SlideShare une entreprise Scribd logo
I.E.S. Saavedra Fajardo


PROYECTO 2011/2012
Francés
PROYECTOS
INTERDISCIPLINARES
2º ESO

TERROR, FANTASÍA Y
     AVENTURA
Objetivo General:
  Desarrollar su
  capacidad de
investigación y la
    creativa.
Los alumnos han leído y trabajado sobre una
adaptación de la obra La isla misteriosa, de
ese gran creador de aventuras que fue Julio
Verne. Han realizado luego un Power Point
llevando a “escena” esta novela. Han buscado
sus exteriores, han creado escenarios, se han
disfrazado y con bocadillos, han escrito lo
fundamental para entender la historia, que
luego se ha proyectado.
Jules Verne (1828-1905) est un écrivain
français ,dont une grande partie des oeuvres
sont consacrées à des romans d’aventures et
de science-fiction.

Il appartient au ROMANTISME,
mouvement littéraire.


L’ île mistérieuse est un roman de
Jules Verne aparue en 1874.

Il constitue une suite de Vingt mille lieues sous
les mers, avec la réapparition de Capitaine Nemo.
En 1865, aux États-Unis, pendant la guerre de
Sécession, cinq hommes s’échappent en ballon
d’une ville où ils sont prisonniers. Ils atterrissent
sur une île déserte. Là, grâce à leur travail et à
leur imagination, ils peuvent vivre agréablement
mais bientôt ils commencent à observer d’étranges
phénomènes ...
Il est ingénieur et officier de l’armée nordiste


                                2º B
2º A
                                • José Birlanga
• Sergio Gambín
                                • Irene Gascón
• Miguel Rosique
                                • María León
• Carmen Zaragoza
                                • María
• Pablo Castro
                                  Campillo
Il est reporter au New York Herald. Il rencontre Cyrus
     quand il est prisonnier dans la ville de Richmond.


2º A                         2º B
• Daniel Moraleja            • Eduardo
• Sergio Alarcón               Castiñeyra
• Inma Belmonte              • Noelia Sandoval
• Mª Magdalena               • Lorena Arce
  Candidatu                  • Sara Balibrea
C’est le serviteur de Cyrus Smith

2º A                       2º B
• Nerea Gutierrez          • Juan Meroño
• Alejandro Lechuga        • Amelia Pagan
• Sonia Carrillo           • Ana Piqueras
                           • Loli Belando
C’est le chien de Cyrus Smith

                           2º B
                           • Irene Gascón
2º A
                           • Lorena Arce
• Carmen Fuentes
                           • Rosa Puerta
• Guillermo Baños
• Alicia Gómez
Il est marin.
       Il propose à Cyrus de s’échapper de Richmond

                            2º B
2º A
                            • Miguel Angel Avilés
• Mª José Montoya
                            • Clara León
• Ángela Calero
                            • Patricia López
                            • Laura Parra
Il a 15 ans.
           C’est le fils adoptif de Pencroff.



                              2º B
2º A                          • Raúl Sánchez
• Nerea Cuadrado              • Julia Hidalgo
• Muriel Seiquer              • Paloma Sánchez
• Javier Aroca                • Samanta Vera
DANS LE RÔLE DE AYRTON       :•   Aharón Gómez




       •   Carlos Lechuga
       •   Luis Lozano
       •   Alejandro López
       •   Pablo Saura
       •   Yunes Hammalil
       •   David Carrillo
Chapitre
   1


 Un ballon pris dans un
        ouragan
MON DIEU,
  NOUS
 ALLONS
MOURIR!!
Février 1865,
  aux États-
  Unis




                Nous allons
                 échapper
                  dans un
                   ballon
On va
manger, et
nous nous
  allons     Qu’est-ce
             qu’on va
              faire?
Chapitre
   2


      L’ île Lincoln
Il est vivant!
De l’eau,
vite!
                        Oui,
                        vite




                 guau
LA MER, mer, la
                  La LA MER
                    mer!




