SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
LUCES DE
BOHEMIA
Y LA
REALIDAD
POLÍTICA
Y
SOCIAL
Características
●

●

●

Confusión cronológica: explica un período y desvela
la esencia de la sociedad.
Refleja la escena de la vida española.
Referencias al papel del periodismo en la formación
de la opinión.
Refleja la inestabilidad de la sociedad española de
los primeros años del siglo XX. Se habla de la
corrupción, la pobreza y la miseria del pueblo y la
falta de ideales.
Los obreros son retratados como una masa brutal,
inculta e incapaz de regenerar la sociedad. Se
presentan el hambre y las miserias del pueblo y la
protesta ante la represión policial.
Retrata el estado de degradación del sistema político
nacido con la Restauración.
Los trabajadores se organizan en dos polos
ideológicos: anarquismo y socialismo.
La lucha por sus derechos recurrió en ocasiones a la
violencia.
Momentos Históricos
●
●

Pérdida de las colonias españolas de América (1898)
La Semana Trágica de Barcelona (1909)

●

La Revolución Rusa

●

La Huelga General (1917)
La Revolución Rusa había dado a los obreros de
todo el mundo el impulso moral para luchar por sus
derechos.
La patronal reaccionó: creó sindicatos libres y
asociaciones cívicas que empleaban la violencia.
Referencias Religiosas
Max clama por una “religión nueva” para regenerar
España. Por eso Max bautiza al obrero, que se llama
Mateo como Saulo.
Tr abajo r ealizado por :
Alber to y Simona

Contenu connexe

Tendances

San manuel bueno analisis
San manuel bueno analisisSan manuel bueno analisis
San manuel bueno analisis
Amber Hernandez
 
Juan Ramon Jimenez
Juan Ramon JimenezJuan Ramon Jimenez
Juan Ramon Jimenez
Mikelete
 

Tendances (20)

Valle Inclán
Valle InclánValle Inclán
Valle Inclán
 
Benito Pérez Galdós
Benito Pérez GaldósBenito Pérez Galdós
Benito Pérez Galdós
 
San manuel bueno analisis
San manuel bueno analisisSan manuel bueno analisis
San manuel bueno analisis
 
Juan Ramon Jimenez
Juan Ramon JimenezJuan Ramon Jimenez
Juan Ramon Jimenez
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
Jorge Guillén.
Jorge Guillén.Jorge Guillén.
Jorge Guillén.
 
Pío Baroja
Pío Baroja Pío Baroja
Pío Baroja
 
Narrativa siglo xx
Narrativa siglo xxNarrativa siglo xx
Narrativa siglo xx
 
Apuntes modernismo y generación del 98
Apuntes modernismo y generación del 98Apuntes modernismo y generación del 98
Apuntes modernismo y generación del 98
 
Unitat 7: La Revolució Russa
Unitat 7:  La Revolució RussaUnitat 7:  La Revolució Russa
Unitat 7: La Revolució Russa
 
Miguel de Unamuno
Miguel de UnamunoMiguel de Unamuno
Miguel de Unamuno
 
Juan Ramón Jiménez
Juan Ramón JiménezJuan Ramón Jiménez
Juan Ramón Jiménez
 
Mega-esquema de literatura medieval castellana - 3º ESO
Mega-esquema de literatura medieval castellana - 3º ESOMega-esquema de literatura medieval castellana - 3º ESO
Mega-esquema de literatura medieval castellana - 3º ESO
 
Rosalia De Castro
Rosalia De CastroRosalia De Castro
Rosalia De Castro
 
Examen literatura 1º bach
Examen literatura 1º bachExamen literatura 1º bach
Examen literatura 1º bach
 
Romanticismo 4eso
Romanticismo 4esoRomanticismo 4eso
Romanticismo 4eso
 
La Regenta
La RegentaLa Regenta
La Regenta
 
El árbol de la ciencia (2)
El árbol de  la ciencia (2)El árbol de  la ciencia (2)
El árbol de la ciencia (2)
 
Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 
Carmen Laforet - NADA
Carmen Laforet - NADACarmen Laforet - NADA
Carmen Laforet - NADA
 

En vedette (9)

Preguntas de la pau luces de bohemia
Preguntas de la pau luces de bohemiaPreguntas de la pau luces de bohemia
Preguntas de la pau luces de bohemia
 
"Luces de bohemia", esperpento de Valle-Inclán
"Luces de bohemia", esperpento de Valle-Inclán"Luces de bohemia", esperpento de Valle-Inclán
"Luces de bohemia", esperpento de Valle-Inclán
 
