Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Webinar How People Read Online
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
1 j'aime
•
308 vues
Elena Tikhomirova
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 21
Télécharger maintenant
Recommandé
Разработка курсов – как надо и как не надо делать?
Разработка курсов – как надо и как не надо делать?
jivobutch
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Elena Tikhomirova
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
Elena Tikhomirova
Директор по маркетингу Webinar.ru Михаил Перегудов расскажет о технологии, возможностях и способах использования вебинаров. Что такое эффективный вебинар,обзор возможностей и типов применения, методика подготовки к вебинару.
Вебинар на 100%
Вебинар на 100%
Webinar.ru
Презентация с мастер-класса, посвященного внедрению электронного обучения. Летние мастер-классы про e-learning в Алматы http://www.elearningkz.org/
Мастер-класс "Внедрение электронного обучения"
Мастер-класс "Внедрение электронного обучения"
Svetlana Ponomarenko
Презентация к открытому вебинару в сообществе eLearning PRO
Вебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослых
Elena Tikhomirova
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Сообщество eLearning PRO
Программа моего тренинга по PowerPoint
PowerPoint
PowerPoint
Alexander Babich
Recommandé
Разработка курсов – как надо и как не надо делать?
Разработка курсов – как надо и как не надо делать?
jivobutch
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Webinar adult learning_tikhomirova_27.05.10
Elena Tikhomirova
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
E-learning course analisys / Типичные ошибки при разработке электронных курсов
Elena Tikhomirova
Директор по маркетингу Webinar.ru Михаил Перегудов расскажет о технологии, возможностях и способах использования вебинаров. Что такое эффективный вебинар,обзор возможностей и типов применения, методика подготовки к вебинару.
Вебинар на 100%
Вебинар на 100%
Webinar.ru
Презентация с мастер-класса, посвященного внедрению электронного обучения. Летние мастер-классы про e-learning в Алматы http://www.elearningkz.org/
Мастер-класс "Внедрение электронного обучения"
Мастер-класс "Внедрение электронного обучения"
Svetlana Ponomarenko
Презентация к открытому вебинару в сообществе eLearning PRO
Вебинар Обучение взрослых
Вебинар Обучение взрослых
Elena Tikhomirova
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Обучение взрослых_Тихомирова Е.В._09.09.10
Сообщество eLearning PRO
Программа моего тренинга по PowerPoint
PowerPoint
PowerPoint
Alexander Babich
What is the secret to turning a CMS prospect into a Plone client? As Content Management Systems have become mainstream, customers are more sophisticated in the questions they ask and initial contacts can include in-depth comparisons to competitors. Organizing your information and having a plan to pitch Plone is the key to successful client acquisition. In this talk, Hendryx-Parker will unveil the process he follows to win.
How to seal the deal
How to seal the deal
Calvin Hendryx-Parker
Enterprise search in plone using solr
Enterprise search in plone using solr
Calvin Hendryx-Parker
70% of Higher Ed institutions running Plone also use Drupal. While some universities go down the path of consolidating onto one platform, there is another simpler and cheaper option: integrating the two CMSs.
Plone and Drupal -- CMS Coexistance in Higher Education
Plone and Drupal -- CMS Coexistance in Higher Education
Calvin Hendryx-Parker
Plone roadmap
Plone roadmap
Calvin Hendryx-Parker
Supervisor is a Python daemon that can control arbitrary processes in a UNIX-like environment. It features a client/server model of control that can easily be extended. This talk will cover the configuration and setup of Supervisor. It will also cover how to extend Supervisor and take advantage of its XML-RPC interface and ability to react to events that it generates.
2010 py ohio supervisor talk
2010 py ohio supervisor talk
Calvin Hendryx-Parker
Out of the box, Plone includes an integrated and powerful search engine with features such as live search and full text indexing. Sometimes this isn't enough or you need more robust search features to provide your site visitors with a more custom search experience. In this talk, Six Feet Up CTO Calvin Hendryx-Parker, will go into the details of implementing Solr with Plone for a large project. Solr is an enterprise search engine that can be deployed alongside of Plone. Some of the topics to be discussed include: weighted search thesaurus spell check flexible query parsing faster search performance and more...
