Gehalten von Dr. Norbert Bromberger (Qualitus GmbH) auf der LERNET 2.0-Roadshow am 29.04.2009 in Bonn.
Mehr zu E-Learning und Wissensmanagement im Mittelstand unter: http://www.lernetblog.de
Global Blended Learning - von der Idee in die Arbeitswelt Willi Stock
Wie sieht der Blended Learning-Ansatz der RWE Power AG aus? Warum Global Blended Learning?
Welche Lernumgebung wird hier wie genutzt? Nach knapp 2 Jahren stehen die ersten Erfahrungen und Ergebnisse fest. RWE geht weiter vorweg - auch im Lernen...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...Sarah Land
The SYNERGY Induction to Pedagogy programme was created by project partners, with the aim of helping micro-enterprise owners using the SYNERGY Exchange platform, to engage in peer-to-peer learning opportunities. This training programme comprises six modules and is delivered over 5 hours through a series of video lectures and PowerPoints which have been written, developed and recorded by project partners.
These modules provide micro-enterprise owners with a sound understanding of the basics in relation to e-didactics, quality criteria of peer-learning, evaluation of online learning resources and online learning environments, producing quality learning resources for peers and other knowledge that has helped them to become competent and confident online peer-educators. This module is entitled ‘Evaluation of the Learning Resources’ and provides content which provides an introduction to the basic concepts of quality in peer education, how to assess the quality of learning materials produced by peer educators and also an introduction to some common European standards and toolkits for evaluating online education.
These slides are available in English, Finnish, German, Greek, Italian and Romanian.
Folien des Webinars im Rahmen des CAS e-Didactics der FFHS (siehe http://www.ffhs.ch/virtueller-campus/learning-center/kurse/aufgezeichnete-webinare/trend-5-ausblick-learning-technologien)
Blended Learning Konzeption mit Moodle als LMS und diversen Web 2.0-Technologien wie z.B. Librarything für Buchempfehlungen, Oneview für Linkemepfehlungen, Mediawiki für Arbeitswikis, Wordpress für Blogeinsatz usw.
Global Blended Learning - von der Idee in die Arbeitswelt Willi Stock
Wie sieht der Blended Learning-Ansatz der RWE Power AG aus? Warum Global Blended Learning?
Welche Lernumgebung wird hier wie genutzt? Nach knapp 2 Jahren stehen die ersten Erfahrungen und Ergebnisse fest. RWE geht weiter vorweg - auch im Lernen...
SYNERGY Induction to Pedagogy Programme - Evaluation of the Learning Resource...Sarah Land
The SYNERGY Induction to Pedagogy programme was created by project partners, with the aim of helping micro-enterprise owners using the SYNERGY Exchange platform, to engage in peer-to-peer learning opportunities. This training programme comprises six modules and is delivered over 5 hours through a series of video lectures and PowerPoints which have been written, developed and recorded by project partners.
These modules provide micro-enterprise owners with a sound understanding of the basics in relation to e-didactics, quality criteria of peer-learning, evaluation of online learning resources and online learning environments, producing quality learning resources for peers and other knowledge that has helped them to become competent and confident online peer-educators. This module is entitled ‘Evaluation of the Learning Resources’ and provides content which provides an introduction to the basic concepts of quality in peer education, how to assess the quality of learning materials produced by peer educators and also an introduction to some common European standards and toolkits for evaluating online education.
These slides are available in English, Finnish, German, Greek, Italian and Romanian.
Folien des Webinars im Rahmen des CAS e-Didactics der FFHS (siehe http://www.ffhs.ch/virtueller-campus/learning-center/kurse/aufgezeichnete-webinare/trend-5-ausblick-learning-technologien)
Blended Learning Konzeption mit Moodle als LMS und diversen Web 2.0-Technologien wie z.B. Librarything für Buchempfehlungen, Oneview für Linkemepfehlungen, Mediawiki für Arbeitswikis, Wordpress für Blogeinsatz usw.
Digitale Transformation in der Bildung - ein Praxisbeispiel aus dem Fachunterricht für Informatik-Lernende. Im Zentrum des Referates von Daniel Brodbeck steht das selbstgesteuerte Lernen und wie dieses durch die Digitalisierung ermöglicht und unterstützt wird.
