Este documento resume la experiencia de un estudiante con un proyecto escolar sobre su vida en la guardería y la escuela. El estudiante eligió este tema porque le permitió mejorar su expresión oral en inglés. La parte más difícil fue organizar la información de manera original como parte de un grupo. El proyecto resultó como esperaba gracias a la presentación en Prezi y haberse aprendido el discurso de memoria. El trabajo mostró los momentos más importantes del estudiante en la escuela y la guardería, así como su capacidad para escrib
El documento trata sobre un trabajo escolar sobre los peligros de las redes sociales. El estudiante explica que eligió este tema porque creía que podía concienciar efectivamente sobre los riesgos mediante un glogster, el cual permite incluir video e imágenes en movimiento. El estudiante indica que lo más difícil fue presentar la información de manera atractiva para captar la atención del público, y que el resultado final cumplió sus expectativas al distribuir la información de forma esquemática y no cansina. El trabajo muestra la comprensión
Este documento presenta los resultados de una prueba de perfil profesional realizada a una persona. Enumera 19 campos profesionales posibles y asigna puntajes percentil a cada uno, indicando el grado de adecuación de la persona a cada campo. También incluye información básica sobre la persona evaluada y sobre la aplicación de la prueba.
Este documento resume un proyecto de un estudiante para construir un coche teledirigido. El estudiante eligió este proyecto porque disfrutó aprendiendo sobre circuitos eléctricos y trabajando en equipo. Aunque el diseño y construcción del coche fue difícil y tomó mucho tiempo, el coche funcionó según lo planeado y demostró las habilidades del estudiante en electrónica y trabajo en equipo. En el futuro, el estudiante mejoraría el diseño y terminaría más rápido, y aprendió sobre circuitos eléctric
Este documento describe un proyecto para construir un coche eléctrico. Explica los objetivos, el proceso de elaboración que incluye la exploración de ideas, descripción, planificación, construcción y documentación gráfica. También incluye los planos, materiales, herramientas y presupuesto necesarios, así como la conclusión y líneas futuras del proyecto. El coche se construyó con un circuito de luces, motor, sensor y carcasa de cartón pintada, y participará en una carrera contra otros coches del grupo.
Este documento resume la experiencia de un estudiante con un proyecto escolar sobre su vida en la guardería y la escuela. El estudiante eligió este tema porque le permitió mejorar su expresión oral en inglés. La parte más difícil fue organizar la información de manera original como parte de un grupo. El proyecto resultó como esperaba gracias a la presentación en Prezi y haberse aprendido el discurso de memoria. El trabajo mostró los momentos más importantes del estudiante en la escuela y la guardería, así como su capacidad para escrib
El documento trata sobre un trabajo escolar sobre los peligros de las redes sociales. El estudiante explica que eligió este tema porque creía que podía concienciar efectivamente sobre los riesgos mediante un glogster, el cual permite incluir video e imágenes en movimiento. El estudiante indica que lo más difícil fue presentar la información de manera atractiva para captar la atención del público, y que el resultado final cumplió sus expectativas al distribuir la información de forma esquemática y no cansina. El trabajo muestra la comprensión
Este documento presenta los resultados de una prueba de perfil profesional realizada a una persona. Enumera 19 campos profesionales posibles y asigna puntajes percentil a cada uno, indicando el grado de adecuación de la persona a cada campo. También incluye información básica sobre la persona evaluada y sobre la aplicación de la prueba.
Este documento resume un proyecto de un estudiante para construir un coche teledirigido. El estudiante eligió este proyecto porque disfrutó aprendiendo sobre circuitos eléctricos y trabajando en equipo. Aunque el diseño y construcción del coche fue difícil y tomó mucho tiempo, el coche funcionó según lo planeado y demostró las habilidades del estudiante en electrónica y trabajo en equipo. En el futuro, el estudiante mejoraría el diseño y terminaría más rápido, y aprendió sobre circuitos eléctric
Este documento describe un proyecto para construir un coche eléctrico. Explica los objetivos, el proceso de elaboración que incluye la exploración de ideas, descripción, planificación, construcción y documentación gráfica. También incluye los planos, materiales, herramientas y presupuesto necesarios, así como la conclusión y líneas futuras del proyecto. El coche se construyó con un circuito de luces, motor, sensor y carcasa de cartón pintada, y participará en una carrera contra otros coches del grupo.
