El documento describe los diferentes tipos de reproducción en los seres vivos. Existen dos modalidades básicas: la reproducción asexual, que no requiere gametos y produce descendientes genéticamente idénticos; y la reproducción sexual, que involucra la fusión de gametos de ambos sexos y genera variabilidad genética entre los descendientes. También se detalla la reproducción humana, la cual es sexual e implica órganos reproductores masculinos y femeninos distintos.
INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE IV
1. La educadora realiza con sus alumnos una actividad que le va a servir para evaluar a sus alumnos, organiza en pequeños grupos a sus alumnos, crea diferentes espacios con materiales variados. Cada grupo tiene que estar máximo treinta minutos en ese espacio. ¿Qué modalidad está utilizando?
a. Talleres.
b. Rincones.
c. Unidades didácticas.
d. Proyectos.
2. En su diario, Elisa escribe: “Hoy realicé con los niños una actividad en el patio, Juan trabajó en equipo sin pelearse ni quitarles el material, los niños se veían muy interesados. Mariana se acercó a preguntarme si podía trabajar con el equipo de Fer…” Esta observación estaría clasificada como: Observaciones:
a. Referidas al profesor.
b. Referidas a los alumnos.
c. Referidas a la comunicación didáctica.
d. Referidas a los padres de familia.
3. Es la trama que habla de la estructura y dinámica de tareas escolares y que refleja los objetivos e intereses de la escuela, como la necesidad de dar el programa, trabajar ciertos contenidos, etc.
a. Trama oculta.
b. Trama académica.
c. Trama real.
d. Trama informal
4. En su diario, Elisa escribe: “Hoy tuve que realizar en el salón la actividad que había planeado en el patio, debido a que había un ensayo. El espacio no fue suficiente, los niños quedaron muy apretados… Después de la actividad los niños tuvieron su clase de cantos y juegos, al terminar se fueron al recreo, regresaron a tomar agua…” Esta observación estaría clasificada como: Observaciones..
a. Referidas al profesor.
b. Referidas a los alumnos.
c. Referidas a la comunicación didáctica.
d. Referidas a los padres de familia.
5. Para tener una mayor focalización y un mayor nivel de análisis de la problemática, es necesario
a. Determinar sus posibles inicios, orígenes y consecuencias.
b. Determinar sus posibles causas, efectos y consecuencias.
c. Determinar sus posibles orígenes, resultados y consecuencias.
d. Determinar sus posibles causas, orígenes y consecuencias.
6. ¿Cuáles serían las condiciones necesarias para una buena observación?
a. Definir el objeto de la evaluación. Determinar el momento y lugar más adecuado. Elegir el método e instrumento idóneo. Conocer las técnicas que se van a utilizar. Emplear un lenguaje claro conciso y preciso. Eliminar toda subjetividad.
b. Determinar el momento y lugar más adecuado. Elegir el método e instrumento idóneo. Conocer las técnicas que se van a utilizar. Emplear un lenguaje claro, conciso y preciso. Realizar la observación de un modo más natural.
c. Elegir el método e instrumento idóneo. Conocer las técnicas que se van a utilizar. Emplear un lenguaje claro conciso y preciso. Eliminar toda subjetividad. Hacer interpretaciones al recoger la información. Realizar la observación de un modo más natural.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo soltar peces de manera segura y responsable. Recomienda usar una red de malla grande adecuada para el tamaño de los peces capturados para evitar daños a las aletas o escamas de los peces. También enfatiza la importancia de prepararse para el clima frío, usar equipo como trípodes y picas, y asegurar el descanso y la comodidad.
1) David traslada el Arca de Dios a Jerusalén con gran alegría, danzando delante de ella. 2) La hija de Saúl, Mical, desprecia a David por danzar ante el Señor. 3) David ofrece sacrificios a Dios después de colocar el Arca en su lugar en Jerusalén.
El documento presenta una bibliografía de fuentes sobre publicidad, diseño gráfico y psicología. Incluye libros, artículos y bases de datos que tratan temas como métodos publicitarios, diseño orientado a usuarios, y el uso del color en diseño gráfico.
The document contains a list of product codes beginning with SAP-KD and SAP-CKD followed by two-digit numbers, along with some single-digit numbers below. It appears to be an inventory or ordering document listing various products and their associated codes.
El documento describe los diferentes tipos de reproducción en los seres vivos. Existen dos modalidades básicas: la reproducción asexual, que no requiere gametos y produce descendientes genéticamente idénticos; y la reproducción sexual, que involucra la fusión de gametos de ambos sexos y genera variabilidad genética entre los descendientes. También se detalla la reproducción humana, la cual es sexual e implica órganos reproductores masculinos y femeninos distintos.
INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS
OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE IV
1. La educadora realiza con sus alumnos una actividad que le va a servir para evaluar a sus alumnos, organiza en pequeños grupos a sus alumnos, crea diferentes espacios con materiales variados. Cada grupo tiene que estar máximo treinta minutos en ese espacio. ¿Qué modalidad está utilizando?
a. Talleres.
b. Rincones.
c. Unidades didácticas.
d. Proyectos.
2. En su diario, Elisa escribe: “Hoy realicé con los niños una actividad en el patio, Juan trabajó en equipo sin pelearse ni quitarles el material, los niños se veían muy interesados. Mariana se acercó a preguntarme si podía trabajar con el equipo de Fer…” Esta observación estaría clasificada como: Observaciones:
a. Referidas al profesor.
b. Referidas a los alumnos.
c. Referidas a la comunicación didáctica.
d. Referidas a los padres de familia.
3. Es la trama que habla de la estructura y dinámica de tareas escolares y que refleja los objetivos e intereses de la escuela, como la necesidad de dar el programa, trabajar ciertos contenidos, etc.
a. Trama oculta.
b. Trama académica.
c. Trama real.
d. Trama informal
4. En su diario, Elisa escribe: “Hoy tuve que realizar en el salón la actividad que había planeado en el patio, debido a que había un ensayo. El espacio no fue suficiente, los niños quedaron muy apretados… Después de la actividad los niños tuvieron su clase de cantos y juegos, al terminar se fueron al recreo, regresaron a tomar agua…” Esta observación estaría clasificada como: Observaciones..
a. Referidas al profesor.
b. Referidas a los alumnos.
c. Referidas a la comunicación didáctica.
d. Referidas a los padres de familia.
5. Para tener una mayor focalización y un mayor nivel de análisis de la problemática, es necesario
a. Determinar sus posibles inicios, orígenes y consecuencias.
b. Determinar sus posibles causas, efectos y consecuencias.
c. Determinar sus posibles orígenes, resultados y consecuencias.
d. Determinar sus posibles causas, orígenes y consecuencias.
6. ¿Cuáles serían las condiciones necesarias para una buena observación?
a. Definir el objeto de la evaluación. Determinar el momento y lugar más adecuado. Elegir el método e instrumento idóneo. Conocer las técnicas que se van a utilizar. Emplear un lenguaje claro conciso y preciso. Eliminar toda subjetividad.
b. Determinar el momento y lugar más adecuado. Elegir el método e instrumento idóneo. Conocer las técnicas que se van a utilizar. Emplear un lenguaje claro, conciso y preciso. Realizar la observación de un modo más natural.
c. Elegir el método e instrumento idóneo. Conocer las técnicas que se van a utilizar. Emplear un lenguaje claro conciso y preciso. Eliminar toda subjetividad. Hacer interpretaciones al recoger la información. Realizar la observación de un modo más natural.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo soltar peces de manera segura y responsable. Recomienda usar una red de malla grande adecuada para el tamaño de los peces capturados para evitar daños a las aletas o escamas de los peces. También enfatiza la importancia de prepararse para el clima frío, usar equipo como trípodes y picas, y asegurar el descanso y la comodidad.
1) David traslada el Arca de Dios a Jerusalén con gran alegría, danzando delante de ella. 2) La hija de Saúl, Mical, desprecia a David por danzar ante el Señor. 3) David ofrece sacrificios a Dios después de colocar el Arca en su lugar en Jerusalén.
El documento presenta una bibliografía de fuentes sobre publicidad, diseño gráfico y psicología. Incluye libros, artículos y bases de datos que tratan temas como métodos publicitarios, diseño orientado a usuarios, y el uso del color en diseño gráfico.
The document contains a list of product codes beginning with SAP-KD and SAP-CKD followed by two-digit numbers, along with some single-digit numbers below. It appears to be an inventory or ordering document listing various products and their associated codes.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Un navegador web permite acceder a Internet interpretando la información de archivos y sitios para mostrarlos. Los navegadores más populares incluyen Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera, e Internet Explorer. Los buscadores como Google facilitan encontrar información en Internet al permitir búsquedas por palabras clave y devolver listados de páginas relevantes.
El documento habla sobre la promoción de la salud para combatir las enfermedades infecciosas, las cuales son una de las principales causas de muerte en el mundo. Explica que el Perú tiene condiciones que permiten una alta morbilidad y mortalidad por estas enfermedades a pesar de los avances científicos. Propone que la vigilancia epidemiológica, promoción y prevención de la salud son medidas necesarias para controlar estas enfermedades.
El documento habla sobre la creación de tablespaces y usuarios. Se crean dos tablespaces llamados academ y temp_academ, y dos usuarios llamados ejemplo11 y ejemplo12. El usuario ejemplo12 está enlazado a los tablespaces academ y temp_academ, mientras que ejemplo11 no está enlazado a ningún tablespace. También se crea un rol llamado gerente con permiso para crear sesiones.
