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LINGUAGENS
POLO- Centro, Centro-Oeste, Norte 1 e Norte 2
2012
ORIENTAÇÃO TÉCNICA- D.E
Formação para PC
OBJETIVOS:
 Geral: Proporcionar um momento de estudo e reflexão
coletiva do processo ensino e aprendizagem, presente no atual
Currículo do Estado de São Paulo.
 Específicos: Vivenciar e discutir as situações propostas no
caderno do professor e do aluno para estabelecer estratégias
que possibilitem a exploração das máximas possibilidades
intencionadas nos mesmos.
ORIENTAÇÃO TÉCNICA- D.E
Formação para PC
JUSTIFICATIVA:
 As mudanças ocorridas no contexto escolar, e em específico
no atual currículo do Estado de São Paulo, necessitam de um
novo olhar que possa ser estabelecido graças à compreensão e
o envolvimento do Professor Coordenador do Núcleo
Pedagógico com a formação continuada dos professores.
Sendo assim, propomos abordar situações de aprendizagem,
gestão de sala de aula, planejamento de currículo, práticas de
avaliação nas Orientações Técnicas da D.E.
ORIENTAÇÃO TÉCNICA- D.E
Formação para PC
ORIENTAÇÃO TÉCNICA-D.E
Formação para PC
ORIENTAÇÃO TÉCNICA-D.E
Formação para PC
ORIENTAÇÃO TÉCNICA-D.E
Formação para PC
ATPC- E.E. RUI BLOEM
Formação para professores
Projeto: À época do Realismo- Naturalismo no
Brasil
E.E Rui Bloem
Obras Propostas:
 Dom Casmurro e Memórias Póstumas de Brás Cubas de Machado de
Assis
Público Alvo:
 Alunos das 2ª séries do E.M
Período:
 3º bimestre
Projeto: À época do Realismo-
Naturalismo no Brasil
E.E Rui Bloem
Competências e Habilidades:
 Ler/ interpretar as principais obras da prosa realista/naturalista
brasileira;
 Conhecer as características marcantes do Realismo Machadiano;
 Ampliar o repertório com a leitura de autores atuais cujas obras têm
relação com os movimentos literários estudados;
 Permitir ao aluno o conhecimento de novas possibilidades de Arte, ou
seja, como produzir um jornal escrito e televisivo.
Projeto: À época do Realismo- Naturalismo no
Brasil
E.E Rui Bloem
Interdisciplinaridade:
 Língua Portuguesa- Desenvolver a capacidade leitora e escritora
 Arte- Diagramação, tipo de papel, capa e ilustrações.
 História- Fatos históricos que marcaram a segunda metade do século
XIX e também atualidades
Recursos utilizados:
Publisher, PowerPoint, Word e FotoShop
Projeto: À época do Realismo- Naturalismo no
Brasil
E.E Rui Bloem
Avaliação:
 Jornal televisivo e jornal impresso
Professores envolvidos:
 Rosana Abrantes Costa Pereira- Língua Portuguesa
 Rosana Pereira- Arte
 Rosaura Hubner- História
Projeto Jornal – Dom Casmurro
(Entrevista)
Projeto Jornal – Dom Casmurro
Programa: Casos Literários
Programa: Estrelas
Produto final
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Dom Casmurro

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Área Linguagem

  • 1. LINGUAGENS POLO- Centro, Centro-Oeste, Norte 1 e Norte 2 2012
  • 2. ORIENTAÇÃO TÉCNICA- D.E Formação para PC OBJETIVOS:  Geral: Proporcionar um momento de estudo e reflexão coletiva do processo ensino e aprendizagem, presente no atual Currículo do Estado de São Paulo.  Específicos: Vivenciar e discutir as situações propostas no caderno do professor e do aluno para estabelecer estratégias que possibilitem a exploração das máximas possibilidades intencionadas nos mesmos.
  • 3. ORIENTAÇÃO TÉCNICA- D.E Formação para PC JUSTIFICATIVA:  As mudanças ocorridas no contexto escolar, e em específico no atual currículo do Estado de São Paulo, necessitam de um novo olhar que possa ser estabelecido graças à compreensão e o envolvimento do Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico com a formação continuada dos professores. Sendo assim, propomos abordar situações de aprendizagem, gestão de sala de aula, planejamento de currículo, práticas de avaliação nas Orientações Técnicas da D.E.
  • 8. ATPC- E.E. RUI BLOEM Formação para professores
  • 9.
  • 10. Projeto: À época do Realismo- Naturalismo no Brasil E.E Rui Bloem Obras Propostas:  Dom Casmurro e Memórias Póstumas de Brás Cubas de Machado de Assis Público Alvo:  Alunos das 2ª séries do E.M Período:  3º bimestre
  • 11. Projeto: À época do Realismo- Naturalismo no Brasil E.E Rui Bloem Competências e Habilidades:  Ler/ interpretar as principais obras da prosa realista/naturalista brasileira;  Conhecer as características marcantes do Realismo Machadiano;  Ampliar o repertório com a leitura de autores atuais cujas obras têm relação com os movimentos literários estudados;  Permitir ao aluno o conhecimento de novas possibilidades de Arte, ou seja, como produzir um jornal escrito e televisivo.
  • 12. Projeto: À época do Realismo- Naturalismo no Brasil E.E Rui Bloem Interdisciplinaridade:  Língua Portuguesa- Desenvolver a capacidade leitora e escritora  Arte- Diagramação, tipo de papel, capa e ilustrações.  História- Fatos históricos que marcaram a segunda metade do século XIX e também atualidades Recursos utilizados: Publisher, PowerPoint, Word e FotoShop
  • 13. Projeto: À época do Realismo- Naturalismo no Brasil E.E Rui Bloem Avaliação:  Jornal televisivo e jornal impresso Professores envolvidos:  Rosana Abrantes Costa Pereira- Língua Portuguesa  Rosana Pereira- Arte  Rosaura Hubner- História
  • 14. Projeto Jornal – Dom Casmurro (Entrevista) Projeto Jornal – Dom Casmurro Programa: Casos Literários Programa: Estrelas