Los ordenadores son máquinas que ayudan a realizar tareas y procesar información. Internet es una página web global en constante crecimiento que permite publicar y navegar contenidos. El software se refiere a los programas y sistemas internos de una computadora, mientras que el hardware son los componentes físicos externos como monitores, torres y procesadores. Existen diversas plataformas de chat como MSN, Gmail, Yahoo y Twitter que facilitan la comunicación entre usuarios.
Hippocómputo es una empresa que vende computadores, partes y accesorios para computadores de escritorio y portátiles. Ofrece una variedad de teclados y mouse a diferentes precios, y sus pagos son 80% al momento de la compra y 20% a la entrega o 100% a la entrega.
Mérida, Táchira, Trujillo, Barinas, Valera y la Colonia Tovar: aproximación a...ills
Mérida, Táchira, Trujillo, Barinas, Valera y la Colonia Tovar: aproximación a una tipologización de los topónimos en la Lengua de Señas Venezolana. Henry Rumbos
El documento habla sobre las partes internas y externas de los computadores, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora, y más. También describe los diferentes tipos de sistemas operativos y utilidades de software. Explica que los computadores pueden clasificarse por su tamaño, estructura y propósito, como supercomputadoras, microcomputadoras y más. Finalmente, resume cómo funciona un computador a través de la entrada, procesamiento y almacenamiento de datos.
El documento lista los nombres de 47 distritos peruanos en dos columnas, comenzando con Los Olivos en la fila 32 y terminando con Villa María del Triunfo en la fila 47.
Este documento presenta 129 verbos en español con sus traducciones al inglés. Cada verbo se presenta individualmente con su significado en inglés. El documento parece ser un manual para enseñar la lengua de señas peruana, con énfasis en los verbos comunes y sus significados correspondientes en inglés.
No es una redacción completa sino son propuestas con formato de anotaciones para el reglamento de la Ley Nº 29535, Ley que otorga reconocimiento oficial a la "lengua de señas peruana"
Este documento presenta los pronombres personales en lengua de señas peruana, incluyendo yo, tu, él, ella, nosotros, ellas, ustedes, vuestro y nuestro. Explica las señas para cada pronombre y cómo se usan en el contexto de una conversación.
Los ordenadores son máquinas que ayudan a realizar tareas y procesar información. Internet es una página web global en constante crecimiento que permite publicar y navegar contenidos. El software se refiere a los programas y sistemas internos de una computadora, mientras que el hardware son los componentes físicos externos como monitores, torres y procesadores. Existen diversas plataformas de chat como MSN, Gmail, Yahoo y Twitter que facilitan la comunicación entre usuarios.
Hippocómputo es una empresa que vende computadores, partes y accesorios para computadores de escritorio y portátiles. Ofrece una variedad de teclados y mouse a diferentes precios, y sus pagos son 80% al momento de la compra y 20% a la entrega o 100% a la entrega.
Mérida, Táchira, Trujillo, Barinas, Valera y la Colonia Tovar: aproximación a...ills
Mérida, Táchira, Trujillo, Barinas, Valera y la Colonia Tovar: aproximación a una tipologización de los topónimos en la Lengua de Señas Venezolana. Henry Rumbos
El documento habla sobre las partes internas y externas de los computadores, incluyendo el monitor, teclado, mouse, impresora, y más. También describe los diferentes tipos de sistemas operativos y utilidades de software. Explica que los computadores pueden clasificarse por su tamaño, estructura y propósito, como supercomputadoras, microcomputadoras y más. Finalmente, resume cómo funciona un computador a través de la entrada, procesamiento y almacenamiento de datos.
El documento lista los nombres de 47 distritos peruanos en dos columnas, comenzando con Los Olivos en la fila 32 y terminando con Villa María del Triunfo en la fila 47.
Este documento presenta 129 verbos en español con sus traducciones al inglés. Cada verbo se presenta individualmente con su significado en inglés. El documento parece ser un manual para enseñar la lengua de señas peruana, con énfasis en los verbos comunes y sus significados correspondientes en inglés.
No es una redacción completa sino son propuestas con formato de anotaciones para el reglamento de la Ley Nº 29535, Ley que otorga reconocimiento oficial a la "lengua de señas peruana"
Este documento presenta los pronombres personales en lengua de señas peruana, incluyendo yo, tu, él, ella, nosotros, ellas, ustedes, vuestro y nuestro. Explica las señas para cada pronombre y cómo se usan en el contexto de una conversación.
