2. SEMESTER I
Bab I Ada tiga golongan manusia
dalam menghadapi Al-Quran yaitu
golongan mukmin, golongan
kafir, golongan munafiq.
Bab II Kewajiban terhadap Allah SWT
dan terhadap sesama manusia
Bab III Bersuci/ thoharoh
Bab IV Fungsi masjid dan kebersihan
3. SEMESTER I
Bab V Perintah sholat
Bab VI Waktu sholat wajib dan
anjuran sholat tahajjud
Bab VII Meringkas sholat dan
beribadah secara ikhlas
Bab IX Hadits tentang Iman, Islam,
dan Ikhlas
4. SEMESTER II
Bab X Sifat-sifat Bani Israil dan tingkah
laku mereka dalam kehidupan
sehari-hari
Bab XI Perintah mendirikan sholat
berjama’ah membayar zakat,
serta berbakti kepada Allah SWT
dan kedua orang tua
Bab XII Iman, ibadah dan akhlak
5. SEMESTER II
Bab XIIIhadits tentang sholat
berjama’ah dan sholat tepat
waktu.
Bab XIV Hadits tantang berbakti
kepada orang tua dan
berbuat baik kepada
tetangga.
6. Bab I
Ada tiga golongan manusia dalam
menghadapi Al-Quran yaitu ;
Golongan mukmin, golongan kafir,
golongan munafiq
7. Standar kompetensi
Q.S Al-Baqoroh 1-20
Kompetensi Dasar
Memahami Q.S Al- Baqoroh 1-20
Indikator dan hasil belajar siswa
4. Siswa dapat membaca dengan fasih dan
benar Q.S Al- Baqoroh 1-20
5. Siswa dapat menulis dengan benar dan jelas
Q.S Al- Baqoroh 1-20
6. Siswa dapat menerjemahkan dengan benar
Q.S Al- Baqoroh 1-20
8. 4. Siswa dapat mengartikan lafadz-
lafadz yang sulit Q.S Al- Baqoroh 1-20
5. Siswa dapat menjelaskan isi
kandungan Q.S Al- Baqoroh 1-20
6. Siswa dapat menunjukkan hukum
bacaan tajwid dalam Q.S Al- Baqoroh
1-20
10. Terjemahan
Alif laam miim
Kitab (Al-Quran) ini tdak ada
keraguan padannya; petunjuk bagi
mereka yang bertaqwa
(yaitu) mereka yang beriman kepada
yang ghaib, yang mendirikan shalat,
dan menafkahkan sebahagian
rizqinya yang kami anugerahkan
kepada mereka
11. 4. Dan mereka yang beriman kepada
kitab (Al-Quran) yang telah
diturunkan kepadamu dan Kitab-
kitab yang telah diturunkan
sebelumkamu, serta mereka yakin
akan adanya (kehidupan) akhirat.
5. Mereka itulah yang tetap mendapat
petunjuk dari Tuhan mereka, dan
merekalah orang-orang yang
beruntung.
12. Golongan I (golongan orang bertaqwa)
2. Mereka yang beriman kepada yang
ghoib
3. Mereka yang mendirikan sholat
4. Menafkahkan sebagian hartanya
5. Beriman kepada kitab-kitab Allah
yang diturunkan kepada umat
sebelumnya.
6. Mereka yakin terhadap kehidupan
akhirat
14. Terjemahan
6. Sesungguhnya orang-orang kafir,
sama saja bagi mereka, kamu beri
peringatan atau tidak kamu beri
peringatan, mereka tidak juga akan
beriman.
7. Allah Telah mengunci-mati hati dan
pendengaran mereka, dan penglihatan
mereka ditutup. dan bagi mereka siksa
yang amat berat.
15. Golongan II (golongan orang-orang yang ingkar
kepada Allah)
2. Mereka tidak pernah mau menerima
peringantan dan nasehat dari nabi Muhammad
SAW
3. Mereka lebih memilih berpaling dari kebenaran
dan menyimpang dari jalan yang lurus.
4. Mereka tidak mampu lagi membedakan antar
yang baik dan buruk yang memberi manfaat
atau mudhorot.
5. Allah menutup perasaan (hati),pandangan dan
pendengaran orang-orang kafir.
6. Allah akan menyiksa kaum kafir dengan siksa
yang pedih.
16. Golongan III (golongan orang-orang munafik) Q.S Al-
Baqoroh ayat 8-20
2. Orang yang berpura-pura beriman kepada Allah tetapi
hati mereka tidak beriman.
