4. http://www.flickr.com/photos/mlibrarianus/3742252739/sizes/l/in/photostream/
SOSIAALINEN MEDIA
“Yhteinen prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä
merkityksiä, sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla”
Tarmo Toikkanen ja Eija Kalliala: Sosiaalinen media opetuksessa
Wednesday, November 2, 2011
12. iMetallimies
• Tulevaisuuden osaajia
• Monimuotoista oppimista
• mLearning + eLearning = Engaging Learning
Mobiili oppija vai mobiilia oppimista?
Wednesday, November 2, 2011
13. home PAGE DISCUSSION (6) HISTORY NOTIFY ME PRO
Join this Wiki
Recent Changes
Ajoneuvomaalauksen, teollisen pintakäsittelyn opettajien,
Manage Wiki
opiskelijoiden ja ammattilaisten yhteinen sivusto
Search
Corvette-projektiimme pääset tästä
Etusivu Projektin tarkoituksena oli maalata autosta näyttelykelpoinen, oppilaat onnistuivat
Ohjeita opiskelijoille tavoitteessaan ja auto oli näytillä American Car Showssa. Kiitokset kaikille ahkerille
1. Pintakäsittelymenetelmiä nuorille projektin loppuunsaattamisesta sekä eritoten FHRA :lle hienosti hoidetusta
2. Opetuksen suunnitelmat näyttelystä!
3. Corvette-projekti 2011
4. Oppilaitosyhteistyö Tässä Dmitry Chirkovin tekemä video osastomme kokoamisesta ennen näyttelyä
5. Erikoismaalaus
6. Projektit
7. ATEX
8. Oppilaiden Wikisivustoja
9.Pintakäsittelymestarit
Linkit
---------
MUUT VERKKOSIVUT
Blogi
Wednesday, November 2, 2011
14. home PAGE DISCUSSION (6) HISTORY NOTIFY ME PRO
Join this Wiki
Recent Changes
Ajoneuvomaalauksen, teollisen pintakäsittelyn opettajien,
Manage Wiki
opiskelijoiden ja ammattilaisten yhteinen sivusto
Search
Corvette-projektiimme pääset tästä
Etusivu Projektin tarkoituksena oli maalata autosta näyttelykelpoinen, oppilaat onnistuivat
Ohjeita opiskelijoille tavoitteessaan ja auto oli näytillä American Car Showssa. Kiitokset kaikille ahkerille
1. Pintakäsittelymenetelmiä nuorille projektin loppuunsaattamisesta sekä eritoten FHRA :lle hienosti hoidetusta
2. Opetuksen suunnitelmat näyttelystä!
3. Corvette-projekti 2011
4. Oppilaitosyhteistyö Tässä Dmitry Chirkovin tekemä video osastomme kokoamisesta ennen näyttelyä
5. Erikoismaalaus
6. Projektit
7. ATEX
8. Oppilaiden Wikisivustoja
9.Pintakäsittelymestarit
Linkit
---------
http://pintakilta.wikispaces.com/
MUUT VERKKOSIVUT
Blogi
Wednesday, November 2, 2011
22. Knowmad -
Nomad
Työmarkkinat, tehtävät ja
ammatit muuttuvat
Toistavasta soveltavaan
Soveltavasta
uutta luovaan
Olli Luukkainen
Wednesday, November 2, 2011
25. Entäs pedagogiikka?
• Konnektivismi
• Oppiminen perustuu erilaisiin näkemyksiin
• Oppiessa yhdistetään erilaisia tietolähteitä
• Teknologia tukee ja mahdollistaa oppimisen
• Opetuksesta kuljetaan ohjauksen ja tuen suuntaan
• Ydinosaamista on nähdä asiayhteydet
• Ajantasainen ja oikea tieto
• Valitsemisen taito: tilanteet muuttuvat, tieto
päivittyy
Wednesday, November 2, 2011
26. Kaikki virtaa...
• Kukaan ei voi enää hallita • Käytettävissä oleva
kokonaisuuksia yksin – tiedon määrä, on
tiedonvälitys on nopeaa verkostossa oleva ja
ja sirpaleista, josta on syntyvä tiedon määrä.
pystyttävä löytämään
tarvitsemansa.
