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ACTIVIDAD VI Plantear alternativas de solución
Lectura
Tiempo 2 min.
¿Cuál es el primer paso que debemos dar cuando nos enfrentamos a un problema?
Lo primero que debemos tener muy claro es: “¿Cuál es el problema?” Es evidente que no
podemos ir a la casa de un amigo nuestro, del que no sabemos su dirección, así que las
posibilidades de que lleguemos son casi nulas. De manera que lo primero que debemos visualizar
muy bien el problema como tal.
Dos puntos muy importantes que debemos tomar en cuenta son:
Tener claro el objetivo nos permite saber hacia donde vamos.
Tener claro el objetivo nos permite saber que necesitamos para llegar.
1.- Contesta lo siguiente.
Tiempo 3 min.
¿Qué hay que hacer ante un problema? Debemos tener muy claro el cual es el problema
¿Qué pasa si no hay información? No se puede resolver el problema sin saber cuál es el problema
¿Por qué son importantes las posibilidades? Porque son obsiones para resolver un problema
paso
A paso
¿Para qué sirven las metas? Para cumplir objetivos que nos planteamos a cierto tiempo de lo
cual en ocasiones depende nuestro futuro
¿Puedes formular metas personales? No siempre
¿Es posible aprender de un problema? Si.
¿Por qué? Son experiencias ya sean positivas o negativas siempre nos dejan un aprendizaje
2.- Relaciona ambas columnas lógicamente.
Tiempo 5 min.
a) PRIMER PASO ( g ) Organiza las causas.
b) SEGUNDO PASO ( f ) Conoce las consecuencias de cada posible solución.
c) TERCER PASO ( a ) Define el problema.
d) CUARTO PASO ( b ) Pon en práctica la solución.
e) QUINTO PASO ( c ) Encuentra las causas del problema.
f) SEXTO PASO ( h ) Evalúa la solución.
g) SÉPTIMO PASO ( d ) Elige la solución.
h) OCTAVO PASO ( e ) Determine posibles soluciones.
3.- Con tus compañeros platica y comenta tus resultados, si es necesario corregir, hazlo.
Tiempo 5 min.
4.- Identifiquen los pasos y la secuencia para resolver el problema:
“Como llegar a la escuela”
Número Pasos Información
4 Tomar un taxi, autobús, caminar, auto.
8 Fue barato, aunque más incomodo que un auto o un taxi, pero menos
cansado caminar.
3 (no es problema complejo, no tiene varias causas)
1 Transportarme a la escuela.
5 Tomar un taxi: es caro pero rápido
Caminar: está lejos y no llegaría a tiempo.
Camión: es barato pero lento.
Auto: es muy rápido pero no se manejar.
2 Necesidad
6 Me levanto más temprano y me voy a la escuela en autobús.
7 Autobús.

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  • 1. ACTIVIDAD VI Plantear alternativas de solución Lectura Tiempo 2 min. ¿Cuál es el primer paso que debemos dar cuando nos enfrentamos a un problema? Lo primero que debemos tener muy claro es: “¿Cuál es el problema?” Es evidente que no podemos ir a la casa de un amigo nuestro, del que no sabemos su dirección, así que las posibilidades de que lleguemos son casi nulas. De manera que lo primero que debemos visualizar muy bien el problema como tal. Dos puntos muy importantes que debemos tomar en cuenta son: Tener claro el objetivo nos permite saber hacia donde vamos. Tener claro el objetivo nos permite saber que necesitamos para llegar. 1.- Contesta lo siguiente. Tiempo 3 min. ¿Qué hay que hacer ante un problema? Debemos tener muy claro el cual es el problema ¿Qué pasa si no hay información? No se puede resolver el problema sin saber cuál es el problema ¿Por qué son importantes las posibilidades? Porque son obsiones para resolver un problema paso A paso ¿Para qué sirven las metas? Para cumplir objetivos que nos planteamos a cierto tiempo de lo cual en ocasiones depende nuestro futuro ¿Puedes formular metas personales? No siempre ¿Es posible aprender de un problema? Si. ¿Por qué? Son experiencias ya sean positivas o negativas siempre nos dejan un aprendizaje 2.- Relaciona ambas columnas lógicamente. Tiempo 5 min. a) PRIMER PASO ( g ) Organiza las causas. b) SEGUNDO PASO ( f ) Conoce las consecuencias de cada posible solución. c) TERCER PASO ( a ) Define el problema. d) CUARTO PASO ( b ) Pon en práctica la solución. e) QUINTO PASO ( c ) Encuentra las causas del problema. f) SEXTO PASO ( h ) Evalúa la solución. g) SÉPTIMO PASO ( d ) Elige la solución. h) OCTAVO PASO ( e ) Determine posibles soluciones. 3.- Con tus compañeros platica y comenta tus resultados, si es necesario corregir, hazlo. Tiempo 5 min.
  • 2. 4.- Identifiquen los pasos y la secuencia para resolver el problema: “Como llegar a la escuela” Número Pasos Información 4 Tomar un taxi, autobús, caminar, auto. 8 Fue barato, aunque más incomodo que un auto o un taxi, pero menos cansado caminar. 3 (no es problema complejo, no tiene varias causas) 1 Transportarme a la escuela. 5 Tomar un taxi: es caro pero rápido Caminar: está lejos y no llegaría a tiempo. Camión: es barato pero lento. Auto: es muy rápido pero no se manejar. 2 Necesidad 6 Me levanto más temprano y me voy a la escuela en autobús. 7 Autobús.