S. Montecolle, V. Joffre, S. Orsini - Tra libertà e necessità: il rapporto dei cittadini con i servizi di trasporto attraverso gli indicatori dell’indagine multiscopo “Aspetti della Vita Quotidiana”
Similaire à S. Montecolle, V. Joffre, S. Orsini - Tra libertà e necessità: il rapporto dei cittadini con i servizi di trasporto attraverso gli indicatori dell’indagine multiscopo “Aspetti della Vita Quotidiana”
Similaire à S. Montecolle, V. Joffre, S. Orsini - Tra libertà e necessità: il rapporto dei cittadini con i servizi di trasporto attraverso gli indicatori dell’indagine multiscopo “Aspetti della Vita Quotidiana” (20)
S. Montecolle, V. Joffre, S. Orsini - Tra libertà e necessità: il rapporto dei cittadini con i servizi di trasporto attraverso gli indicatori dell’indagine multiscopo “Aspetti della Vita Quotidiana”
1. Tra libertà e necessità:
il rapporto dei cittadini con i servizi
di trasporto attraverso gli indicatori
dell’indagine multiscopo
“Aspetti della Vita Quotidiana”
Joffre V., Montecolle S., Orsini S.
Roma, 27 - 28 gennaio 2015
2. Indice
Argomento
Mobilità sistematica
Fonte
Indagine Aspetti della Vita Quotidiana dal 1993 ad oggi
Obiettivo
Analizzare l’utilizzo dei trasporti negli spostamenti
quotidiani, in particolare le caratteristiche che assume
nei comuni centro delle aree metropolitane
Risultati
Conclusioni
Tra libertà e necessità: il rapporto dei cittadini con i servizi di trasporto
S. Montecolle, V. Joffre, S. Orsini,
Roma, 27 - 28 Gennaio 2015
3. Cosa rileva l’indagine AVQ
La mobilità sistematica per motivi di lavoro e studio per
bambini dell’asilo, scuola dell’infanzia, studenti e occupati:
orari di uscita, durata e luogo dello spostamento, mezzi di
spostamento utilizzati
Il rapporto dei cittadini (14 anni e più) con i servizi di
trasporto urbano ed extraurbano: frequenza d’uso,
caratteristiche dell’utenza, soddisfazione per alcuni aspetti
della qualità del servizio
I fenomeni sono rilevati ogni anno e sono osservati dal punto di
vista del cittadino
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4. Mobilità sistematica (1)
Dall’indagine AVQ 2013 sono oltre 30 milioni le persone che
abitualmente si spostano per lavoro o studio.
Circa due terzi delle persone si sposta per raggiungere il posto di
lavoro e un terzo per motivi di studio.
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Gli studenti si spostano di più
a piedi e usano maggiormente
il trasporto pubblico
Gli occupati usano
prevalentemente l’automobile
Studenti Occupati
Vanno a piedi 29,0 11,5
Usano mezzi di trasporto 70,6 88,0
Mezzo utilizzato
Treno 5,9 3,7
Tram, bus 12,3 6,1
Metropolitana 3,5 3,4
Pullman, corriere 11,5 1,9
Pullman scolastico 5,4 0,7
Auto (come conducente) 4,6 68,9
Auto (come passeggero) 34,9 5,4
Moto, ciclomotore 1,9 3,5
Bicicletta 2,4 3,8
2013
5. Mobilità sistematica (2)
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1998 2013 1998 2013
Nello stesso comune in cui risiede 69,5 70,4 56,4 51,6
In un altro comune della stessa provincia 19,3 19,8 35,9 38,7
In un'altra provincia della stessa regione 5,7 6,0 6,7 9,6
In un'altra regione italiana 2,6 2,7 3,2 3,7
Estero 0,2 0,3 0,8 1,1
Tempo impiegato
fino a 15 minuti 62,1 63,4 48,5 45,2
31 minuti e più 11,3 13,3 11,5 16,0
Studenti Occupati
6. Studenti e occupati per tipo di mezzo di
trasporto utilizzato
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7. Occupati che si spostano abitualmente in
AUTO come conducente
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8. Occupati che si spostano abitualmente
con i MEZZI PUBBLICI
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9. Studenti che vanno a piedi
e usano mezzi di trasporto
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10. Uso dei mezzi di trasporto