Just-in-Case / Just-in-Time
• Uusi käsitys tiedosta ja Training
sen käytettävyydestä
http://www.flickr.com/photos/aaronpk/5352508316/sizes/l/in/photostream/
Wednesday, November 2, 2011
27. Jaettu asiantuntijuus - Jaettu opettajuus
Uusi asiantuntijuus syntyy
verkosta ja verkostoissa
Mitä verkostoissa
sanotaan siitä?
Wednesday, November 2, 2011
28. Jaettu asiantuntijuus - Jaettu opettajuus
”Olen omassa työssäni saanut maistaa
jaettua asiantuntijuutta enkä voisi enää
kuvitella työskenteleväni toisin. Se tuntuisi
ihan hölmöltä. Yksin, miksi?”
Sari Veikkolainen
”Teknologia mahdollistaa irtoamisen
pulpetista, autenttisissa tilanteissa
oppimisen, tutkivan ja ilmiöihin kiinnittyvän
oppimisen, luovan toiminnan ja iloisen
oppimisen, jossa aina on vertaisia apuna.”
Anne Rongas
Wednesday, November 2, 2011
29. Jaettu asiantuntijuus - Jaettu opettajuus
”Eri ihmisten verkostot kohtaavat -
yhdessä olemme enemmän”
Minna Taivassalo-Salkosuo
”Moka on lahja!
Emme tee enää samoja virheitä
- jatkossa teemme uusia virheitä”
Anne Rongas ja Pauliina Mäkelä
Wednesday, November 2, 2011
30. Vastauksia Facebookista:
”Jaettu opettajuus on sitä, että saa infoa muilta
samaa alaa opettavilta...
tai sitten voi jakaa aiheen osa-alueisiin, joiden eri
osien asiantuntijoita ovat ne muut opet..”
Pasi Wallin
http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/
Wednesday, November 2, 2011
31. Vastauksia Facebookista:
”Opettaja voi jakaa opetuksen yhteisölle. Oppijat
ovat mukana opettamisessa.”
Juho Kauppi
http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/
Wednesday, November 2, 2011
32. OPETTAJA
Tehttp://farm4.static.flickr.com/3273/2980062437_94defd08f1.jpgksti
Wednesday, November 2, 2011
33. OPETTAJA
Kumpi on
kiinnostavampi?
Wednesday, November 2, 2011
34. Tuoreet tavat toimia vaativat muutosta
Yhteiskunnallinen muutos:
teollisesta kohti palveluja ja tietoyhteiskuntaa
Hierarkioista yhteistoimintaan ja tiimeihin
Tiedoista taitoihin
Luovuuden tukeminen ja tunnistaminen
Elinikäinen oppiminen: koulujen porteista kohti kannustavia
kumppanuuksia
Tiedon monimuotoisuus, sovellettavuus ja jakaminen
European Policy Center, Event report S24/09
Wednesday, November 2, 2011
35. Mikä on oppimisen alue,
jolla tänään liikutaan?
Tietoyhteiskunnan tiedot ja taidot
Mahdollisuuksien tasa-arvo:
aika ja paikka kohtaamiselle
Henkilökohtaiset
oppimispolut: verkko-oppiminen -->
rikastettu oppiminen, mOppiminen ja
pelillisyys
Yhteistyö- ja -toiminta
Wednesday, November 2, 2011
36. Jaettu asiantuntijuus on
innovointia samalla foorumilla
Tiedonvälitys ja yhteisöön
Opiskelijat työskentelemään kuuluvuuden tunne
tulevaisuuden työkaluilla
Välineiden maksuttomuus ja
helppokäyttöisyys
Madaltunut vuorovaikutuskynnys
Läpinäkyvyys, palautteen
Tavoitettavuus - kaikki ovat
saaminen, osallistuminen
samalla foorumilla
Innovatiivisuuden edistäminen
Verkostoituminen,
kaksisuuntainen viestintä
Hiljaisen tiedon dokumentointi
Parempi ja nopeampi
informaation kulku
Wednesday, November 2, 2011
37. B to B
=
P to P
People to people
Peer to peer
Kuva:Yolanda hirvi
Wednesday, November 2, 2011
39. Mistä kaveri opettajalle?
http://www.flickr.com/photos/benny4bs/4257144990/sizes/z/in/photostream/
Wednesday, November 2, 2011
40. Missä sitten?
• Missä ihmiset liikkuvat
muutenkin?
