SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
¿Qué nos
espera este
curso?
Objetivos:
● Mejorar en todas las competencias, sobretodo en la
comunicativa.
● Mejorar el conocimiento de la lengua.
● Cuidado con nuestros
“monstruos “ particulares………..
la Ortografía
la Comprensión lectora
la Expresión escrita
¿Cómo lo conseguiremos?
Vamos a utilizar las TIC
Vamos a llevar la realidad al aula
Vamos a utilizar el libro de texto
Vamos a leer diez minutos en cada clase
Vamos a ponernos en situaciones reales de comunicación
Vamos a intensificar los ejercicios de ortografía y a hacer frecuentes dictados
Vamos a ayudarnos un@s a otr@s
Y, SOBRE TODO, vamos a intentar esforzarnos para mejorar el rendimiento
! Querer es poder!!
¿Qué tienes que hacer tu?
1. Traer el material necesario a clase
2. Seguir las normas de comportamiento
3. Esforzarte al máximo e intentar optimizar cada día más
ese esfuerzo.
¿Cómo vamos a calificar ese esfuerzo?
Control del libro de lectura trimestral …………….15%
Exámenes ………………………………………….. 40%
Trabajo diario, actitud, asistencia y puntualidad….25%
Actividades de competencia oral y escrita ………..20%
Buen curso a todos!

Contenu connexe

En vedette

Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
M T
 
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxoDori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
M T
 
Jocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escritaJocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escrita
silvia
 
Els animals. Coneixement del medi
Els animals. Coneixement del mediEls animals. Coneixement del medi
Els animals. Coneixement del medi
silvia
 
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujarPrograma de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
silvia
 
Somhi6. El cos
Somhi6. El cosSomhi6. El cos
Somhi6. El cos
silvia
 
La bruxa
La bruxaLa bruxa
La bruxa
silvia
 
La seva olor...
La seva olor...La seva olor...
La seva olor...
silvia
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primària
silvia
 
Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"
Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"
Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"
Gloria Cid
 
Lecturas comprensivas-2009-3-cat
Lecturas comprensivas-2009-3-catLecturas comprensivas-2009-3-cat
Lecturas comprensivas-2009-3-cat
silvia
 
Fitxaparaulespluja
FitxaparaulesplujaFitxaparaulespluja
Fitxaparaulespluja
silvia
 
Jocs olimpics
Jocs olimpicsJocs olimpics
Jocs olimpics
silvia
 
Catalunya no es_pais_joves_aa
Catalunya no es_pais_joves_aaCatalunya no es_pais_joves_aa
Catalunya no es_pais_joves_aa
silvia
 
03 estats fisics. Jocs LIC
03 estats fisics. Jocs LIC03 estats fisics. Jocs LIC
03 estats fisics. Jocs LIC
silvia
 
Fem frases futur
Fem frases futurFem frases futur
Fem frases futur
silvia
 

En vedette (20)

Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
Dori dos 1112_mt006_r1_comprensio_lectora_4
 
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxoDori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
Dori dos 1112_mt030_r1_adaptacio_pinotxo
 
Jocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escritaJocs d'expressió oral i escrita
Jocs d'expressió oral i escrita
 
Preguntes explicites
Preguntes explicitesPreguntes explicites
Preguntes explicites
 
Els animals. Coneixement del medi
Els animals. Coneixement del mediEls animals. Coneixement del medi
Els animals. Coneixement del medi
 
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujarPrograma de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
Programa de lectoescritura vocales completo orientacionandujar
 
Somhi6. El cos
Somhi6. El cosSomhi6. El cos
Somhi6. El cos
 
La bruxa
La bruxaLa bruxa
La bruxa
 
La seva olor...
La seva olor...La seva olor...
La seva olor...
 