Enterprise search in Plone using Solr
Enterprise search in Plone using Solr
Calvin Hendryx-Parker
In this presentation we will discuss what Relstroage is, and the effect it can have on your Plone site. We will compare different Relstorage backends (MySQL and PostgreSQL) and how they perform compared to the default filestorage. We will also discuss why you may or may not want to use Relstorage in your environment. We will also review any changes you will need to make to your environment to maintain Relstorage.
Plone on RelStorage
Plone on RelStorage
Calvin Hendryx-Parker
Social Networking Tools Session Three
Social Networking Tools Session Three
Calvin Hendryx-Parker
Компетенции внутренних разработчиков курсов_Тихомирова Е.В. 14.10.10
Компетенции внутренних разработчиков курсов_Тихомирова Е.В. 14.10.10
Сообщество eLearning PRO
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Elena Tikhomirova
Презентация к вебинару Маркетинг e-learning
Webinar маркетинг e learning
Webinar маркетинг e learning
Elena Tikhomirova
eLearning 101 / Что такое e-learning?
eLearning 101 / Что такое e-learning?
Elena Tikhomirova
E-learning for trainers / электронное обучение для тренера
E-learning for trainers / электронное обучение для тренера
Elena Tikhomirova
E-learning для тренера – как, зачем и почему? Елена Тихомирова. 10.02.2011
E-learning для тренера – как, зачем и почему? Елена Тихомирова. 10.02.2011
Сообщество eLearning PRO
Содержание: 1. Что нужно описывать в техническом задании, а чего вписывать не следует 2. Примеры описания пунктов технического задания 3. Особенности описания в технических заданиях медиа-элементов курса (звук, видео, анимация, графика) 4. Подводные камни при составлении технического задания
Подготовка ТЗ на электронные курсы. Колоденский А. 26.11.09
Подготовка ТЗ на электронные курсы. Колоденский А. 26.11.09
Сообщество eLearning PRO
Вебинар Тренды e-learning 2010/Webinar e-learning trends 2010
Вебинар Тренды e-learning 2010/Webinar e-learning trends 2010
Elena Tikhomirova
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Сообщество eLearning PRO
Презентация к вебинару «Управление e-learning проектом» в сообществе http://elearningrus.ning.com/
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Elena Tikhomirova
Презентация с вебинара «Маркетинг e-learning»
Webinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learning
Elena Tikhomirova
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Сообщество eLearning PRO
Разработка интерактивных курсов
Разработка интерактивных курсов
Elena Tikhomirova
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Сообщество eLearning PRO
Contenu connexe
En vedette
What is the secret to turning a CMS prospect into a Plone client? As Content Management Systems have become mainstream, customers are more sophisticated in the questions they ask and initial contacts can include in-depth comparisons to competitors. Organizing your information and having a plan to pitch Plone is the key to successful client acquisition. In this talk, Hendryx-Parker will unveil the process he follows to win.
How to seal the deal
How to seal the deal
Calvin Hendryx-Parker
Enterprise search in plone using solr
Enterprise search in plone using solr
Calvin Hendryx-Parker
70% of Higher Ed institutions running Plone also use Drupal. While some universities go down the path of consolidating onto one platform, there is another simpler and cheaper option: integrating the two CMSs.
Plone and Drupal -- CMS Coexistance in Higher Education
Plone and Drupal -- CMS Coexistance in Higher Education
Calvin Hendryx-Parker
Plone roadmap
Plone roadmap
Calvin Hendryx-Parker
Supervisor is a Python daemon that can control arbitrary processes in a UNIX-like environment. It features a client/server model of control that can easily be extended. This talk will cover the configuration and setup of Supervisor. It will also cover how to extend Supervisor and take advantage of its XML-RPC interface and ability to react to events that it generates.
2010 py ohio supervisor talk
2010 py ohio supervisor talk
Calvin Hendryx-Parker
Out of the box, Plone includes an integrated and powerful search engine with features such as live search and full text indexing. Sometimes this isn't enough or you need more robust search features to provide your site visitors with a more custom search experience. In this talk, Six Feet Up CTO Calvin Hendryx-Parker, will go into the details of implementing Solr with Plone for a large project. Solr is an enterprise search engine that can be deployed alongside of Plone. Some of the topics to be discussed include: weighted search thesaurus spell check flexible query parsing faster search performance and more...
