bioseguridad aplicado en el ámbito asistencial en salud. Primeros auxilios, servicio de emergencia atención primaria en salud.

1. 1

2.  Reconocer situaciones de riesgo para la
transmisición y ocurrencia de
enfermedades.
 Señalar, describir y aplicar medidas
preventivas contra enfermedades.
 Actualizar y mejorar las normativas sobre
bioseguridad.
2

3. 3
Seguridad
de la vida o asegurarse
la vida
INDIVIDUO COMUNIDAD
MEDIO
AMBIENTE
Es el conjunto de normas
diseñadas para la PROTECCION
de la salud del:
Estas acciones incluyen los accidentes laborales

4. 4
Como una doctrina
de comportamiento encaminada
a lograr actitudes y conductas
que disminuyan el riesgo
de adquirir infecciones
accidentales
Debe
entenderse
CONJUNTO DE NORMAS

5.  Estos incluyen a
los patógenos
biológicos que
son capaces de
producir
enfermedades al
ser humano,
agentes químicos
y elementos
físicos que
agredan y
contaminen a la
persona.
5

6.  Biológicos: transmitidos por contacto
directo de piel y mucosas conteniendo
microorganismos.
 Físico-Mecánico: objetos reales expuestos a
la cercanía del personal.
 Químicos: sustancias químicas y de
reacción alérgica que altera los tejidos o
materiales del entorno.
6

7.  Grupo I: personal de laboratorio con mayor
riesgo de exposición microbiológico.
 Grupo II: personal con manipulación de
materiales, accidentes por reacción.
 Grupo III: personal que no implica
exposición, no contacto continuo.
7

8. AGENTE RESREVORIO
PUERTA DE SALIDA
MODO DE TRANSMISION
PUERTA DE ENTRADA
HUESPED SUCEPTIBLE

9.  Tiene tres pilares que sustentan y
dan origen a las Precauciones
Universales.
9
Universalidad Barreras
de protección
Medidas de
eliminación

10. 10
En caso de accidentes y labores

11.  De este principio nace el
concepto de potencialidad,
que sin importar el
conocimiento la serología
de un individuo, el estrato
social, sexo, religión, etc.,
 Se debe seguir las
precauciones universales
ya que potencialmente
puede portar y transmitir
microorganismos.
11

12. “Todos los pacientes y sus fluidos
corporales independientemente del
diagnóstico de ingreso o motivo por el
cual haya entrado al hospital o clínica,
deberán ser considerados como
potencialmente infectantes y se debe
tomar las precauciones necesarias
para prevenir que ocurra
transmisión.”

13.  Son los elementos que
protegen al personal de
la transmisión de
infecciones y
microorganismos.
 Se clasifican en dos
grandes grupos:
1.- Inmunización
activa
2.- Uso de barreras
13

15.  Protección: Manos
 Indicación de uso: en todo proceso referido a la
manipulación de sangre o fluidos corporales.
 Modo de uso: los guantes deben ser de látex,
goma u otro material impermeable. Se debe tener
en cuenta que la víctima no deberá ser alérgica al
material elegido. Debe lavarse las manos antes y
después de ponerse los guantes. realizarse una
curación plana antes de colocarse el guante ante
heridas.
15

16.  Protección: Vía respiratoria (nasal-oral).
 Indicación de uso: en caso de personas
que tengan fluidos expuestos o
aislamientos de enfermedad.
 Modo de uso: puede ser suplantado por
un elemento impermeable sin que
dificulte la respiración ni la vista del
sujeto y debe cubrir la boca y la nariz
completamente.
16

17.  Mascarilla normal (quirúrgica).- filtran partículas de 1
micrón, tienen 3 capas y una eficiencia de filtración
del 95%.
 Mascarillas contra fluidos.- además de filtrar las
partículas es impermeable; tiene 4 capas y algunas
tienen adaptados con visores. 95 % de eficiencia de
filtración.
 Respiradores.- filtran partículas de 0.1 micrón consta
de 3 capas y es de un modelo especial. Tiene 99% de
eficiencia de filtración.

18.  Protección: mucosa del ojo.
 Indicación de uso: en todo proceso referido
a la manipulación y exposición de sangre o
fluidos corporales y sustancias toxicas.
 Modo de uso: los anteojos pueden ser de
cualquier tipo y material. Las lentes de
contacto no sirven como barrera de
protección y no deben manipularse durante
la atención.
18

19.  Protección: mucosa bucal y vías
respiratorias.
 Indicación de uso: siempre que usted
deba proporcionar ventilación asistida a
una persona y no disponga de un
respirador.
 Modo de uso: depende del modelo.
19

20.  Protección: corporal (cuello-piernas)
 Indicación de uso: procedimientos que
requiere asepsia quirúrgica, contacto con
exudados de pacientes.
 Modo de uso: depende del modelo.
20