3. Mereka yang hendak menipu Allah dan orang-orang
berimanpadahal mereka hanya menipu diri mereka
sendiri
4. Sesungguhnya hati mereka sakit karena mereka
berdusta.
5. Mereka telah diingatkan untuk tidak berbuat kerusakan
dimuka bumi. Tetapi mereka beralasan bahwa yang
mereka lakukan adalahperbaikan.
6. Allah menjadikan mereka buta, tuli dan bisu. Dan
mereka tidak akan kembali kejalan yang benar.
17. Dalam ayat ke-5 Allah akan berjanji menjadikan
orang yang beriman menjadi orang yang
beruntung (didunia dan akhirat) karena mereka
selqalumenyakini dan membenarkan ayat-ayat
Allah.
Orang-orang kafir akan dijadikan Allah sebagai
orang yang mendapatkan siksa yang pedih
karena selalu mengingkari adanya Allah.
Sedangkan orang-orang munafiq akan dibuat
bingung , gelisah dan susah oleh Allah SWT.
Bahkan mereka akan ditetapkan sebagai orang
yang bisu, buta dan tuli karena akibat dari
perbuatannya yang selalu menepati janji.
18. BAB II
KEWAJIBAN TERHADAP ALLAH SWT
DAN TERHADAP SESAMA MANUSIA
KOMPETENSI DASAR
MEMAHAMAI Q.S AN-NISA AYAT 36
INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA
4. Siswa dapat membaca dengan benar dan fasih Q.S An-Nisa ayat
36
5. Siswa dapat menulis dengan benar Q.S An-Nisa ayat 36
6. Siswa dapat mengartikan lafadz-lafadz (terutama yang penting)
Q.S An-Nisa ayat 36
7. Siswa dapat menerjemahkan Q.S An-Nisa ayat 36
8. Siswa dapat ,menjelaskan isi kandungan Q.S An-Nisa ayat 36
9. Siswa dapat menunjukkan hukum bacaaan yamh ada pada Q.S
An-Nisa ayat 36
20. Terjemahan :
36. Sembahlah Allah dan janganlah kamu
mempersekutukan-Nya dengan
sesuatupun. dan berbuat baiklah kepada
dua orang ibu-bapa, karib-kerabat, anak-
anak yatim, orang-orang miskin, tetangga
yang dekat dan tetangga yang jauh, dan
teman sejawat, ibnu sabil dan hamba
sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak
menyukai orang-orang yang sombong dan
membangga-banggakan diri,
21. Didalam ayat 36 surat An-Nisaa ini Allah
memerintahkan agar kita menyembah
Allah. Artinya kita sebagai makhluk dan
hamba-nya, sedangkan Allah sebagai
sang kholik. Sangat wajar bila kita harus
berbakti sebagai buktu ketaatan dan
kepatuhan kita kepada-Nya.
Menyekutukan Allah (syirik) adalah
berbuatan yang tidak akan diampuni
Allah.
22. Kita diperintahkan supaya berbuat
baik kepada :
2. Kedua orang tua
3. Karib (suadara)
4. Anak-anak yatim
5. Orang miskin
6. Tetangga yang dekta dan jauh
7. Teman-teman sejawat
8. Ibnu sabil
9. Hamba sahaya
23. Bab III
BERSUCI/ THOHAROH
STANDAR KOMPETENSI
Q.S AL-Maidah Ayat 6
KOMPETENSI DASAR
Memahami Q.S AL-Maidah Ayat 6
INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA
6. Siswa dapat membaca dengan benar dan fasih Q.S AL-Maidah Ayat
6
7. Siswa dapat menulis dengan benar dan jelas Q.S AL-Maidah Ayat 6
8. Siswa dapat menerjemahkan dengan benarQ.S AL-Maidah Ayat 6
9. Siswa dapat menjelaskan lafadz-lafadz Q.S AL-Maidah Ayat 6
10. Siswa dapat menjelaskan isi kandungan Q.S AL-Maidah Ayat 6
11. Siswa dapat menunjukkan tajwid (hukum bacaan ) dalam Q.S AL-
Maidah Ayat 6
26. Terjemah
6. Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu
hendak mengerjakan shalat, Maka basuhlah
mukamu dan tanganmu sampai dengan siku, dan
sapulah kepalamu dan (basuh) kakimu sampai
dengan kedua mata kaki, dan jika kamu junub
Maka mandilah, dan jika kamu sakit[403] atau
dalam perjalanan atau kembali dari tempat buang
air (kakus) atau menyentuh perempuan, lalu kamu
tidak memperoleh air, Maka bertayammumlah
dengan tanah yang baik (bersih); sapulah mukamu
dan tanganmu dengan tanah itu. Allah tidak hendak
menyulitkan kamu, tetapi dia hendak
membersihkan kamu dan menyempurnakan
nikmat-Nya bagimu, supaya kamu bersyukur.