                               La mer, la
                                 mer!
                                            La mer, la
Guau, guau                                    mer!



                       LA MER, LA MER!




                        Île ou
                      continent?
Un moment. Donnons                            Bonne idée.
    d’abord un nom à cette île et                 Choisissons des
    aussi à la montagne, au lac                   noms qui
                                                  rappellent
                                                  l Amérique




                                    Je propose un nom:
                                     l île Lincoln




Guau, guau
Chapitre
   3


    Une nouvelle maison
BRUSQUEMENT, LE CORPS DU LAMANTIN APPARAIT. IL A UNE MARQUE FAITE
PAR UN COUTEAU. COMMENT EST-CE POSSIBLE?



                      Qu'est-ce que
                         c'est?
                       ne peut pas




                                      Cyrus vit le lamantin
LE LENDEMAIN ILS ONT TROUVÉ UNE GRANDE
GROTTE

      cette grotte est
      parfaite pour la
          maison
LES HOMMES FABRIQUENT DES MEUBLES ET
ÉLABORENT DES PLANS POUR LES
PRINTEMPS
IL A NEIGÉ ET EST ENCERRA QUE VOUS DANS
LA CABINE DE DIX JOURS ET LE CHIEN
COMMENCE SOUDAINEMENT À GROWL



                             Guau,
                             guau.
Chapitre
   4


   Une bouteille à la mer
ILS VONT FAIRE UNE EXPÉDIDTION POUR TROUVER DE QUI EST LE
PLOMB




                                                Ma dent!!!! Elle est cassée


                     If faut faire une nouvelle expédition
TOUT CELA EST BIEN UN MYSTÉRIEUX
                         Nous sommes seuls
        En effet
ILS TROUVE UNE CAISSE AVEC DES OBJETS




                                  Des armes, des instruments, un sextant…
ILS VOIENT UNE BOUTEILLE AVEC UN PAPIER



                       Une bouteille à la mer
Chapitre
   5


      Le naufragé
NOS TROIS PERSONNAGES CHERCHENT QUELQUE
SIGNE DE VIE SUR LE L'ÎLE TABOR
HARBERT TROUVE UNE CABANE ET ILS COURENT
DANS LE CABANE IL Y A UNE CRIATURE QUI
ATTAQUE HARBERT
ENTRE LES TROIS ILS SONT PARVENUS À RÉDUIRE À
LA CRÉATURE ET ILS L'ONT PORTÉE À LA GRANITE-
HOUSE
IL RÉSULTE QUE LA CRÉATURE ÉTAIT UN HOMME
ET IL A L’AIR TRISTE
L'HOMME MANGE SEULEMENT CE QUE CYRUS
LUI DONNE
À LA FIN AYRTON IL COMPTE À SES NOUVEAUX
AMIS QUE C'ÉTAIT LE CHEF DES PIRATES ET
QU'EN ESSAYANT DE LEUR TRAHIR LE CAPITAINE
LE ENVIO À L'ÎLE TABOR
AYRTONIL DEMANDE À CYRUS S'ILS PEUVENT
ÊTRE UNIS ET CYRUS ACCEPTE
Chapitre
   6


     Le secret de l’île
Depuis deux ans,
                            le 25 avril 1867




              Vous êtes
              silencieux!


Il se passe
ici des
choses
étranges
C’est
            impossible
            !




Il y a un
autre
habitant!
Harbert ne se sent pas bien. Il a beaucoup de fièvre.
Sur l’île, il n’y a pas de medicament!!
À cinq heures du matin, Pencroff se lève et va
chercher de l’eau pour Harbert.
              C’est impossible!
               Oh! Sulfate
               de quinine!!
Le volcan se réveille!!!
L’après-midi, Ayrton apporte à Cyrus un
papier trouvé dans la cabane


         “ Venez tous
         à 21 heures
         à la cabane!
Ils entrent dans la caverne avec le
bateau et ils arrivent dans un grand lac.
Au centre il y a un sous-marin!
Le volcan explose!




