SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kingdom animalia adalah salah satu kingdom yang memiliki anggota yang
paling banyak dan bervariasi. Secara garis besar kingdom animalia dapat
dikelompokkan menjadi dua golongan, yaitu golongan vertebrata (hewan bertulang
belakang) dan golongan invertebrata (hewan tak bertulang belakang. Dan berikut
akan dijelaskan mengenai ciri-ciri, struktur lapisan tubuh, dan klasifikasi dari
kingdom animalia.
B. Tujuan Pembahasan
Tujuan dibuatnya makalah ini, yaitu :
Memperkenalkan kingdom animalia;
Menjelaskan pembagian kingdom animalia;
Lebih memperdalam ilmu tentang kingdom animalia;
Bisa membedakan hewan-hewan yang telah diklasifikasikan di dalam
kingdom animalia.
C. Rumusan Masalah
Bagaimana pengklasifikasian kingdom animalia?
Bagaimana ciri-ciri hewan yang termasuk dalam klasifikasi kingdom
animalia?
Menjadi berapa kelompok pembagian kingdom animalia?
D. Metode Penelitian
Metode yang digunakan adalah studi pustaka dan Browser ( Internet) , yaitu
memperoleh atau mengumpulkan informasi (data) dari berbagai sumber buku dan
Internet.
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Dan Klasifikasi Kingdom Animalia
Jumlah dan jenis hewan yang berada di bumi ini ternyata lebih banyak di
banding tumbuhan. Oleh karena itu, untuk mengklasifikasikannyapun lebih rumit.
Manusia memiliki sifat-sifat biologis yang dekat dengan hewan sehingga
dalam klasifi kasi makhluk hidup manusia termasuk satu kelompok dengan hewan.
Karena kedekatan ini, kita cenderung mudah membedakan antara hewan dengan
tumbuhan. Dalam kehidupan sehari-hari kita juga mengembangbiakkan berbagai
jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup, sehingga ada hewan-hewan yang
bernilai ekonomis tinggi. Hewan memiliki berbagai macam ciri yang khas antara
satu jenis dengan jenis lainnya. Ciri-ciri umum hewan juga sangat berkaitan dengan
klasifikasi hewan-hewan tersebut ke dalam berbagai takson. Dengan mengetahui
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Dan Klasifikasi Kingdom Animalia
Jumlah dan jenis hewan yang berada di bumi ini ternyata lebih banyak di
banding tumbuhan. Oleh karena itu, untuk mengklasifikasikannyapun lebih rumit.
Manusia memiliki sifat-sifat biologis yang dekat dengan hewan sehingga
dalam klasifi kasi makhluk hidup manusia termasuk satu kelompok dengan hewan.
Karena kedekatan ini, kita cenderung mudah membedakan antara hewan dengan
tumbuhan. Dalam kehidupan sehari-hari kita juga mengembangbiakkan berbagai
jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup, sehingga ada hewan-hewan yang
bernilai ekonomis tinggi. Hewan memiliki berbagai macam ciri yang khas antara
satu jenis dengan jenis lainnya. Ciri-ciri umum hewan juga sangat berkaitan dengan
klasifikasi hewan-hewan tersebut ke dalam berbagai takson. Dengan mengetahui
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Dan Klasifikasi Kingdom Animalia
Jumlah dan jenis hewan yang berada di bumi ini ternyata lebih banyak di
banding tumbuhan. Oleh karena itu, untuk mengklasifikasikannyapun lebih rumit.
Manusia memiliki sifat-sifat biologis yang dekat dengan hewan sehingga
dalam klasifi kasi makhluk hidup manusia termasuk satu kelompok dengan hewan.
Karena kedekatan ini, kita cenderung mudah membedakan antara hewan dengan
tumbuhan. Dalam kehidupan sehari-hari kita juga mengembangbiakkan berbagai
jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup, sehingga ada hewan-hewan yang
bernilai ekonomis tinggi. Hewan memiliki berbagai macam ciri yang khas antara
satu jenis dengan jenis lainnya. Ciri-ciri umum hewan juga sangat berkaitan dengan
klasifikasi hewan-hewan tersebut ke dalam berbagai takson. Dengan mengetahui
ciri-ciri umumnya, kita bisa menentukan dengan mudah apakah suatu organisme
yang kita temui temasuk hewan atau termasuk organisme lain. 1
Untuk lebih mudah membagi dunia hewan yaitu menurut rua-ruas tulang
belakang. Sedangkan dunia hewan dapat diklasifikasikan menjadi dua bagian,
diantaranya:
1. Hewan Avertebrata
Avertebrata yaitu kelompok hewan yang tidak memiliki ruas tulang belakang.
Hewan avertebrata terbagi atas beberapa filum, diantaranya:
Filum Protozoa (hewan bersel satu);
Filum Porifera (hewan berpori);
Filum Coelenterata (hewan berongga);
Vermes (hewan cacing);
Filum Mollusca (hewan lunak);
Filum Echinodermata (hewan berkulit duri);
Filum Arthropoda (hewan berbuku-buku).
2. Hewan Vertebrata
Vertebrata yaitu hewan yang memiliki ruas tulang belakang. Hewan
vertebrata dibagi menjadi beberapa kelas, diantaranya:
Kelas Pisces (ikan);
Kelas Amphibia (amfibi);
Kelas Reptilia (hewan melata);
Kelas Aves (unggas atau burung);
Kelas Mammalia (hewan menyusui).
B. Jenis, Ciri, Dan Contoh Hewan Menurut Klasifikasinya
Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, kingdom animalia dibagi menjadi
2 menurut ada dan tidaknya ruas tulang belakang. Berikut penjelasannya.
1. Avertebrata (tak bertulang belakang)
Avertebrata dibagi menjadi beberapa kelompok, yaitu :
a. Protozoa (hewan bersel satu)
Cirinya yaitu:
1. Memiliki tubuh yang sangat kecil sehingga tidak bisa dilihat oleh
manusia. Kecuali menggunakan mikroskop;
2. Makanannya berupa makhluk bersel satu yang lainnya atau bagian-
bagian terkecil sisa hewan dan tumbuhan;
3. Berkembangbiak dengan cara membelah diri.
Hewan bersel satu dapat diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok, yaitu:
b. Rhizopoda (hewan berkaki semu)
Ciri khas alat gerak hewan berkaki semu adalah pseudopodia (kaki semu).
Kaki semu itu dibentuk melalui penjolan-penjolan plasma. Misalnya:
1. Diflugia yang hidupnya di air tawar;
2. Amoeba proteus yang hidupnya bebas di air;
3. Entamoeba coli yang hidupnya di dalam usus tubuh manusia;
4. Entamoeba dysentriae yang hidup di dalam tubuh manusia;
5. Radiolarian ; dimana endapannya berubah dan membentuk lapisan tanah
yang dimanfaatkan sebagai alat pengkilap;
6. Foraminiferea;
7. Arcella yang hidupnya di air tawar.
c. Flagellata (hewan berbulu cambuk)
Cirinya yaitu:
1. Hidupnya bebas di dalam air dan hidup sebagai parasit;
2. Bergerak dengan menggunakan bulu cambuknya (flagel).
Contoh: Euglena, volvox, noctiluka, trypanosome, dan asatsia.
d. Sporazoa (hewan berspora)
Hidup hewan berspora adalah di dalam darah manusia atau hewan dan
sebagai parasit. Sedangkan dinamakan hewan berspora karena bisa
membentuk spora dan hewan tersebut berkembangbiak dengan cara vegetatif
dan secara generatif.
Misalnya: Plasmodium falcivarum, plasmodium vivax, dan plasmodium
malariae.
e. Porifera (hewan berpori)
