Contenu connexe
Similaire à ใบงานที่ 9 -16
Similaire à ใบงานที่ 9 -16 (16)
Plus de Siriluk Rungtasee
Plus de Siriluk Rungtasee (6)
ใบงานที่ 9 -16
- 1. ใบงานที่ 9 - 16
1.นางสาวกชกร วงค์ทรายคา เลขที่ 15
จัดทาโดย
2.นางสาวศิริลักษณ์ รังทะษี เลขที่ 28
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/11
- 4. 3. ดูทีวี
เพื่อแก้ปัญหา ความเครียด มีเวลาว่างและต้องการพักผ่อน
ได้ประโยชน์คือ เกิดความสนุกหมดความเครียด และได้พักผ่อน
4. ซื้อจักรยานยนต์
เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีรถจักรยานยนต์ใช้ และไม่สะดวกในการ
เดินทางไปที่ไกล
ได้ประโยชน์คือ มีรถจักรยานยนต์ใช้ และสะดวกในการ
เดินทางไปที่ต่างๆ
- 6. 8. เรียนภาษาอังกฤษ
เพื่อแก้ปัญหา การพูดภาษาอังกฤษไม่ได้ และไม่สามารถ
สื่อสารกับต่างชาติได้
ได้ประโยชน์คือ พูดภาอังกฤษได้ และสื่อสารกับชาวต่างชาติได้
9. เรียนคอมพิวเตอร์
เพื่อแก้ปัญหา ไม่รู้การใช้คอมพิวเตอร์
ได้ประโยชน์คือ ได้ความรู้ในการใช้คอมพิวเตอร์
10. สมัครงาน
เพื่อแก้ปัญหา ว่างงาน และเงินไม่มี
ได้ประโยชน์คือ ได้งาน และจะได้มีเงินใช้
- 9. 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ เป็นพืชที่ดูดซับน้าได้ดี
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ปลูกเป็นพืชผักสวนครัว และไม้ดอกไม้ประดับที่ให้ร่มเงา
- 10. 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องเป็นวัตถุดิบที่นามาดองได้ เช่น ไข่เป็ด ปู
วิธีที่ 2 ตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ มีแดดทั้งวันและมีวัตถุดิบที่นามาตากแห้งได้ เช่น ปลา
วิธีที่ 3 ต้ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ น้าต้องร้อนพอที่จะสามารถทาให้จุลินทรีย์เสื่อมสภาพได้
วิธีที่ 4 เชื่อม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ต้องเป็นวัตถุดิบที่นามาเชื่อมได้ เช่น มัน กล้วย
- 11. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ติดรูปสมาชิกห้องและตกแต่งด้วยกระดาษสีสวยงาม
วิธีที่ 2 บริเวณหน้าต่าง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้กระดาษสีต่างและมีรูปการ์ตูนตกแต่ง
วิธีที่ 3 บริเวณบริเวณประตู
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ตกแต่งโดยกระดาษสีและใช้รูปการ์ตูนไหว้เพื่อแสดงการ
ต้อนรับ
วิธีที่ 4 บริเวณหลังห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ หาความรู้ต่างๆมาติดกระดาษสีให้สวยงาม
- 12. 4. การจัดห้องนอนใหม่
วิธีที่ 1 กวาดทาความสะอาด
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ไม้กวาดกวาดบริเวณที่ฝุ่นและเศษต่างๆออกจากห้อง
วิธีที่ 2 จัดโต๊ะอ่านหนังสือ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดเรียงหนังสือให้เป็นระเบียบและน่าอ่าน