Referentes CláSicos En Luces De Bohemia
Referentes CláSicos En Luces De BohemiaReferentes CláSicos En Luces De Bohemia
Referentes CláSicos En Luces De Bohemia
 
El Esperpento
El EsperpentoEl Esperpento
El Esperpento
 
Comentario de mapas del tiempo. 2º Bachillerato
Comentario de mapas del tiempo. 2º BachilleratoComentario de mapas del tiempo. 2º Bachillerato
Comentario de mapas del tiempo. 2º Bachillerato
 
Mapas para comentar
Mapas para comentarMapas para comentar
Mapas para comentar
 
Comentario de mapas meteorologicos: tipos de tiempo en España
Comentario de mapas meteorologicos: tipos de tiempo en EspañaComentario de mapas meteorologicos: tipos de tiempo en España
Comentario de mapas meteorologicos: tipos de tiempo en España
 
Comentario de mapas del tiempo: esquema de factores dominantes en enero y julio
Comentario de mapas del tiempo: esquema de factores dominantes en enero y julioComentario de mapas del tiempo: esquema de factores dominantes en enero y julio
Comentario de mapas del tiempo: esquema de factores dominantes en enero y julio
 
Comentario del mapa del tiempo
Comentario del mapa del tiempoComentario del mapa del tiempo
Comentario del mapa del tiempo
 

Similaire à Luces de bohemia y la realidad política y social

Crisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en España
Crisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en EspañaCrisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en España
Crisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en España
Anabel Alonso
 
CRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑA
CRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑACRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑA
CRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑA
Anabel Alonso
 
Contenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 evContenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 ev
Carlos Arrese
 
Movimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XX
Movimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XXMovimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XX
Movimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XX
Lucas Jurado Fasoli
 
Contenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 evContenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 ev
Carlos Arrese
 
T. 7 wip-marq. 2008 - 1902 a 1939
T. 7   wip-marq. 2008 - 1902 a 1939T. 7   wip-marq. 2008 - 1902 a 1939
T. 7 wip-marq. 2008 - 1902 a 1939
CSD2010
 
T. 7 1902 a 1939
T. 7  1902 a 1939T. 7  1902 a 1939
T. 7 1902 a 1939
CSanz
 
Tiempos de confrontación en España 1902-1939
Tiempos de confrontación en España 1902-1939 Tiempos de confrontación en España 1902-1939
Tiempos de confrontación en España 1902-1939
Ángel Encinas
 

Similaire à Luces de bohemia y la realidad política y social (20)

Rocioyadrian
RocioyadrianRocioyadrian
Rocioyadrian
 
El socialismo
El socialismoEl socialismo
El socialismo
 
Tema 8 primo rivera i
Tema 8 primo rivera iTema 8 primo rivera i
Tema 8 primo rivera i
 
La Dictadura de Primo de Rivera Ahg
La Dictadura de Primo de Rivera AhgLa Dictadura de Primo de Rivera Ahg
La Dictadura de Primo de Rivera Ahg
 
Crisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en España
Crisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en EspañaCrisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en España
Crisis del Liberalismo. Segunda República y Guerra Civil en España
 
CRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑA
CRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑACRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑA
CRISIS DEL LIBERALISMO. SEGUNDA REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL EN ESPAÑA
 
TEMA8. Alfonso XIII
TEMA8. Alfonso XIIITEMA8. Alfonso XIII
TEMA8. Alfonso XIII
 
La II República y la guerra civil española
La II República y la guerra civil españolaLa II República y la guerra civil española
La II República y la guerra civil española
 
Contenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 evContenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 ev
 
Movimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XX
Movimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XXMovimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XX
Movimiento Obrero, durante finales del siglo XIX, principios del XX
 
Contenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 evContenidos minimos 2 ev
Contenidos minimos 2 ev
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 
Tema 7 la guerra civil española
Tema 7 la guerra civil españolaTema 7 la guerra civil española
Tema 7 la guerra civil española
 
T. 7 wip-marq. 2008 - 1902 a 1939
T. 7   wip-marq. 2008 - 1902 a 1939T. 7   wip-marq. 2008 - 1902 a 1939
T. 7 wip-marq. 2008 - 1902 a 1939
 
T. 7 1902 a 1939
T. 7  1902 a 1939T. 7  1902 a 1939
T. 7 1902 a 1939
 
El socialismo
El socialismoEl socialismo
El socialismo
 
La Guerra Civil
La Guerra CivilLa Guerra Civil
La Guerra Civil
 
UNIDAD 0 PRIMER AÑO MEDIO.pptx
UNIDAD 0 PRIMER AÑO MEDIO.pptxUNIDAD 0 PRIMER AÑO MEDIO.pptx
UNIDAD 0 PRIMER AÑO MEDIO.pptx
 
