1) O documento lista 71 livros da biblioteca escolar sobre temas como direitos humanos, género, cidadania, diversidade cultural e história de mulheres notáveis.
2) Os livros estão organizados por ciclos de ensino e abordam tópicos como literatura, biografias, ciências sociais, história e artes.
3) A lista indica o título, autor e tema de cada livro para auxiliar os alunos a encontrarem recursos sobre educação para a cidadania global e igualdade de género.
Este documento descreve um concurso de adaptação de textos do autor português Gil Vicente utilizando ferramentas digitais. Os alunos devem escolher um excerto de uma das obras de Vicente, adaptá-lo em prosa e encená-lo em um vídeo usando ferramentas como Audacity e Movie Maker. O vídeo vencedor será divulgado no website e redes sociais da escola.
1) O documento lista 71 livros da biblioteca escolar sobre temas como direitos humanos, género, cidadania, diversidade cultural e história de mulheres notáveis.
2) Os livros estão organizados por ciclos de ensino e abordam tópicos como literatura, biografias, ciências sociais, história e artes.
3) A lista indica o título, autor e tema de cada livro para auxiliar os alunos a encontrarem recursos sobre educação para a cidadania global e igualdade de género.
Este documento descreve um concurso de adaptação de textos do autor português Gil Vicente utilizando ferramentas digitais. Os alunos devem escolher um excerto de uma das obras de Vicente, adaptá-lo em prosa e encená-lo em um vídeo usando ferramentas como Audacity e Movie Maker. O vídeo vencedor será divulgado no website e redes sociais da escola.
A exposição aborda o papel das mulheres na conquista de direitos de cidadania ao longo da história, desde a Revolução Francesa até os dias atuais, destacando figuras femininas importantes. Ainda discute desigualdades de gênero persistentes e novos modelos de masculinidade.
O documento lista os horários semanais dos clubes de leitura para alunos de 5o, 6o e 7o anos, que ocorrem na biblioteca escolar em diferentes dias e horários.
Este resumo descreve um livro infantil sobre um menino que constrói um barco voador para realizar uma grande viagem fantástica. O menino planeia levar consigo itens como um casaco, manta e fósforos, e acredita que pássaros voarão com seu barco para que ele não tenha medo. Ele imagina viajar pelo mar e pelo ar até países exóticos.
O documento descreve as etapas de uma semana de leitura sobre o romance "A Brasileira de Prazins" de Camilo Castelo Branco. Cada etapa contém uma pergunta sobre partes específicas do livro relacionadas ao tipo de local onde a pergunta é respondida, como a biblioteca, refeitório ou portaria.
Este documento descreve um percurso pela Escola Gil Vicente para descobrir marcas e citações do dramaturgo renascentista português Gil Vicente. Os alunos respondem a perguntas ao longo do percurso sobre painéis, citações e elementos arquitetônicos relacionados a Gil Vicente e à história da escola.
Este documento fornece uma lista de livros recentemente adquiridos pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Gil Vicente, incluindo obras de autores como Camões, Pessoa, Woolf e Clarice Lispector. As obras abrangem vários gêneros como poesia, ficção e banda desenhada.
Este conto conta a história de Búzio, um mendigo que encontra sua amada Estrela após muitos anos. Eles passam uma noite feliz conversando, mas Estrela desaparece no dia seguinte. Búzio parte em sua busca e passa por diversas aventuras, enfrentando perigos como paredes que se fecham e uma cobra gigante, até finalmente reencontrá-la.
Este documento resume os resultados de um concurso de frases sobre "O direito a não fazer", promovido por uma escola portuguesa. A frase vencedora foi "Os homens têm direito a não correr atrás do impossível", de uma aluna da 12a classe. O documento lista também as frases que ficaram em 2o, 3o, 4o e 5o lugares, e algumas outras dignas de nota.
O documento apresenta perguntas sobre um livro de Luísa Ducla Soares chamado "Tudo ao Contrário" que descreve pessoas com características físicas opostas umas das outras, como um homem alto e uma mulher baixa. As perguntas buscam identificar detalhes como as profissões desses personagens e onde cada um tomava banho ou dormia.
