Le document décrit des activités scolaires centrées sur les paysages et les pays du Dachl, incluant des instructions pour écrire des informations sur ces pays et dessiner leur drapeau. Il mentionne également des exercices liés au vocabulaire d'histoires policières et des critères d'évaluation pour la présentation des travaux. Des pénalités sont également mentionnées pour le manque de soin et le retard dans la soumission des travaux.

1. Ecris le mot qui convient pour décrire le paysage.
… les paysages …
J’écris mon
nom,mon
prénom et ma
classe
……
/ 4
……
/ 4

2. …les pays du DACHL… Ecris le nom de chacun des pays du DACHL.
……
/ 4
…présenter un des pays du DACHL. Choisis un des 4
pays et complète le tableau par les informations
demandées. Dessine le drapeau. Place ce pays sur la
carte.
……
/ 4
……………………………………………
Hauptstadt : ……………………………
Fläche : ……………………………………
Bevölkerung : …………………………
Sprachen : ………………………………
Währung : ………………………………
Verwaltung : ……………………………

3. … le vocabulaire typique d’une histoire policière… Choisis 8 mots typiques pour une
histoire policière et traduis-les.
Je rends mon travail sans retard
Je rends un travail propre et soigné
Je rends un travail complet
Je sais retrouver les informations dans mon cahier
Pénalité pour le manque de soin : ……………
Pénalité pour le retard: ………………
……
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