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4 to Grado C M. Laura Méndez
Semana del 29 de junio al 3 de julio
Observo las imágenes para poder trabajar luego.
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Y acá les dejo una breve explicación. Espero que les sirva
El verbo can se usa seguido del verbo en infinitivo. Así que tampoco se
conjuga el otro verbo.
Aquí tienes unos ejemplos:
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La forma negativa es can’t. Igual que can, se usa seguido del verbo en
infinitivo. Es igual para todas las personas.
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I can’t speak English.
You can’t speak English.
He can’t speak English.
She can’t speak English.
We can’t speak English.
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En la pregunta, can va al principio (antes del sujeto). La respuesta corta se
hace con una repetición del mismo can / can’t y el sujeto adecuado.
Aquí tienes unos ejemplos:
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A: Yes, he can.
Q: Can you sing?
A: Yes, I can.
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Acá les dejo una actividad con can y los animales. Los animales están
abajo por si no se acuerdan. Me las envían por mail:
lauramendez0806@hotmail.com
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Animals/Ani
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ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Semana del 29 jun al 3 de julio cuarto c

  • 1. 4 to Grado C M. Laura Méndez Semana del 29 de junio al 3 de julio Observo las imágenes para poder trabajar luego. Play football
  • 3. Play the guitar Ahora miramos este video para poder aprender el uso de Can https://www.youtube.com/watch?v=EAFQ9Pj_hSM Y acá les dejo una breve explicación. Espero que les sirva El verbo can se usa seguido del verbo en infinitivo. Así que tampoco se conjuga el otro verbo.
  • 4. Aquí tienes unos ejemplos: I can speak English. You can speak English. He can speak English. She can speak English. We can speak English. They can speak English. La forma negativa es can’t. Igual que can, se usa seguido del verbo en infinitivo. Es igual para todas las personas. Aquí tienes unos ejemplos: I can’t speak English. You can’t speak English. He can’t speak English. She can’t speak English. We can’t speak English. They can’t speak English. En la pregunta, can va al principio (antes del sujeto). La respuesta corta se hace con una repetición del mismo can / can’t y el sujeto adecuado. Aquí tienes unos ejemplos: Q: Can he speak English.? A: Yes, he can. Q: Can you sing? A: Yes, I can. Q: Can she dance? A: No, she can’t. Acá les dejo una actividad con can y los animales. Los animales están abajo por si no se acuerdan. Me las envían por mail: lauramendez0806@hotmail.com