Este documento apresenta o programa da Semana da Leitura de 18 a 22 de fevereiro de 2013 no Agrupamento de Escolas Gil Vicente, incluindo leituras em simultâneo dedicadas a autores portugueses, um conto coletivo, leituras de pais para filhos, histórias contadas por um clube, percursos sobre a escola e literatura, uma exposição feita por alunos, e outras atividades para promover a leitura na comunidade escolar.
O documento é um teste sobre o livro "A Crônica dos Bons Malandros", de Mário Zambujal. O teste contém perguntas sobre os personagens, enredo e detalhes da obra.
A escola Gil Vicente irá realizar sua 15a Feira entre 22 de abril e 2 de maio de 2014. A feira celebrará o 40o aniversário da revolução de abril e incluirá exposições de diferentes departamentos da escola como biblioteca, educação pré-escolar, línguas e história.
Este documento resume um concurso de leitura sobre o livro "Maigret e o Enforcado da Igreja", de Georges Simenon. Contém 10 perguntas sobre o enredo e personagens do livro, cobrindo detalhes como os acontecimentos na narrativa, pistas falsas e verdadeiras sobre a identidade do falecido, e as atividades de uma sociedade secreta na juventude de alguns personagens.
Este documento anuncia uma atividade de leitura em simultâneo de poemas de três escritoras portuguesas em todas as escolas de um agrupamento. A atividade ocorrerá no dia 18 de fevereiro em duas sessões, de manhã e à tarde, e tem como objetivo envolver a comunidade escolar na Semana da Leitura. Os poemas selecionados são "O Berlinde" de Matilde Rosa Araújo, "Queixa das Almas Jovens Censuradas" de Natália Correia e "Porque" de Sophia de Mel
Este documento propõe um projeto de educação para a cidadania nas escolas Gil Vicente e EB1 do Castelo com o tema "Diversidade, género e cidadania: 'educar no humano'". O projeto abordará subtemas como direitos humanos, estereótipos, papéis de género e igualdade através de atividades interdisciplinares em várias disciplinas.
Este documento descreve um percurso pela Escola Secundária Gil Vicente que inclui várias paragens para observar citações, painéis e outras marcas referentes a Gil Vicente e à história da escola. O percurso termina na biblioteca onde os participantes encontram mais uma citação de Gil Vicente.
Este documento apresenta um concurso de leitura com 7 histórias de Ursula Wölfel e questões sobre cada história. As histórias tratam de situações inusitadas como uma família que discute e fica presa na neve ou uma mulher que troca as roupas dos filhos e do cão. As questões testam a compreensão das histórias e a autora Ursula Wölfel era professora de educação especial.
Os anões convidam Bilbo Baggins para uma aventura com o objetivo de recuperar o tesouro roubado por um dragão. Bilbo relutantemente aceita acompanhar os anões em sua jornada. Eles enfrentam desafios como trolls e elfos antes de chegarem à Montanha Solitária, lar do dragão Smaug.
A história conta a história de Afonso, um rapaz que acredita ser belo, mas na verdade é feio. Ele se apaixona por uma menina chamada Inês, mas não sabe como falar com ela. Ele tenta presenteá-la com chocolates, mas descobre que ela é alérgica. Apesar disso, eles acabam se beijando e ficando juntos.
A exposição aborda o papel das mulheres na conquista de direitos de cidadania ao longo da história, desde a Revolução Francesa até os dias atuais, destacando figuras femininas importantes. Ainda discute desigualdades de gênero persistentes e novos modelos de masculinidade.
O documento lista os horários semanais dos clubes de leitura para alunos de 5o, 6o e 7o anos, que ocorrem na biblioteca escolar em diferentes dias e horários.
Este resumo descreve um livro infantil sobre um menino que constrói um barco voador para realizar uma grande viagem fantástica. O menino planeia levar consigo itens como um casaco, manta e fósforos, e acredita que pássaros voarão com seu barco para que ele não tenha medo. Ele imagina viajar pelo mar e pelo ar até países exóticos.