Enterprise search in Plone using Solr
Enterprise search in Plone using Solr
Calvin Hendryx-Parker
In this presentation we will discuss what Relstroage is, and the effect it can have on your Plone site. We will compare different Relstorage backends (MySQL and PostgreSQL) and how they perform compared to the default filestorage. We will also discuss why you may or may not want to use Relstorage in your environment. We will also review any changes you will need to make to your environment to maintain Relstorage.
Plone on RelStorage
Plone on RelStorage
Calvin Hendryx-Parker
Social Networking Tools Session Three
Social Networking Tools Session Three
Calvin Hendryx-Parker
En vedette
(8)
How to seal the deal
How to seal the deal
Enterprise search in plone using solr
Enterprise search in plone using solr
Plone and Drupal -- CMS Coexistance in Higher Education
Plone and Drupal -- CMS Coexistance in Higher Education
Plone roadmap
Plone roadmap
2010 py ohio supervisor talk
2010 py ohio supervisor talk
Enterprise search in Plone using Solr
Enterprise search in Plone using Solr
Plone on RelStorage
Plone on RelStorage
Social Networking Tools Session Three
Social Networking Tools Session Three
Similaire à Webinar How People Read Online
Компетенции внутренних разработчиков курсов_Тихомирова Е.В. 14.10.10
Компетенции внутренних разработчиков курсов_Тихомирова Е.В. 14.10.10
Сообщество eLearning PRO
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Elena Tikhomirova
Презентация к вебинару Маркетинг e-learning
Webinar маркетинг e learning
Webinar маркетинг e learning
Elena Tikhomirova
eLearning 101 / Что такое e-learning?
eLearning 101 / Что такое e-learning?
Elena Tikhomirova
E-learning for trainers / электронное обучение для тренера
E-learning for trainers / электронное обучение для тренера
Elena Tikhomirova
E-learning для тренера – как, зачем и почему? Елена Тихомирова. 10.02.2011
E-learning для тренера – как, зачем и почему? Елена Тихомирова. 10.02.2011
Сообщество eLearning PRO
Содержание: 1. Что нужно описывать в техническом задании, а чего вписывать не следует 2. Примеры описания пунктов технического задания 3. Особенности описания в технических заданиях медиа-элементов курса (звук, видео, анимация, графика) 4. Подводные камни при составлении технического задания
Подготовка ТЗ на электронные курсы. Колоденский А. 26.11.09
Подготовка ТЗ на электронные курсы. Колоденский А. 26.11.09
Сообщество eLearning PRO
Вебинар Тренды e-learning 2010/Webinar e-learning trends 2010
Вебинар Тренды e-learning 2010/Webinar e-learning trends 2010
Elena Tikhomirova
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Сообщество eLearning PRO
Презентация к вебинару «Управление e-learning проектом» в сообществе http://elearningrus.ning.com/
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Elena Tikhomirova
Презентация с вебинара «Маркетинг e-learning»
Webinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learning
Elena Tikhomirova
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Сообщество eLearning PRO
Разработка интерактивных курсов
Разработка интерактивных курсов
Elena Tikhomirova
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Сообщество eLearning PRO
Презентация подготовлена для открытого вебинара сообщества eLearning PRO - Разработка курсов для ВУЗОв - сочетание классики и современности
Разработка электронных курсов для ВУЗов
Разработка электронных курсов для ВУЗов
Elena Tikhomirova
2020
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Marina Litvinova
Webinar Academic Knowledge Managment / Управление академическими знаниями
Webinar Academic Knowledge Managment / Управление академическими знаниями
Elena Tikhomirova
Стратегия внедрения e-learning в вузе
Стратегия внедрения e-learning в вузе
Elena Tikhomirova
Журнал про электронное обучение
Журнал "Про e-learning": выпуск 7
Журнал "Про e-learning": выпуск 7
eLearning center
Александр Рябинин
UX & HR
UX & HR
HR&Trainings EXPO
Similaire à Webinar How People Read Online
(20)
Компетенции внутренних разработчиков курсов_Тихомирова Е.В. 14.10.10
Компетенции внутренних разработчиков курсов_Тихомирова Е.В. 14.10.10
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Нескучный e-learning в ВУЗе / Active e-learning in University
Webinar маркетинг e learning
Webinar маркетинг e learning
eLearning 101 / Что такое e-learning?
eLearning 101 / Что такое e-learning?