Intern oder weltweit – Distributionskonzepte für Lehrvideos (Slides Elvira Sc...e-teaching.org
Mit dem zunehmenden Einsatz unterschiedlicher Arten von Videos in Lehrveranstaltungen verbindet sich auch die Frage nach sinnvollen Konzepten zu deren Speicherung und Verbreitung. In der Online-Veranstaltung auf e-teaching.org (https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/wohin-mit-den-lehrvideos-lecture) zu der diese Folien gehören, wurden Distributionskonzepte vorgestellt und damit in Zusammenhang stehende Fragen diskutiert.
"Lernen ist dann erfolgreich, wenn sich das Verhalten geändert hat"
Wie kann das erreicht werden, welche Ansätze ergeben sich bei den heutigen technischen Möglichkeiten? Lernen kann nicht mehr losgelöst von der Arbeitswelt gesehen werden, sondern wird immer mehr Teil der Arbeit. Konkrete Trainings müssen also mehr sein, als eine Präsenzveranstaltung mit praktischen Übungen. Hier wird bei der RWE Power AG mit "Global Blended Learning" ein Ansatz verfolgt, um Lernen sukzessive zum Arbeitsinhalt zu machen.
Vortrag E-Learning für KMU - zwei PraxisbeispieleTim Schlotfeldt
Aus seiner Beratungspraxis schildert Tim Schlotfeldt zwei Schilderung zweier sehr verschiedener Ansätze zm Thema E-Learning in kleinen Unternehmen: Norddeutsche Unternehmen setzen bei IT-Schulungen auf eine gemeinsame Lernplattform, auf die die Mitarbeiter ständig zugreifen können. Eine Testing-Komponente ermöglicht es zudem, das vorhandene Kompetenzpniveau besser einschätzen zu können. Im zweiten Beispiel unterstützt ein internes Firmen-Wiki bei den Deutschen Werken Hellerau das gegenseitige Lernen aus den internationalen Projekterfahrungen der anderen Kollegen.
Microlearning – was ist das? E-Learning Präsentation ZP15Coursepath LMS
Coursepath stellt die Möglichkeiten von Microlearning für Unternehmen vor. Effiziente Weiterbildung in kleinen Einheiten: benutzerfreundlich und flexibel. Somit sind Unternehmen in der Lage, internes Wissen zu erweitern und zugänglich zu machen, ohne Arbeitsabläufe zu unterbrechen.
ITBconsult - Vertriebliche Wettbewerbsvorteile im OTC-Bereich mit Hilfe von I...Salesforce Deutschland
Durch die Einführung von Salesforce konnten vielschichtige Geschäftsvorteile für die Organisation und den Außendienst erzielt werden. Die optimale Beratung des Mix aus Standard- und Zusatzentwicklungen ermöglichen es Bayer Vertriebsprozesse zu harmonisieren. Darüber hinaus erleichtern multimediale Inhalte die Kundenkommunikation und unterstüzten Vertriebsmitarbeiter in einer zielgerichteten Beratung. Übrigens auch im offline Modus.
Bayer Case Study “Scientific Computing”AWS Germany
Computational Life Science spielt eine wichtige Rolle in der Forschung von Bayer. Dabei stellt die Analyse genomischer Daten hohe Anforderungen an die zugrundeliegende IT-Infrastruktur. Insbesondere sind Genome aus dem Bereich Crop Science sehr komplex und sind teilweise noch nicht als Ganzes analysiert worden. Daher fehlen Vergleichsarchitekturen, so dass ein hoher Wert auf die Flexibilität der Infrastruktur gelegt wird. AWS liefert Bayer die Umgebung und die Tools, um mittels "Infrastructure as Code" (IaC) High-Performance Computing Systeme in der Cloud aufzusetzen und flexibel den Anforderungen der Analyse anzupassen. In unserem Vortrag erläutert Bayer diese Umgebung und deren Aufbau.
The document summarizes the first case of compulsory licensing granted in India, between Bayer and Natco Pharmaceuticals regarding the drug Nexavar. The Controller of Patents granted the license to Natco after determining that Bayer's drug was not reasonably affordable in India. Some key points:
- Bayer's Nexavar treatment cost over $2,000/month while Natco's generic version cost $88/month.
- Bayer had not manufactured the drug in India or made it widely available.
- The license allows Natco to produce a generic version at a significantly lower cost, while still paying a 6% royalty to Bayer.