Este documento describe la evolución de los vertebrados, incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y más. Los peces evolucionaron de antepasados protocordados y fueron los primeros en desarrollar branquias y escamas. Los anfibios evolucionaron de peces con aletas lobuladas y fueron los primeros en vivir tanto en el agua como en la tierra. Los reptiles evolucionaron de ancestros anfibios y fueron los primeros en desarrollar huevos terrestres. Las aves evolucionaron de pequeños
Este documento describe los blogs, videoblogs y podcast, incluyendo su historia, características, partes, aplicaciones y ejemplos. Explica que los blogs son páginas web actualizadas regularmente con contenido como historias y comentarios, mientras que los videoblogs incluyen videos y son más interactivos. Los podcast son archivos de audio que pueden descargarse para escuchar cuando se desee.
This document appears to be a list of journal page topics including a completed journal page, starting a new general journal page, and standard accounting practices. It references lesson 4-4 and specific pages 82, 83, and 84, suggesting it is part of an accounting textbook or workbook.
El documento lista las cosas favoritas de una persona en varias categorías como tipos de música, deportes, comida, colores, clases, libros y películas. Incluye elementos como diferentes géneros musicales como el rock, el pop y la salsa; deportes de equipo como el fútbol y el baloncesto y deportes individuales como el tenis y la natación; y comidas como las hamburguesas, la pizza y los fideos. También enumera colores como el azul, el rojo y el verde; clases como las matemáticas, la música
Este documento establece el reglamento para los aprendices del SENA. Describe las cualidades deseadas en los aprendices como pensadores críticos, líderes y emprendedores. Además, detalla los derechos, deberes, prohibiciones y procesos disciplinarios de los aprendices, así como los procedimientos para la representación estudiantil y liderazgo de programas.
Este documento discute el propósito bíblico del matrimonio según la creación de Adán y Eva y las enseñanzas de Jesús. Según la Biblia, Dios creó a la mujer para el hombre como su ayuda adecuada, y diseñó el matrimonio para que fuera una unión permanente entre el hombre y la mujer. Jesús enseñó que el divorcio no era el plan original de Dios y solo debía permitirse en casos de infidelidad.
Este documento propone un modelo organizativo para la implementación y participación en proyectos de desarrollo a través de la co-ejecución con organizaciones locales. Se conformarán un equipo de coordinación y un comité consultivo con organizaciones de las áreas de TIC, medios, producción sostenible y energía renovable. La unidad coordinadora estará compuesta por tres organizaciones que se encargarán de la coordinación general, técnica y tecnológica. El objetivo es aprovechar las fortalezas de cada organización para fortalecer las capacidades locales a trav
Este documento discute la responsabilidad de los bloggers sanitarios y el impacto de las redes sociales. Explica que los blogs y redes sociales han generado un fenómeno global llamado la blogosfera, que ha creado nuevos flujos de información y nuevos influyentes. También analiza si es necesario poner límites a las redes o regularlas, y propone que los bloggers sanitarios deben autorregularse con códigos de conducta para garantizar la calidad y veracidad de la información que comparten.
El documento habla sobre diferentes tipos de lectores y escáneres, incluyendo tablas digitalizadoras que permiten introducir gráficos a mano, escáneres de código de barras que leen números en códigos de barras, lectores magnéticos que leen información de bandas magnéticas, lectores de huellas digitales usados para seguridad, y reconocedores de retina para identificación biométrica.
Este documento ofrece una introducción a las herramientas y funciones básicas de Photoshop, recomendando familiarizarse con las herramientas, paletas, menús y atajos de teclado. Explica que la barra de menús permite acceder a funciones, la barra de herramientas contiene las herramientas y la barra de opciones describe cada herramienta. También incluye un enlace a 375 pinceles gratuitos para Photoshop.
El documento contiene varias oraciones que describen diferentes aspectos de la vida como caer y levantarse de nuevo, enfrentar fracasos y dolor, sentirse impotente, tener que cambiar planes, y pasar por días felices y tristes. En cada caso, el documento sugiere no llamarles adversidades, castigos o rutinas, sino sabiduría, enseñanza y experiencia. Finalmente, el documento describe las capacidades humanas como ver, oír y pensar como milagros divinos anónimos, y recibir un mensaje o canción no como casualidad
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Un navegador web permite acceder a Internet interpretando la información de archivos y sitios para mostrarlos. Los navegadores más populares incluyen Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera, e Internet Explorer. Los buscadores como Google facilitan encontrar información en Internet al permitir búsquedas por palabras clave y devolver listados de páginas relevantes.
El documento habla sobre la promoción de la salud para combatir las enfermedades infecciosas, las cuales son una de las principales causas de muerte en el mundo. Explica que el Perú tiene condiciones que permiten una alta morbilidad y mortalidad por estas enfermedades a pesar de los avances científicos. Propone que la vigilancia epidemiológica, promoción y prevención de la salud son medidas necesarias para controlar estas enfermedades.