El documento lista los países más conocidos del mundo, incluyendo Nueva Zelandia, Egipto, Arabia, China, Corea del Sur, Corea del Norte, Filipinas, India, Irán, Irak, Israel y Japón.
El documento presenta una lista de 39 países conocidos en todo el mundo, enumerados del 1 al 39. Cada país se presenta en una página separada con su nombre en español y su seña correspondiente. El documento proporciona las señas de los países en un manual de lengua de señas peruana.
Una computadora es una máquina electrónica que procesa datos para convertirlos en información útil. Está compuesta por hardware, los componentes físicos como el teclado, monitor y procesador, y software, los programas como el sistema operativo. El hardware incluye dispositivos de entrada, salida y almacenamiento de datos, mientras que el software controla el funcionamiento de la computadora a través de lenguajes de programación.
Clase de Linguística en Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.Reflexiones sobre Autorías de la Palabra-Pensamiento; Linguística Social y Lengua de Señas.Isabel Requejo - Tucumán - Argentina- Agosto 2010
Este documento trata sobre la enseñanza del lenguaje de señas. Explica que el lenguaje de señas es una forma de comunicación que utiliza gestos manuales en lugar de sonidos. Además, discute los pros y contras de enseñar el lenguaje de señas a personas sordas y presenta diferentes tipos de lenguajes de señas e instituciones que ofrecen cursos sobre este tema.
Características de la Lengua de Señas Venezolana.
Realizado con fines didácticos.
Si desea tener la presentación puede escribirme a ubvlsv@hotmail.com.
Realizado por: Gioser Fabricio Salazar
Este documento lista y define 43 prendas de vestir comunes en lengua de señas peruanas, incluyendo artículos como shorts, mandiles, uniformes, abrigos, chompas, ponchos, chalinas, guantes, pañuelos y zapatos.
Una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y convierte en información útil que puede ser utilizada, copiada, transferida o retransmitida a otros dispositivos de forma local o remota. Una computadora contiene partes fundamentales como la CPU, el monitor, el teclado, el mouse y varios periféricos de entrada y salida como la unidad de disquetes, la unidad de CD-Rom, el scanner, la cámara web, la impresora y la placa madre, que permiten introducir, procesar, almacenar
Este documento describe las partes principales de un computador. Explica que un computador está compuesto por el monitor, la torre (CPU), el teclado y el ratón. Luego describe las partes internas de la torre, incluyendo la placa base, el procesador, la memoria RAM y el disco duro. Finalmente, detalla los diferentes puertos y periféricos externos como la impresora, el escáner, los altavoces y el micrófono.
Partes de la computadora guía de investigación n11g los mejores
El documento resume los principales componentes de una computadora como el procesador, memoria RAM y ROM, dispositivos de entrada y salida, y tarjeta madre. También describe los tipos de periféricos, unidades de medida de memoria, monitores, impresoras, tipos de PC y mouse.
El documento resume las partes principales de hardware y software de una computadora. El hardware incluye dispositivos de entrada como el teclado y mouse y dispositivos de salida como el monitor y parlantes. El software incluye el sistema operativo que permite la comunicación entre la computadora y el usuario, programas de sistema para crear software adicional, y aplicaciones para tareas específicas. El software es la parte lógica e intangible mientras que el hardware son las partes físicas y tangibles.
Partes de una computadora y como funciona RachelDavilacx
Una computadora está compuesta de circuitos integrados y componentes que pueden ejecutar tareas con precisión y rapidez. Las partes más importantes incluyen la placa madre, el microprocesador, la memoria, cables de comunicación, placas adicionales, dispositivos de enfriamiento, fuente de poder, puertos y periféricos como el monitor, disco duro, teclado y ratón. La información puede almacenarse y usarse a través de sistemas de telecomunicación.
Este documento presenta las partes básicas de un ordenador y sus funciones para niños, incluyendo la torre, el monitor, el teclado, el ratón e impresora. Explica que se usa el ordenador para trabajar, escribir, dibujar, escuchar música, ver dibujos y aprender.