Cirinya yaitu:
1. Memiliki banyak sel;
2. Permukaan tubuhnya banyak ditumbuhi pori halus yang berguna untuk
seluruh air masuk ke dalam tubuh;
3. Hidup berkoloni, melekat pada dasar perairan yang tidak terlalu dalam;
4. Tubuhnya berpori halus;
5. Memiliki kerangka dua, yaitu terdiri dari zat kapur yang membentuk
serabut-serabut (sponging);
6. Bekembang biak dengan cara generatif.
f. Coelentrata (hewan berongga)
Cirinya yaitu:
1. Memiliki satu lubang sebagai mulut dan anus;
2. Bentuk tubuhnya seperti kantung yang berongga;
3. Hidup di air laut;
4. Bernapas dengan menggunakan seluruh permukaan tubuhnya;
5. Berkembang biak dengan cara vegetatif dan generatif;
6. Memiliki zat racun yang dapat digunakan untuk menangkap mangsanya
dan untuk melindungi dirinya.
Contoh: Anemon, hydra, akar bahar, ubur-ubur, hewan karang.
g. Vermes (hewan cacing)
Cacing merupakan hewan kecil, memanjang dan lunak. Tidak memiliki
rongga serta tidak memiliki kaki. Bentuk tubuhnya simetri bilateral.
Hewan cacing dapat diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok,
diantaranya:
1. Platy thelmintes (cacing pipih)
a. Tidak memiliki rongga badan dan anus;
b. Memiliki dua kelamin;
c. Bentuk tubuhnya pipih dan lembut;
d. Sebagai parasit pada manusia atau hewan;
e. Tidak memiliki peredaran darah dan pernapasan;
f. Memiliki bintik mata;
g. Hidupnya bebas.
2. Nemathelminthes (cacing gilig)
Cirinya yaitu:
a. Badannya beruas-ruas;
b. Berbentuk bulat panjang dan memiliki ujung yang runcing;
c. Mulutnya terletak di depan tubuh dan anusnya berada dibagian sisi
bawah tubuh ujung belakang;
d. Kulitnya licin dan tidak berwarna.
Contoh: Cacing tambang cacing perut, dan cacing kremi.
1. Platy thelmintes (cacing pipih)
a. Tidak memiliki rongga badan dan anus;
b. Memiliki dua kelamin;
c. Bentuk tubuhnya pipih dan lembut;
d. Sebagai parasit pada manusia atau hewan;
e. Tidak memiliki peredaran darah dan pernapasan;
f. Memiliki bintik mata;
g. Hidupnya bebas.
2. Nemathelminthes (cacing gilig)
Cirinya yaitu:
a. Badannya beruas-ruas;
b. Berbentuk bulat panjang dan memiliki ujung yang runcing;
c. Mulutnya terletak di depan tubuh dan anusnya berada dibagian sisi
bawah tubuh ujung belakang;
d. Kulitnya licin dan tidak berwarna.
Contoh: Cacing tambang cacing perut, dan cacing kremi.
1. Platy thelmintes (cacing pipih)
a. Tidak memiliki rongga badan dan anus;
b. Memiliki dua kelamin;
c. Bentuk tubuhnya pipih dan lembut;
d. Sebagai parasit pada manusia atau hewan;
e. Tidak memiliki peredaran darah dan pernapasan;
f. Memiliki bintik mata;
g. Hidupnya bebas.
2. Nemathelminthes (cacing gilig)
Cirinya yaitu:
a. Badannya beruas-ruas;
b. Berbentuk bulat panjang dan memiliki ujung yang runcing;
c. Mulutnya terletak di depan tubuh dan anusnya berada dibagian sisi
bawah tubuh ujung belakang;
d. Kulitnya licin dan tidak berwarna.
Contoh: Cacing tambang cacing perut, dan cacing kremi.
3. Annelida (cacing gelang)
Cirinya yaitu:
a. Memiliki mulut di ujung depan;
b. Anusnya di ujung belakang;
c. Bentuk tubuhnya bulat panjang;
d. Memiliki rongga badan yang berada di antara kulit dan dinding
ususnya;
e. Tubuhnya tersusun atas cincin-cincin yang saling berhubungan;
f. Bisa hidup di air laut, tanah , dan di air tawar.
4. Mollusca (hewan lunak)
Cirinya yaitu:
a. Tubuhnya lunak dan dilindungi oleh cangkang yang terbuat dari zat
kapur;
b. Tidak berbuku-buku tetapi mengandung banyak lendir.
Hewan lunak dapat diklasifikasikan menjadi beberapa bagian, yaitu:
3. Annelida (cacing gelang)
Cirinya yaitu:
a. Memiliki mulut di ujung depan;
b. Anusnya di ujung belakang;
c. Bentuk tubuhnya bulat panjang;
d. Memiliki rongga badan yang berada di antara kulit dan dinding
ususnya;
e. Tubuhnya tersusun atas cincin-cincin yang saling berhubungan;
f. Bisa hidup di air laut, tanah , dan di air tawar.
4. Mollusca (hewan lunak)
Cirinya yaitu:
a. Tubuhnya lunak dan dilindungi oleh cangkang yang terbuat dari zat
kapur;
b. Tidak berbuku-buku tetapi mengandung banyak lendir.
Hewan lunak dapat diklasifikasikan menjadi beberapa bagian, yaitu:
3. Annelida (cacing gelang)
Cirinya yaitu:
a. Memiliki mulut di ujung depan;
b. Anusnya di ujung belakang;
c. Bentuk tubuhnya bulat panjang;
d. Memiliki rongga badan yang berada di antara kulit dan dinding
ususnya;
e. Tubuhnya tersusun atas cincin-cincin yang saling berhubungan;
f. Bisa hidup di air laut, tanah , dan di air tawar.
4. Mollusca (hewan lunak)
Cirinya yaitu:
a. Tubuhnya lunak dan dilindungi oleh cangkang yang terbuat dari zat
kapur;
b. Tidak berbuku-buku tetapi mengandung banyak lendir.
Hewan lunak dapat diklasifikasikan menjadi beberapa bagian, yaitu:
1. Lamellibranchiata (bangsa kerang)
a. Tubuh terdiri dari kaki yang terletak di tengah tubuhnya dan diapit oleh dua
insang, yaitu di sebelah kanan dan kiri;
b. Hidup di air tawar, laut, rawa, lupur dan sungai;
c. Memiliki lubang mulut yang terdapat pada muka kaki di bagian otot penutup
depan;
d. Tubuhnya ditutupi oleh mantel dan dilindungi oleh cangkang dari zat kapur;
2. Gastropoda (bangsa siput)
a. Hidup di darat, air tawar atau air laut;
b. Berjalan menggunakan otot perut;
c. Memiliki alat kelamin jantan dan betina;
d. Memakan tumbuhan;
e. Memiliki cangkang yang berbentuk kerucut;
f. Siput darat bernapas dengan paru-paru dan siput air bernapas dengan insang;
g. Pada kepalanya terdapat sungut peraba dan mulut;
h. Memiliki mata yang berada di ujung sungut;
i. Memiliki lidah yang kasar pada mulutnya.
3. Chepalopoda (bangsa cumi-cumi)
a. Berkaki dan berkepala;
b. Hidup di air laut;
c. Memiliki cangakang yang berada di dalam tubuhnya;
d. Memiliki zat pewarna yang dikeluarkan bila dalam bahaya dan dikeluarkan
dari rongga mantel;
e. Bergerak dengan menggunakan tentakel dan siripnya.
4. Arthropoda (hewan berbuku-buku)
a. Hidup bisa di laut, danau, darat dan sungai;
b. Tubuhnya terdiri dari buku-buku dan terbungkus oleh kulit dan zat kitin
sehingga keras;
c. Memiliki alat indra yang terdapat pada kepala yang berfungsi sebagai alat
peraba dan mata;
d. Bernapas dengan menggunakan insang dan stigma;
e. Alat tubuhnya telah berkembang biak.
Hewan berbuku-buku diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok, yaitu:
1. Insecta (serangga)
a. Memiliki kepala, dada dan perut;
b. Memiliki kedua pasang sayap yang terletak di ruas kedua dan ketiga;
c. Bernapas dengan sistem trakea yang bermuara pada stigma;
d. Mengalami metamorfosis;
e. Bagian dada beruas tiga dan setiap ruas memiliki sepasang kaki;
f. Alat pencernaannya dimulai dari mulut-usus-anus;