L’île Lincoln est réduite à un petit
monticule de rochers!
Ils voient... un bateau à l’horizon!




Quinze jours plus tard, les six hommes
arrivent en Amérique!!
3º ESO
LAS TRES CULTURAS
El Objetivo General ha sido descubrir el
enriquecimiento que supuso para nuestro
país la convivencia de estas tres
culturas, ayudar a valorar la riqueza del
mestizaje cultural e introducir a los
alumnos en pequeños proyecto de
investigación.
Se habló con los alumnos sobre
el Cantar de Roldán, obra básica
de la épica medieval francesa. A
continuación, ellos realizaron
diferentes carteles, escritos en
francés, destacando distintos
aspectos de esta obra.
4º ESO
EL AMOR Y LA GUERRA

      Tristes guerras
      si no es amor la empresa.
      Tristes, tristes.
                Miguel Hernández
El Objetivo General será motivar a los
alumnos para realizar proyectos de
investigación, así como ayudarles a
meditar sobre sentimientos tan
opuestos, tan creadores/destructores
como los que mueven al amor o a las
guerras.
Trabajos de
  investigación sobre
Apollinaire y Paul Éluard.
Guillaume Apollinaire
    et Paul Éluard
  APPROCHE LITTÉRAIRE
Biographie de Guillaume Apollinaire

 Il est né le 26 août 1880 à Rome et mort
  pour la France le 9 novembre 1918 à Paris.
  C’est un poète et écrivain français, né
  polonais, sujet de l'Empire russe.
 Installé à Paris, il a commencé une carrière
  littéraire mouvementée, au milieu d’une
  succession d’amours.
Le style du poète
 C’est l'un des plus grands poètes français du
  début du XXe siècle, auteur notamment du Pont
  Mirabeau. Il a écrit également quelques nouvelles
  et romans érotiques. Il pratiquait le calligramme
  (terme de son invention désignant ses poèmes
  écrits en forme de dessins et non de forme
  classique en vers et strophes). Il fut le chantre de
  toutes les avant-gardes artistiques, notamment le
  cubisme, poète et théoricien de l'Esprit nouveau,
  et précurseur du surréalisme dont il a forgé le
  nom.
Calligramme
        Terme de son invention. Ce sont
        des poèmes non de forme classique
        (en vers et strophes).
Points communs avec
          la Génération de 1927
 Dans ce cas, c´est le surréalisme d’Apollinaire
  qui va influencer la génération espagnole de 1927.
  Les écrivains surréalistes, hors de la réalité,
  veulent la représenter sans la décrire, en éliminant
  tout ce qui n´est pas poésie.
Biographie de Paul Éluard
 Après une enfance heureuse, il a souffert de
  tuberculose, ce qui l'obligea à interrompre
  ses études. Il a été mobilisé comme infirmier
  pendant la Première Guerre mondiale.
  Après une crise conjugale, il commence une
  tournée mondiale qui se termine en 1924.
 Il est décédé en 1952 à la suite d'un
  infarctus du myocarde, et est enterré au
  Père Lachaise, à Paris.
Le style du poète
 Au cours de la vie de cet écrivain on peut
  distinguer trois étapes. La première a débuté avec
  sa carrière dans l'avant-garde des années 20,
  avec André Breton et Louis Aragon.
 Une fois installé dans le surréalisme d’Apollinaire,
  il devient l'un de ses plus grands interprètes, avec
  des œuvres comme Mourir De Ne Pas Mourir. En
  dehors du surréalisme, au cours de la Seconde
  Guerre mondiale il est devenu le chantre de la
  Résistance et s'est engagé pour la cause du
  communisme soviétique.
Points communs avec la Génération
            de 1927
 Avec cette génération, il a en commun le
  style du mouvement d´avant-garde
  qu´Apollinaire n´a pas cultivé; c´est le
  dadaïsme qui va se caractériser par la
  lutte contre les convictions littéraires.
 Il a été rédacteur littéraire d’une revue de
  poésie, qui a publié ses premières œuvres.
  Tentative de synthèse de la poésie et des
  arts visuels, en exerçant une influence
  majeure sur la poésie et sur le
  développement de l'art moderne.
À peine défigurée
 Adieu tristesse
  Bonjour tristesse
  Tu es inscrite dans les lignes du plafond
  Tu es inscrite dans les yeux que j'aime
  Tu n'es pas tout à fait la misère
  Car les lèvres les plus pauvres te dénoncent
  Par un sourire
  Bonjour tristesse
  Amour des corps aimables
  Puissance de l'amour
  Dont l'amabilité surgit
  Comme un monstre sans corps
  Tête désappointée
  Tristesse beau visage.
L’amour et la guerre
   Poèmes à Lou
   Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne
   Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma luzerne

   Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons
   Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et prompts

   Mais près de toi je vois sans cesse ton image
   Ta bouche est la blessure ardente du courage

   Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix
   Quand je suis à cheval tu trottes près de moi

   Nos 75 sont gracieux comme ton corps
   Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un obus
   qui éclate au nord

   Je t'aime tes mains et mes souvenirs
   Font sonner à toute heure une heureuse fanfare
   Des soleils tour à tour se prennent à hennir
   Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les étoiles
Portrait de Guillaume Apollinaire peint par
  le peintre fauviste français Maurice de
                 Vlaminck.
Guillaume Apollinaire, c’était un poète, romancier et essayiste
français. Il est né à Rome en 1880 et mort à Paris en 1918. Son vrai
  nom c’est Wilhelm Albert Włodzimierz Apolinary Kostrowicki; sa
             mère était polonaise et son père était suisse.




                            Lorsque la guerre à commencé en 1914 (la
                             Première Guerre Mondiale), il s'est porté
                          volontaire et il a été grièvement blessé à la tête
                            en 1916. Cette année-là, on lui a accordé la
                          nationalité française. Il est mort deux ans plus
                           tard, victime de la grippe espagnole, quand il
                                   était encore en convalescence.
Apollinaire est connu pour avoir     Le poète est considéré comme un
une nouvelle attitude face à la      parisien bohème lié à Pablo Picasso. Il a
réalité du moment, il refuse le      adapté la peinture cubiste au cubisme
passé et il montre de l’intérêt
pour les nouveautés. Il était l'un   littéraire. Il est considéré comme le
des pionniers du surréalisme,        fondateur du cubisme et c’est un fidèle
inspirateur des idées principales    défenseur de ce dernier dans ses
de la Génération de 1927 (Miguel     essais, où il mentionne son collègue
Hernández, García Lorca, Alberti,
Cernuda, etc).                       Picasso (Les peintres cubistes).


        Son travail lyrique se fait remarquer par des oeuvres comme
    Alcools et plusieurs poèmes dédiés, en premier lieu, à Lou, qui était
      l'amour de sa vie, et avec qui il a vécu une idylle passionnée, et
                   d'autre part à "La Marraine de guerre".
Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne      Yo pienso en ti mi Lou tu corazón es mi cuartel
 Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma      Mis sentidos son tus caballos tu memoria es mi alfalfa
 luzerne
                                                    El cielo está lleno esta noche de sables y de espuelas
 Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons      Los artilleros se van a la sombra pesada y temprana
 Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et
 prompts                                            Pero en ti veo tu imagen sin cesar
 Mais près de toi je vois sans cesse ton image      Tu boca es la herida ardiente del coraje
 Ta bouche est la blessure ardente du courage
                                                    Nuestras bandas estallaron en la noche como tu voz
 Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix   Cuando monto a caballo tú trotas junto a mí
 Quand je suis à cheval tu trottes près de moi
                                                    Nuestros 75 son tan elegantes como tu cuerpo
 Nos 75 sont gracieux comme ton corps               Y tu pelo es rojizo como el fuego de un caparazón
 Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un
 obus qui éclate au nord                            que explota en el norte

 Je t'aime tes mains et mes souvenirs               Me encantan tus manos y mis recuerdos
 Font sonner à toute heure une heureuse fanfare     Están sonando a todas horas con una melodía feliz
 Des soleils tour à tour se prennent à hennir       Unos soles que se turnan alternativamente a relinchar
 Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les
 étoiles.                                           Somos las literas en las que las estrellas se precipitan.
L’amour et la guerre dans sa poésie sont très importants parce que les
 auteurs lyriques de cette époque écrivent sur des sujets liés à leur vie
 personnelle (l'intimité), leurs sentiments...