Este artículo ofrece 5 consejos para mejorar la experiencia de usuario en YouTube: 1) Reproducir videos en el televisor, 2) Desactivar notificaciones durante la reproducción, 3) Ajustar la calidad de reproducción, 4) Compartir momentos específicos de un video, 5) Usar la reproducción automática de videos relacionados.
Con este propósito se realizaron las siguientes accionesiridianamusito
El documento describe las acciones realizadas para diseñar y desarrollar el currículo de la educación básica en México, incluyendo consultar con expertos, actualizar contenidos y materiales educativos, integrar equipos de seguimiento, y solicitar evaluaciones de organizaciones internacionales para realizar ajustes y mejoras continuas al currículo. El proceso involucró la colaboración de múltiples instituciones nacionales e internacionales con el objetivo de establecer estándares educativos de alta calidad.
La tecnología ha avanzado rápidamente en el siglo XXI y su relación con la sociedad se ha vuelto más estrecha. Si bien algunas personas se resisten a los cambios tecnológicos, muchas invenciones han facilitado nuestras vidas permitiéndonos comunicarnos a distancia y acortar distancias. La tecnología ahora forma parte de nuestra vida cotidiana a través del uso de cajeros automáticos, pagos con tarjeta, celulares, televisores con control remoto y sistemas de alarma.
Este documento presenta varios ejemplos de aplicaciones del cálculo de derivadas, incluyendo el movimiento de pasajeros que intentan subir a un autobús en movimiento, la velocidad de un autobús, y el intercambio de relevos en una carrera. Calcula derivadas, determina pendientes de tangentes, y analiza gráficas de funciones y sus derivadas.
El documento describe dos deportes de equipo. El primero es el fútbol, que se juega entre dos equipos de 11 jugadores que intentan meter un balón en la portería contraria usando cualquier parte del cuerpo excepto las manos, durante 90 minutos. El segundo es el rugby, que también se juega entre dos equipos de 11 jugadores que intentan llevar un balón ovalado más allá de la línea final del equipo contrario usando las manos y los pies, durante 60 minutos divididos en 4 partes.
Digitale Transformation in der Bildung - ein Praxisbeispiel aus dem Fachunterricht für Informatik-Lernende. Im Zentrum des Referates von Daniel Brodbeck steht das selbstgesteuerte Lernen und wie dieses durch die Digitalisierung ermöglicht und unterstützt wird.
Intern oder weltweit – Distributionskonzepte für Lehrvideos (Slides Elvira Sc...e-teaching.org
Mit dem zunehmenden Einsatz unterschiedlicher Arten von Videos in Lehrveranstaltungen verbindet sich auch die Frage nach sinnvollen Konzepten zu deren Speicherung und Verbreitung. In der Online-Veranstaltung auf e-teaching.org (https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/wohin-mit-den-lehrvideos-lecture) zu der diese Folien gehören, wurden Distributionskonzepte vorgestellt und damit in Zusammenhang stehende Fragen diskutiert.
"Lernen ist dann erfolgreich, wenn sich das Verhalten geändert hat"
Wie kann das erreicht werden, welche Ansätze ergeben sich bei den heutigen technischen Möglichkeiten? Lernen kann nicht mehr losgelöst von der Arbeitswelt gesehen werden, sondern wird immer mehr Teil der Arbeit. Konkrete Trainings müssen also mehr sein, als eine Präsenzveranstaltung mit praktischen Übungen. Hier wird bei der RWE Power AG mit "Global Blended Learning" ein Ansatz verfolgt, um Lernen sukzessive zum Arbeitsinhalt zu machen.
Vortrag E-Learning für KMU - zwei PraxisbeispieleTim Schlotfeldt
Aus seiner Beratungspraxis schildert Tim Schlotfeldt zwei Schilderung zweier sehr verschiedener Ansätze zm Thema E-Learning in kleinen Unternehmen: Norddeutsche Unternehmen setzen bei IT-Schulungen auf eine gemeinsame Lernplattform, auf die die Mitarbeiter ständig zugreifen können. Eine Testing-Komponente ermöglicht es zudem, das vorhandene Kompetenzpniveau besser einschätzen zu können. Im zweiten Beispiel unterstützt ein internes Firmen-Wiki bei den Deutschen Werken Hellerau das gegenseitige Lernen aus den internationalen Projekterfahrungen der anderen Kollegen.