g. Memiliki sepasang alat peraba yang terdapat di kepalanya;
h. Memiliki tangga tali atau susunan saraf ;
Serangga dapat dikelompokan menjadi beberapa ordo, yaitu:
a. Apterigota (serangga tidak bersayap), yaitu serangga yang tidak mengalami
metamorfosis. Contoh: kutu buku.
b. Archiptera (serangga bersayap asli), yaitu serangga yang mengalami
metamorfois tidak sempurna contoh: rayap, laron dan kinjeng.
c. Nuroptera (serangga bersayap jala), yaitu serangga yang mengalami
metamorfosis tidak sempurna. Contoh: undur-undur.
d. Orthoptera (serangga bersayap lurus), yaitu serangga yang tidak mengalami
metamorfosis tidak sempurna. Contoh: lipan, jangkrik dan belalang.
e. metamorfosis tidak sempurna. Contoh: walangsangit dan kutu busuk.
f. Coleoktera (serangga bersayap perisai), yaitu serangga yang mengalami
metamorfosis sempurna. Contoh: kunang-kunang dan kumbang.
g. Hymenoptera (serangga berayap selapu), yaitu serangga yang ,mengalami
metamorfosis dengan sempurna. Contoh: semut dan lebah.
h. Diptera (serangga bersayap sepasang atau dua), yaitu serangga yang
mengalami metamorfosis dengan sempurna. Contoh: lalat.
i. Shiphonoptera (serangga tidak bersayap atau kutu), yaitu serangga yang
mengalami metamorfosis dengan sempurna. Contoh: kutu kucing, kutu tkus,
dan kutu anjing.
j. metamorfosis dengan sempurna. Contoh : kupu-kupu.
2. Crustacea (udang-udangan)
a. Tubuhnya ada dua bagian, yaitu kepala dan dada;
b. Bernapas dengan menggunakan insang;
c. Hidup di air;
d. Memiliki sepasang antenna pendek dan lima pasang kaki;
e. Hampir semua ruasnya ada perut dan memiliki sepasang kaki.
Contoh udang-udangan, yaitu: Kepiting, udang, rajungan, yuyu, ketam.
3. Myriapoda (lipan)
a. Tubuhnya terdiri dari kepala dan badan belakang;
b. Memiliki kaki banyak;
c. Sistem sarafnya tangga tali;
d. Bernapas dengan menggunakan trachea;
e. Memiliki sepasang antena.
4. Echinodermata (hewan berkulit duri)
a. Hidup di air laut;
b. Kulitnya beduri dan memiliki lempeng-lempeng kapur yang berfungsi
sebagai rangka;
c. Bentuk tubuhnya simetri radial;
d. Tidak memiliki kepala yang jelas;
e. Memiliki gigi catut;
f. Bergerak dengan menggunakan kaki ambulakral yang berbentuk tabung
kecil;
g. Pada ujung kaki ambulakral terdapat alat penghisap yang berguna untuk
melekatkan dirinya pada suatu tempat;
h. Hewan berkulit duri dapat digolongkan menjadi:
5. Asteroidea (bintang laut)
a. Memiliki lima tangan dan bagian tangannya berupa cakram;
b. Bernapas dengan menggunakan kulit yang tipis;
c. Makannya sebangsa kerang dan hewan lunak lainnya;
d. Memiliki perut yang bercabang-cabang kesemua arah terutama di lengannya;
e. Memiliki susunan saraf cincin dari sekitar mulutnya;
f. Memiliki daya regenerasi yang besar bila salah satu lengannya ada yang
putus maka dapat kembali lagi seperti semula;
g. Memiliki kaki ambulakral yang digunakan untuk bergerak.
Contoh : Bintang laut merah dan biru.
6. Crinoidea (lilia laut)
a. Bentuk tubuhnya seperti tumbuhan;
b. Ada yang memiliki tangkai dan ada yang tidak;
c. Yang tidak bertangkai hidupnya bisa berpindah-pindah dan yang bertangkai
hidupnya menetap pada suatu tempat.
7. Echinoidea (landak laut)
a. Tidak memiliki lengan;
b. Memiliki duri banyak yang mudah digerakkan;
c. Bernapas dengan menggunakan insang.
8. Holothuroidea (tripang)
a. Bentuk tubuhnya seperti buah timun;
b. Tidak memiliki lengan;
c. Memiliki mulut;
d. Memiliki lubang kelamin dan anus;
e. Kulitnya lunak.
9. Ophiuroidea (bintang ular)
a. Memiliki lima lengan yang digunakan untuk bergerak;
b. Memiliki satu lubang mulut;
c. Hidupnya di sela-sela bebatuan atau batu karang yang ada di laut;
d. Memiliki kaki ambulakral yang berada di sekitar mulutnya;
2. Vertebrata (bertulang belakang)
Vertebrata dibagi menjadi beberapa kelompok, yaitu:
1. Pisces (ikan)
a. Alat pernapasan berupa insang dan hidup di air;
b. Peredaran darahnya tunggal;
c. Suhu tubuhnya dingin;
d. Berkembang biak dengan cara bertelur;
e. Memiliki sirip yang digunakan untuk berenang;
f. Memiliki sisik yang dimanfaatkan untuk menjaga keseimbangan dan
menentukan arah gerak dalam air.
2. Reptilia (hewan melata)
a. Bernapas menggunakan paru-paru;
b. Memiliki sisik di tubuhnya yang digunakan untuk menjaga agar cairan
tubuhnya tidak kering;
c. Merupakan hewan berdarah dingin;
d. Bergerak dengan merayap atau melata.
C. Amphibia (hewan amfibi)
a. Mengalami metamorfosis;
b. Berdarah dingin;
c. Memiliki dua pasang kaki yang digunakan untuk melompat dan berenang;
d. Berkembang biak dengan dengan bertelur di air;
e. Di kepalanya terdapat mulut, mata, lubang hidung yang berkatup dan selaput
pendengaran;
f. Bernapas dengan menggunakan insang dan hidupnya di dalam air itu yang
berupa berudu dan bagi yang dewasa bernapas dengan paru-paru serta
hidupnya di darat yang dekat dengan air;
g. Tubuhnya ditutupi oleh kulit yang tipis dan hampir selalu basah.
Contoh: katak.
D. Aves (unggas atau burung)
a. Banyak ditumbuhi bulu yang dimanfaatkan untuk menghangatkan tubuh;
b. Merupakan hewan berdarah panas;
c. Memiliki sayap yang digunakan untuk terbang atau bergerak;
d. Memiliki sepasang kaki;
e. Memiliki paruh;
f. Bernapas menggunakan paru-paru;
g. Berkembang biak dengan cara bertelur;
h. Hidupnya di darat dan di air.
E. Mammalia (hewan menyusui)
a. Berkembang biak dengan cara melahirkan;
b. Menyusui anaknya;
c. Hidup di darat dan di air;
d. Memiliki dua pasang anggota badan (sepasang kaki dan sepasang sayap atau
sepasang kaki dan sepasang tangan);
e. Bernapas dengan menggunakan paru-paru;
f. Tubuhnya ditumbuhi bulu-bulu halus atau kasar;
g. Cara mendapatkan makanannya dengan berbagai macam acara. Yaitu :
herbivora, omnivora, dan karnivora;
h. Memiliki sepasang telinga, mulut, dan hidung.
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
Kingdom animalia adalah salah satu kingdom yang memiliki anggota yang
paling banyak dan bervariasi. Secara garis besar kingdom animalia dapat
dikelompokkan menjadi dua golongan, yaitu golongan vertebrata (hewan bertulang
belakang) dan golongan invertebrata (hewan tak bertulang belakang. Dan berikut
akan dijelaskan mengenai ciri-ciri, struktur lapisan tubuh, dan klasifikasi dari
kingdom animalia.
DAFTAR PUSTAKA
1. Widayati, S., S. N. Rochmah dan Zubedi. 2009. Biologi : SMA dan MA
Kelas X. Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta, p. 290.
2. Sumber : http://perpustakaancyber.blogspot.com/2012/12/kingdom-animalia-
hewan-pengertian-ciri-ciri-klasifikasi-reproduksi.html#ixzz2nQDoZMoI
3. www.tjoett.blogspot.com
4. www.tjoetnyak89.blogspot.com