• Siellä tapahtuu, missä
on tilaa tekemiselle
• ”Virattomat” kanavat
tukevat poikkitieteellistä ja
taiteellista törmäytystä,
jolloin innovaatiot syntyvät
”luovassa kurittomuudessa”
Wednesday, November 2, 2011
41. Missä verkostoissa?
http://www.flickr.com/photos/aaronpk/5352508316/sizes/l/in/photostream/
Wednesday, November 2, 2011
42. Miten?
”Anna enemmän kuin otat,
saat enemmän kuin annat.”
Heikki Hallantie
Wednesday, November 2, 2011
44. Yksityinen ja yhteinen
Opettajan verkko- ja
verkostoidentiteetti
Wednesday, November 2, 2011
45. Ketkä?
Sosiaalinen media ei ole • Kyse on isosta
pelkästään tekninen asia, muutoksesta, jonka
vaan kyse on palvelujen ja
toteuttaminen vie aikaa.
työtapojen päivittämisestä.
Sosiaalinen media ei ole Tarvitaan henkilökunnan
myöskään vain koulutusta, sisäistä
sisällöntuottajien asia, vaan sparrausta ja
koko organisaation verkostoitumista
on oltava asiassa organisaation
mukana, johto mukaan ulkopuolelle.
luettuna.
http://sosiaalinen-media-
TAHTOTILA? helmet.wikispaces.com
Wednesday, November 2, 2011
46. Verkkotoimijuus
• Iden/tee0,
henkilöbrändäys
• Maine,
luo;amus
• Yhteistyö
ja
vastavuoroisuus
• Tavoi;eellinen
toiminta
• Onko sinulla edellytykset luoda ammatillinen verkkoidentiteetti? http://loydy.fi
• Testi: http://www.loydy.fi/testaa/laskuri.php
Tuija
Aalto
2010
CC
BY-‐SA
Wednesday, November 2, 2011
47. Turvassa?
”Onko IT-palvelussa?”
Wednesday, November 2, 2011
48. Avoimuutta
oppimassa
- osaamista
jakamassa
Avoimet toimintatavat
Avoimet ympäristöt
Avoimet ihmiset
Kuva: Yolanda hirvi
Wednesday, November 2, 2011
51. Miltä se voi näyttää nyt?
Wednesday, November 2, 2011
52. Haasteita ”Sukset on, mutta porkat
puuttuu?”
• Este muutokselle eivät
ole opettajat, vaan Mahdollistaa
oppilaat ja huoltajat toimintaympäristö,
jossa myös virheitä
• --> Opiskelijoilla toisaalta
sallitaan ja opitaan
kovat odotukset: yhdessä
sosiaalinen media kuuluu
Ari Pokka, #VVOP10
jo arkeen ja tekninen
osaaminen on hallussa
• Kuinka tukea kokeiluja?
Wednesday, November 2, 2011
54. Parviutuva intohimo?
• Yksi koko ei sovi kaikille, mutta yhteinen
tekeminen innostaa
• Monimuotoisuuden hyväksyminen ja
toiminnan ohjaaminen
• Aikuisyhteisön oppimisen tukeminen &
• verkostoissa oppimisen
ohjaaminen
Wednesday, November 2, 2011
55. Oppimisen uusi avaruus
Yhteisiä unelmia ja onnistumisia
OAMK 2010
Wednesday, November 2, 2011
56. Kiitos!
Harjoitellaan
kurkistusviestintää...
Wednesday, November 2, 2011
57. 54
Sanna Brauer
KM,
Projektikoordinaattori
Ennakoiva
osaamisyhteisö
-‐
Kehittyvä
ammatillinen
opettajuus
http://www.osaavaopettaja.fi/
Nappiparisto
-‐
vertaisvoimaa
oppimisympäristöjen
kehittämiseen
Ammatillisen
koulutuksen
oppimisympäristöhankkeiden
koordinointihanke
GSM
050-‐4084686
sanna.brauer@oamk.fi
Skype:
sanna.brauer
Opetusalan
henkilöstö-‐
ja
täydennyskoulutus
Oulun
seudun
ammattikorkeakoulu
Ammatillinen
opettajakorkeakoulu Verkossa:
Sepänkatu
20,
II
kerros
90100
OULU http://www.slideshare.net/slahdenp
http://recognisingcreativity.wordpress.com
http://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer
http://twitter.com/sannabrauer
03/29/11 Sanna Brauer
Wednesday, November 2, 2011