El documento habla sobre la creación de tablespaces y usuarios. Se crean dos tablespaces llamados academ y temp_academ, y dos usuarios llamados ejemplo11 y ejemplo12. El usuario ejemplo12 está enlazado a los tablespaces academ y temp_academ, mientras que ejemplo11 no está enlazado a ningún tablespace. También se crea un rol llamado gerente con permiso para crear sesiones.
Este documento describe la evolución de los vertebrados, incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y más. Los peces evolucionaron de antepasados protocordados y fueron los primeros en desarrollar branquias y escamas. Los anfibios evolucionaron de peces con aletas lobuladas y fueron los primeros en vivir tanto en el agua como en la tierra. Los reptiles evolucionaron de ancestros anfibios y fueron los primeros en desarrollar huevos terrestres. Las aves evolucionaron de pequeños
Este documento describe los blogs, videoblogs y podcast, incluyendo su historia, características, partes, aplicaciones y ejemplos. Explica que los blogs son páginas web actualizadas regularmente con contenido como historias y comentarios, mientras que los videoblogs incluyen videos y son más interactivos. Los podcast son archivos de audio que pueden descargarse para escuchar cuando se desee.
This document appears to be a list of journal page topics including a completed journal page, starting a new general journal page, and standard accounting practices. It references lesson 4-4 and specific pages 82, 83, and 84, suggesting it is part of an accounting textbook or workbook.
El documento lista las cosas favoritas de una persona en varias categorías como tipos de música, deportes, comida, colores, clases, libros y películas. Incluye elementos como diferentes géneros musicales como el rock, el pop y la salsa; deportes de equipo como el fútbol y el baloncesto y deportes individuales como el tenis y la natación; y comidas como las hamburguesas, la pizza y los fideos. También enumera colores como el azul, el rojo y el verde; clases como las matemáticas, la música
Este documento establece el reglamento para los aprendices del SENA. Describe las cualidades deseadas en los aprendices como pensadores críticos, líderes y emprendedores. Además, detalla los derechos, deberes, prohibiciones y procesos disciplinarios de los aprendices, así como los procedimientos para la representación estudiantil y liderazgo de programas.
Este documento discute el propósito bíblico del matrimonio según la creación de Adán y Eva y las enseñanzas de Jesús. Según la Biblia, Dios creó a la mujer para el hombre como su ayuda adecuada, y diseñó el matrimonio para que fuera una unión permanente entre el hombre y la mujer. Jesús enseñó que el divorcio no era el plan original de Dios y solo debía permitirse en casos de infidelidad.
Este documento propone un modelo organizativo para la implementación y participación en proyectos de desarrollo a través de la co-ejecución con organizaciones locales. Se conformarán un equipo de coordinación y un comité consultivo con organizaciones de las áreas de TIC, medios, producción sostenible y energía renovable. La unidad coordinadora estará compuesta por tres organizaciones que se encargarán de la coordinación general, técnica y tecnológica. El objetivo es aprovechar las fortalezas de cada organización para fortalecer las capacidades locales a trav
Este documento discute la responsabilidad de los bloggers sanitarios y el impacto de las redes sociales. Explica que los blogs y redes sociales han generado un fenómeno global llamado la blogosfera, que ha creado nuevos flujos de información y nuevos influyentes. También analiza si es necesario poner límites a las redes o regularlas, y propone que los bloggers sanitarios deben autorregularse con códigos de conducta para garantizar la calidad y veracidad de la información que comparten.
El documento habla sobre diferentes tipos de lectores y escáneres, incluyendo tablas digitalizadoras que permiten introducir gráficos a mano, escáneres de código de barras que leen números en códigos de barras, lectores magnéticos que leen información de bandas magnéticas, lectores de huellas digitales usados para seguridad, y reconocedores de retina para identificación biométrica.
Este documento ofrece una introducción a las herramientas y funciones básicas de Photoshop, recomendando familiarizarse con las herramientas, paletas, menús y atajos de teclado. Explica que la barra de menús permite acceder a funciones, la barra de herramientas contiene las herramientas y la barra de opciones describe cada herramienta. También incluye un enlace a 375 pinceles gratuitos para Photoshop.
El documento contiene varias oraciones que describen diferentes aspectos de la vida como caer y levantarse de nuevo, enfrentar fracasos y dolor, sentirse impotente, tener que cambiar planes, y pasar por días felices y tristes. En cada caso, el documento sugiere no llamarles adversidades, castigos o rutinas, sino sabiduría, enseñanza y experiencia. Finalmente, el documento describe las capacidades humanas como ver, oír y pensar como milagros divinos anónimos, y recibir un mensaje o canción no como casualidad