Contenu connexe

Tendances

Laporan praktikum avertebrata phylum annelida
Laporan praktikum avertebrata phylum annelidaLaporan praktikum avertebrata phylum annelida
Laporan praktikum avertebrata phylum annelidaNor Hidayati
 
PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...
PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...
PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...Lana Karyatna
 
PPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun Daun
PPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun DaunPPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun Daun
PPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun DaunAgustin Dian Kartikasari
 
Laporan hasil pengamatan jamur mikroskopis
Laporan hasil pengamatan jamur mikroskopisLaporan hasil pengamatan jamur mikroskopis
Laporan hasil pengamatan jamur mikroskopisYunan Malifah
 
Laporan praktikum teknologi benih acara 3
Laporan praktikum teknologi benih acara 3Laporan praktikum teknologi benih acara 3
Laporan praktikum teknologi benih acara 3Arif nor fauzi
 
Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)Maedy Ripani
 
Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)Maedy Ripani
 
04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak Lengkap04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak LengkapIr. Zakaria, M.M
 
Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)Maedy Ripani
 
Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)
Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)
Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)fentyagustin1
 
Tanaman Hias Keladi Hias
Tanaman Hias Keladi HiasTanaman Hias Keladi Hias
Tanaman Hias Keladi HiasMoh Ali Fauzi
 
Gymnospermae - Anatomy
Gymnospermae - AnatomyGymnospermae - Anatomy
Gymnospermae - Anatomydewisetiyana52
 
PPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian Bunga
PPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian BungaPPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian Bunga
PPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian BungaAgustin Dian Kartikasari
 

Tendances (20)

Laporan praktikum
Laporan praktikumLaporan praktikum
Laporan praktikum
 
Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003Tabel organel sel 2003
Tabel organel sel 2003
 
Laporan praktikum avertebrata phylum annelida
Laporan praktikum avertebrata phylum annelidaLaporan praktikum avertebrata phylum annelida
Laporan praktikum avertebrata phylum annelida
 
PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...
PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...
PPT PTERIDOPHYTA (TUMBUHAN PAKU) PAKU PURBA, PAKU KAWAT, PAKU EKOR KUDA DAN P...
 
PPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun Daun
PPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun DaunPPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun Daun
PPT Morfologi Tumbuhan - Daun dan Bangun Daun
 
Laporan hasil pengamatan jamur mikroskopis
Laporan hasil pengamatan jamur mikroskopisLaporan hasil pengamatan jamur mikroskopis
Laporan hasil pengamatan jamur mikroskopis
 
Morfologi Tumbuhan
Morfologi TumbuhanMorfologi Tumbuhan
Morfologi Tumbuhan
 
Laporan praktikum teknologi benih acara 3
Laporan praktikum teknologi benih acara 3Laporan praktikum teknologi benih acara 3
Laporan praktikum teknologi benih acara 3
 
Bungan kembang sepatu
Bungan kembang sepatuBungan kembang sepatu
Bungan kembang sepatu
 
Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 10 buah dan biji (morfologi tumbuhan)
 
Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 7 rumus bunga dan diagram bunga (morfologi tumbuhan)
 
04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak Lengkap04. Rancangan Acak Lengkap
04. Rancangan Acak Lengkap
 
Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)
Laporan praktikum 5 bunga tunggal (morfologi tumbuhan)
 
Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)
Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)
Taksonomi Tumbuhan I DIVISI SCHIZOPHYTA ( Monera)
 
Tanaman Hias Keladi Hias
Tanaman Hias Keladi HiasTanaman Hias Keladi Hias
Tanaman Hias Keladi Hias
 
Batang uas
Batang uasBatang uas
Batang uas
 
PPT Morfologi Tumbuhan - Bunga Majemuk
PPT Morfologi Tumbuhan - Bunga MajemukPPT Morfologi Tumbuhan - Bunga Majemuk
PPT Morfologi Tumbuhan - Bunga Majemuk
 
Monokotil
MonokotilMonokotil
Monokotil
 
Gymnospermae - Anatomy
Gymnospermae - AnatomyGymnospermae - Anatomy
Gymnospermae - Anatomy
 
PPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian Bunga
PPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian BungaPPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian Bunga
PPT Morfologi Tumbuhan - Jenis dan Bagian Bunga
 

Similaire à Animalia

MAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdf
MAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdfMAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdf
MAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdfpat21mtstbs
 
KLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWAN
KLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWANKLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWAN
KLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWANDesy Aryanti
 
Makalah Kajian Biologi
Makalah Kajian BiologiMakalah Kajian Biologi
Makalah Kajian Biologiayangbela11
 
Makalah Kajian Biologi
Makalah Kajian BiologiMakalah Kajian Biologi
Makalah Kajian Biologiayangbela11
 
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_dwirohmawati
 
Pengertian invertebrata
Pengertian invertebrataPengertian invertebrata
Pengertian invertebratariski kurniady
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupRijalul Fikri
 
Makalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermataMakalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermataSeptian Muna Barakati
 
Makalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaMakalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaWarnet Raha
 
Makalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaMakalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaWarnet Raha
 
Ringkasan invertebrata
Ringkasan invertebrataRingkasan invertebrata
Ringkasan invertebratamegasudarso
 
Klasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptx
Klasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptxKlasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptx
Klasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptxJokotriGombloh
 