Este documento describe las principales partes de una computadora, incluyendo el monitor para mostrar salidas, el teclado para introducir datos, la torre o CPU que es el cerebro central de procesamiento, el mouse para controlar el puntero en la pantalla, los parlantes para producir sonido y otras partes como la cámara web y micrófono. Explica que una computadora puede usarse para una variedad de tareas de oficina, comunicación y entretenimiento.
El documento proporciona instrucciones para un examen de computación en el que los estudiantes deben identificar y dibujar las partes del hardware y software de una computadora, coloreando las partes de hardware en rojo y las de software en azul. Además, los estudiantes deben identificar las partes de la pantalla de Windows.
Una computadora es un sistema digital que procesa datos a partir de instrucciones programadas. Está compuesta de hardware, los componentes físicos como la CPU y memoria, y software, como sistemas operativos y aplicaciones. El software puede ser propietario o libre; el libre permite modificarlo y compartirlo libremente. Los sistemas operativos más usados son Windows, Linux y Mac OS, siendo Linux software libre que viene con su código abierto.
Este examen evalúa los conocimientos sobre computadoras. Contiene preguntas sobre para qué sirve una computadora, qué es informática, qué es un sistema operativo, qué es el hardware y qué es el software. También incluye identificar dispositivos de entrada, salida y ambos, y nombrar secciones del teclado y funciones de teclas como Caps Lock, Back Space, Esc y Enter. Finalmente, pide una opinión sobre el trabajo realizado en la primera unidad del curso.
El documento describe los principales componentes de un computador, incluyendo el procesador, memoria RAM, unidad de disco duro, unidad de disco óptico, modem, tarjeta madre, ranuras de expansión, puertos USB, tarjeta de video, tarjeta de audio, unidad de DVD, teclado, impresora, ratón y monitor. Explica que estos componentes trabajan juntos para permitir al computador realizar operaciones de entrada, cálculo, almacenamiento y salida de datos.
La computadora es una máquina que nos ayuda a realizar muchas actividades a través de componentes como el monitor, teclado, mouse, cámara web, parlantes, escáner e impresora. Las principales actividades son mostrar lo que se está realizando a través del monitor, ingresar información con el teclado y dirigir la selección de datos con el mouse.
Este documento presenta una introducción básica sobre las computadoras. Explica que una computadora es un mecanismo electrónico que acepta información de entrada, la procesa y produce información de salida. Luego describe que las partes principales de una computadora son el hardware, el software, los dispositivos de entrada, los dispositivos de salida y los dispositivos de almacenamiento. Finalmente agradece al lector.
Este documento presenta un proyecto integrador que resume brevemente los temas más fáciles de aprender o favoritos de 7 asignaturas. Incluye resúmenes de temas de matemáticas, química, etimologías griegas, taller de lectura, inglés básico, historia de Mesoamérica y metodología de investigación. Finaliza con tablas, índice y referencias.
El documento lista los países más conocidos del mundo, incluyendo Nueva Zelandia, Egipto, Arabia, China, Corea del Sur, Corea del Norte, Filipinas, India, Irán, Irak, Israel y Japón.
El documento presenta una lista de 39 países conocidos en todo el mundo, enumerados del 1 al 39. Cada país se presenta en una página separada con su nombre en español y su seña correspondiente. El documento proporciona las señas de los países en un manual de lengua de señas peruana.
Una computadora es una máquina electrónica que procesa datos para convertirlos en información útil. Está compuesta por hardware, los componentes físicos como el teclado, monitor y procesador, y software, los programas como el sistema operativo. El hardware incluye dispositivos de entrada, salida y almacenamiento de datos, mientras que el software controla el funcionamiento de la computadora a través de lenguajes de programación.
Clase de Linguística en Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán.Reflexiones sobre Autorías de la Palabra-Pensamiento; Linguística Social y Lengua de Señas.Isabel Requejo - Tucumán - Argentina- Agosto 2010
Este documento trata sobre la enseñanza del lenguaje de señas. Explica que el lenguaje de señas es una forma de comunicación que utiliza gestos manuales en lugar de sonidos. Además, discute los pros y contras de enseñar el lenguaje de señas a personas sordas y presenta diferentes tipos de lenguajes de señas e instituciones que ofrecen cursos sobre este tema.
Características de la Lengua de Señas Venezolana.
Realizado con fines didácticos.
Si desea tener la presentación puede escribirme a ubvlsv@hotmail.com.