O documento descreve as etapas de uma semana de leitura sobre o romance "A Brasileira de Prazins" de Camilo Castelo Branco. Cada etapa contém uma pergunta sobre partes específicas do livro relacionadas ao tipo de local onde a pergunta é respondida, como a biblioteca, refeitório ou portaria.
Este documento descreve um percurso pela Escola Gil Vicente para descobrir marcas e citações do dramaturgo renascentista português Gil Vicente. Os alunos respondem a perguntas ao longo do percurso sobre painéis, citações e elementos arquitetônicos relacionados a Gil Vicente e à história da escola.
Este documento fornece uma lista de livros recentemente adquiridos pelas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas Gil Vicente, incluindo obras de autores como Camões, Pessoa, Woolf e Clarice Lispector. As obras abrangem vários gêneros como poesia, ficção e banda desenhada.
Este conto conta a história de Búzio, um mendigo que encontra sua amada Estrela após muitos anos. Eles passam uma noite feliz conversando, mas Estrela desaparece no dia seguinte. Búzio parte em sua busca e passa por diversas aventuras, enfrentando perigos como paredes que se fecham e uma cobra gigante, até finalmente reencontrá-la.
Este documento resume os resultados de um concurso de frases sobre "O direito a não fazer", promovido por uma escola portuguesa. A frase vencedora foi "Os homens têm direito a não correr atrás do impossível", de uma aluna da 12a classe. O documento lista também as frases que ficaram em 2o, 3o, 4o e 5o lugares, e algumas outras dignas de nota.
O documento apresenta perguntas sobre um livro de Luísa Ducla Soares chamado "Tudo ao Contrário" que descreve pessoas com características físicas opostas umas das outras, como um homem alto e uma mulher baixa. As perguntas buscam identificar detalhes como as profissões desses personagens e onde cada um tomava banho ou dormia.
Este documento apresenta o programa da Semana da Leitura de 18 a 22 de fevereiro de 2013 no Agrupamento de Escolas Gil Vicente, incluindo leituras em simultâneo dedicadas a autores portugueses, um conto coletivo, leituras de pais para filhos, histórias contadas por um clube, percursos sobre a escola e literatura, uma exposição feita por alunos, e outras atividades para promover a leitura na comunidade escolar.
O documento é um teste sobre o livro "A Crônica dos Bons Malandros", de Mário Zambujal. O teste contém perguntas sobre os personagens, enredo e detalhes da obra.
A escola Gil Vicente irá realizar sua 15a Feira entre 22 de abril e 2 de maio de 2014. A feira celebrará o 40o aniversário da revolução de abril e incluirá exposições de diferentes departamentos da escola como biblioteca, educação pré-escolar, línguas e história.
Este documento resume um concurso de leitura sobre o livro "Maigret e o Enforcado da Igreja", de Georges Simenon. Contém 10 perguntas sobre o enredo e personagens do livro, cobrindo detalhes como os acontecimentos na narrativa, pistas falsas e verdadeiras sobre a identidade do falecido, e as atividades de uma sociedade secreta na juventude de alguns personagens.
Este documento anuncia uma atividade de leitura em simultâneo de poemas de três escritoras portuguesas em todas as escolas de um agrupamento. A atividade ocorrerá no dia 18 de fevereiro em duas sessões, de manhã e à tarde, e tem como objetivo envolver a comunidade escolar na Semana da Leitura. Os poemas selecionados são "O Berlinde" de Matilde Rosa Araújo, "Queixa das Almas Jovens Censuradas" de Natália Correia e "Porque" de Sophia de Mel
Este documento propõe um projeto de educação para a cidadania nas escolas Gil Vicente e EB1 do Castelo com o tema "Diversidade, género e cidadania: 'educar no humano'". O projeto abordará subtemas como direitos humanos, estereótipos, papéis de género e igualdade através de atividades interdisciplinares em várias disciplinas.