21.  Se establece la manera de eliminar los
elementos de riesgo patológico protegiendo a
los individuos y al medioambiente
Podemos dividir los elementos a descartar en:
 Objetos cortopunzantes
 Objetos no cortopunzantes
21

22.  En un medio hospitalario son eliminados en
dispositivos rígidos, éstos pueden ser
reemplazados por botellas plásticas rígidas
con tapa, debidamente rotulados como “riesgo
biológico” .
 Las agujas deben ser eliminadas, no se deben
doblar, romper o encapuchar.
22

23.  Deben ser
descartables.
 Los objetos
agudos deben
ser manejados
con precaución.
 Los objetos
punzo cortantes
deben ser
retirados con
pinza.
23

24.  Elementos se desechan en bolsas de
riesgo biológico, debidamente rotulado.
 Los dispositivos rígidos y las bolsas
luego de ser utilizadas reciben un
tratamiento, por lo general se queman en
hornos que alcanzan altas temperaturas
y aseguran la destrucción total de los
microorganismos.
24

25.  Color Rojo Residuos
biocontaminados: contacto
con el material biológico,
restos quirúrgicos y
anátomo-patológicos.
 Color Amarillo Residuos
Especial: por características
químicas corrosividad
explosividad, toxicividad,
radioactividad, etc.
 Color Negro Residuos
Comunes: Son generados
en los servicios de
administración, limpieza de
jardines, patios y otros.
25

26.  Aplicar en todas las prácticas las
Precauciones Universales Normativas.
26

27.  Uso de guantes en todo
proceso relacionado con
sangre o fluidos corporales
de las víctimas.
27
 Uso de protección de
mucosas si se sospecha
de salpicaduras de sangre
u otros fluidos corporales.

28.  Uso de ropa impermeable que
cubra el tercio inferior de las
piernas, torso.
 Mantener un estricto control de
vacunación y seguimiento
médico. (Antihepatitis,
antitetánica, influenzae).
 Adoptar precauciones para
evitar lesiones por corte,
pinchaduras o salpicadura.
28

29.  Utilizar la indumentaria
adecuada en forma
permanente en los
procedimientos que realiza.
 Lavado de manos antes,
durante y después de
terminada la atención.
 Manejar con precaución los
elementos sólidos.
29

30.  El material y equipo
de trabajo deben
desinfectarse,
esterilizarse
después de cada
procedimiento.
 Las servilletas,
gasas en donde se
coloca el
instrumental y
sustancias deben
cambiarse cada
tiempo.
30

31.  El material de impresión y
de laboratorio que sea
aplicado al paciente debe
ser limpiado y transportado
en recipiente seguro al
laboratorio.
 Disponer en forma
adecuada de los desechos.
 Descontaminar las
superficies de trabajo de
acuerdo a los
procedimientos básicos y
desinfección.
31

32. 1- PREVIO A LA ATENCIÓN DEL PACIENTE
2- DURANTE LA ATENCIÓN DEL
PACIENTE
3- FINALIZADA LA ATENCIÓN
 Considerando:
 a - Espacio físico y Mobiliario
 b - Operador y sus auxiliares
 c - Instrumental y equipamiento
32

33.  Usar guantes desechable y mascarilla.
 Mantener limpio las superficies de
trabajo de habitaciones.
 Mantener en orden los materiales y
espacios para la circulación.
 Comunicación continua del equipo
multidisciplinario de salud, reporte y
anotaciones de registro.
33

34. SÍMBOLOS Y PICTOGRAMAS INDICADORES DE RIESGO
E - Explosivo
N - PELIGROSO PARA EL MEDIO
AMBIENTE
C - CORROSIVO
Xn - NOCIVO
Xi - IRRITANTE
T - TÓXICO
T+ - MUY TÓXICO
F - FÁCILMENTE INFLAMABLE
F+ - EXTREMADAMENTE INFLAMABLE
O - COMBURENTE

35.  Implica generación
de desechos
peligrosos:
 Sólidos, líquidos,
gaseosos que
contienen
diversidad de
material
potencialmente
nocivo capaces de
dañar el medio
ambiente y la salud.
35

36.  Tener conocimientos sobre epidemiología y
medidas de prevención de enfermedades.
 Tener conocimientos del manipuleo de material
y equipos de salud.
 Informar al medico o grupo epidemiológico
sobre accidentes producidos en el servicio para
las intervenciones inhibitorias del caso.
 Evaluación clínica del paciente y del personal
de salud periódicamente.
 Orden y limpieza las áreas de trabajo de
enfermería (área limpia y área sucia).
 Barreras de protección operativas y limpias.
36

37.  Aplicar técnicas y manipulación correctas de
los cuidados de enfermería.
 Higiene corporal continua del paciente y
personal de salud (baño y lavados).
 Labor multidisciplinaria firme y comunicativa.
 Rotular, señalizar y clasificar los desechosy
áreas.
 Reconocer características de desechos
contaminantes y manipuleo de los mismos.
 No introducir productos comestibles al
servicio.
 Restringir al personal de servicio en
determinadas áreas (laboratorio, área sucia).37