Tiempos de confrontación en España 1902-1939
Tiempos de confrontación en España 1902-1939 Tiempos de confrontación en España 1902-1939
Tiempos de confrontación en España 1902-1939
 
2 bat.cap 06 (98 39)
2 bat.cap 06 (98 39)2 bat.cap 06 (98 39)
2 bat.cap 06 (98 39)
 

Plus de Simona Spirits

Trabajo Economía 1º Bachillerato
Trabajo Economía 1º BachilleratoTrabajo Economía 1º Bachillerato
Trabajo Economía 1º Bachillerato
Simona Spirits
 

Plus de Simona Spirits (14)

Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...
Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...
Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...
 
Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...
Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...
Renovación narrativa de principios de siglo XX: Kafka, Joyce, Proust, Thomas ...
 
Trabajo Economía 1º Bachillerato
Trabajo Economía 1º BachilleratoTrabajo Economía 1º Bachillerato
Trabajo Economía 1º Bachillerato
 
Ilustración y Neoclasicismo. Literatura Universal
Ilustración y Neoclasicismo. Literatura UniversalIlustración y Neoclasicismo. Literatura Universal
Ilustración y Neoclasicismo. Literatura Universal
 
Reacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdo
Reacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdoReacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdo
Reacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdo
 
Reacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdo
Reacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdoReacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdo
Reacción contra el teatro clásico. Teatro épico y del absurdo
 
El teatro isabelino: Shakespeare Literatura Universal Selectividad
El teatro isabelino: Shakespeare Literatura Universal SelectividadEl teatro isabelino: Shakespeare Literatura Universal Selectividad
El teatro isabelino: Shakespeare Literatura Universal Selectividad
 
El Teatro Isabelino: Shakespeare
El Teatro Isabelino: ShakespeareEl Teatro Isabelino: Shakespeare
El Teatro Isabelino: Shakespeare
 
La Poesía Trovadoresca
La Poesía TrovadorescaLa Poesía Trovadoresca
La Poesía Trovadoresca
 
Trabajo economía
Trabajo economíaTrabajo economía
Trabajo economía
 
La Biblia y su Influencia en la Literatura (pdf)
La Biblia y su Influencia en la Literatura (pdf)La Biblia y su Influencia en la Literatura (pdf)
La Biblia y su Influencia en la Literatura (pdf)
 
La Biblia y su Influencia en la Literatura
La Biblia y su Influencia en la LiteraturaLa Biblia y su Influencia en la Literatura
La Biblia y su Influencia en la Literatura
 
La Poesía Trovadoresca
La Poesía TrovadorescaLa Poesía Trovadoresca
La Poesía Trovadoresca
 
Sofia, Bulgaria
Sofia, BulgariaSofia, Bulgaria
Sofia, Bulgaria
 

Dernier

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Dernier (20)

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Luces de bohemia y la realidad política y social

  • 2. Características ● ● ● Confusión cronológica: explica un período y desvela la esencia de la sociedad. Refleja la escena de la vida española. Referencias al papel del periodismo en la formación de la opinión.
  • 3. Refleja la inestabilidad de la sociedad española de los primeros años del siglo XX. Se habla de la corrupción, la pobreza y la miseria del pueblo y la falta de ideales.
  • 4. Los obreros son retratados como una masa brutal, inculta e incapaz de regenerar la sociedad. Se presentan el hambre y las miserias del pueblo y la protesta ante la represión policial.
  • 5. Retrata el estado de degradación del sistema político nacido con la Restauración. Los trabajadores se organizan en dos polos ideológicos: anarquismo y socialismo. La lucha por sus derechos recurrió en ocasiones a la violencia.
  • 6.
  • 7. Momentos Históricos ● ● Pérdida de las colonias españolas de América (1898) La Semana Trágica de Barcelona (1909) ● La Revolución Rusa ● La Huelga General (1917)
  • 8. La Revolución Rusa había dado a los obreros de todo el mundo el impulso moral para luchar por sus derechos. La patronal reaccionó: creó sindicatos libres y asociaciones cívicas que empleaban la violencia.
  • 9. Referencias Religiosas Max clama por una “religión nueva” para regenerar España. Por eso Max bautiza al obrero, que se llama Mateo como Saulo.
  • 10. Tr abajo r ealizado por : Alber to y Simona