Esaú menospreció su derecho de primogenitura al venderla a su hermano Jacob a cambio de un plato de lentejas. Como el primogénito, Esaú estaba destinado a recibir las bendiciones espirituales y materiales de su padre, pero dejó que sus deseos carnales lo dominaran y no valoró su autoridad divina. Este acto de menosprecio y seguir el camino del pecado es similar a cómo Esaú perdió su oportunidad de arrepentimiento a pesar de haber llorado después.
Esaú menospreció su derecho de primogenitura al venderla a su hermano Jacob a cambio de un plato de lentejas. Como el primogénito, Esaú estaba destinado a recibir las bendiciones espirituales y materiales de su padre, pero dejó que sus deseos carnales lo dominaran y no valoró su autoridad divina. Este acto de menosprecio y seguir el camino del pecado es similar a cómo Esaú perdió su oportunidad de arrepentimiento a pesar de haber llorado después.
Moodle y blogs dos dormas de a diversidadConchi Allica
Este documento describe un proyecto de blog de aula creado en WordPress para la asignatura de Ciencias Sociales de 2o de ESO. El blog tiene como objetivos desarrollar unidades didácticas sobre contenidos y actividades del área, mejorar la comunicación y competencia lingüística de los estudiantes, y fomentar la creatividad y cooperación. El blog contiene contenidos, actividades y evaluaciones sobre la unidad de "El clima", así como una sección de taller de creación literaria.
This document appears to be the results of a 10 question survey or questionnaire, but provides no details on the questions asked, number of respondents, or answers received. It lists the question numbers but no other information, making it impossible to summarize the content or outcomes of the questionnaire from this document alone.
El documento describe la evolución de las organizaciones desde modelos jerárquicos cerrados hacia modelos abiertos y en red. Explica que la innovación depende cada vez más de las conexiones y la colaboración entre diferentes actores. También analiza cómo la digitalización obliga a las empresas a repensar sus modelos de negocio para aprovechar nuevas oportunidades en entornos de abundancia.
Construccón de Escenarios de Paz (Mediación Apreciativa)imap
El documento describe la metodología de mediación apreciativa para la construcción de escenarios de paz. La mediación apreciativa se basa en principios como ser constructivista, simultáneo, poético y anticipatorio. Usa herramientas como la metáfora para cambiar la forma en que se construye la realidad de manera positiva. El proceso involucra cinco pasos: 1) recordar éxitos pasados, 2) analizar cómo se lograron, 3) generar ideas para recrearlos en el futuro, 4) una intervención del mediador, y 5) pro
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Este documento describe un proyecto de blog de aula creado en WordPress para la asignatura de Ciencias Sociales de 2o de ESO. El blog tiene como objetivos desarrollar unidades didácticas sobre contenidos y actividades del área, mejorar la comunicación y competencia lingüística de los estudiantes, y fomentar la creatividad y cooperación. El blog contiene contenidos, actividades y evaluaciones sobre la unidad de "El clima", así como una sección de taller de creación literaria.
This document appears to be the results of a 10 question survey or questionnaire, but provides no details on the questions asked, number of respondents, or answers received. It lists the question numbers but no other information, making it impossible to summarize the content or outcomes of the questionnaire from this document alone.
El documento describe la evolución de las organizaciones desde modelos jerárquicos cerrados hacia modelos abiertos y en red. Explica que la innovación depende cada vez más de las conexiones y la colaboración entre diferentes actores. También analiza cómo la digitalización obliga a las empresas a repensar sus modelos de negocio para aprovechar nuevas oportunidades en entornos de abundancia.
Construccón de Escenarios de Paz (Mediación Apreciativa)imap
El documento describe la metodología de mediación apreciativa para la construcción de escenarios de paz. La mediación apreciativa se basa en principios como ser constructivista, simultáneo, poético y anticipatorio. Usa herramientas como la metáfora para cambiar la forma en que se construye la realidad de manera positiva. El proceso involucra cinco pasos: 1) recordar éxitos pasados, 2) analizar cómo se lograron, 3) generar ideas para recrearlos en el futuro, 4) una intervención del mediador, y 5) pro