Poèmes à Lou sont une série de poèmes dans
lesquels Apollinaire réflète ses plus intimes
émotions quand il est avec sa
maîtresse, et lorsqu’il est loin d'elle.

                                       "La Marraine de guerre" est un travail du
                                        poète, clairement lié à la guerre, ce qui
                                      implique d'écrire des lettres de la part d’un
                                     soldat à une femme. Apollinaire a rencontré
                                        dans sa vie Yves Blanc, une autre de ses
                                     maîtresses, à laquelle il a décrit la vie dans les
                                                       tranchées.
Un calligramme est un
poème, phrase ou mot avec
lequel le poète forme une
image visuelle; Apollinaire
utilise des images qui se
rapportent avec sa vie (sa
femme ou avec la Torre
Eiffel).
Trabajo realizado por:

                  Alba Carrillo Marín

                     Y

Miguel Montesinos Fernández
Paul Éluard
Biographie
Après sa jeunesse, il a été diagnostiqué de la tuberculose. Il abandonne ses études. Il a
participé à la Première Guerre mondiale comme infirmier. Il s’est marié avec Gala mais,
après une crise, il a entrepris un tour du monde qui a fini en 1924.

En 1926 il a publié le livre qui le consacre comme un grand poète, Capitale de la
douleur. Il abandonne les Surréalistes après une discussion politique en 1938. Il participe
dans la résistance pendant la Seconde Guerre Mondiale.

Son meilleur poème sur la guerre c'est Liberté, écrit en 1942 en proteste contre la guerre
et il qui l'a obligé à vivre dans la clandestinité.

Avec son dernier mariage, ses poèmes deviennent un message de doute , de mort et de
frustration, qui est opposé à la vie, l'amour et la sensualité.

Il est mort en 1952 à cause d'un infarctus et est enterré au Cimetière du Père Lachaise.
Son oeuvre littéraire
                  Il fait partie de trois courants littéraires:

Le dada: Celle-ci a été sa première étape, quand il a écrit pour les avant-gardes
des années 20. Il a publié: Le devoir et l'inquiétude, Les animaux et leurs
hommes, Les malheurs des immortels.

Le surréalisme: C'est un courant où, une fois il a commence à y participer, il
est devenu le personnage le plus important. Il a publié: Mourir de ne pas
mourir, Capitale de la douleur, La vie immédiate, Cours naturel... entre autres.

Le communisme: Il s‘est intégré dans ce courant pendant la Seconde Guerre
mondiale et il a été le principale chanteur de la résistance et il a soutenu le
communisme soviétique. Il a publié: Poésie et vérité, Une longue réflexion
amoureuse, Le Phénix, Derniers poèmes d'amour... entre autres.
Son travail
 Les points saillants de son travail coïncident avec son
  appartenance aux différents mouvements, à partir du
   moment où il a commencé à écrire Dada et comme
surréaliste plus tard; il écrit de nombreux livres pendant
                    près de vingt ans.
   L’étape la plus importante de sa vie littéraire est
   cependant celle de sa période communiste, avec
 laquelle il serait passé dans les mémoires comme un
                     idéaliste engagé.
La Guerre a sa poésie: Communisme
    Paul Éluard, poète qui est fermement engagé
    à l'idéologie communiste, et qui a participé à
deux guerres, utilise l’excuse de l'amour pour faire des
              revendications politiques.
La première fois qu’il le fait c’est en 1942, pendant la
 Seconde Guerre mondiale, lorsque dans la dernière
      strophe de son poème Liberté et sous le
couvert d'un poème d'amour, il montre le manque de
               liberté à cette époque.
OTROS
• Se han utilizado fichas concretas contenidas
  en el apéndice DIVERSITÉ respondiendo a las
  mayores necesidades de estos alumnos.
• Se ha seleccionado para ellos, en el aula de
  informática, las actividades que se ha
  considerado que podían atraer más su interés
  y fomentar sus capacidades.
• Se les ha facilitado direcciones de Internet
  en donde han podido realizar actividades
  individuales complementarias.