El documento presenta los resultados de una encuesta de personalidad realizada a 36 personas. La encuesta evaluó 6 categorías de personalidad e incluyó preguntas numéricas de 1 a 36. Los resultados muestran el promedio de puntajes en cada categoría de personalidad.
El estudiante eligió este proyecto de Pop Art porque aunque era sencillo, creía que aprender a usar Gimp era útil para retoques fotográficos. Lo más difícil fue entender algunas instrucciones, pero el proyecto resultó como esperaba. El trabajo muestra que puede usar Gimp y hacer retoques básicos. La próxima vez repetiría el retrato en diferentes colores como Andy Warhol. Ha aprendido a hacer montajes básicos usando capas en Gimp.
El estudiante escogió hacer un booktrailer del libro "Harry Potter y la piedra filosofal" porque dedicó tiempo a ello y considera que quedó bien y cumple su función de promover el libro. Lo más difícil fue pensar cómo hacer un avance del libro que motivara a otros a leerlo. El resultado final coincidió con sus expectativas gracias a la música adecuada. Este trabajo muestra su comprensión lectora y capacidad de resumir. En el futuro añadiría más efectos al vídeo para mejorarlo. Ha aprendido a hacer
El documento presenta los resultados de un test de aptitudes de una persona. Muestra las puntuaciones obtenidas en diferentes áreas como mecánica, cálculo, verbal y relaciones sociales, así como la puntuación global en cada una. Adicionalmente, presenta las aptitudes mejor valoradas como científico-técnico, biosanitario, de ciencias sociales y humanidades.
Este resumen describe el trabajo de un estudiante como padrino de lectura. El estudiante escogió este trabajo porque le pareció bonito leer cuentos a los niños pequeños. Lo más difícil fue inventar la idea para el cuento sobre Navidad y cuidar el medio ambiente. El cuento resultó como esperaba, con apariencia de libro. El trabajo muestra que el estudiante piensa que es importante enseñar a los niños a cuidar el medio ambiente. De volverlo a hacer, añadiría más fotos y dibujos. El estudiante apre
El estudiante escogió este proyecto de montaje de PC porque le servirá para elegir ordenadores para diferentes funciones en la vida cotidiana. Lo más difícil fue averiguar los componentes óptimos para edición de video. El proyecto salió como esperaba, encontró todos los componentes necesarios y compatibles dentro del presupuesto. El proyecto muestra que sabe qué componentes se necesitan para edición de video y qué características deben tener para ser compatibles.
Este documento proporciona una guía para montar un PC para edición de video y diseño gráfico. Incluye una lista de tiendas de informática en Málaga, los componentes seleccionados como placa base, memoria RAM, procesador, disco duro, fuente de alimentación, caja, monitor, placa de video, unidad óptica, altavoces, teclado y ratón, y el precio de cada componente y el total. El objetivo es crear una máquina potente pero asequible para tareas de edición y diseño.
El estudiante escribió sobre una visita escolar al Museo Picasso Málaga, donde aprendieron sobre la técnica del grabado y realizaron sus propios grabados. Aunque disfrutó de la actividad práctica, tuvo dificultades dibujando con el punzón y su grabado no salió como esperaba porque no supo que debía escribir su nombre al revés. Aprendió sobre los tipos de grabado y que la presión debe ser uniforme, pero cree que su trabajo mostró que le falta imaginación. La próxima vez esc
Este documento resume el trabajo de portada de un libro de ética realizado por un estudiante. El estudiante explica que el trabajo consistió en plasmar el significado y contenido de la ética a través de imágenes y mensajes en la portada. Lo más difícil fue entender las ideas fundamentales de la ética y cómo representarlas de forma original. El estudiante cree que su portada captura conceptos como la felicidad, el deber y la justicia. A través de este trabajo, el estudiante aprendió que la ética se ocupa de conseguir la felicidad
El documento presenta los resultados de una encuesta de personalidad realizada a 36 personas. La encuesta evaluó 6 categorías de personalidad e incluyó preguntas numéricas de 1 a 36. Los resultados muestran el promedio de puntajes en cada categoría de personalidad.
