Actividades en francés sobre el tema "La java du caniveau" de Les Escrocs. Se trabaja tanto la parte lingüística como la temática social (los nuevos pobres generados por la crisis).
"Παραμυθιακές ιστορίες σε μια ξένη γλώσσα": Η πρώτη απόπειρα των συναδέλφων της ΔΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο ενός πολιτιστικού δικτύου το σχολικό έτος 2015-16 να συγγράψουν παραμυθιακές ιστορίες στα γαλλικά με τους μαθητές τους. Εξαιρετική προσπάθεια αν αναλογιστεί κανείς το χαμηλό επίπεδο γλωσσομάθειας των παιδιών και το γεγονός ότι το εγχείρημα γινόταν για πρώτη φορά. Τις ευχαριστώ πολύ όλες για το χρόνο και την προσπάθεια που κατέβαλαν και εύχομαι να μας δοθεί η ευκαιρία να το επαναλάβουμε!
Actividades en francés sobre el tema "La java du caniveau" de Les Escrocs. Se trabaja tanto la parte lingüística como la temática social (los nuevos pobres generados por la crisis).
"Παραμυθιακές ιστορίες σε μια ξένη γλώσσα": Η πρώτη απόπειρα των συναδέλφων της ΔΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο ενός πολιτιστικού δικτύου το σχολικό έτος 2015-16 να συγγράψουν παραμυθιακές ιστορίες στα γαλλικά με τους μαθητές τους. Εξαιρετική προσπάθεια αν αναλογιστεί κανείς το χαμηλό επίπεδο γλωσσομάθειας των παιδιών και το γεγονός ότι το εγχείρημα γινόταν για πρώτη φορά. Τις ευχαριστώ πολύ όλες για το χρόνο και την προσπάθεια που κατέβαλαν και εύχομαι να μας δοθεί η ευκαιρία να το επαναλάβουμε!
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
➡conseil des jeunes citoyens
➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
1. 2014 J+I*r' tsr -uilrlTlË!ûll Jt!! i,.ls$ i-.3ltgrl.d l+:a rll irt§ll Crtelel
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( elii 12) :fu*illl lilll él#+r.
Le secret
Un vieil homme vivait pauvrement avec sa femme et leurs cinq enfants dans un petit village perdu de la
brousse. Un jour où il allait récolter du suc de palme, il trébucha sur un bâton en travers du chemin. « Fatigué
comme je suis, se dit-il, ce bâton va me servir de canne et me rendre de grands services. » ll se baissa et le
ramassa. A peine eut-il le bâton en main que celui-ci se mit à parter. Efîrayé,le vieil homme le lâcha aussitôt et
fit quelques pas en arrière.
- Qui es-tu ? demanda-t-il d'une voix tremblante. Un génie maléfique métamorphosé en canne ?
- N'aie aucune crainte, je ne te veux pas de mal.
- Dis-moi quitu es ! insista le vieil homme.
- Je suis la chance de ta vie, un bâton magique que tu devras garder précieusement puisqu'il
t'assurera ainsi qu'à ta famille de quoi manger et vous vêtir. Mais à la seule condition que tu gardes
pour toi ce secret. Si, par matheur, tu le divulgues, tu subiras un châtiment exemplaire.
Le vieil homme promit de ne jamais en parler à personne. ll ramassa le bâton magique, poursuivit son
chemin et alla récolter son suc de palme.
Cette année-là, son unique vache donna autant de lait que I'ensemble des autres vaches du village et la
récolte de son modeste champ fut exceptionnelle. Si bien que ses voisins l'envièrent, puis le jalousèrent.
L'année suivante fut encore meilleure. On se mit alors à le détester. Progressivement tous ses amis lui
manifestèrent une totale indifférence. Et il se mit à regretter l'époque où il était pauvre,
Deux autres années s'écoulèrent au cours desquelles la vie, malgré la richesse, devint intolérable pour le
vieil homme. Son fils aîné lui suggéra plusieurs fois de partir vivre ailleurs. ll refusa et préféra réunir les notables
du village.
- C'est à cette canne trouvée sur un chemin, dit-il en la leur montrant, que je dois ma richesse.
- Tu avais promis de ne révéler ce secret à personne, Iui reprocha le bâton magique.
Au même instant, ce dernier se métamorphosa en serpent et piqua le vieil homme, qui mourut dans
d'atroces souffrances.
Jean MUZI, Quinze contes du , Castor Poche rlammaiTôn.
Voici ci-dessus un support destiné à une activité de lecture.
L. Elaborez une fiche pédagogique pour cette activité en tenant compte des consignes
suivantes :
a. mentionner le niveau scolaire auquel pourrait correspondre le support proposé; (0,5pt)
b. définir l'objectif d'apprentissage visé; (lpt)
c. citer les étapes méthodologiques à suivre en indiquant, pour chacune d'elles, le (ou les)
objectif(s) visé(s); (g pts)
d. formuler, pour chaque étape citée, des questions ou des consignes précises; (3 pts)
e. proposer une activité de prolongement. (0,5pt)
2. Lors de la gestion de cette activité, vous constatez que certains élèves éprouvent des
difficultés à construire du sens. Mentionnez les types d'activités de remédiation que vous
proposeriez pour travailler :
a. la reconnaissance des mots; (Iptl
b. la compréhension du sens local; (7pt)
c. les pronominalisations et les anaphores; (lpt)
d. les inférences. (7pt)