Este documento descreve um percurso pela Escola Secundária Gil Vicente que inclui várias paragens para observar citações, painéis e outras marcas referentes a Gil Vicente e à história da escola. O percurso termina na biblioteca onde os participantes encontram mais uma citação de Gil Vicente.
Este documento apresenta um concurso de leitura com 7 histórias de Ursula Wölfel e questões sobre cada história. As histórias tratam de situações inusitadas como uma família que discute e fica presa na neve ou uma mulher que troca as roupas dos filhos e do cão. As questões testam a compreensão das histórias e a autora Ursula Wölfel era professora de educação especial.
Os anões convidam Bilbo Baggins para uma aventura com o objetivo de recuperar o tesouro roubado por um dragão. Bilbo relutantemente aceita acompanhar os anões em sua jornada. Eles enfrentam desafios como trolls e elfos antes de chegarem à Montanha Solitária, lar do dragão Smaug.
A história conta a história de Afonso, um rapaz que acredita ser belo, mas na verdade é feio. Ele se apaixona por uma menina chamada Inês, mas não sabe como falar com ela. Ele tenta presenteá-la com chocolates, mas descobre que ela é alérgica. Apesar disso, eles acabam se beijando e ficando juntos.
O texto descreve um concurso de leitura sobre o livro "O Ladrão de Palavras" de Francisco Duarte Mangas. O livro fala sobre um homem que roubava as palavras das pessoas e como isso afetava a vila. As perguntas do concurso testam a compreensão dos detalhes da história.
1) O documento é um teste sobre o livro "Cinco Dias, Cinco Noites" de Manuel Tiago.
2) O teste contém perguntas de múltipla escolha sobre os acontecimentos e personagens da narrativa.
3) Uma das perguntas pede para explicar por que Lambaça levou tanto tempo para ajudar André a atravessar a fronteira.
1. O documento é um guia de exposição baseado no livro "Era uma vez um cravo" que conta a história de um cravo vermelho e os acontecimentos do 25 de Abril de 1974 em Portugal.
2. A florista D. Floripes distribui cravos vermelhos no dia 25 de Abril celebrando o fim da ditadura e o início da democracia.
3. O cravo torna-se símbolo da liberdade e renascimento democrático em Portugal.
Este documento descreve uma exposição sobre o 25 de Abril de 1974 em Portugal. A exposição inclui dez placares que abordam tópicos como as condições sociais e políticas antes da revolução, a cronologia dos eventos do dia 25 de Abril, o fim da censura, a libertação de presos políticos, o fim da guerra colonial e a independência das colônias, e os contrastes entre a ditadura e a democracia.
O documento descreve um concurso de slogans realizado em uma biblioteca. Os estudantes enviaram frases curtas sobre temas atuais como o meio ambiente, direitos iguais e educação. Os slogans vencedores de cada categoria (Ensino Básico e Secundário) são listados, demonstrando a criatividade dos alunos.
O documento apresenta vários termos relacionados a ciências como química, biologia e física. Inclui definições de substâncias como sal, ácido, base e outras. Também apresenta termos como combustão, evaporação e conceitos como doença, saúde e medicamentos. Por fim, traz trechos de um poema sobre um alquimista e sua busca pela pedra filosofal e elixir da vida.
As lágrimas contêm iões cloreto e proteínas, conforme demonstrado por duas atividades experimentais. A primeira atividade mostrou a formação de um precipitado branco ao adicionar nitrato de prata às lágrimas, indicando a presença de iões cloreto. A segunda atividade resultou na mudança da cor para azul arroxeada ao adicionar sulfato de cobre às lágrimas tratadas com hidróxido de sódio, demonstrando a presença de proteínas. Além disso, as lágrimas servem para limpar
António Gedeão, pseudónimo do professor e poeta Rómulo de Carvalho, nasceu em 1906 em Lisboa e faleceu em 1997. Publicou várias obras de poesia e ficção sob o nome António Gedeão e foi homenageado pelo seu trabalho na ciência e cultura. 24 de Novembro, data do seu nascimento, é o Dia Nacional da Cultura Científica em Portugal.