Microlearning – was ist das? E-Learning Präsentation ZP15Coursepath LMS
Coursepath stellt die Möglichkeiten von Microlearning für Unternehmen vor. Effiziente Weiterbildung in kleinen Einheiten: benutzerfreundlich und flexibel. Somit sind Unternehmen in der Lage, internes Wissen zu erweitern und zugänglich zu machen, ohne Arbeitsabläufe zu unterbrechen.
ITBconsult - Vertriebliche Wettbewerbsvorteile im OTC-Bereich mit Hilfe von I...Salesforce Deutschland
Durch die Einführung von Salesforce konnten vielschichtige Geschäftsvorteile für die Organisation und den Außendienst erzielt werden. Die optimale Beratung des Mix aus Standard- und Zusatzentwicklungen ermöglichen es Bayer Vertriebsprozesse zu harmonisieren. Darüber hinaus erleichtern multimediale Inhalte die Kundenkommunikation und unterstüzten Vertriebsmitarbeiter in einer zielgerichteten Beratung. Übrigens auch im offline Modus.
Bayer Case Study “Scientific Computing”AWS Germany
Computational Life Science spielt eine wichtige Rolle in der Forschung von Bayer. Dabei stellt die Analyse genomischer Daten hohe Anforderungen an die zugrundeliegende IT-Infrastruktur. Insbesondere sind Genome aus dem Bereich Crop Science sehr komplex und sind teilweise noch nicht als Ganzes analysiert worden. Daher fehlen Vergleichsarchitekturen, so dass ein hoher Wert auf die Flexibilität der Infrastruktur gelegt wird. AWS liefert Bayer die Umgebung und die Tools, um mittels "Infrastructure as Code" (IaC) High-Performance Computing Systeme in der Cloud aufzusetzen und flexibel den Anforderungen der Analyse anzupassen. In unserem Vortrag erläutert Bayer diese Umgebung und deren Aufbau.
The document summarizes the first case of compulsory licensing granted in India, between Bayer and Natco Pharmaceuticals regarding the drug Nexavar. The Controller of Patents granted the license to Natco after determining that Bayer's drug was not reasonably affordable in India. Some key points:
- Bayer's Nexavar treatment cost over $2,000/month while Natco's generic version cost $88/month.
- Bayer had not manufactured the drug in India or made it widely available.
- The license allows Natco to produce a generic version at a significantly lower cost, while still paying a 6% royalty to Bayer.
Este artículo ofrece 5 consejos para mejorar la experiencia de usuario en YouTube: 1) Reproducir videos en el televisor, 2) Desactivar notificaciones durante la reproducción, 3) Ajustar la calidad de reproducción, 4) Compartir momentos específicos de un video, 5) Usar la reproducción automática de videos relacionados.
Con este propósito se realizaron las siguientes accionesiridianamusito
El documento describe las acciones realizadas para diseñar y desarrollar el currículo de la educación básica en México, incluyendo consultar con expertos, actualizar contenidos y materiales educativos, integrar equipos de seguimiento, y solicitar evaluaciones de organizaciones internacionales para realizar ajustes y mejoras continuas al currículo. El proceso involucró la colaboración de múltiples instituciones nacionales e internacionales con el objetivo de establecer estándares educativos de alta calidad.
La tecnología ha avanzado rápidamente en el siglo XXI y su relación con la sociedad se ha vuelto más estrecha. Si bien algunas personas se resisten a los cambios tecnológicos, muchas invenciones han facilitado nuestras vidas permitiéndonos comunicarnos a distancia y acortar distancias. La tecnología ahora forma parte de nuestra vida cotidiana a través del uso de cajeros automáticos, pagos con tarjeta, celulares, televisores con control remoto y sistemas de alarma.
Este documento presenta varios ejemplos de aplicaciones del cálculo de derivadas, incluyendo el movimiento de pasajeros que intentan subir a un autobús en movimiento, la velocidad de un autobús, y el intercambio de relevos en una carrera. Calcula derivadas, determina pendientes de tangentes, y analiza gráficas de funciones y sus derivadas.