E-learning for trainers / электронное обучение для тренера
E-learning for trainers / электронное обучение для тренера
E-learning для тренера – как, зачем и почему? Елена Тихомирова. 10.02.2011
E-learning для тренера – как, зачем и почему? Елена Тихомирова. 10.02.2011
Подготовка ТЗ на электронные курсы. Колоденский А. 26.11.09
Подготовка ТЗ на электронные курсы. Колоденский А. 26.11.09
Вебинар Тренды e-learning 2010/Webinar e-learning trends 2010
Вебинар Тренды e-learning 2010/Webinar e-learning trends 2010
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Типичные ошибки при разработке электронных курсов.Тихомирова Е.В.15.07.10
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Webinar e-learning project management / вебинар «Управление e-learning проектом»
Webinar marketing e-learning
Webinar marketing e-learning
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Примеры курсов - как надо и как не надо делать. Елена Тихомирова. 10.03.2011
Разработка интерактивных курсов
Разработка интерактивных курсов
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка курсов для вузов: сочетание классики и современности_Тихомирова Е....
Разработка электронных курсов для ВУЗов
Разработка электронных курсов для ВУЗов
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Проектирование онлайн курса и образовательной среды
Webinar Academic Knowledge Managment / Управление академическими знаниями
Webinar Academic Knowledge Managment / Управление академическими знаниями
Стратегия внедрения e-learning в вузе
Стратегия внедрения e-learning в вузе
Журнал "Про e-learning": выпуск 7
Журнал "Про e-learning": выпуск 7
UX & HR
UX & HR
Plus de Elena Tikhomirova
"Все новое - это хорошо забытое старое." Помните такое выражение? Для проектирования качественного e-learning нам нужна хорошая теоретическая подготовка, то есть мы должны знать, как люди учатся, почему они в обучении принимают те или иные решения и как организовать обучение так, чтобы наши усилия принесли максимальную пользу. И, к сожалению, у нас пока нет методов и подходов, которые разработаны только для e-learning и проверены на практике. Точнее так - есть, но не много. Зато у нас есть масса наработок от очного и прочего классического обучения, про которые нам стоит знать и которые могут дать нам ответы на большое количество вопросов. Вот про них и поговорим. 1) Конструктивизм и передача знаний, которые нельзя передать 2) Когнитивная наука и как мозг может сдать любой тест не запоминая материал 3) Теория когнитивной нагрузки и оптимальная тренировка для мозга слушателя 4) 9 принципов оптимизации когнитивной нагрузки в мультимедийном курсе по Майеру 5) Теория проектирования траекторий Чарльза Райгалуса и один из способов сформировать структуру курса 6) Интервальное обучение и способы больше запомнить и меньше учить.
Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learning
Elena Tikhomirova
Мы все-таки будем делать курсы для мобильных устройств. Если не курсы, то какой-то контент наши слушатели будут использоваться со всевозможных гаджетов. И даже если то, что мы делали раньше, технически будет открываться на этом устройстве, оно все равно не подойдет в большинстве случаев. Для мобильного обучения и мобильного управления знаниями нужна отдельная разработка, иначе все усилия по «мобилизации» могут быть зря.
Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями
Elena Tikhomirova
- Почему то, как мы учим, не совпадает с тем, как учатся наши сотрудники? - Как на самом деле мы используем технологии обучения и почему они нам не помогают? - Как помочь компании получить настоящую пользу от системы корпоративного обучения? - Что должно измениться в корпоративном обучении, чтобы оно стало работать на конкретный бизнес-результат? - Знания современного специалиста по обучению
Революция обучения
Революция обучения
Elena Tikhomirova
E-learning курсы - для чего они нужны и как их сделать без головной боли? - Что такое e-learning курс на самом деле? Чем отличается, а точнее, должен отличаться, от красивой презентацией? - Когда электронный курс нужен, а когда от него можно смело отказаться без потери качества? Почему на самом деле электронные курсы нужны очень редко? - Как разработать электронный курс без головной боли: делать внутри или снаружи? Как работать с подрядчиком так, чтобы получить ожидаемый результат?