Animalia Invertebrata 2.ppt
Animalia Invertebrata 2.pptAnimalia Invertebrata 2.ppt
Animalia Invertebrata 2.pptTheresiaBudiati
 

Similaire à Animalia (20)

Makalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaMakalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 raha
 
MAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdf
MAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdfMAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdf
MAKALAH_BIOLOGI_HEWAN_VERTEBRATA_DAN_INV (5).pdf
 
KLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWAN
KLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWANKLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWAN
KLASIFIKASI HEWAN DAN PENGGOLONGAN DUNIA HEWAN
 
Makalah Kajian Biologi
Makalah Kajian BiologiMakalah Kajian Biologi
Makalah Kajian Biologi
 
Makalah Kajian Biologi
Makalah Kajian BiologiMakalah Kajian Biologi
Makalah Kajian Biologi
 
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
Arthropoda kelomp. 2_kel._x-6_
 
Kelompok 3 hewan
Kelompok 3 hewanKelompok 3 hewan
Kelompok 3 hewan
 
Pengertian invertebrata
Pengertian invertebrataPengertian invertebrata
Pengertian invertebrata
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Makalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermataMakalah arthropoda dan echinodermata
Makalah arthropoda dan echinodermata
 
Kki burn
Kki burnKki burn
Kki burn
 
Makalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaMakalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 raha
 
Makalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaMakalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 raha
 
Makalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 rahaMakalah filum sma negeri 1 raha
Makalah filum sma negeri 1 raha
 
Ringkasan invertebrata
Ringkasan invertebrataRingkasan invertebrata
Ringkasan invertebrata
 
Klasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptx
Klasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptxKlasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptx
Klasifikasi_Hewan_Vertebrata_dan_Inverte.pptx
 
Animalia Invertebrata 2.ppt
Animalia Invertebrata 2.pptAnimalia Invertebrata 2.ppt
Animalia Invertebrata 2.ppt
 
KINGDOM ANIMALIA.pdf
KINGDOM ANIMALIA.pdfKINGDOM ANIMALIA.pdf
KINGDOM ANIMALIA.pdf
 
Zoologi Vertebrata
Zoologi VertebrataZoologi Vertebrata
Zoologi Vertebrata
 

Plus de Tjoetnyak Izzatie

strategi pembelajaran individual pada anak tuna grahita
strategi pembelajaran individual pada anak tuna grahitastrategi pembelajaran individual pada anak tuna grahita
strategi pembelajaran individual pada anak tuna grahitaTjoetnyak Izzatie
 
Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...
Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...
Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...Tjoetnyak Izzatie
 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...
	Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...	Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...Tjoetnyak Izzatie
 
Semoga Bermamfaat :) Penyakit
Semoga Bermamfaat :) PenyakitSemoga Bermamfaat :) Penyakit
Semoga Bermamfaat :) PenyakitTjoetnyak Izzatie
 
Semoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protista
Semoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protistaSemoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protista
Semoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protistaTjoetnyak Izzatie
 
Metode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar
Metode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh BesarMetode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar
Metode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh BesarTjoetnyak Izzatie
 
Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...
Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...
Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...Tjoetnyak Izzatie
 
Metodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh Timur
Metodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh TimurMetodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh Timur
Metodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh TimurTjoetnyak Izzatie
 
Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...
Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...
Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...Tjoetnyak Izzatie
 

Plus de Tjoetnyak Izzatie (20)

makalah jaringan komputer
makalah jaringan komputermakalah jaringan komputer
makalah jaringan komputer
 
makalah basis data
makalah basis datamakalah basis data
makalah basis data
 
strategi pembelajaran individual pada anak tuna grahita
strategi pembelajaran individual pada anak tuna grahitastrategi pembelajaran individual pada anak tuna grahita
strategi pembelajaran individual pada anak tuna grahita
 
Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...
Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...
Penggunaan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam ...
 
Daftar isi dan pengantar
Daftar isi dan pengantarDaftar isi dan pengantar
Daftar isi dan pengantar
 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...
	Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...	Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akidah Akhlak pada Materi Membiasakan Akhlak...
 
Semoga Bermamfaat :) Penyakit
Semoga Bermamfaat :) PenyakitSemoga Bermamfaat :) Penyakit
Semoga Bermamfaat :) Penyakit
 
Aplikasi gaya lorenz
Aplikasi gaya lorenzAplikasi gaya lorenz
Aplikasi gaya lorenz
 
Semoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protista
Semoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protistaSemoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protista
Semoga Bermamfaat :) Kelompok monera dan protista
 
Kerajaan pajang
Kerajaan pajangKerajaan pajang
Kerajaan pajang
 
Kerajaan pajang
Kerajaan pajangKerajaan pajang
Kerajaan pajang
 
Korasi besi (percobaan)
Korasi besi (percobaan)Korasi besi (percobaan)
Korasi besi (percobaan)
 
Indsutri kelapa sawit
Indsutri kelapa sawitIndsutri kelapa sawit
Indsutri kelapa sawit
 
Metode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar
Metode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh BesarMetode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar
Metode Pembelajaran Fiqh pada MI di Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar
 
Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...
Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...
Peningkatan Prestasi Siswa pada Materi Pesawat Sederhana dengan Menggunakan M...
 
Metodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh Timur
Metodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh TimurMetodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh Timur
Metodologi Pembelajaran Fiqih Kelas V Siswa MIN Snb. Teungoh Aceh Timur
 
Kerajaan Sriwijaya
Kerajaan Sriwijaya Kerajaan Sriwijaya
Kerajaan Sriwijaya
 
Rangka tubuh manusia
Rangka tubuh manusiaRangka tubuh manusia
Rangka tubuh manusia
 
Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...
Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...
Penggunaan lingkungan sekolah sebagai media untuk meningkatkan keterampilan p...
 