38.  Guantes
 Gasas
 Algodones
 Agujas
 Hojas de bisturí
 Ampollas usadas
 Papeles desechables.
 Catéteres.
 Frascos de sueros
 Blíster, etc.
38

39.  Debe ser reconocida como potencialmente
peligrosa para la salud y el medio ambiente.
 El Enfermero debe garantizar el adecuado
manejo de los residuos del ambiente y evitar
la posible diseminación de enfermedades y
sustancias tóxicas, conociendo la técnica de
eliminación.
39

40.  Todo aquello potencialmente
nocivo debe ser debidamente
identificado.
 Se debe separar el material e
instrumental que puede ser
nuevamente usado (luego de
su debida limpieza,
desinfección y esterilización) y
la basura general.
40

41. 41
El material contaminado a
ser desechado debe ser
debidamente manejado
dentro del consultorio
dental
Se recomienda disponer de un área específica para
este fin, de modo tal que el desecho biológico no
se mezcle con el desecho doméstico ni con
insumos no contaminados.

42. 42
Momento para eliminar la basura
es necesario asegurar un
proceso eficiente de retiro del
material del consultorio y la
correspondiente entrega o
eliminación.

43.  Dependiendo de la
normativa vigente, se
recomienda incinerar
debidamente todo el
material potencialmente
infectado.
 También la interacción
con sustancias de
limpieza, desinfección y
esterilización.
43

44.  Limpieza: proceso físico de eliminación de
microorganismos mediante agua-detergente; efecto
de arrastre.
 Desinfección: medidas intermedias con uso de
químicos líquidos, pasteurización e irradiación.
Destrucción excepto esporas/hongos.
 Esterilización: destrucción completa de
microorganismos, autoclave (calor seco y gas)
44

45. 45
CLASE CONCENTRACIÓN NIVEL DE ACTIVIDAD
Glutaraldehído Sol. Acuosa 2 % Alto
Perióxido de Hidrógeno 6 - 10 % Alto
Formaldehído + Alcohol 8 % + 70 % Alto
Formaldehído Sol. Acuosa 3 - 8 % Alto – Intermedio
Yodo + Alcohol 0.5 - 1 % + 70 % Intermedio
Alcohol 70 % Intermedio
Compuesto de Cloro 0.1 %* Intermedio
Compuesto de Fenol 0.5 - 3 % Intermedio – Bajo
Yodo Sol. Acuosa 1 % Intermedio
Yodóforos 0.007 – 0.015 % Intermedio
Compuestos Amonio Cuaternario 0.1 – 0.2 % Bajo
Hexaclorófeno 1 % Bajo
Compuestos Mercuriales 0.1 % - 0.2 % Bajo

46. 46
CLASE CARACTRÍSTICAS
Glutaraldehído Sol. Acuosa Act. Esporicida, tóxico, solución Activa inestable,
F.E: 14 días.
Perióxido de Hidrógeno Est. Esporicida solución estable hasta 6 semanas,
tx ojos y boca, no orgánico.
Formaldehído + Alcohol Esporicida, volátil, emanación nociva.
Yodo + Alcohol Acción rápida, corrosivo, inflamable, piel
irritable y manchas.
Alcohol Microbicida rápido, excp. Espora y virus,
inflamable, piel seca e irrita.
Compuesto de Cloro Acción rápida, inact. Por orgánica, piel.
Compuesto de Fenol Estable, corrosivo, irritante a piel , inact.
Orgánica.
Yodóforos Inestable, corrosivo poca irritación.
Compuestos Amonio Cuaternario Inact por aniónicos y telas, permite gram (-),
poco irritante.
Compuestos Mercuriales Poco irritante, muy inactivado por orgánico,
débilmente bactericida.

47.  Bioseguridad en laboratorios de Microbiología, Biomedicina.
Deparatamento de Salud y servicios Humanos. 4Th Edición.
 Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto
Quirno” (CEMIC). Normas de Bioseguridad, Buenos Aires 2004.
 Gómez R. El manejo de residuos peligrosos biológico infecciosos
en los consultorios dentales. Estudio de campo. Revista de la
Asociación Dental Mexicana 61 (4) 2004.
 Normas Bioseguridad para el manejo de muestras de pacientes
con riesgo. Ministerio de Salud Chile.
 Sitios y direcciones de Internet:
 EYZAGUIRRE C, Francisca y CODNER, Ethel. Análogos de
insulina: en búsqueda del reemplazo fisiológico. Rev. méd. Chile
[online]. 2006, vol.134, n.2 [citado 2009-08-01], pp. 239-250 .
Disponible en: [1]. ISSN 0034-9887.
 http://images.google.com.pe/images?hl=es&source=hp&q=bioseg
uridad&gbv=2&aq=f&oq=
47

48. 48