El documento describe dos deportes de equipo. El primero es el fútbol, que se juega entre dos equipos de 11 jugadores que intentan meter un balón en la portería contraria usando cualquier parte del cuerpo excepto las manos, durante 90 minutos. El segundo es el rugby, que también se juega entre dos equipos de 11 jugadores que intentan llevar un balón ovalado más allá de la línea final del equipo contrario usando las manos y los pies, durante 60 minutos divididos en 4 partes.
El documento habla sobre la construcción de un semáforo eléctrico como proyecto tecnológico. Explica que el primer semáforo para controlar el tráfico surgió en Londres y desde entonces se han usado para ordenar el tránsito. Luego detalla los pasos para construir un semáforo simple con una caja de cartón, tres ampolletas de colores y un circuito eléctrico conectado a una pila que permita encender cada luz.
JSCS — архитектура, история и будущее — Олег ГайдаренкоYandex
Я расскажу о прошлом, настоящем и будущем JSCS. Что это за проект и зачем он нужен, как он дополняет стандартные инструменты, отчего стал популярен, какова его архитектура и особенности, чем он отличается от других статических анализаторов кода.
El documento describe la importancia de la administración y sus funciones principales. La administración es importante porque es universal y necesaria para el funcionamiento de cualquier organización, simplifica el trabajo mediante principios y procedimientos, y aumenta la productividad y eficiencia. También contribuye al bien común al optimizar los recursos y mejorar las relaciones humanas. Las cinco funciones principales de la administración son la planificación, organización, integración de personal, dirección y control.
El documento describe los pasos para realizar una búsqueda en Scopus sobre la caries dental en niños y adolescentes utilizando operadores booleanos, guardar los artículos seleccionados en Mendeley, sincronizar Mendeley, configurar el estilo Vancouver y insertar la bibliografía en Word utilizando la herramienta de Mendeley.
Pfalz Weinladen ist auch als das zweitgrößte deutsche Weinanbaugebiet bekannt. In der Pfalz gibt es insgesamt 45 weißen und 22 roten Rebsorten zugelassen.
Este documento presenta tres tipos de arte figurativo: arte figurativo, arte realista y arte no realista. El arte figurativo representa figuras reconocibles de manera verosímil o distorsionada. El arte realista intenta plasmar la realidad objetivamente. El arte no realista representa las características generales de las cosas de manera estilizada o deformada.
El documento presenta el plan de estudios de una unidad de física que cubre los temas de masa, fuerza, interacciones entre materia y energía. Incluye objetivos de aprendizaje en competencias genéricas y disciplinares relacionadas con obtener y sistematizar información científica, identificar problemas, formular hipótesis y resolver problemas usando el método científico.
El estudio de audiencia realizado en septiembre de 2015 encontró que Onda Azul Málaga es conocida por el 70,5% de la población de Málaga y sus alrededores y fue seguida por 336,322 personas durante 18 minutos en promedio por día, obteniendo un 3,2% de share. El tiempo medio de audiencia de la población general fue de 6,1 minutos.
blended learning bietet vielfältige und abwechslungsreiche Trainingsmethoden. Hier kombinieren wir für Sie Spaß mit technischen Finessen und klassischen Trainingseinheiten - die optimale Grundlage für einen hohen Trainingserfolg!
Im Rahmen einer Intranet Einführung existieren viele Schulungsformate und Trainingsmöglichkeiten. Die Präsentation spricht eine Empfehlung aus zur Wahl des richtigen Formates für die entsprechende Zielgruppe.
Individuelle Strategien zur Erhöhung der Lernmotivation am Beispiel zentral g...CCDS_GmbH_25
Unternehmen geben jährlich mehrere Milliarden für die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter aus, so ist es nicht verwunderlich, dass Unternehmen unter Berücksichtigung der Kosten diese mit Hilfe eines hohen Zentralisierungsgrades zu optimieren versuchen.
Für die zentrale Steuerung und Verwaltung der Lerninhalte bietet sich eine digitale Lernumgebung an. Dem gegenüber steht jedoch der Freiheitsgrad der zuvor dezentral gesteuerten Bildungsmaßnahmen in den jeweiligen Länderniederlassungen.
Der Vortrag geht auf die technischen, wie auch strategischen Fragestellungen und Maßnahmen bei der Entwicklung und Einführung einer europaweiten E-Learning-Infrastruktur ein und beleuchtet dabei die unterschiedlichen Motivatoren in der digitalen Lernumgebung.