Minyak bumi
Minyak bumiMinyak bumi
Minyak bumi
 

Animalia

  • 1. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kingdom animalia adalah salah satu kingdom yang memiliki anggota yang paling banyak dan bervariasi. Secara garis besar kingdom animalia dapat dikelompokkan menjadi dua golongan, yaitu golongan vertebrata (hewan bertulang belakang) dan golongan invertebrata (hewan tak bertulang belakang. Dan berikut akan dijelaskan mengenai ciri-ciri, struktur lapisan tubuh, dan klasifikasi dari kingdom animalia. B. Tujuan Pembahasan Tujuan dibuatnya makalah ini, yaitu : Memperkenalkan kingdom animalia; Menjelaskan pembagian kingdom animalia; Lebih memperdalam ilmu tentang kingdom animalia; Bisa membedakan hewan-hewan yang telah diklasifikasikan di dalam kingdom animalia. C. Rumusan Masalah Bagaimana pengklasifikasian kingdom animalia? Bagaimana ciri-ciri hewan yang termasuk dalam klasifikasi kingdom animalia? Menjadi berapa kelompok pembagian kingdom animalia? D. Metode Penelitian Metode yang digunakan adalah studi pustaka dan Browser ( Internet) , yaitu memperoleh atau mengumpulkan informasi (data) dari berbagai sumber buku dan Internet.
  • 2. BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Dan Klasifikasi Kingdom Animalia Jumlah dan jenis hewan yang berada di bumi ini ternyata lebih banyak di banding tumbuhan. Oleh karena itu, untuk mengklasifikasikannyapun lebih rumit. Manusia memiliki sifat-sifat biologis yang dekat dengan hewan sehingga dalam klasifi kasi makhluk hidup manusia termasuk satu kelompok dengan hewan. Karena kedekatan ini, kita cenderung mudah membedakan antara hewan dengan tumbuhan. Dalam kehidupan sehari-hari kita juga mengembangbiakkan berbagai jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup, sehingga ada hewan-hewan yang bernilai ekonomis tinggi. Hewan memiliki berbagai macam ciri yang khas antara satu jenis dengan jenis lainnya. Ciri-ciri umum hewan juga sangat berkaitan dengan klasifikasi hewan-hewan tersebut ke dalam berbagai takson. Dengan mengetahui BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Dan Klasifikasi Kingdom Animalia Jumlah dan jenis hewan yang berada di bumi ini ternyata lebih banyak di banding tumbuhan. Oleh karena itu, untuk mengklasifikasikannyapun lebih rumit. Manusia memiliki sifat-sifat biologis yang dekat dengan hewan sehingga dalam klasifi kasi makhluk hidup manusia termasuk satu kelompok dengan hewan. Karena kedekatan ini, kita cenderung mudah membedakan antara hewan dengan tumbuhan. Dalam kehidupan sehari-hari kita juga mengembangbiakkan berbagai jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup, sehingga ada hewan-hewan yang bernilai ekonomis tinggi. Hewan memiliki berbagai macam ciri yang khas antara satu jenis dengan jenis lainnya. Ciri-ciri umum hewan juga sangat berkaitan dengan klasifikasi hewan-hewan tersebut ke dalam berbagai takson. Dengan mengetahui BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Dan Klasifikasi Kingdom Animalia Jumlah dan jenis hewan yang berada di bumi ini ternyata lebih banyak di banding tumbuhan. Oleh karena itu, untuk mengklasifikasikannyapun lebih rumit. Manusia memiliki sifat-sifat biologis yang dekat dengan hewan sehingga dalam klasifi kasi makhluk hidup manusia termasuk satu kelompok dengan hewan. Karena kedekatan ini, kita cenderung mudah membedakan antara hewan dengan tumbuhan. Dalam kehidupan sehari-hari kita juga mengembangbiakkan berbagai jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan hidup, sehingga ada hewan-hewan yang bernilai ekonomis tinggi. Hewan memiliki berbagai macam ciri yang khas antara satu jenis dengan jenis lainnya. Ciri-ciri umum hewan juga sangat berkaitan dengan klasifikasi hewan-hewan tersebut ke dalam berbagai takson. Dengan mengetahui
  • 3. ciri-ciri umumnya, kita bisa menentukan dengan mudah apakah suatu organisme yang kita temui temasuk hewan atau termasuk organisme lain. 1 Untuk lebih mudah membagi dunia hewan yaitu menurut rua-ruas tulang belakang. Sedangkan dunia hewan dapat diklasifikasikan menjadi dua bagian, diantaranya: 1. Hewan Avertebrata Avertebrata yaitu kelompok hewan yang tidak memiliki ruas tulang belakang. Hewan avertebrata terbagi atas beberapa filum, diantaranya: Filum Protozoa (hewan bersel satu); Filum Porifera (hewan berpori); Filum Coelenterata (hewan berongga); Vermes (hewan cacing); Filum Mollusca (hewan lunak); Filum Echinodermata (hewan berkulit duri); Filum Arthropoda (hewan berbuku-buku). 2. Hewan Vertebrata Vertebrata yaitu hewan yang memiliki ruas tulang belakang. Hewan vertebrata dibagi menjadi beberapa kelas, diantaranya: Kelas Pisces (ikan); Kelas Amphibia (amfibi); Kelas Reptilia (hewan melata); Kelas Aves (unggas atau burung); Kelas Mammalia (hewan menyusui).
  • 4. B. Jenis, Ciri, Dan Contoh Hewan Menurut Klasifikasinya Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, kingdom animalia dibagi menjadi 2 menurut ada dan tidaknya ruas tulang belakang. Berikut penjelasannya. 1. Avertebrata (tak bertulang belakang) Avertebrata dibagi menjadi beberapa kelompok, yaitu : a. Protozoa (hewan bersel satu) Cirinya yaitu: 1. Memiliki tubuh yang sangat kecil sehingga tidak bisa dilihat oleh manusia. Kecuali menggunakan mikroskop; 2. Makanannya berupa makhluk bersel satu yang lainnya atau bagian- bagian terkecil sisa hewan dan tumbuhan; 3. Berkembangbiak dengan cara membelah diri. Hewan bersel satu dapat diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok, yaitu: b. Rhizopoda (hewan berkaki semu) Ciri khas alat gerak hewan berkaki semu adalah pseudopodia (kaki semu). Kaki semu itu dibentuk melalui penjolan-penjolan plasma. Misalnya: 1. Diflugia yang hidupnya di air tawar; 2. Amoeba proteus yang hidupnya bebas di air; 3. Entamoeba coli yang hidupnya di dalam usus tubuh manusia; 4. Entamoeba dysentriae yang hidup di dalam tubuh manusia; 5. Radiolarian ; dimana endapannya berubah dan membentuk lapisan tanah yang dimanfaatkan sebagai alat pengkilap; 6. Foraminiferea; 7. Arcella yang hidupnya di air tawar.
  • 5. c. Flagellata (hewan berbulu cambuk) Cirinya yaitu: 1. Hidupnya bebas di dalam air dan hidup sebagai parasit; 2. Bergerak dengan menggunakan bulu cambuknya (flagel). Contoh: Euglena, volvox, noctiluka, trypanosome, dan asatsia. d. Sporazoa (hewan berspora) Hidup hewan berspora adalah di dalam darah manusia atau hewan dan sebagai parasit. Sedangkan dinamakan hewan berspora karena bisa membentuk spora dan hewan tersebut berkembangbiak dengan cara vegetatif dan secara generatif. Misalnya: Plasmodium falcivarum, plasmodium vivax, dan plasmodium malariae. e. Porifera (hewan berpori)