วิธีที่ 3 จัดที่นอน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ใช้ผ้าปูที่นอนที่มีสีสันสวยงามและมีตุ๊กตาตกแต่งบนหัวนอน
วิธีที่ 4 จัดชั้นวางหนังสือ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ จัดเรียงหนังสือให้เป็นหมวดหมู่เพื่อง่ายต่อการหยิบใช้
- 15. 1.การสารวจสภาพนาที่คูเมือง
ขั้นที่ 1 เตรียมเครื่องมือที่ใช้ ในสารวจ ได้ แก่ เครื่องมือวัดสภาพน้า ภาชนะใส่น้า
กล้องถ่ายรูป สมุดบันทึก ปากกา ฯลฯ
ขันที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วยรถจักรยานยนต์
พร้อมเครื่องมือสารวจ
ขั้นที่ 3 สารวจบริเวณรอบๆแหล่งน้า สังเกตสิงๆต่าง รวมทังสังเกตสภาพน้าว่า
เป็นอย่างไร โดยบันทึกภาพไว้ เป็นหลักฐานในทุกขั้นตอน และเริ่มวัดสภาพเหล่งน้า
โดยเก็บตัวอย่างน้าในคูเมืองจากระดับต่างๆ มาสังเกตอีกครั้ง และใช้เครื่งมือที่
เตรียมมาวัดสภาพน้า บันทึกข้อมูลที่เก็บได้
ขั้นที่ 4 รวมรวบรวมข้อมูลที่ได้ มา มาจัดทาเป็นองค์ความรู้ และจัดทาเป็น
รูปแบบที่พร้อมนาเสนอ อาจเป็นรายงาน วีดีโอ หรือ โปรแกรมนาเสนออื่นๆ
- 16. 2.การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 หาข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ การเดินทาง และข้อมูลเบื้องต้นที่เกี่ยวกับการทาร่ม
กระดาษสา รวมไปถึง คาถามและข้อสงสัย พร้อมทั้งเตรียมอุปกรณ์สาหรับบันทึก
ข้อมูล เช่น สมุดจด ปากกา
หรือเครื่องบันทึกเสียง กล้องถ่ายรูป ฯลฯ
ขั้นที่ 2 เดินทางไปยังสถานที่ทาร่มกระดาษสา และเก็บข้อมูลรายละเอียดต่างๆ
พร้อมทังซักถาม
ปัญหาและข้อสงสัยต่างๆที่ได้เตรียมไว้
ขั้นที่ 3 รวบรวมข้อมูลที่ได้ มา มาจัดทาเป็นองค์ความรู้ และจัดทาเป็นรูปแบบที่
พร้อมนาเสนอ อาจเป็นรายงาน วีดีโอ หรือโปรแกรมนาเสนออื่นๆ
- 17. 3.การทาต้มยากุ้ง
ขั้นที่ 1 เตรียมส่วนผสมต่างๆ ได้ แก่ กุ้ง 300 กรัม เห็ดฟาง 100 กรัม ตะไคร้ 2 ต้น ใบมะกรูด
2- 3 ใบ ข่าหันเป็นแว่นบาง 3 แว่น หัวหอมแดง 1-2 หัว ใบผักชี พริกขี้หนูสวน น้าปลา น้ามะนาว
ถ้าชอบน้าพริกเผาใช้เนื้อน้าพริกเผา 1 ช้อนชา น้ามันน้าพริกเผา 1 ช้อนโต๊ะ
ขั้นที่ 2 กุ้งปอกเปลือกเอาหางไว้ ผ่าหลังดึงเส้นดาที่หลังออก ถ้าเป็นกุ้งแม่น้า ไม่ต้องปอกเปลือกให้
ผาหลัง ตัดกรีกุ้งออก
ขั้นที่ 3 ตะไคร้ ทุบเบาๆ ตัดเป็นท่อน ใบมะกรูดฉีกเป็นชิ้นใหญ่ ข่าหันเป็นแว่นบาง หอมแดงบุบพอ
แตก พริกขี้หนู บุบพอแตก เห็ดฟางลวกพอสุก
ขั้นที่ 4 น้าใช้ ประมาณ 1 ถ้วยตวง ตังไฟให้ เดือด (จะใช้ น้าต้มกระดูกหมูหรือไก่ก็ได้ จะเพิ่มความ
อร่อยยิ่งขึ้น) ใส่กุ้งพอสุกอย่าให้ สุกมาก ใส่ตะไคร้ ข่า หัวหอม ใบมะกรูด พอเดือดปรุงรสด้วย
น้าปลา ใส่เห็ด ยกลงปรุงรสให้ เปรี้ยวด้วยมะนาว ใส่พริกขี้หนูบุบ ชิมรสให้ เปรี้ยว เค็ม เผ็ด โรย
ผักชี เสิร์ฟตอนยังร้อนๆ
ขั้นที่ 5 ถ้าจะใส่น้าพริกเผา ให้เอาเนื้อและน้ามันน้าพริกเผาคนให้เข้ากัน ใส่ลงในหม้อต้มยาอย่าใส่กุ้ง