Realizado por: Gioser Fabricio Salazar
Este documento lista y define 43 prendas de vestir comunes en lengua de señas peruanas, incluyendo artículos como shorts, mandiles, uniformes, abrigos, chompas, ponchos, chalinas, guantes, pañuelos y zapatos.
Una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y convierte en información útil que puede ser utilizada, copiada, transferida o retransmitida a otros dispositivos de forma local o remota. Una computadora contiene partes fundamentales como la CPU, el monitor, el teclado, el mouse y varios periféricos de entrada y salida como la unidad de disquetes, la unidad de CD-Rom, el scanner, la cámara web, la impresora y la placa madre, que permiten introducir, procesar, almacenar
Este documento describe las partes principales de un computador. Explica que un computador está compuesto por el monitor, la torre (CPU), el teclado y el ratón. Luego describe las partes internas de la torre, incluyendo la placa base, el procesador, la memoria RAM y el disco duro. Finalmente, detalla los diferentes puertos y periféricos externos como la impresora, el escáner, los altavoces y el micrófono.
Partes de la computadora guía de investigación n11g los mejores
El documento resume los principales componentes de una computadora como el procesador, memoria RAM y ROM, dispositivos de entrada y salida, y tarjeta madre. También describe los tipos de periféricos, unidades de medida de memoria, monitores, impresoras, tipos de PC y mouse.
El documento resume las partes principales de hardware y software de una computadora. El hardware incluye dispositivos de entrada como el teclado y mouse y dispositivos de salida como el monitor y parlantes. El software incluye el sistema operativo que permite la comunicación entre la computadora y el usuario, programas de sistema para crear software adicional, y aplicaciones para tareas específicas. El software es la parte lógica e intangible mientras que el hardware son las partes físicas y tangibles.
Partes de una computadora y como funciona RachelDavilacx
Una computadora está compuesta de circuitos integrados y componentes que pueden ejecutar tareas con precisión y rapidez. Las partes más importantes incluyen la placa madre, el microprocesador, la memoria, cables de comunicación, placas adicionales, dispositivos de enfriamiento, fuente de poder, puertos y periféricos como el monitor, disco duro, teclado y ratón. La información puede almacenarse y usarse a través de sistemas de telecomunicación.
Este documento presenta las partes básicas de un ordenador y sus funciones para niños, incluyendo la torre, el monitor, el teclado, el ratón e impresora. Explica que se usa el ordenador para trabajar, escribir, dibujar, escuchar música, ver dibujos y aprender.
Este documento describe las principales partes de una computadora, incluyendo el monitor para mostrar salidas, el teclado para introducir datos, la torre o CPU que es el cerebro central de procesamiento, el mouse para controlar el puntero en la pantalla, los parlantes para producir sonido y otras partes como la cámara web y micrófono. Explica que una computadora puede usarse para una variedad de tareas de oficina, comunicación y entretenimiento.
El documento proporciona instrucciones para un examen de computación en el que los estudiantes deben identificar y dibujar las partes del hardware y software de una computadora, coloreando las partes de hardware en rojo y las de software en azul. Además, los estudiantes deben identificar las partes de la pantalla de Windows.
Una computadora es un sistema digital que procesa datos a partir de instrucciones programadas. Está compuesta de hardware, los componentes físicos como la CPU y memoria, y software, como sistemas operativos y aplicaciones. El software puede ser propietario o libre; el libre permite modificarlo y compartirlo libremente. Los sistemas operativos más usados son Windows, Linux y Mac OS, siendo Linux software libre que viene con su código abierto.
Este examen evalúa los conocimientos sobre computadoras. Contiene preguntas sobre para qué sirve una computadora, qué es informática, qué es un sistema operativo, qué es el hardware y qué es el software. También incluye identificar dispositivos de entrada, salida y ambos, y nombrar secciones del teclado y funciones de teclas como Caps Lock, Back Space, Esc y Enter. Finalmente, pide una opinión sobre el trabajo realizado en la primera unidad del curso.
El documento describe los principales componentes de un computador, incluyendo el procesador, memoria RAM, unidad de disco duro, unidad de disco óptico, modem, tarjeta madre, ranuras de expansión, puertos USB, tarjeta de video, tarjeta de audio, unidad de DVD, teclado, impresora, ratón y monitor. Explica que estos componentes trabajan juntos para permitir al computador realizar operaciones de entrada, cálculo, almacenamiento y salida de datos.