  • 6. Cirinya yaitu: 1. Memiliki banyak sel; 2. Permukaan tubuhnya banyak ditumbuhi pori halus yang berguna untuk seluruh air masuk ke dalam tubuh; 3. Hidup berkoloni, melekat pada dasar perairan yang tidak terlalu dalam; 4. Tubuhnya berpori halus; 5. Memiliki kerangka dua, yaitu terdiri dari zat kapur yang membentuk serabut-serabut (sponging); 6. Bekembang biak dengan cara generatif. f. Coelentrata (hewan berongga) Cirinya yaitu: 1. Memiliki satu lubang sebagai mulut dan anus; 2. Bentuk tubuhnya seperti kantung yang berongga; 3. Hidup di air laut; 4. Bernapas dengan menggunakan seluruh permukaan tubuhnya; 5. Berkembang biak dengan cara vegetatif dan generatif; 6. Memiliki zat racun yang dapat digunakan untuk menangkap mangsanya dan untuk melindungi dirinya. Contoh: Anemon, hydra, akar bahar, ubur-ubur, hewan karang. g. Vermes (hewan cacing) Cacing merupakan hewan kecil, memanjang dan lunak. Tidak memiliki rongga serta tidak memiliki kaki. Bentuk tubuhnya simetri bilateral. Hewan cacing dapat diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok, diantaranya:
  • 7. 1. Platy thelmintes (cacing pipih) a. Tidak memiliki rongga badan dan anus; b. Memiliki dua kelamin; c. Bentuk tubuhnya pipih dan lembut; d. Sebagai parasit pada manusia atau hewan; e. Tidak memiliki peredaran darah dan pernapasan; f. Memiliki bintik mata; g. Hidupnya bebas. 2. Nemathelminthes (cacing gilig) Cirinya yaitu: a. Badannya beruas-ruas; b. Berbentuk bulat panjang dan memiliki ujung yang runcing; c. Mulutnya terletak di depan tubuh dan anusnya berada dibagian sisi bawah tubuh ujung belakang; d. Kulitnya licin dan tidak berwarna. Contoh: Cacing tambang cacing perut, dan cacing kremi. 1. Platy thelmintes (cacing pipih) a. Tidak memiliki rongga badan dan anus; b. Memiliki dua kelamin; c. Bentuk tubuhnya pipih dan lembut; d. Sebagai parasit pada manusia atau hewan; e. Tidak memiliki peredaran darah dan pernapasan; f. Memiliki bintik mata; g. Hidupnya bebas. 2. Nemathelminthes (cacing gilig) Cirinya yaitu: a. Badannya beruas-ruas; b. Berbentuk bulat panjang dan memiliki ujung yang runcing; c. Mulutnya terletak di depan tubuh dan anusnya berada dibagian sisi bawah tubuh ujung belakang; d. Kulitnya licin dan tidak berwarna. Contoh: Cacing tambang cacing perut, dan cacing kremi. 1. Platy thelmintes (cacing pipih) a. Tidak memiliki rongga badan dan anus; b. Memiliki dua kelamin; c. Bentuk tubuhnya pipih dan lembut; d. Sebagai parasit pada manusia atau hewan; e. Tidak memiliki peredaran darah dan pernapasan; f. Memiliki bintik mata; g. Hidupnya bebas. 2. Nemathelminthes (cacing gilig) Cirinya yaitu: a. Badannya beruas-ruas; b. Berbentuk bulat panjang dan memiliki ujung yang runcing; c. Mulutnya terletak di depan tubuh dan anusnya berada dibagian sisi bawah tubuh ujung belakang; d. Kulitnya licin dan tidak berwarna. Contoh: Cacing tambang cacing perut, dan cacing kremi.
  • 8. 3. Annelida (cacing gelang) Cirinya yaitu: a. Memiliki mulut di ujung depan; b. Anusnya di ujung belakang; c. Bentuk tubuhnya bulat panjang; d. Memiliki rongga badan yang berada di antara kulit dan dinding ususnya; e. Tubuhnya tersusun atas cincin-cincin yang saling berhubungan; f. Bisa hidup di air laut, tanah , dan di air tawar. 4. Mollusca (hewan lunak) Cirinya yaitu: a. Tubuhnya lunak dan dilindungi oleh cangkang yang terbuat dari zat kapur; b. Tidak berbuku-buku tetapi mengandung banyak lendir. Hewan lunak dapat diklasifikasikan menjadi beberapa bagian, yaitu: 3. Annelida (cacing gelang) Cirinya yaitu: a. Memiliki mulut di ujung depan; b. Anusnya di ujung belakang; c. Bentuk tubuhnya bulat panjang; d. Memiliki rongga badan yang berada di antara kulit dan dinding ususnya; e. Tubuhnya tersusun atas cincin-cincin yang saling berhubungan; f. Bisa hidup di air laut, tanah , dan di air tawar. 4. Mollusca (hewan lunak) Cirinya yaitu: a. Tubuhnya lunak dan dilindungi oleh cangkang yang terbuat dari zat kapur; b. Tidak berbuku-buku tetapi mengandung banyak lendir. Hewan lunak dapat diklasifikasikan menjadi beberapa bagian, yaitu: 3. Annelida (cacing gelang) Cirinya yaitu: a. Memiliki mulut di ujung depan; b. Anusnya di ujung belakang; c. Bentuk tubuhnya bulat panjang; d. Memiliki rongga badan yang berada di antara kulit dan dinding ususnya; e. Tubuhnya tersusun atas cincin-cincin yang saling berhubungan; f. Bisa hidup di air laut, tanah , dan di air tawar. 4. Mollusca (hewan lunak) Cirinya yaitu: a. Tubuhnya lunak dan dilindungi oleh cangkang yang terbuat dari zat kapur; b. Tidak berbuku-buku tetapi mengandung banyak lendir. Hewan lunak dapat diklasifikasikan menjadi beberapa bagian, yaitu:
  • 9. 1. Lamellibranchiata (bangsa kerang) a. Tubuh terdiri dari kaki yang terletak di tengah tubuhnya dan diapit oleh dua insang, yaitu di sebelah kanan dan kiri; b. Hidup di air tawar, laut, rawa, lupur dan sungai; c. Memiliki lubang mulut yang terdapat pada muka kaki di bagian otot penutup depan; d. Tubuhnya ditutupi oleh mantel dan dilindungi oleh cangkang dari zat kapur; 2. Gastropoda (bangsa siput) a. Hidup di darat, air tawar atau air laut; b. Berjalan menggunakan otot perut; c. Memiliki alat kelamin jantan dan betina; d. Memakan tumbuhan; e. Memiliki cangkang yang berbentuk kerucut; f. Siput darat bernapas dengan paru-paru dan siput air bernapas dengan insang; g. Pada kepalanya terdapat sungut peraba dan mulut; h. Memiliki mata yang berada di ujung sungut; i. Memiliki lidah yang kasar pada mulutnya. 3. Chepalopoda (bangsa cumi-cumi) a. Berkaki dan berkepala; b. Hidup di air laut; c. Memiliki cangakang yang berada di dalam tubuhnya; d. Memiliki zat pewarna yang dikeluarkan bila dalam bahaya dan dikeluarkan dari rongga mantel; e. Bergerak dengan menggunakan tentakel dan siripnya.
  • 10. 4. Arthropoda (hewan berbuku-buku) a. Hidup bisa di laut, danau, darat dan sungai; b. Tubuhnya terdiri dari buku-buku dan terbungkus oleh kulit dan zat kitin sehingga keras; c. Memiliki alat indra yang terdapat pada kepala yang berfungsi sebagai alat peraba dan mata; d. Bernapas dengan menggunakan insang dan stigma; e. Alat tubuhnya telah berkembang biak. Hewan berbuku-buku diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok, yaitu: 1. Insecta (serangga) a. Memiliki kepala, dada dan perut; b. Memiliki kedua pasang sayap yang terletak di ruas kedua dan ketiga; c. Bernapas dengan sistem trakea yang bermuara pada stigma; d. Mengalami metamorfosis; e. Bagian dada beruas tiga dan setiap ruas memiliki sepasang kaki; f. Alat pencernaannya dimulai dari mulut-usus-anus; g. Memiliki sepasang alat peraba yang terdapat di kepalanya; h. Memiliki tangga tali atau susunan saraf ; Serangga dapat dikelompokan menjadi beberapa ordo, yaitu: a. Apterigota (serangga tidak bersayap), yaitu serangga yang tidak mengalami metamorfosis. Contoh: kutu buku. b. Archiptera (serangga bersayap asli), yaitu serangga yang mengalami metamorfois tidak sempurna contoh: rayap, laron dan kinjeng. c. Nuroptera (serangga bersayap jala), yaitu serangga yang mengalami metamorfosis tidak sempurna. Contoh: undur-undur.
