Part 2 : EdPex
•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
0 j'aime•738 vues
Part 2 : EdPex
Signaler
Partager
Signaler
Partager
Recommandé
TQM & Operations Management for Sustainability
Lesson learned from Operations Management Seminar at Thammasat Business School in Cooperation with CONC and FTQM
Recommandé
TQM & Operations Management for Sustainability
Lesson learned from Operations Management Seminar at Thammasat Business School in Cooperation with CONC and FTQM
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx
เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ
(Educational Criteria for Performance Excellence - EdPEx)
เป็นเกณฑ์ที่ใช้ในการประเมินองค์กรการศึกษาในภาพรวม
อยู่บนกรอบของการดำเนินงานที่มุ่งสู่ความเป็นเลิศ
สามารถใช้ประเมินได้ทั้งระดับคณะและสถาบัน
เป็นเกณฑ์ความเป็นเลิศเดียวกันกับระบบอื่นๆ ที่ได้มีการริเริ่มใช้ในภาคส่วนต่าง ๆ ได้แก่ PMQA, SEPA, HA, TQA
วัตถุประสงค์ในการใช้เกณฑ์ EdPEx
พัฒนาเกณฑ์ให้เหมาะกับบริบทของสถาบันอุดมศึกษาไทย
ส่งเสริมเครือข่ายการพัฒนาคุณภาพ เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดี การจัดระดับเทียบเคียง และดำเนินงานที่เป็นเลิศของสถาบันอุดมศึกษาไทย ในการก้าวสู่ความเป็นเลิศอย่างก้าวกระโดด
ส่งเสริมสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษา พัฒนาคุณภาพการศึกษา ระบบการบริหารจัดการ ด้วยเกณฑ์ EdPEx ที่สามารถเทียบได้ในระดับสากล
EdPEx for internal assessment
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา04
สไลด์บรรยายครั้งที่ 4
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
สไลด์บรรยายครั้งที่3
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา01
สไลด์บรรยายครั้งที่1
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สไลด์บรรยายครั้งที่5
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
Lean 4 ฉบับอ่านเล่น
Lean ฉบับอ่านเล่น
การปรับเปลี่ยนครั้งใหญ่
การปรับปรุงทุกระบบเน้นที่แนวคิดไม่ใช่แค่เครื่องมือที่ใช้
พนักงานถูกจ้างเพื่อใช้สมองด้วย ไม่ใช่ใช้แต่แรงงาน
จุดมุ่งหมายสูงสุดคือการพัฒนาบุคลากร
พลังจะเกิดได้เมื่อการนำแนวคิดเรื่อง “lean thinking” ไปใช้ในงานประจำวัน
ที่ทุกคนเกิดความคิดสร้างสรรค์ทุกวัน
The biggest change of all – Employee Empowerment
The Seven Types of Muda - As defined by Taiicho Ohno (Toyota executive, 1912-1990)
Lean 1 หลักการของ lean
Lean production เป็นวิธีการที่ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรมที่ บริษัทโตโยต้านำมาใช้ หรือบางทีเรียกว่า สายการผลิตของโตโยต้าToyota Production System (TPS)
Lean เป็นหัวข้อการบริหารที่โด่งดังในต้นศตวรรษที่ 21
Lean คือการเพิ่มคุณค่าให้กับสินค้าหรือบริการให้ตรงกับความประสงค์ของลูกค้าโดยการกำจัดความสูญเสียในการทำงาน
กิจกรรมที่เพิ่มคุณค่า (Value Adding Activity)
การกระทำใดๆ ที่ทำให้เปลี่ยนรูปร่างจากวัตถุดิบหรือข้อมูล ไปเป็นสินค้าหรือบริการตามที่ลูกค้าต้องการ
ถามตัวเองว่า “กิจกรรมใดที่ลูกค้าจ่ายเงิน ?”