per tipologia comunale
Va a
piedi
Usa mezzi
di
trasporto
Treno
Tram, bus,
metro
Pullman,
corriera Auto Motocicletta Bicicletta
Comune centro dell'area metrop. 21,7 77,9 3,0 29,5 0,5 43,2 7,5 3,2
Periferia dell'area metropolitana 17,6 81,7 6,9 10,5 8,4 62,7 1,8 1,6
Fino a 2.000 abitanti 15,2 84,5 2,2 4,1 10,8 66,0 1,2 0,7
Da 2.001 a 10.000 abitanti 14,4 85,3 4,5 5,2 8,2 65,4 1,3 2,3
Da 10.001 a 50.000 abitanti 16,9 82,5 4,6 4,9 5,2 66,3 1,8 3,8
50.001 abitanti e piu' 19,9 79,6 4,3 8,5 1,7 61,6 4,2 5,9
Italia 17,5 82,0 4,4 10,0 5,3 61,3 3,0 3,3
11. Comuni centro dell’area metropolitana
Uso dell’AUTO e dei MEZZI PUBBLICI urbani
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12. Comuni centro dell’area metropolitana
Tempi di percorrenza con auto e mezzi pubblici
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Tram, Bus, Metro Auto
1998 2013 1998 2013
Meno di 16 minuti 14,3 11,1 39,7 32,9
16-30 minuti 44,1 37,2 34,0 33,5
31-59 minuti 20,7 19,9 9,2 10,7
60 minuti e piu' 12,6 21,5 4,2 6,6
Tempo variabile 8,1 10,4 12,3 16,3
13. Giudizio, espresso con scala verbale (molto, abbastanza,
poco, per niente), per alcuni aspetti del servizio:
Il rapporto con i servizi del trasporto
frequenza delle corse
puntualità
possibilità di trovare posti a
sedere
velocità corse
pulizia delle vetture
comodità dell’attesa alle
fermate
collegamenti con altre zone del
comune o con altri comuni
comodità degli orari
costo del biglietto
informazioni sugli orari e sui
servizi (solo per pullman e
treno)
Giudizio complessivo sul servizio espresso con scala
numerica (voto da 0 a 10).
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14. Comune centro dell’area metropolitana
Soddisfazione per alcuni aspetti del servizio di trasporto
urbano (tram, bus e filobus)
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15. Comune centro dell’area metropolitana
Soddisfazione per alcuni aspetti e giudizio complessivo del
servizio di trasporto urbano
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5,7
16. Comune centro dell’area metropolitana
Soddisfazione per alcuni aspetti e giudizio complessivo del
servizio di trasporto urbano
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5,7
17. Probabilità di dare un voto tra 0 e 4
al servizio trasporto urbano
Controllato per: sesso, classe di età e condizione professionale
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18. Comuni centro dell’area metropolitana
Bici
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19. Conclusioni
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Aumenta la quota di occupati che si reca fuori dal comune di
residenza e i tempi di spostamento
L’uso del mezzo privato rimane prevalente e cresce la sua
incidenza nel tempo, soprattutto per le donne e per gli
studenti
Anche nei contesti a maggiore offerta di servizi di trasporto
(aree metropolitane) il servizio di trasporto pubblico urbano
coinvolge meno del 30% di coloro che si spostano
Il giudizio espresso dagli utilizzatori del servizio di trasporto
urbano è mediamente basso (5,7)
Determinanti rilevanti di insoddisfazione risultano essere
elementi quali la frequenza delle corse, la pulizia delle
vetture, la puntualità e la comodità degli orari
Notes de l'éditeur
Abbiamo scelto il titolo tra libertà e necessità per rievocare due aspetti che caratterizzano lo spostarsi per lavoro e studio.
Il doversi recare sul posto di lavoro o studio, è ovviamente una necessità e potersi spostare liberamente è diventato un elemento fondamentale della libertà di scelta delle persone (dove abitare, vivere, lavorare, studiare, ricrearsi, ecc…) come evidenziato dalla diffusione del trasporto privato nelle società contemporanee.