  • 11. d. Orthoptera (serangga bersayap lurus), yaitu serangga yang tidak mengalami metamorfosis tidak sempurna. Contoh: lipan, jangkrik dan belalang. e. metamorfosis tidak sempurna. Contoh: walangsangit dan kutu busuk. f. Coleoktera (serangga bersayap perisai), yaitu serangga yang mengalami metamorfosis sempurna. Contoh: kunang-kunang dan kumbang. g. Hymenoptera (serangga berayap selapu), yaitu serangga yang ,mengalami metamorfosis dengan sempurna. Contoh: semut dan lebah. h. Diptera (serangga bersayap sepasang atau dua), yaitu serangga yang mengalami metamorfosis dengan sempurna. Contoh: lalat. i. Shiphonoptera (serangga tidak bersayap atau kutu), yaitu serangga yang mengalami metamorfosis dengan sempurna. Contoh: kutu kucing, kutu tkus, dan kutu anjing. j. metamorfosis dengan sempurna. Contoh : kupu-kupu. 2. Crustacea (udang-udangan) a. Tubuhnya ada dua bagian, yaitu kepala dan dada; b. Bernapas dengan menggunakan insang; c. Hidup di air; d. Memiliki sepasang antenna pendek dan lima pasang kaki; e. Hampir semua ruasnya ada perut dan memiliki sepasang kaki. Contoh udang-udangan, yaitu: Kepiting, udang, rajungan, yuyu, ketam. 3. Myriapoda (lipan) a. Tubuhnya terdiri dari kepala dan badan belakang; b. Memiliki kaki banyak; c. Sistem sarafnya tangga tali; d. Bernapas dengan menggunakan trachea;
  • 12. e. Memiliki sepasang antena. 4. Echinodermata (hewan berkulit duri) a. Hidup di air laut; b. Kulitnya beduri dan memiliki lempeng-lempeng kapur yang berfungsi sebagai rangka; c. Bentuk tubuhnya simetri radial; d. Tidak memiliki kepala yang jelas; e. Memiliki gigi catut; f. Bergerak dengan menggunakan kaki ambulakral yang berbentuk tabung kecil; g. Pada ujung kaki ambulakral terdapat alat penghisap yang berguna untuk melekatkan dirinya pada suatu tempat; h. Hewan berkulit duri dapat digolongkan menjadi: 5. Asteroidea (bintang laut) a. Memiliki lima tangan dan bagian tangannya berupa cakram; b. Bernapas dengan menggunakan kulit yang tipis; c. Makannya sebangsa kerang dan hewan lunak lainnya; d. Memiliki perut yang bercabang-cabang kesemua arah terutama di lengannya; e. Memiliki susunan saraf cincin dari sekitar mulutnya; f. Memiliki daya regenerasi yang besar bila salah satu lengannya ada yang putus maka dapat kembali lagi seperti semula; g. Memiliki kaki ambulakral yang digunakan untuk bergerak. Contoh : Bintang laut merah dan biru.
  • 13. 6. Crinoidea (lilia laut) a. Bentuk tubuhnya seperti tumbuhan; b. Ada yang memiliki tangkai dan ada yang tidak; c. Yang tidak bertangkai hidupnya bisa berpindah-pindah dan yang bertangkai hidupnya menetap pada suatu tempat. 7. Echinoidea (landak laut) a. Tidak memiliki lengan; b. Memiliki duri banyak yang mudah digerakkan; c. Bernapas dengan menggunakan insang. 8. Holothuroidea (tripang) a. Bentuk tubuhnya seperti buah timun; b. Tidak memiliki lengan; c. Memiliki mulut; d. Memiliki lubang kelamin dan anus; e. Kulitnya lunak. 9. Ophiuroidea (bintang ular) a. Memiliki lima lengan yang digunakan untuk bergerak; b. Memiliki satu lubang mulut; c. Hidupnya di sela-sela bebatuan atau batu karang yang ada di laut; d. Memiliki kaki ambulakral yang berada di sekitar mulutnya; 2. Vertebrata (bertulang belakang) Vertebrata dibagi menjadi beberapa kelompok, yaitu: 1. Pisces (ikan) a. Alat pernapasan berupa insang dan hidup di air; b. Peredaran darahnya tunggal;
  • 14. c. Suhu tubuhnya dingin; d. Berkembang biak dengan cara bertelur; e. Memiliki sirip yang digunakan untuk berenang; f. Memiliki sisik yang dimanfaatkan untuk menjaga keseimbangan dan menentukan arah gerak dalam air. 2. Reptilia (hewan melata) a. Bernapas menggunakan paru-paru; b. Memiliki sisik di tubuhnya yang digunakan untuk menjaga agar cairan tubuhnya tidak kering; c. Merupakan hewan berdarah dingin; d. Bergerak dengan merayap atau melata. C. Amphibia (hewan amfibi) a. Mengalami metamorfosis; b. Berdarah dingin; c. Memiliki dua pasang kaki yang digunakan untuk melompat dan berenang; d. Berkembang biak dengan dengan bertelur di air; e. Di kepalanya terdapat mulut, mata, lubang hidung yang berkatup dan selaput pendengaran; f. Bernapas dengan menggunakan insang dan hidupnya di dalam air itu yang berupa berudu dan bagi yang dewasa bernapas dengan paru-paru serta hidupnya di darat yang dekat dengan air; g. Tubuhnya ditutupi oleh kulit yang tipis dan hampir selalu basah. Contoh: katak.
  • 15. D. Aves (unggas atau burung) a. Banyak ditumbuhi bulu yang dimanfaatkan untuk menghangatkan tubuh; b. Merupakan hewan berdarah panas; c. Memiliki sayap yang digunakan untuk terbang atau bergerak; d. Memiliki sepasang kaki; e. Memiliki paruh; f. Bernapas menggunakan paru-paru; g. Berkembang biak dengan cara bertelur; h. Hidupnya di darat dan di air. E. Mammalia (hewan menyusui) a. Berkembang biak dengan cara melahirkan; b. Menyusui anaknya; c. Hidup di darat dan di air; d. Memiliki dua pasang anggota badan (sepasang kaki dan sepasang sayap atau sepasang kaki dan sepasang tangan); e. Bernapas dengan menggunakan paru-paru; f. Tubuhnya ditumbuhi bulu-bulu halus atau kasar; g. Cara mendapatkan makanannya dengan berbagai macam acara. Yaitu : herbivora, omnivora, dan karnivora; h. Memiliki sepasang telinga, mulut, dan hidung.
  • 16. BAB III PENUTUP Kesimpulan Kingdom animalia adalah salah satu kingdom yang memiliki anggota yang paling banyak dan bervariasi. Secara garis besar kingdom animalia dapat dikelompokkan menjadi dua golongan, yaitu golongan vertebrata (hewan bertulang belakang) dan golongan invertebrata (hewan tak bertulang belakang. Dan berikut akan dijelaskan mengenai ciri-ciri, struktur lapisan tubuh, dan klasifikasi dari kingdom animalia. DAFTAR PUSTAKA 1. Widayati, S., S. N. Rochmah dan Zubedi. 2009. Biologi : SMA dan MA Kelas X. Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta, p. 290. 2. Sumber : http://perpustakaancyber.blogspot.com/2012/12/kingdom-animalia- hewan-pengertian-ciri-ciri-klasifikasi-reproduksi.html#ixzz2nQDoZMoI 3. www.tjoett.blogspot.com 4. www.tjoetnyak89.blogspot.com