27. Isi kandungan
2. Orang yang akan sholat, wajib berwudhu,
rukunnya :
c. membasuh muka sampai rata
d. Membasuh kedua tangan sampai siku
e. Mengusap kepala
f. Membasuh kedua kaki sampai mata kaki
7. Diperbolehkan bertayamum dengan cara :
h. mengusap muka
i. Mengusap kedua tangan dengan
tanah/debu yang suci.
28. 3. Ayat 6 surat Al-Maidah juga
mengajarkan mandi wajib bagi orang-
orang yang junub (bersetubuh) yang
disebut manid janabat.
4. Allah menghendaki setiap hamba- nya
jika akan beribadah harus dalam
keadaan suci baik dari hadas besar
maupun hadas kecil
29. Materi Tajwid
Contoh tajwid Tanda Nama bacaan/
baca/alasan cara membaca
ccccccccc Mad Thobi’I Mad Jaiz
bertemu munfasil
dengan alif m m m …….
mmm
diluar kalimat Boleh 2,4
harokat. Afdhol
6 harokat
66666666666 Lam ta’rif Idzghom
bertemu syamsiyah. Alif
dengan shod lam tidak
30. Materi tajwid
Nun sukun Ikhfa’ khaqiqi samar-
ttttttt bertemu kaf dan samar bersuara antara
nun sukun jelas dan dengung
bertemu ta’
j j j ej 1. Dhommah 1. Idzghom bighunnah
e e tanwin (memasukkan dal pada
bertemu mim)
dengan mim 2. Idzghom mislain / mimi
2. Mim sukun sangan mendengung
bertemu mim karena memasukkan
mim pada huruf mim
didepannya
31. Uji kompetensi
1. Sebutkan tata cara wudhu menurut surat
Al-Maidah ayat 6 di atas!
2. Apa alasan orang bertayammum dan
sebutkan tata cara bertayamum dengan
benar!
3. Apa beda lafadz 333333333333 dengan
:
4. Lafadz pada akhir ayat 6 surat Al-
Maidah ialahM M M M M M M M M M
a MMMMMMMMM
maksudnya supaya kamu ….
5 lafadz 5 555555 adalah nun sukun
bertemu kaf dalam ilmu tajwid disebut….
32. BAB IV
FUNGSI MASJID DAN KEBERSIHAN
STANDAR KOPETENSI
-Q.S AT-Taubah ayat 108
KOMPETENSI DASAR
-Memahami isi kandungan Q.S AT-Taubah ayat 108
INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA
1. Siswa dapat membaca Q.S AT-Taubah ayat 108
dengan lancar
2. Siswa dapat menulis Q.S AT-Taubah ayat 108
dengan benar dan jelas
33. 3. Siswa dapat menerjemahkan Q.S AT-Taubah
ayat 108
4. Siswa dapat memahami isi dan kandungan Q.S
AT-Taubah ayat 108
5. Siswa dapat menunjukkan bacaan-bacaan tajwid
dalam Q.S AT-Taubah ayat 108
6. Siswa dapat mengartikan lafadz-lafadz yang
susah dan terkesan asing bagi siswa dalam Q.S
AT-Taubah ayat 108
35. Terjemah
108. Janganlah kamu bersembahyang dalam
mesjid itu selama-lamanya. sesungguh- nya
mesjid yang didirikan atas dasar taqwa (mesjid
Quba), sejak hari pertama adalah lebih patut
kamu sholat di dalamnya. di dalamnya mesjid itu
ada orang-orang yang ingin membersihkan diri.
dan Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang
yang bersih.
36. Isi kandungan Q.S AT-Taubah ayat 108
Masjid yang pertamakali didirikan oleh rasululloh
beserta sahabat( Quba ) adalah atas dasar taqwa
kepada Allah. Sehingga fungsi dan manfaatnya antara
lain :
3. Umat Islam diutamakan sholat jama’ah didalam masjid.
Dan tidak bolah berlama-lama mengahbiskan waktu
untuk bergurau dan melakukan perbuatan yang mubazir
uuuuuuuuuuu n
di dalamnya mesjid itu ada orang-orang yang ingin
membersihkan diri. Kata-kata bersih adalah orang yang
terbebas dari dosa, kesalahan dan najis
37. Sehingga orang yang bersih adalah orang bebas dari
noda dosa, kesalahan, najis. Orang yang suka
menjaga kebersihan akan selalu peka terhadap
lingkungan sekotar. Menjaga kebersihan ditunjukkan
dalam berbagai aspek :
2. Aspek perkataan : selalu berkata baik dan jujur.
3. Aspek perbuatan :berperilaku terpuji
4. Aspek pikiran : orang yang bersih akan selalu berpikir
jernih dan bersih, seperti tidak membayangkan hal-
hal yang tidak baik.