La computadora es una máquina que nos ayuda a realizar muchas actividades a través de componentes como el monitor, teclado, mouse, cámara web, parlantes, escáner e impresora. Las principales actividades son mostrar lo que se está realizando a través del monitor, ingresar información con el teclado y dirigir la selección de datos con el mouse.
Este documento presenta una introducción básica sobre las computadoras. Explica que una computadora es un mecanismo electrónico que acepta información de entrada, la procesa y produce información de salida. Luego describe que las partes principales de una computadora son el hardware, el software, los dispositivos de entrada, los dispositivos de salida y los dispositivos de almacenamiento. Finalmente agradece al lector.
Este documento presenta un proyecto integrador que resume brevemente los temas más fáciles de aprender o favoritos de 7 asignaturas. Incluye resúmenes de temas de matemáticas, química, etimologías griegas, taller de lectura, inglés básico, historia de Mesoamérica y metodología de investigación. Finaliza con tablas, índice y referencias.
Este documento proporciona una lista de funciones comunes en Excel con su sintaxis y ejemplos. Incluye funciones matemáticas como SUMA, MCD, MCM; funciones trigonométricas como PI y RADIANES; funciones lógicas como SI; funciones de texto como CONCATENAR, DERECHA e IZQUIERDA; funciones de fecha y hora como AHORA, AÑO y DIA. En total, se describen 21 funciones diferentes con su propósito, sintaxis y ejemplos cortos para ilustrar su uso.
Este documento proporciona una lista de funciones comunes utilizadas en procesadores de texto, incluyendo funciones matemáticas (suma, MCD, MCM), funciones lógicas (si), funciones de texto (concatenar, derecha, izquierda), funciones de fecha y hora (ahora, año, día) y más. Explica brevemente la sintaxis y el uso de cada función a través de ejemplos.
Este documento proporciona una lista de funciones comunes de Excel con una breve descripción de cada una. Incluye funciones matemáticas (suma, mcd, mcm), funciones lógicas (si), funciones de texto (concatenar, derecha, izquierda), funciones de fecha y hora (ahora, año, día), y más. Para cada función se indica su sintaxis y un ejemplo de su uso.
Numbers es un programa de hojas de cálculo desarrollado por Apple Inc. como parte de la suite iWork. Fue lanzado por primera vez en 1998 y su última versión se lanzó en 2012.
Este documento contiene las respuestas a seis preguntas sobre hojas de cálculo. Explica que una hoja de cálculo es un tipo de documento que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos en tablas compuestas por celdas. Detalla que las hojas de Excel tienen un máximo de 16,384 columnas y 1,048,576 filas. Finalmente, define un rango como un conjunto de celdas contiguas que pueden ser seleccionadas para realizar una operación en todas ellas e identificarse por referencias.
El documento describe los orígenes de Internet, incluyendo que Leonard Klein Rock publicó el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes desde el MIT, el científico J.C.R. Licklider elaboró una red interconectada globalmente, y DARPA comenzó a trabajar en crear Internet, lo que resultó en más de 150 proveedores de internet.
La historia de las computadoras comenzó con el abaco y la calculadora mecánica en los años 1600 y 1800. En 1941 se construyó la primera computadora programable llamada la Z1. En los años siguientes se desarrollaron importantes hitos como el sistema operativo UNIX en 1969, la computadora personal IBM en 1981, y el primer ordenador con interfaz gráfico en 1983.
La Agencia Espacial Europea (ESA) coordina el programa espacial europeo con el objetivo de explorar la Tierra, el espacio cercano, el sistema solar y el universo. La ESA colabora con otros países en la Estación Espacial Internacional (ISS). La agencia fue establecida en 1975 a través de la fusión de dos organizaciones anteriores, la Organización Europea para la Investigación Espacial y la Organización Europea para el Desarrollo de Lanzaderas, con el fin de promover la investigación espacial y el desarrol
La historia de las computadoras comenzó con el abaco y la calculadora mecánica en los años 1600 y 1800. En 1938 se construyó la primera computadora controlada por programas llamada la Z1. En los años 1970 y 1980 hubo avances importantes como el sistema operativo UNIX, las primeras PC de IBM y Apple, y el desarrollo de interfaces gráficas que hicieron las computadoras más accesibles.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!