El estudiante eligió este proyecto de Pop Art porque aunque era sencillo, creía que aprender a usar Gimp era útil para retoques fotográficos. Lo más difícil fue entender algunas instrucciones, pero el proyecto resultó como esperaba. El trabajo muestra que puede usar Gimp y hacer retoques básicos. La próxima vez repetiría el retrato en diferentes colores como Andy Warhol. Ha aprendido a hacer montajes básicos usando capas en Gimp.
El estudiante escogió hacer un booktrailer del libro "Harry Potter y la piedra filosofal" porque dedicó tiempo a ello y considera que quedó bien y cumple su función de promover el libro. Lo más difícil fue pensar cómo hacer un avance del libro que motivara a otros a leerlo. El resultado final coincidió con sus expectativas gracias a la música adecuada. Este trabajo muestra su comprensión lectora y capacidad de resumir. En el futuro añadiría más efectos al vídeo para mejorarlo. Ha aprendido a hacer
El documento presenta los resultados de un test de aptitudes de una persona. Muestra las puntuaciones obtenidas en diferentes áreas como mecánica, cálculo, verbal y relaciones sociales, así como la puntuación global en cada una. Adicionalmente, presenta las aptitudes mejor valoradas como científico-técnico, biosanitario, de ciencias sociales y humanidades.
Este resumen describe el trabajo de un estudiante como padrino de lectura. El estudiante escogió este trabajo porque le pareció bonito leer cuentos a los niños pequeños. Lo más difícil fue inventar la idea para el cuento sobre Navidad y cuidar el medio ambiente. El cuento resultó como esperaba, con apariencia de libro. El trabajo muestra que el estudiante piensa que es importante enseñar a los niños a cuidar el medio ambiente. De volverlo a hacer, añadiría más fotos y dibujos. El estudiante apre
El estudiante escogió este proyecto de montaje de PC porque le servirá para elegir ordenadores para diferentes funciones en la vida cotidiana. Lo más difícil fue averiguar los componentes óptimos para edición de video. El proyecto salió como esperaba, encontró todos los componentes necesarios y compatibles dentro del presupuesto. El proyecto muestra que sabe qué componentes se necesitan para edición de video y qué características deben tener para ser compatibles.
Este documento proporciona una guía para montar un PC para edición de video y diseño gráfico. Incluye una lista de tiendas de informática en Málaga, los componentes seleccionados como placa base, memoria RAM, procesador, disco duro, fuente de alimentación, caja, monitor, placa de video, unidad óptica, altavoces, teclado y ratón, y el precio de cada componente y el total. El objetivo es crear una máquina potente pero asequible para tareas de edición y diseño.
El estudiante escribió sobre una visita escolar al Museo Picasso Málaga, donde aprendieron sobre la técnica del grabado y realizaron sus propios grabados. Aunque disfrutó de la actividad práctica, tuvo dificultades dibujando con el punzón y su grabado no salió como esperaba porque no supo que debía escribir su nombre al revés. Aprendió sobre los tipos de grabado y que la presión debe ser uniforme, pero cree que su trabajo mostró que le falta imaginación. La próxima vez esc
Este documento resume el trabajo de portada de un libro de ética realizado por un estudiante. El estudiante explica que el trabajo consistió en plasmar el significado y contenido de la ética a través de imágenes y mensajes en la portada. Lo más difícil fue entender las ideas fundamentales de la ética y cómo representarlas de forma original. El estudiante cree que su portada captura conceptos como la felicidad, el deber y la justicia. A través de este trabajo, el estudiante aprendió que la ética se ocupa de conseguir la felicidad