Relaciones entre el lenguaje y la comunicacion.

1. Tema 2: Comunicación y lenguaje
2.1. Lenguaje y signo.
2.1. 1. La semiología.
2.1. 2. Semiología y Lingüística.
2.1. 3. Signos, iconos, indicios y señales.
2.1. 4. El signo lingüístico.
2.2. La comunicación.
2.2. 1. Definición.
2.2. 2. Elementos.
2.2. 3. Otros modelos de la comunicación.
2.2.4. Funciones del lenguaje.
2.3. El lenguaje no verbal.
2.3. 1. Características.
2.3. 2. Funciones.
2.3. 3. Tipología.
2.3. 4. La lengua de signos.

2. ¿Qué es el lenguaje?
 Existen muchas definiciones.
 El término lenguaje es un término polisémico, pero la definición más
aceptada es aquella que lo define como la capacidad biológica que
tienen los seres humanos para articular signos verbales y, así, poder
comunicarse mediante una lengua.

3. La semiología
Llamamos signo a cualquier realidad
física (perceptible por los sentidos)
que remite a otra realidad en la
mente que la interpreta: "(ali)quid
pro (ali)quo".
La Semiología o Semiótica es la
ciencia encargada del estudio de
los distintos tipos de signos, así
como de las reglas que gobiernan
su generación y producción,
transmisión e intercambio,
recepción e interpretación.
‘idea’

4.  La semiología (o semiótica) es la ciencia que estudia todo el
conjunto de sistemas de signos empleados por el hombre en la
vida social (del gr. ‘semeion’ signo).
 La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje y las lenguas,
que son sistemas de signos convencionalmente organizados (=
signos lingüísticos).
 Por tanto, la lingüística es una rama de la semiología.
La semiología y lingüística

5. 2.3. Signos, iconos, indicios, símbolos y señales
 Clasificación de los signos o señales
Jesús Tusón, 2003
símbolos
iconos
relación de
contacto
relación de
semejanza
no naturales
naturales
señales
indicios
relación
convencional

6. Indicios o índices
Signo que mantiene una relación
directa con su referente o la
cosa que produce el signo.
Ejemplos: suelo mojado (indicio
de que llovió), huellas (indicio
del paso de un animal o
persona), etc.

7. INDICIOS
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8. Iconos
 Signo que posee
alguna semejanza o
analogía con su
referente. Ejemplos:
 una señal de tráfico
 un mapa y/o plano
 un pictograma

9. LOS ICONOS
Se basan en la relación de semejanza entre dos hechos y objetos. Los
mapas, los planos o las señales de tráfico son ejemplos de iconos.
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10. Símbolos
Signo cuya relación con el referente es
arbitraria, convencional.
Ej.: Las palabras habladas o escritas,
la cruz roja.
Aquí estarían los elementos básicos
del lenguaje: los signos lingüísticos
(asociación significante y significado).

11. Ejemplos de símbolos

12. ¿Son iconos, indicios o símbolos los
siguientes signos?
 Una cruz verde encendida sobre un establecimiento.
 Un pañuelo que alguien flamea por la ventanilla de un coche que pide paso.
 Las estrellas que figuran en una placa a la entrada de los hoteles.
 El llanto.
 Un olor a gas.
 El sabor ácido de la leche.
 Una alianza en el dedo de una persona.
 La cruz de Cristo.
 La bandera blanca.
 El plano de una ciudad.

13. Signo lingüístico
Está formado por
significado significante
conjunto de sonidos
que forman una
palabra. Son
representados en la
escritura por letras.
idea o concepto
almacenado en
nuestra mente
Representado
por
/d ó n u D /

14. La comunicación
¿Para qué sirve el lenguaje?
Para la comunicación…

15. ¿La comunicación?
Por el término ‘comunicación’ se entiende el hecho de que
un determinado mensaje llegue a otro punto
determinado distante en el tiempo o el espacio.
El proceso de comunicación se desarrolla en tres fases:
a) fonación y articulación (codificación).
b) transmisión del mensaje mediante ondas sonoras
c) recepción por el oído y comprensión (decodificación).
Existen factores positivos para el proceso como la
redundancia o el exceso de información, o negativos,
como el ruido.

16. 2.1. Definición de comunicación
X establece con otro(s) un contacto que le permite transmitirle(s)
una información/mensaje
Esquema de la comunicación
Roman Jakobson, 1960

17. Funciones del lenguaje

18. Funciones del lenguaje
 Todas estas funciones pueden aparecer simultáneamente en un acto comunicativo. La
importancia de cada una dependerá de la intención comunicativa y el mensaje (Karl
Bühler, 1934):
 Función referencial. Relación entre el mensaje y objeto al que refiere (realidad referente).
Es la base de la comunicación.
 Función emotiva o expresiva. Relación entre el mensaje y el emisor que expresa su
actitud o sentimientos.
 Función conativa. Relación entre el mensaje y el receptor. Tiene por objeto conseguir una
reacción de él tanto verbal como no verbal.
 Función fática. Relación entre el mensaje y el canal. Verifica que el circuito de la
comunicación funciona.
 Función metalingüística. Relación entre el mensaje y el código. Aparece cuando usamos
el lenguaje para hablar de la propia lengua.
 Función poética. La relación del mensaje con él mismo, y pone de relieve su forma o
contenido. Utilizado en las artes.

19.  Modelo propuesto por Shannon y Weaver, ingenieros de
la Bell Telephone Company, para reducir los costes a la
hora de enviar información.
 La cantidad de redundancia que presenta el mensaje se
convierte en la medida de probabilidad de que la señal
será recibida y decodificada de forma correcta.
Otros modelos de la
comunicación…

20.  Modelo propuesto por Gerbner.
 La comunicación es una constante elección de la información, el canal y el código
para la transmisión del mensaje; estos tres aspectos van a estar totalmente
determinados por el modo en cada individuo percibe un acontecimiento dado y lo que
quiere comunicar sobre tal suceso.
Otros modelos de la comunicación…