Este documento descreve um projeto para ensinar português como língua estrangeira usando ferramentas da Web 2.0. O projeto inclui uma página web central, wiki, blog e site móvel para fornecer materiais de ensino sobre português para alunos de níveis A1/A2. O projeto tem como objetivo melhorar as habilidades de leitura, escrita, fala e compreensão oral dos alunos em português e motivar a aprendizagem usando jogos, vídeos e ferramentas colab

1.
“O Nosso Português”
Sílvia Coelho
Materiais Interativos para PLE na Web 2.0 – 11ª Edição
Projeto Final
10­06­2014
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2.
“O Nosso Português”
Índice
1. Introdução pág. 3
2. Objetivos pág. 4
3. Destinatários pág. 4
4. Metedologia pág. 5
5. Recursos utilizados pág. 6
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3.
“O Nosso Português”
1. Introdução
O esboço do projeto, surge no âmbito do curso Materiais Interativos para PL2 na Web
2.0.
O referido projeto pretende preencher as necessidades do Ensino PLE, procurando
sempre que possível, despertar o sentido de cooperação, interatividade e mobilidade
entre professor e alunos recorrendo a algumas ferramentas Web.
Este método de ensino/aprendizagem de PLE é no meu ponto de vista um método
eficaz e complementar a todo o outro material didático utilizado em sala de aula,
conseguindo ser o método que mais sucesso traz neste âmbito.
Deste modo que, decidi direcionar o projeto na construção de uma página Web que será
o ponto central para a elaboração do resto das temáticas.
Uma Wiki, um Blogue e uma página Mobil agregar­se­ão à página central Web.
Tentarei utilizar o maior número de ferramentas Web2.0 possíveis para a abordagem
das temáticas comunicativas, que serão disponibilizadas para os níveis A1/A2 de PLE.
O meu projeto trata­se de um projeto modelo como exemplo a ser seguido
futuramente na minha atividade profissional.
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“O Nosso Português”
2. Objetivos
Geral
● Potenciar o uso das tecnologias de informação e comunicação recorrendo a
várias ferramentas Web 2.0, em contexto PLE/PL2
Específicos
● Desenvolver a compreensão e expressão oral da língua portuguesa
europeia;
● Desenvolver a leitura e expressão escrita da língua portuguesa europeia;
● Desenvolver o conhecimento explícito da língua portuguesa europeia;
● Desenvolver o conhecimento e uso das ferramentas Web 2.0 para
consolidação de conhecimentos em contexto PLE;
● Desenvolver técnicas e métodos de trabalho individual e cooperativo;
● Motivar a aprendizagem para a aquisição de uma língua nova.
3. Destinatários
Estudantes jovens adultos do PLE nível A1/A2
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5.
“O Nosso Português”
4. Metedologia
O projeto foi criado como modelo de um projeto a aplicar na prática durante um
ano letivo (http://o­nosso­portugues.webnode.pt/)
É claro que não vão ser apresentados os conteúdos todos desse ano letivo, por
ser um trabalho moroso. Nesse sentido fica só uma ideia de como tudo
funcionaria, daí abranger os três primeiros temas, aproveitando o trabalho que
foi realizado anteriormente, nesta oficina, focando desta vez mais a minha
atenção no terceiro tema.
Assim serão utilizados:
● leitura e produção de textos de vários géneros;
● uso de jogos didáticos em ambiente Web;
● uso de vídeos e áudio;
● resolução de exercícios Hotpotatoes;
● explorar Webquests como forma de aprofundar conhecimentos;
● construção de mapas concetuais;
● partilhar documentos através da Wiki;
● utilizar um Website móvel para consolidação de determinados conteúdos;
● utilizar uma galeria de fotos para publicar acontecimentos;
● criar um fórum para comuicação entre alunos e professor;
Os pontos acima mencionados serão os pontos centrais deste projeto, ficando
por concluir a criação de um Blogue de turma (embora mencionado na website),
que seria para os alunos partilharem a informação que achassem relevante sobre
as novas aprendizagens adquiridas no curso.
Concerteza este projeto estaria aberto a todo e qualquer estratégia de ensino
que surgisse com o decorrer do curso.
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“O Nosso Português”
5. Recursos utilizados
Construção da página Web central: Webnode
Trabalho colaborativo: PB Works
Website móvel Wirenode
Partilha de ficheiros: Google Drive
Exercícios de consolidação de conhecimentos: HotPotatoes
Gravação áudio: SoundCloud
Podcast: Voki
Imagens: Instagram
Vídeos: You Tube
Nuvem de Palavras: Tagexedo
Mapas concetuais: Mural.ly, Bubble.us, CmapTools
Outras aplicações conforme forem necessário.
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