Get Online Presentations Course in English – Munich, Germany. Presenting in English teaches students how to become successful presenters at conferences or meetings.
Weiterbildung und Personalentwicklung mit E-Learning und Online LearningFCT Akademie GmbH
Vortrag im Rahmen der Veranstaltung "E-Learning im Coburger Land"
In dem Vortrag wurden folgende Fragestellungen zu E-Learning, Online Learning und Blended Learning behandelt:
Worum geht es?
Was gibt es?
Was bringt es?
Was braucht man?
Was sollte vermieden werden?
Was ist sonst noch wichtig?
Das "LerNetz Lern-Haus": Austrian eLearning Conference 2013 (AeLC) / Dr. Dani...Dr. Daniel Stoller-Schai
Strategien, Methoden und Technologien: eine Führung durch das “LerNetz Lern-Haus"
Die strategische Planung, methodische-didaktische Konzeption und die technologische Umsetzung von mediengestützten Lern- und Arbeitsprozessen ist eine herausfordernde und komplexe Aufgabe für Unternehmen. Das ”LerNetz Lern-Haus" bietet hier einen Orientierungsrahmen, der hilft, mit internen und externen Auftraggebern und Auftragnehmern zu kommunizieren und betriebliche Lernprozesse zu gestalten. Die Führung durch das „LerNetz Lern-Haus“ beginnt beim strategischen Dach und endet schließlich im Technik-Keller.
Axel Wolpert: E-Learning - Was geht heute? Ein Überblicklernet
Die verschiedenen Formen des digitalen Lernens. Gehalten von Axel Wolpert (D-ELAN) im Rahmen der LERNET 2.0-Roadshow am 12.02.2009 in Saarbrücken.
Mehr zur E-Learning Roadshow und zu E-Learning und Wissensmanagement für den Mittelstand unter: http://www.lernetblog.de
Social Media in Talententwicklung und Weiterbildung Thomas Jenewein
Viele von uns nutzen social Media wie Facebook oder Whatsapp im privaten Bereich – im Personalwesen jedoch meist nur im Recruiting. Im Vortrag erfahren Sie, wie social Media auch zur Talententwicklung eingesetzt werden kann, damit Mitarbeiter engagierter, kreativer und effektiver Lernen und Arbeiten.
Derzeit wird viel über Künstliche Intelligenz & Big Data als die digitalen Trends diskutiert – die Vernetzung oder neudeutsch Collaboration ist jedoch mindestens so wichtig.
Vernetztes Lernen und Arbeiten mithilfe social Media stellt den Menschen in den Mittelpunkt – der durch Zusammenarbeit, Ideenfindung & Austausch kreativ neues schaffen kann.
Auch in der Personalentwicklung und Weiterbildung gibt es durch social Media neue Herausforderungen – z.B. neben der Förderung der Vernetzung das informelle oder soziale Lernen. Dabei fallen neue Aufgaben an – von der Entwicklung der Lernkultur bis zur Moderation von Communities.
Programm: Virtuelle Raeume - Lernraeume der Zukunftlernet
Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft"
Veranstalter: D-ELAN e.V.
D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V.
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010
Mehr unter:
http://www.d-elan.de
http://www.lernetblog.de
Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft"
Veranstalter: D-ELAN e.V.
D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V.
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010
Mehr unter:
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Inga Geisler: Wie hochwertiges Live-Online-Training heute aussehen kannlernet
Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft"
Veranstalter: D-ELAN e.V.
D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V.
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010
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Lore Reß: Live Online Training in der Praxislernet
Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft"
Veranstalter: D-ELAN e.V.
D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V.
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010
Mehr unter:
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Inga Geisler: Ich nenne es WEBINAR - und Sie?lernet
Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft"
Veranstalter: D-ELAN e.V.
D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V.
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010
Mehr unter:
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Katja Königstein: Welche Kompetenzen Live-Online-Moderatoren und Trainer benö...lernet
Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft"
Veranstalter: D-ELAN e.V.
D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V.
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010
Mehr unter:
http://www.d-elan.de
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Lore Reß: Die passende Lösung für jeden Bedarf? Ist mehr einfacher?lernet
Fachtagung D-ELAN vor ORT: "Virtuelle Räume - Lernräume der Zukunft"
Veranstalter: D-ELAN e.V.