Libertà è anche avere delle alternative di scelta, la mancanza di alternative rappresenta un limite per l’accesso alle opportunità dei segmenti più deboli della popolazione.
Obiettivo dell’analisi è mettere in evidenza come e se si sono verificati dei mutamenti negli spostamenti quotidiani in questi anni osservando la popolazione che si sposta per necessità.
Per fare questo utilizzando il patrimonio informativo raccolto in questi 20 anni andiamo ad analizzare coloro che l’indagine AVQ rileva come quelli che si spostano quotidianamente per recarsi a lavoro o a scuola, gli occupati e gli studenti.
Dopo aver fatto un quadro sintetico delle caratteristiche principali degli spostamenti,
tra le informazioni che AVQ rileva ci soffermiamo ad analizzare l’utilizzo dei mezzi di trasporto.
Il tema della mobilità territoriale appare quindi oggi più che mai centrale e assume una valenza imprescindibile soprattutto per i policy makers che devono comprendere a pieno esigenze e valutazioni degli utenti potenziali .
Infine, la conoscenza delle opinioni dei cittadini sulla qualità dei servizi di trasporto pubblico può quindi rappresentare un elemento decisivo non solo per migliorarne l’offerta e spingere all’utilizzo di modalità più sostenibili, ma anche per contrastare l’insorgere di nuove forme di disuguaglianza.
Due aree tematiche sono affrontate nell’indagine annuale AVQ.
La prima riguarda la mobilità sistematica, ed avq insieme al Censimento sono le due uniche fonti su questi dati. Di questo aspetto in particolare viene rilevato….
L’altro aspetto è la percezione della qualità del servizio ed in particolare…
Quadro della mobilità sistematica:
Oltre 30 milioni si spostano….
Questi due gruppi oltre ad essere quantitativamente differenti lo sono anche qualitativamente diverse illustrare tavola
Gli studenti si spostano di più a piedi e usano maggiormente il trasporto pubblico
Gli occupati usano prevalentemente l’automobile
Su Totale esce (nel 2013 = 32.532).
Guardando nel complesso non si notano grosse differenze….
Se invece guardiamo ai diversi aggregati occupati/studenti….
Auto come pass super a apiedi
I trasporti hanno sicuramnet una forte connotazione territoriale, a mentr non si sono osservate variazioni degne di nota se si analizzano i dati in serie storica ditsinte per ripartizioni, risultati interessanti emergono se si guardano a livello di tipologia comunale. Per esempio…
I trasporti hanno sicuramnet una forte connotazione territoriale, a mentr non si sono osservate variazioni degne di nota se si analizzano i dati in serie storica ditsinte per ripartizioni, risultati interessanti emergono se si guardano a livello di tipologia comunale. Per esempio…
Rispetto al 1998 aumentano i tempi di percorrenza sia per gli spostamenti fatti con i mezzi pubblici che con l’auto.
Con i mezzi pubb in oltre la metà dei casi gli spostamenti durano in media tra i 16 e i 60 minuti; il 20% dei rispondenti impiega oltre un’ora per raggiungere il luogo di studio o di lavoro.
Con l’auto i tempi di percorrenza sono generalmente più brevi: nei 2/3 dei casi sotto i 30 minuti e per 1/3 entro i 15 minuti si raggiunge il posto di lavoro con l’auto.
Il collettivo scelot per l’analisi è chi vive nel comune centro di area metropolitana e prende il bus tutti i giorni o o qualche alla settimana
La soddisfazione degli utenti dell’area metrop è inferiore alla media Italia per utti gli aspetti,
Sono un po’ sopra ai valori della dom=1 quelli che utilizzano l’autobus tutti i giorni o qvs
Maggiore soddisfazione:
Velocità corsa
Possibilità collegamento (sottogruppo selezionato)
Comodità orari
Frequenza corse
Aspetti che si legano alla decisione di ricorrere all’autobus per spostarsi, gli aspetti per cui si ha più soddisfazione non differiscono per le diverse popolazioni,
Quello che differisce il livello di utenti soddisfatti
Pulizia, costo e possibilità posto, comodità delle fermate