ถ้าลูกค้าจ่าย ถือว่าเป็นงานที่เพิ่มคุณค่า (Value Adding)
งานที่ไม่เพิ่มคุณค่า (Non-Value Adding Activity)
การกระทำใดๆ ที่ใช้เวลา ทรัพยากร หรือพื้นที่ แต่ไม่ทำให้เปลี่ยนรูปร่างจากวัตถุดิบหรือข้อมูล ไปเป็นสินค้าหรือ บริการตามที่ลูกค้าต้องการ
‘Lean’ is a way of working which identifies and eliminates waste to deliver improved value and service, based on identified customer requirements.
Ict for teacher3
การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ
เรื่อง “การบูรณาการ ICT เพื่อการจัดการเรียนรู้สู่ห้องเรียนแห่งอนาคต”
ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ สำนักวิทยบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ
มหาวิทยาลัยราชภัฎรำไพพรรณี จังหวัดจันทบุรี (ตึก ๓๕ ชั้น ๔)
โดยภาควิชาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎรำไพพรรณี
วันเสาร์ที่ ๒๕ มิถุนายน ๒๕๕๙
Lean 5 การแก้ปัญหาด้วยกระดาษ A3
การแก้ปัญหาด้วยกระดาษ A3
"A3" หมายถึงกระดาษที่มีขนาด 11คูณ17 นิ้ว
แต่สำหรับ Toyota และองค์กรที่ทำ lean นั้น A3 จะมีความหมายมากกว่านั้น
A3 เปรียบเสมือนสูตรที่มีแบบแผน สามารถประยุกต์ใช้ให้เข้ากับบริบทต่าง ๆ ได้
A3 มีความต่อเนื่องอย่างมีเหตุผล ตั้งแต่การระบุปัญหา หาสาเหตุรากเหง้า เป้าประสงค์ที่ต้องการบรรลุ ที่ง่ายต่อความเข้าใจ
A3 คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ไม่ใช่เป็นเพียงข้อมูลที่อยู่ใน A3 เท่านั้น
A3 คือการตัดสินใจ การวางแผน ข้อเสนอ และวิธีการไขปัญหา
A3 Problem SOLVING Report
Toyota Production System (TPS)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08
สไลด์บรรยายครั้งที่8
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
Lean 2 เรียนรู้จาก โตโยต้า
เรียนรู้จาก โตโยต้า
Toyota Motor Corporation ประเมินว่าบริษัทจะมีการผลิตรถยนต์ได้ 9.34 ล้านคันในปี 2007
J.D. Power และการวิจัยอื่นๆ ระบุว่ารถโตโยต้าเป็นรถยนต์ที่มีคุณภาพ ความน่าเชื่อถือ และความทนทานอยู่ในระดับสูง
การเติบโตอย่างรวดเร็วเป็นสิ่งท้าทายกับแนวคิดเรื่อง "Toyota Way"
Lessons from TOYOTA
กระบวนการทำงานแบบ EASY BIM (ฺBuilding Information Modeling) ด้วยโปรแกรม Sketc...