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Elena Tikhomirova
Мобильное обучение: мода, миф или инструмент, с которым стоит попробовать поработать? - Что такое мобильное обучение? Почему слово "мобильный" нас ведёт по ложному пути? - Контент для мобильного обучение? Адаптация текущего или полная переработка? - Основные принципы организации мобильного обучения - Методика организации мобильного обучения в компании
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Elena Tikhomirova
Мы делаем все, чтобы сотрудникам было просто учиться. Но не мешает ли эта простота им развиваться и получать новые знания? Может быть все-таки обучение должно быть несколько более сложным, чем последовательность слайдов и набор тестов?...
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Elena Tikhomirova
Запись вебинара - http://news.websoft.ru/vclass/vcplayer.html?cid=6212801856040233746 Едва ли ни каждый день к нам попадают новости об очередных очень интересных темах онлайн курсов. Есть все - от вышивки до управления крупным холдингом. Есть действительно стоящие курсы, есть и те, где ничего особенного нового найти нельзя. Мы регистрируемся, в этот момент нам кажется, что это то, что нам нужно, что мы пройдем курс и наша жизнь станет намного лучше. В этот момент мы себе нравимся. Но наступает другой момент - мы пропускаем первое занятие, после первого не идем на второе или вообще забываем, что хотели пройти обучение. Особенно, если оно бесплатное. Почему так происходит? Почему естественного стремления учиться оказывается недостаточно для самого обучения и для того, чтобы действительно получить новые знания? Как учиться онлайн? Почему люди бросают онлайн курсы? - про то, что всегда есть что-то более важное, про то, что у нас просто не хватает ресурса мозга Личный план обучения и личная мотивация - отобрать только те темы, которые актуальны. Если браться за все, в какой-то момент демотивацией будет неудача с прошлыми курсами. Понять, зачем вы это делаете, осознанное обучение Обучение как часть жизни - как вписать онлайн курс в повседневную практику? Обучение это сложно! Чем помочь себе узнать новое? - Выделять время, записывать, не думать, что можно учиться и готовить ужин Отказ не значит поражение - почему прекратить обучение нужно осознанно? - Если курс не нравится, то его не нужно изучать Спортзал для мозга: почему без практики обучение можно даже не начинать? - Понять, что вы сможете применять, потому что иначе мозг сам скажет, что он дальше не хочет учиться и не даст вам того сделать
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
Elena Tikhomirova
Презентация конференции Искусство разработки курсов. Почему важны эмоции для эффективного обучения? Какие новые чувства и эмоции должны практиковать разработчики, чтобы их курсы были действительно эффективны для сотрудников?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Elena Tikhomirova
В презентации собраны результаты опроса пользователей и разработчиков электронного курса о том, что производит положительное и отрицательно впечатление при работе с электронным курсом. Результаты опроса была представлены на конференции Искусство разработки курсов в декабре 2015 года. На основе опроса планируется составление методических рекомендаций по созданию курса.
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
Elena Tikhomirova
Наши слушатели постоянно чем-то заняты. Кто-то думает о защите предстоящего проекта, кто-то пытается понять, почему на него кричал клиент, а кто-то никак не может решить, куда поехать в отпуск. Иногда они думают обо всем сразу. А мы должны не просто сделать так, чтобы курс был пройден, но и чтобы материалы, которые в этом курсе были, стали использоваться в рабочей деятельности. Можно говорить о мотивации и убеждать людей учиться. Или же помочь слушателям (точнее - их мозгу) запомнить материал. О том как это сделать быстрыми и простыми способами поговорим на вебинаре. 1. Что такое ментальная сцена и почему на ней так мало места для всех актеров? 2. Как организовать материалы в курсе, чтобы они запоминались? 3. Приоритезация задач в курсе и в программе 4. Сохранить важное на память 5. 2 стороны визуализации: где помогает и где мешает 6. Учить учиться
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Elena Tikhomirova
Можно ли удовлетворить потребности каждого сотрудника и сделать так, чтобы обучение было личным? Будут ли огромные затраты или просто нужно немного иначе подойти к проектированию курсов? Почему самая главная мотивация - это смысл? Как совместить работу и обучение этой работе?