D-ELAN vor ORT in Kooperation mit dem bvob e.V.
Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn, 7. Juli 2010
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Dr. Lutz P. Michel: Vernetzung und Aktivierung als Strategie – Lessons Learnt...lernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
Weitere Informationen und Ressourcen zu Wissensmanagement u. E-Learning im Mittelstand: http://www.lernetblog.de
Axel Wolpert: Computergestütztes Lernen - Was geht heute? Ein Überblicklernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
Weitere Informationen und Ressourcen zu Wissensmanagement u. E-Learning im Mittelstand: http://www.lernetblog.de
Andreas Gabriel: IT-Sicherheit als hemmender Faktor für E-Learning?lernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
Weitere Informationen und Ressourcen zu Wissensmanagement u. E-Learning im Mittelstand: http://www.lernetblog.de
Prof. Dr. Anne Koenig: Mediencommunity.de - die Druckbranche erstellt ihr eig...lernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
Weitere Informationen und Ressourcen zu Wissensmanagement u. E-Learning im Mittelstand: http://www.lernetblog.de
Philip Gienandt: Sprachtraining mit Videos am Beispiel von LinguaTVlernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
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Dag Klimas: Rückblick auf fünf Jahre Seminare mit Online-Anteillernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
Weitere Informationen und Ressourcen zu Wissensmanagement u. E-Learning im Mittelstand: http://www.lernetblog.de
Martin Lindner: Qualifizierung 2.0 - Weblernen und Social Business Designlernet
Gehalten auf der Abschlussveranstaltung der LERNET 2.0 - eLearning Roadshow am 12.11.2009 in Berlin.
Weitere Informationen und Ressourcen zu Wissensmanagement u. E-Learning im Mittelstand: http://www.lernetblog.de
1. D-ELAN-Webinar: Vortrag von Dr. Martina Göhring, centrestage GmbH, über den Nutzen von Twitter und Microblogging für E-Learning und Wissensmanagement. Erfahrungen aus dem Projekt.
Axel Wolpert: E-Learning - Was geht heute? Ein Ueberblicklernet
Gehalten am 10.09.2009 auf der LERNET 2.0-Roadshow bei der IHK-Hannover
Mehr Informationen zu E-Learning und Wissensmanagement für den Mittelstand unter: http://www.lernetblog.de
Dr. Uwe Katzky: Online Veränderungsprozesse unterstützenlernet
Gehalten am 10.09.2009 auf der LERNET 2.0-Roadshow bei der IHK-Hannover
Mehr Informationen zu E-Learning und Wissensmanagement für den Mittelstand unter: http://www.lernetblog.de
Onno Reiners: E-Learning einfach selbst erstellenlernet
Gehalten am 10.09.2009 auf der LERNET 2.0-Roadshow des D-ELAN e.V. und VEBN e.V. bei der IHK-Hannover.
Mehr Informationen zu E-Learning und Wissensmanagement für den Mittelstand unter: http://www.lernetblog.de
Axel Wolpert: Computergestuetztes Lernen. Was geht heute? Ein Ueberblicklernet
Gehalten am 09.07.2009 auf der LERNET 2.0-Roadshow in Stuttgart.
Mehr Informationen zu E-Learning und Wissensmanagement für den Mittelstand unter: http://www.lernetblog.de
10. Learning Management System Quelle: Schulmeister, R. (2003): Lernplattformen für das virtuelle Lernen. Evaluation und Didaktik. München: Oldenbourg.
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15. ILIAS im Vergleich zu anderen Learning Management Systemen (Ergebnisse LMS ShootOut, Juni 2007) 1,7651 2,76 1,7688 1. Platz 2. Platz 4. Platz 5. Platz 3. Platz 1,70 2,68
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17. Kontakt Dr. Norbert Bromberger [email_address] Qualitus GmbH Widdersdorfer Str. 248-252 50933 Köln http:// www.qualitus.de Tel: +49 221 788705-0 Fax: +49 221 788705-29
18. Die Etablierung von e-Learning als fester Fortbildungsbestandteil bei Bayer Vital
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36. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Lernen ist wie rudern gegen den Strom – Wenn man damit aufhört, treibt man zurück. Laotse
Notes de l'éditeur
Einsatzmöglichkeiten von ILIAS June 10, 2009 Dr. Norbert Bromberger, Qualitus GmbH