El cos humà
El cos humàEl cos humà
El cos humà
 
Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primària
 
Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"
Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"
Fem un minicurt amb fotos "STOP MOTION"
 
Lecturas comprensivas-2009-3-cat
Lecturas comprensivas-2009-3-catLecturas comprensivas-2009-3-cat
Lecturas comprensivas-2009-3-cat
 
Fitxaparaulespluja
FitxaparaulesplujaFitxaparaulespluja
Fitxaparaulespluja
 
Jocs olimpics
Jocs olimpicsJocs olimpics
Jocs olimpics
 
Catalunya no es_pais_joves_aa
Catalunya no es_pais_joves_aaCatalunya no es_pais_joves_aa
Catalunya no es_pais_joves_aa
 
03 estats fisics. Jocs LIC
03 estats fisics. Jocs LIC03 estats fisics. Jocs LIC
03 estats fisics. Jocs LIC
 
Fem frases futur
Fem frases futurFem frases futur
Fem frases futur
 
Fitxes de lectura
Fitxes de lecturaFitxes de lectura
Fitxes de lectura
 
Programació taller de lectura text expositiu fer prediccions
Programació taller de lectura text expositiu fer prediccionsProgramació taller de lectura text expositiu fer prediccions
Programació taller de lectura text expositiu fer prediccions
 

Similaire à Castellà 2015-2016

Programación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluaciónProgramación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluación
Dori Castellanos
 
Programación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluaciónProgramación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluación
Dori Castellanos
 
4 ova nelly omaira perilla roldan
4 ova nelly omaira perilla roldan4 ova nelly omaira perilla roldan
4 ova nelly omaira perilla roldan
dcpe2014
 
2 ova ever alexander castro cordero
2 ova  ever alexander castro cordero2 ova  ever alexander castro cordero
2 ova ever alexander castro cordero
dcpe2014
 
Exposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicosExposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicos
Lorena Calderón
 
Casa del Saber Lenguaje 1°
Casa del Saber Lenguaje 1°Casa del Saber Lenguaje 1°
Casa del Saber Lenguaje 1°
Andrea Iturra
 

Similaire à Castellà 2015-2016 (20)

Guia aprendiz lenguas
Guia aprendiz lenguasGuia aprendiz lenguas
Guia aprendiz lenguas
 
Presentación 2º eso
Presentación 2º esoPresentación 2º eso
Presentación 2º eso
 
Programación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluaciónProgramación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluación
 
Programación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluaciónProgramación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluación
 
Cómo dinamizar tus clases
Cómo dinamizar tus clasesCómo dinamizar tus clases
Cómo dinamizar tus clases
 
Student's workbook.1º eso.final
Student's workbook.1º eso.finalStudent's workbook.1º eso.final
Student's workbook.1º eso.final
 
Tarea integrada English - Science . Proyecto FormApps
Tarea integrada English - Science . Proyecto FormAppsTarea integrada English - Science . Proyecto FormApps
Tarea integrada English - Science . Proyecto FormApps
 
Ova pedro pablo mesa
Ova pedro pablo mesaOva pedro pablo mesa
Ova pedro pablo mesa
 
Aprender a aprender
Aprender a aprenderAprender a aprender
Aprender a aprender
 
4 ova nelly omaira perilla roldan
4 ova nelly omaira perilla roldan4 ova nelly omaira perilla roldan
4 ova nelly omaira perilla roldan
 
2 ova ever alexander castro cordero
2 ova  ever alexander castro cordero2 ova  ever alexander castro cordero
2 ova ever alexander castro cordero
 
Exposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicosExposicion y trabajos academicos
Exposicion y trabajos academicos
 
Vamos a conocer nuestra lengua!
Vamos a conocer nuestra lengua!Vamos a conocer nuestra lengua!
Vamos a conocer nuestra lengua!
 
Libro lenguaje Santillana 1° básico
Libro lenguaje Santillana 1° básicoLibro lenguaje Santillana 1° básico
Libro lenguaje Santillana 1° básico
 
Lenguaje1
Lenguaje1Lenguaje1
Lenguaje1
 
Casa del Saber Lenguaje 1°
Casa del Saber Lenguaje 1°Casa del Saber Lenguaje 1°
Casa del Saber Lenguaje 1°
 
Lenguaje1
Lenguaje1Lenguaje1
Lenguaje1
 
La casadelsaberlenguaje1t1
La casadelsaberlenguaje1t1La casadelsaberlenguaje1t1
La casadelsaberlenguaje1t1
 
Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?
Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?
Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?
 
Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?
Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?
Volver a los orígenes. ¿Para qué sigo enseñando español?
 

Plus de silvia

Estructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beureEstructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beure
silvia
 
Practiquem l'ortografia
Practiquem l'ortografiaPractiquem l'ortografia
Practiquem l'ortografia
silvia
 
Cos humà. alumnat xinès
Cos humà. alumnat xinèsCos humà. alumnat xinès
Cos humà. alumnat xinès
silvia
 
Retallable cos
Retallable cosRetallable cos
Retallable cos
silvia
 
Somhi4. Elscolors
Somhi4. ElscolorsSomhi4. Elscolors
Somhi4. Elscolors
silvia
 
Cartell carrer
Cartell carrerCartell carrer
Cartell carrer
silvia
 
Avaluació éssers vius i éssers inerts
Avaluació éssers vius i éssers inertsAvaluació éssers vius i éssers inerts
Avaluació éssers vius i éssers inerts
silvia
 
Omplir buits amb noms animals
Omplir buits amb noms animalsOmplir buits amb noms animals
Omplir buits amb noms animals
silvia
 
Éssers vius LIC comarques gironines
Éssers vius LIC comarques gironinesÉssers vius LIC comarques gironines
Éssers vius LIC comarques gironines
silvia
 
Oca animals
Oca animalsOca animals
Oca animals
silvia
 

Plus de silvia (12)

Modernismo g98
Modernismo g98Modernismo g98
Modernismo g98
 
Estructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beureEstructura de frases verb beure
Estructura de frases verb beure
 
Practiquem l'ortografia
Practiquem l'ortografiaPractiquem l'ortografia
Practiquem l'ortografia
 
Cos humà. alumnat xinès
Cos humà. alumnat xinèsCos humà. alumnat xinès
Cos humà. alumnat xinès
 
Retallable cos
Retallable cosRetallable cos
Retallable cos
 
Somhi4. Elscolors
Somhi4. ElscolorsSomhi4. Elscolors
Somhi4. Elscolors
 
Cartell carrer
Cartell carrerCartell carrer
Cartell carrer
 
Avaluació éssers vius i éssers inerts
Avaluació éssers vius i éssers inertsAvaluació éssers vius i éssers inerts
Avaluació éssers vius i éssers inerts
 
Éssers vius, éssers inerts
Éssers vius, éssers inertsÉssers vius, éssers inerts
Éssers vius, éssers inerts
 
Omplir buits amb noms animals
Omplir buits amb noms animalsOmplir buits amb noms animals
Omplir buits amb noms animals
 
Éssers vius LIC comarques gironines
Éssers vius LIC comarques gironinesÉssers vius LIC comarques gironines
Éssers vius LIC comarques gironines
 
Oca animals
Oca animalsOca animals
Oca animals
 

Dernier

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Dernier (20)

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Castellà 2015-2016

  • 2. Objetivos: ● Mejorar en todas las competencias, sobretodo en la comunicativa. ● Mejorar el conocimiento de la lengua. ● Cuidado con nuestros “monstruos “ particulares………..
  • 6. ¿Cómo lo conseguiremos? Vamos a utilizar las TIC Vamos a llevar la realidad al aula Vamos a utilizar el libro de texto Vamos a leer diez minutos en cada clase Vamos a ponernos en situaciones reales de comunicación Vamos a intensificar los ejercicios de ortografía y a hacer frecuentes dictados Vamos a ayudarnos un@s a otr@s Y, SOBRE TODO, vamos a intentar esforzarnos para mejorar el rendimiento
  • 7. ! Querer es poder!!
  • 8.
  • 9. ¿Qué tienes que hacer tu? 1. Traer el material necesario a clase
  • 10. 2. Seguir las normas de comportamiento
  • 11. 3. Esforzarte al máximo e intentar optimizar cada día más ese esfuerzo.
  • 12. ¿Cómo vamos a calificar ese esfuerzo? Control del libro de lectura trimestral …………….15% Exámenes ………………………………………….. 40% Trabajo diario, actitud, asistencia y puntualidad….25% Actividades de competencia oral y escrita ………..20%
  • 13. Buen curso a todos!