Персонализация обучения
Персонализация обучения
Elena Tikhomirova
В чем суть геймификации обучения? Почему нужна стратегия? Почему люди не будут играть все время? Что важно, чтобы усилия по внедрению геймификации не прошли даром?
Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения
Elena Tikhomirova
Почему нужно забыть, чтобы запомнить? Как организация обучения может помочь лучше запоминать учебный материал? Почему не стоит делать один большой курс? Как сформировать привычку действовать определенным образом?
О силе забывания
О силе забывания
Elena Tikhomirova
Можно ли эффективно перевести обучение, которое было в очном виде, в электронный формат? Если да, то как это можно сделать?
Перевод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный формат
Elena Tikhomirova
Как вовлечь сотрудников в постоянный процесс обучения? Почему обучение может быть неудобным и как это мешает сотрудникам развиваться?
Вовлечение в обучение
Вовлечение в обучение
Elena Tikhomirova
Существует миф о том, что e-learning - это экономия средств компании. Многие из тех, кто попробовал использовать его в своей практики - начали сомневаться. Можно ли действительно снизить расходы на обучение через e-learning? И если да, то как это сделать?
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Elena Tikhomirova
Что определяет качество e-learning курсов? На что стоит обращать внимание, чтобы сделать действительно качественный курс? Почему цель определяет качество?
Критерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсов
Elena Tikhomirova
Как на самом деле учится человек и как можно это учесть в электронном обучении? Есть ли разница между восприятием очного обучения и электронного? Стоит ли как-то учитывать особенности человека при проектировании курса?
Психология современного обучения
Психология современного обучения
Elena Tikhomirova
Как сделать, чтобы слушать понимал, прав он или нет? И почему так верно, а так - нет? Как помочь слушателю в самостоятельном обучении? Почему учить нужно не перед заданием, а после него? И почему всю теорию можно спрятать в обратную связь?
Обратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсах
Elena Tikhomirova
Почему стоит сразу строить систему, а не делать отдельные проекты? Как система помогает слушателям изучить больше? И почему план для e-learning это не только даты? Запись вебинара - http://my.webinar.ru/record/414508/
Комплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проекты
Elena Tikhomirova
Plus de Elena Tikhomirova
(20)
Теории обучения для e-learning
Теории обучения для e-learning
Мобильное обучение и управление знаниями
Мобильное обучение и управление знаниями
Революция обучения
Революция обучения
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Электронные курсы: зачем и как их делать?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Мобильное обучение: мода, миф или реальность?
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Они не идиоты: как мы мешаем сотрудникам учиться
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
Как создать курс, который будут проходить с удовольствием и с пользой?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
ОПРОС: Что важно в электронном курсе?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Как помочь слушателям запомнить учебный материал?
Персонализация обучения
Персонализация обучения
Геймификация процесса обучения
Геймификация процесса обучения
О силе забывания
О силе забывания
Перевод обучения из очного в электронный формат
Перевод обучения из очного в электронный формат
Вовлечение в обучение
Вовлечение в обучение
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Как сэкономить на разработке электронного курса?
Критерии качества e-learning курсов
Критерии качества e-learning курсов
Психология современного обучения
Психология современного обучения
Обратная связь в электронных курсах
Обратная связь в электронных курсах
Комплексные e-learning проекты
Комплексные e-learning проекты
Webinar How People Read Online
1.
Как люди читают
онлайн? И зачем это нужно знать для разработки курсов?
2.
3.
4.
Если вы читаете
электронные документы или книги, чем это отличается от чтения бумажной версии?
5.
6.
Ход взгляда по
экрану
7.
Главное на экране
8.
Статья на сайте
о компании
9.
Коммерческая информация
10.
Результаты поискового запроса
11.
12.
13.
Процесс
14.
Процесс
15.
Видео с текстовым
сопровождением
16.
17.
Люди сканируют электронные
страницы
18.
19.
20.
21.
Télécharger maintenant