กระบวนการทำงานแบบ EASY BIM (ฺBuilding Information Modeling) ด้วยโปรแกรม SketchUp
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2
โครงการ ข้อมูลจากเทคโนโลยีสารสนเทศ:
การบูรณาการข้อมูลเพื่อจัดการองค์ความรู้เชิงธุรกิจยุคเศรษฐกิจดิจิทัล
ณ ห้องประชุมปกเกล้าราชมงคล (เขต ๔)
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตวังไกลกังวล
วันพฤหัสบดีที่ ๑๗ พฤศจิกายน ๒๕๕๙
เทคโนโลยีสารสนเทศกับการจัดการฐานข้อมูล และ
การบูรณาการข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อใช้ในงานธุรกิจ
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Contenu connexe
En vedette
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx
เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ
(Educational Criteria for Performance Excellence - EdPEx)
เป็นเกณฑ์ที่ใช้ในการประเมินองค์กรการศึกษาในภาพรวม
อยู่บนกรอบของการดำเนินงานที่มุ่งสู่ความเป็นเลิศ
สามารถใช้ประเมินได้ทั้งระดับคณะและสถาบัน
เป็นเกณฑ์ความเป็นเลิศเดียวกันกับระบบอื่นๆ ที่ได้มีการริเริ่มใช้ในภาคส่วนต่าง ๆ ได้แก่ PMQA, SEPA, HA, TQA
วัตถุประสงค์ในการใช้เกณฑ์ EdPEx
พัฒนาเกณฑ์ให้เหมาะกับบริบทของสถาบันอุดมศึกษาไทย
ส่งเสริมเครือข่ายการพัฒนาคุณภาพ เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดี การจัดระดับเทียบเคียง และดำเนินงานที่เป็นเลิศของสถาบันอุดมศึกษาไทย ในการก้าวสู่ความเป็นเลิศอย่างก้าวกระโดด
ส่งเสริมสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษา พัฒนาคุณภาพการศึกษา ระบบการบริหารจัดการ ด้วยเกณฑ์ EdPEx ที่สามารถเทียบได้ในระดับสากล
EdPEx for internal assessment
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา04
สไลด์บรรยายครั้งที่ 4
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา03
สไลด์บรรยายครั้งที่3
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา01
สไลด์บรรยายครั้งที่1
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา05
สไลด์บรรยายครั้งที่5
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
Lean 4 ฉบับอ่านเล่น
Lean ฉบับอ่านเล่น
การปรับเปลี่ยนครั้งใหญ่
การปรับปรุงทุกระบบเน้นที่แนวคิดไม่ใช่แค่เครื่องมือที่ใช้
พนักงานถูกจ้างเพื่อใช้สมองด้วย ไม่ใช่ใช้แต่แรงงาน
จุดมุ่งหมายสูงสุดคือการพัฒนาบุคลากร
พลังจะเกิดได้เมื่อการนำแนวคิดเรื่อง “lean thinking” ไปใช้ในงานประจำวัน
ที่ทุกคนเกิดความคิดสร้างสรรค์ทุกวัน
The biggest change of all – Employee Empowerment
The Seven Types of Muda - As defined by Taiicho Ohno (Toyota executive, 1912-1990)
Lean 1 หลักการของ lean
Lean production เป็นวิธีการที่ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรมที่ บริษัทโตโยต้านำมาใช้ หรือบางทีเรียกว่า สายการผลิตของโตโยต้าToyota Production System (TPS)
Lean เป็นหัวข้อการบริหารที่โด่งดังในต้นศตวรรษที่ 21
Lean คือการเพิ่มคุณค่าให้กับสินค้าหรือบริการให้ตรงกับความประสงค์ของลูกค้าโดยการกำจัดความสูญเสียในการทำงาน
กิจกรรมที่เพิ่มคุณค่า (Value Adding Activity)
การกระทำใดๆ ที่ทำให้เปลี่ยนรูปร่างจากวัตถุดิบหรือข้อมูล ไปเป็นสินค้าหรือบริการตามที่ลูกค้าต้องการ
ถามตัวเองว่า “กิจกรรมใดที่ลูกค้าจ่ายเงิน ?”
ถ้าลูกค้าจ่าย ถือว่าเป็นงานที่เพิ่มคุณค่า (Value Adding)
งานที่ไม่เพิ่มคุณค่า (Non-Value Adding Activity)
การกระทำใดๆ ที่ใช้เวลา ทรัพยากร หรือพื้นที่ แต่ไม่ทำให้เปลี่ยนรูปร่างจากวัตถุดิบหรือข้อมูล ไปเป็นสินค้าหรือ บริการตามที่ลูกค้าต้องการ
‘Lean’ is a way of working which identifies and eliminates waste to deliver improved value and service, based on identified customer requirements.