António Gedeão nasceu em 1906 em Lisboa e foi um poeta, professor e pedagogo português. Escreveu seus primeiros poemas aos 5 anos e publicou seu primeiro livro aos 50. O poema "Aurora Boreal" descreve as janelas de seu quarto por onde entram diferentes luzes e emoções.
- O documento apresenta três poemas escritos por António Gedeão, um químico, professor e poeta português nascido em 1906. O primeiro poema descreve as janelas do quarto do poeta e o que entra através delas. O segundo fala de uma "arma secreta" que é o amor. O terceiro descreve o fenômeno da aurora boreal.
As lágrimas contêm iões cloreto e proteínas, conforme demonstrado por duas atividades experimentais. A primeira atividade mostrou a formação de um precipitado branco ao adicionar nitrato de prata às lágrimas, indicando a presença de iões cloreto. A segunda atividade resultou na mudança da cor para azul arroxeada ao adicionar sulfato de cobre às lágrimas tratadas com hidróxido de sódio, demonstrando a presença de proteínas. Além disso, as lágrimas servem para limpar
Uma série de eventos e exposições serão realizados na escola Gil Vicente entre 22 de abril e 2 de maio para comemorar a Revolução dos Cravos de 1974 e os 48 anos de luta contra a ditadura, incluindo exposições sobre a revolução e cravos, cinema, colóquios, marchas, apresentações de trabalhos de alunos e uma feira cultural.
O documento lista vários eventos que ocorrerão na escola Gil Vicente entre 22 de abril e 2 de maio para comemorar a Revolução dos Cravos de 1974, incluindo exposições, cinema, conferências, marchas e apresentações sobre a história e cultura portuguesa.
As comemorações dos 48 anos do 25 de Abril no Agrupamento de Escolas Gil Vicente incluem exposições, cinema, debates, concursos, marchas e apresentações culturais sobre a Revolução dos Cravos e a liberdade conquistada. Vários eventos decorrem entre 22 de Abril e 2 de Maio e envolvem alunos, professores e a comunidade em geral.
O documento descreve os eventos de uma escola para comemorar o 25 de abril e a revolução dos cravos. Inclui uma exposição sobre a revolução, um concurso, colóquios com especialistas, uma marcha, apresentações de trabalhos de alunos, uma feira cultural e uma feira da escola. Os eventos ocorrerão entre 22 de abril e 2 de maio e envolverão alunos de diferentes níveis de ensino.
O documento é um teste sobre o livro "A Vida Mágica da Sementinha" de Alves Redol. O teste contém perguntas sobre a narrativa e personagens da história, como a sequência de eventos e detalhes sobre a germinação da sementinha. Há também uma pergunta sobre o autor Alves Redol.
O documento é um resumo do livro "Astérix Gladiador", de René Goscinny e Albert Uderzo. Conta que um gaulês é capturado e levado a Roma para lutar como gladiador. Astérix e Obélix viajam para a capital para resgatá-lo, enfrentando desafios como a vida nas ínsulas romanas. No final, conseguem salvar o amigo e derrotar o lanista que o forçou a lutar.
Este documento lista aquisições feitas pela Biblioteca Escolar Gil Vicente em 2013/2014, incluindo CDs de áudio de poesia declamada, música de José Afonso e filmes. Também inclui livros sobre diversos temas para apoiar o currículo português nos 2o e 3o ciclos, bem como livros para leitura autónoma dos alunos.
Este documento lista 84 aquisições feitas pela biblioteca escolar em 2013/2014, incluindo 76 livros, 5 DVDs e 3 jogos. As aquisições estão categorizadas por nível de ensino, com a maioria (49) destinada ao 1o ciclo do ensino básico.
Este documento é um teste de leitura sobre o livro "Os da Minha Rua" de Ondjaki, contendo 10 perguntas sobre 7 contos do livro. As perguntas abordam detalhes das narrativas e personagens para avaliar a compreensão dos alunos.