38. Materi tajwid
Tanda- Nama bacaan/cara
Contoh lafadz
tanda/alasan baca
Mim sukun Id-har syafawi. Dibaca
bbabb bertemu fa’ terang dan jelas
1. Fathah tanwin 1. Idzghom
bertemu lam bilaghunnah dal
t t t et t t t dimasukkan ke
2. Dhommah
pada lam
2. Id-har halqi, dibaca
jelas
39. Materi tajwid
Idzghom
MMMMM
MMMMM Lam ta’rif bertemu syamsiyah
ta’
(ala-taqwa)
(((((((((((( Nun sukun Idzghom
( bertemu ya’ bighunnah
bi bbbi bbbbbbbb Lam ta;rif bertemu Id-har qomariyah
mim (huruf
b (al-mutahhirun)
qomariyah)
40. kamus
Jangan sholat JJaJJJ didasari
m am m m
m mmm Orang-orang
Di dalam yang
di dd
masjid itu menyukai
Mereka
mmm
mm sssssssssss membersih
selamanya
mm s
kan diri
41. BAB V PERINTAH SHOLAT
STANDAR KOMPETENSI
Q.S AL-Ankabut ayat 45
KOMPETENSI DASAR
Memahami isi kandungan Q.S AL-Ankabut ayat 45
INDIKATOR DAN HASIL BELAJAR SISWA
6. Siswa dapat membaca dengan benar Q.S AL-
Ankabut ayat 45
7. Siswa dapat menulis Q.S AL-Ankabut ayat 45
dengan benar dan jelas
42. 1. Siswa dapat menerjemahkan Q.S AL-Ankabut
ayat 45
2. Siswa dapat mengartikan lafadz-lafadz yang
sulit Q.S AL-Ankabut ayat 45
3. Siswa dapat menjelaskan isi kandungan Q.S
AL-Ankabut ayat 45
4. Siswa dapat menunjukkan hukum bacaan-
bacaan tajwid dalam Q.S AL-Ankabut ayat 45
44. Bacalah apa yang Telah diwahyukan kepadamu,
yaitu Al Kitab (Al Quran) dan Dirikanlah shalat.
Sesungguhnya shalat itu mencegah dari
(perbuatan- perbuatan) keji dan mungkar. dan
Sesungguhnya mengingat Allah (shalat) adalah
lebih besar (keutamaannya dari ibadat-ibadat
yang lain). dan Allah mengetahui apa yang kamu
kerjakan.
45. Isi kandungan
2. Kita sebagai umat muslim hendaknya selalu
belajar termasuk mempelajari wahyu dari Allah,
agar mendapatkan petunjuk dan rahmad dari
Allah SWT
3. Allah SWT memerintahkan agar kita mendirikan
shalat.
4. Orang yang sholatnya baik, raji, dan tertib serta
khusyu’ akan terhindar dari segala perbuatan
keji dan munkar, tidak lagi bertindak kejam,
semena-mena menipu dll
46. 1. Hendaknya banyak-banyak mengingat Allah
(dengan sholat) karena dengan mengingat
Allah hati kita akan dekat dengan-Nya. Dan
mengingat Allah adalah lebih besar
keutamaannya dari pada ibadah-ibadah lain.
Pentingnya sholat ;
3. Sholat dapat mencegah dari perbuatan keji
dan munkar
4. Sholat yang diamalkan secara sungguh-
sungguh akan mewakili amalan-amalan lain
(barometer)
5. Sholat adalah tiang agama.
47. Materi tajwid
Mad Thobi’I Mad jais munfasil
bertemu alif dalam boleh panjang
MMMM
MMM diluar kalimat 6,4,2 harokat
Nun sukun Ikhfa’ hakiki,
666666666666 bertemu dengan samar-samar
6 kaf
Fathah bertemu Lam tafhim/ tebal
sssss dengan lafadz
Allah
48. Kamus
KKKKK : bacalah/ pelajarilah
:::::: : telah diwahyukan
::::::::::::: : perbuatan keji
:::: : dan sungguh
mengingat Allah
: mencegah