Ict for teacher3
การสัมมนาเชิงปฏิบัติการ
เรื่อง “การบูรณาการ ICT เพื่อการจัดการเรียนรู้สู่ห้องเรียนแห่งอนาคต”
ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ สำนักวิทยบริการเทคโนโลยีสารสนเทศ
มหาวิทยาลัยราชภัฎรำไพพรรณี จังหวัดจันทบุรี (ตึก ๓๕ ชั้น ๔)
โดยภาควิชาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎรำไพพรรณี
วันเสาร์ที่ ๒๕ มิถุนายน ๒๕๕๙
Lean 5 การแก้ปัญหาด้วยกระดาษ A3
การแก้ปัญหาด้วยกระดาษ A3
"A3" หมายถึงกระดาษที่มีขนาด 11คูณ17 นิ้ว
แต่สำหรับ Toyota และองค์กรที่ทำ lean นั้น A3 จะมีความหมายมากกว่านั้น
A3 เปรียบเสมือนสูตรที่มีแบบแผน สามารถประยุกต์ใช้ให้เข้ากับบริบทต่าง ๆ ได้
A3 มีความต่อเนื่องอย่างมีเหตุผล ตั้งแต่การระบุปัญหา หาสาเหตุรากเหง้า เป้าประสงค์ที่ต้องการบรรลุ ที่ง่ายต่อความเข้าใจ
A3 คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ไม่ใช่เป็นเพียงข้อมูลที่อยู่ใน A3 เท่านั้น
A3 คือการตัดสินใจ การวางแผน ข้อเสนอ และวิธีการไขปัญหา
A3 Problem SOLVING Report
Toyota Production System (TPS)
สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา08
สไลด์บรรยายครั้งที่8
942007 สารสนเทศเพื่อการบริหารทางการศึกษา
Information for Educational Administration
สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธนบุรี
ภาคเรียนที่ 3 (1/2559)
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
Lean 2 เรียนรู้จาก โตโยต้า
เรียนรู้จาก โตโยต้า
Toyota Motor Corporation ประเมินว่าบริษัทจะมีการผลิตรถยนต์ได้ 9.34 ล้านคันในปี 2007
J.D. Power และการวิจัยอื่นๆ ระบุว่ารถโตโยต้าเป็นรถยนต์ที่มีคุณภาพ ความน่าเชื่อถือ และความทนทานอยู่ในระดับสูง
การเติบโตอย่างรวดเร็วเป็นสิ่งท้าทายกับแนวคิดเรื่อง "Toyota Way"
Lessons from TOYOTA
กระบวนการทำงานแบบ EASY BIM (ฺBuilding Information Modeling) ด้วยโปรแกรม Sketc...
กระบวนการทำงานแบบ EASY BIM (ฺBuilding Information Modeling) ด้วยโปรแกรม SketchUp
การบูรณาการไอทีทางธุรกิจ2
โครงการ ข้อมูลจากเทคโนโลยีสารสนเทศ:
การบูรณาการข้อมูลเพื่อจัดการองค์ความรู้เชิงธุรกิจยุคเศรษฐกิจดิจิทัล
ณ ห้องประชุมปกเกล้าราชมงคล (เขต ๔)
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตวังไกลกังวล
วันพฤหัสบดีที่ ๑๗ พฤศจิกายน ๒๕๕๙
เทคโนโลยีสารสนเทศกับการจัดการฐานข้อมูล และ
การบูรณาการข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อใช้ในงานธุรกิจ
En vedette (19)
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การประเมินภายในตามแนวทาง EdPEx for internal assessment
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
การพัฒรากระบวนการ BIM หรือ Building Information Modeling ที่ยั้งยืนในประเทศไทย
กระบวนการทำงานแบบ EASY BIM (ฺBuilding Information Modeling) ด้วยโปรแกรม Sketc...
กระบวนการทำงานแบบ EASY BIM (ฺBuilding Information Modeling) ด้วยโปรแกรม Sketc...
Dernier
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Iris van Herpen. pptx
Power-point sur une exposition qui a eu lieu dans le Musée des Arts décoratifs à Paris sur Iris van Herpen
Iris van Herpen. pptx
Power-point sur une exposition qui a eu lieu à Paris dans le musée des Arts Décoratifs.
Dernier (8)
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Formation Intelligence Artificielle pour dirigeants- IT6-DIGITALIX 24_opt OK_...
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...