى
Kemahiran penutup
1.
2.
Menilai pencapaian objektif
serta aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Hasil penilaian akan digunakan untuk mempelbagai atau membuat pengubahsuaian pelajaran berikutnya.
3.
JENIS – JENIS
PENUTUP
4.
5.
Memberikan kerja tulis
did alam bilik darjah.
6.
Memberikan aktivit pengayaan
kepda murid.
7.
Menyoal isi-isi penting
yang telah dipelajari oleh murid.
8.
9.
Menarik perhatian pelajar
terhadap apa yang baru dipelajari.
10.
Mengukuhkan konsep atau
kemahiran yang baru dipelajari dengan merumus fakta-fakta penting atau meberi kerja bertulis.
11.
Mewujudkan sentuhan perasaan
pencapaian dan kejayaan dikalangan pelajar dengan mengunakan teknik peneguhan.
12.
Membolehkan guru membuat
pengubahsuaian terhadap pengajarannya.
13.
Membolehkan murid memperbaiki
dan meningkatkan prestasi pembelajarannya.
14.
Melalui aktiviti susulan,
dapat memberi peluang kepada mengaplikasikan konsep dan kemahiran yang baru dipelajari.
Télécharger maintenant