แล้วทิ้งไว้นาน พอกุ้งสุกมากจะหดและแข็งไม่อร่อย
- 22. 1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็น
คาอธิบาย ต้องการซื้อของฝากเพื่อนาไปให้เพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม
2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ ( เลือกของที่จะซื้อเพื่อนาไปฝากเพื่อน)
คาอธิบาย เลือกซื้อไส้อั่ว น้าพริกหนุ่ม และแคบหมู
3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย
คาอธิบาย - เส้นท่าแพ - วัคเกตุ - หน้าตลาดเมืองใหม่ - ช้าง
ม่อย
4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี)
คาอธิบาย จากการดูเส้นทางมาทั้งหมดเห็นได้ว่า เส้นช้างม่อย จะ
ใกล้ที่สุดนับจากโรงเรียน ยุพราช ไปจนถึงตลาดวโรรส
- 23. 5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กาหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสมจากข้อ 4)
คาอธิบาย เริ่มจากโรงเรียน เลี้ยวซ้ายผ่านหน้าตลาดสมเพชแล้วยูเทิน เลี้ยว
ซ้ายเข้าถนนช้างม่อย ตรงไป ประมาณ 800 ม. ตลาดวโรรสอยู่ขวามือ
6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม
คาอธิบาย ไปซื้อของให้เพื่อน อย่างเต็มใจเพราะเพื่อนเป็นคนต่างจังหวัดจึง
อยากให้เพื่อนได้ชิมอาหารของเชียงใหม่เรา
7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ
คาอธิบาย การเดินทางสะดวก จราจรไม่ติดขัด ทาให้ไปซื้อของส่งให้เพื่อน
ได้เร็วขึ้น อีกทั้งก็ได้ของอย่างที่ต้องการ ถือว่าการทางานอยู่ในเกณฑ์ดีมาก
- 24. 8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ
คาอธิบาย อาจต้องหาทางที่ใช้เวลาที่สั้นกว่านี้ หรืออาจเปลี่ยน
ประเภทของฝากที่ง่ายขึ้น ไม่ไกลจากบ้านจะทาให้ประหยัดเวลาและประหยัด
ค่าน้ามันรถ
9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ
คาอธิบาย จากการปฏิบัติงานทั้งหมด ผลปรากฏว่าประสบ
ความสาเร็จได้ดีเยี่ยม ส่งของให้เพื่อน ตามที่เพื่อนต้องการได้ และหาวิธีการ
เดินทางได้ดี ประหยัดเวลาได้ระดับ 1 จากเมื่อก่อนไม่เคยวางแผน พอวางแผน
ในการปฏิบัติงานปรากฏว่าใช้เวลาน้อยกว่าเมื่อก่อน
- 41. วันเดือนปี
– เวลา
รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ
ปฏิบัติการทาโครงงาน
(ต่อ)
สารวจพื้นที่ที่มีขยะปริมาณมากและ
เริ่มดาเนินการตามที่วางแผนไว้ สรุป
และบันทึกผลการทาโครงงาน
ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 2 คุณครูให้คาปรึกษาการทารูปแบบ
โครงงาน.
บันทึกลงแผ่น CD และทา
รายงานประกอบ
เตรียมนาเสนอโครงงานและบันทึก
ข้อมูลลงแผ่นซีดี.
ให้ทาเป็นเอกสาร ขนาด
A5 (พิมพ์จากกระดาษ
A4 ไม่เกิน 2 แผ่น แบ่ง
ซ้ายขวา เย็บสันกลาง ปก
หลังในติดซองซีดีที่เป็น
พลาสติก
15
กันยายน
ส่งงาน (งานที่เป็น CD
และรายงานประกอบ
โครงงาน)และ นาเสนองาน
นาเสนอโครงงาน
ให้นาส่งด้วยตนเอง/มา
พร้อมกันทั้งกลุ่ม