The document expresses love as the central theme, repeating the word "love" multiple times and using heart emojis to convey affection and caring feelings. It focuses on promoting love as the key message.
This document describes a model for understanding complex human systems called the Butterfly Model. The model depicts a system as having three levels: the deepest individual level involving mental maps and beliefs, the face-to-face interaction level where interpersonal behavior occurs, and the broader social context level. Results are produced at the interface between the external and internal aspects of the whole system and its interdependencies.
News: Ferragosto 2014 "Mid Summer" Menù
15th & 16th of August 2014
- Lunch served from 12:30 to 14:00
- Dinner served from 19:15 to 22:00
Booking is required
Please contact us to have more informations
Tel. +39 0341 830113 | E-mail: info@hotelvillacipressi.it
1) O documento descreve a agonia de Cristo no jardim de Getsêmani antes de Sua crucificação, com base em um sermão de Jonathan Edwards.
2) Cristo teve terríveis visões e apreensões sobre Seus sofrimentos na cruz, o que causou um grande conflito em Sua alma.
3) Ele orou fervorosamente a Deus para que, se possível, o cálice da crucificação passasse por Ele, embora se submetesse à vontade do Pai.
The document expresses love as the central theme, repeating the word "love" multiple times and using heart emojis to convey affection and caring feelings. It focuses on promoting love as the key message.
This document describes a model for understanding complex human systems called the Butterfly Model. The model depicts a system as having three levels: the deepest individual level involving mental maps and beliefs, the face-to-face interaction level where interpersonal behavior occurs, and the broader social context level. Results are produced at the interface between the external and internal aspects of the whole system and its interdependencies.
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15th & 16th of August 2014
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1) O documento descreve a agonia de Cristo no jardim de Getsêmani antes de Sua crucificação, com base em um sermão de Jonathan Edwards.
2) Cristo teve terríveis visões e apreensões sobre Seus sofrimentos na cruz, o que causou um grande conflito em Sua alma.
3) Ele orou fervorosamente a Deus para que, se possível, o cálice da crucificação passasse por Ele, embora se submetesse à vontade do Pai.
Smartpoint provides several useful features to help travel agents work more efficiently, including automatically displaying all classes of service without additional entries, requesting outbound and inbound seats together, and changing the date of an availability search with a single click. Users can also easily search for hotels and cars from within an availability screen. Shortcut keys and tools are available to display multiple pages of content, access "drop through" entries, view recent bookings, customize booking file fields, and more. The "Did You Know" document provides helpful tips on using many of Smartpoint's main functions in just a few keystrokes or clicks.
1) Deus é verdadeiro em Sua natureza e ações. Sua fidelidade foi demonstrada ao cumprir o Pacto Eterno, enviando Jesus Cristo para morrer e salvando Seu povo eleito.
2) Deus sempre foi fiel a Si mesmo e a todos os Seus propósitos. Sua verdade permanece de geração em geração.
3) A incredulidade, que faz de Deus um mentiroso, é um pecado terrível. Devemos louvar a Deus pela Sua eterna verdade e fidelidade.
Talentnow provides an end-to-end recruitment solution to help organizations manage their recruitment process more efficiently. The solution addresses common pain points like maintaining a centralized candidate database, managing duplicate candidates, generating daily reports, reducing time-to-hire, and automating tasks like calendar management and reminders. Over 200 companies have implemented Talentnow's recruitment software. Customer testimonials highlight how the user-friendly system streamlined processes and provided flexibility and excellent support.
This document presents a project on developing a website placement automation system. The system aims to simplify the placement activities of students and training and placement officers (TPO) by reducing manual work. It allows students to register, search for jobs, and apply online. TPOs can provide job details of placed students. The proposed system includes features like mail notification, digital notice board, news feed, discussion forum, and criteria-based job searches. It is intended to address limitations in the existing manual system like errors, limited student awareness and engagement, and lack of alumni records. The document describes the system modules, hardware and software requirements, and outlines the project's scope and limitations as well as future enhancements.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
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2) Deus sempre foi fiel a Si mesmo e a todos os Seus propósitos. Sua verdade permanece de geração em geração.
3) A incredulidade, que faz de Deus um mentiroso, é um pecado terrível. Devemos louvar a Deus pela Sua eterna verdade e fidelidade.
Talentnow provides an end-to-end recruitment solution to help organizations manage their recruitment process more efficiently. The solution addresses common pain points like maintaining a centralized candidate database, managing duplicate candidates, generating daily reports, reducing time-to-hire, and automating tasks like calendar management and reminders. Over 200 companies have implemented Talentnow's recruitment software. Customer testimonials highlight how the user-friendly system streamlined processes and provided flexibility and excellent support.
This document presents a project on developing a website placement automation system. The system aims to simplify the placement activities of students and training and placement officers (TPO) by reducing manual work. It allows students to register, search for jobs, and apply online. TPOs can provide job details of placed students. The proposed system includes features like mail notification, digital notice board, news feed, discussion forum, and criteria-based job searches. It is intended to address limitations in the existing manual system like errors, limited student awareness and engagement, and lack of alumni records. The document describes the system modules, hardware and software requirements, and outlines the project's scope and limitations as well as future enhancements.
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Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
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L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
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Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
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L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
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OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
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