Contenu connexe

En vedette

Resumen 2012
Resumen 2012Resumen 2012
Resumen 2012
iessaavedra2011
 
Foca monje
Foca monje Foca monje
Foca monje
SCIENCE PRODUCTIONS
 
Filosofía2012
Filosofía2012Filosofía2012
Filosofía2012
iessaavedra2011
 
El Cóndor
El CóndorEl Cóndor
El Cóndor
SCIENCE PRODUCTIONS
 
Vaquita marina
Vaquita marina Vaquita marina
Vaquita marina
SCIENCE PRODUCTIONS
 
Matemáticas2012
Matemáticas2012Matemáticas2012
Matemáticas2012
iessaavedra2011
 
El camaleón -Chamaeleo chamaeleon -
El camaleón  -Chamaeleo chamaeleon -El camaleón  -Chamaeleo chamaeleon -
El camaleón -Chamaeleo chamaeleon -
SCIENCE PRODUCTIONS
 
3º aacc 13
3º aacc 133º aacc 13
3º aacc 13
iessaavedra2011
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTIL
SUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTILSUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTIL
SUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTIL
Jose Luis Guerrero
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Flabia
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: FlabiaSUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Flabia
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Flabia
Jose Luis Guerrero
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXIS
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXISSUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXIS
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXIS
Jose Luis Guerrero
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMA
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMASUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMA
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMA
Jose Luis Guerrero
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution
Jose Luis Guerrero
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Jador
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: JadorSUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Jador
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Jador
Jose Luis Guerrero
 
Barómetro casero
Barómetro caseroBarómetro casero
Barómetro casero
SCIENCE PRODUCTIONS
 
Castillo
CastilloCastillo
Aacc 1eso
Aacc 1esoAacc 1eso
Aacc 1eso
Lola Meseguer
 
Casa
CasaCasa
Instituto
InstitutoInstituto

En vedette (19)

Resumen 2012
Resumen 2012Resumen 2012
Resumen 2012
 
Foca monje
Foca monje Foca monje
Foca monje
 
Filosofía2012
Filosofía2012Filosofía2012
Filosofía2012
 
El Cóndor
El CóndorEl Cóndor
El Cóndor
 
Vaquita marina
Vaquita marina Vaquita marina
Vaquita marina
 
Matemáticas2012
Matemáticas2012Matemáticas2012
Matemáticas2012
 
El camaleón -Chamaeleo chamaeleon -
El camaleón  -Chamaeleo chamaeleon -El camaleón  -Chamaeleo chamaeleon -
El camaleón -Chamaeleo chamaeleon -
 
3º aacc 13
3º aacc 133º aacc 13
3º aacc 13
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTIL
SUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTILSUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTIL
SUSTITUTIVO DE LA SANGRES: BENTIL
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Flabia
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: FlabiaSUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Flabia
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Flabia
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXIS
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXISSUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXIS
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: CEFALORAXIS
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMA
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMASUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMA
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: MARCLAMIMA
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Huntinton solution
 
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Jador
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: JadorSUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Jador
SUSTITUTIVO DE LA SANGRE: Jador
 
Barómetro casero
Barómetro caseroBarómetro casero
Barómetro casero
 
Castillo
CastilloCastillo
Castillo
 
Aacc 1eso
Aacc 1esoAacc 1eso
Aacc 1eso
 
Casa
CasaCasa
Casa
 
Instituto
InstitutoInstituto
Instituto
 

Similaire à Francés2012

Bibliographie Outremer
 Bibliographie Outremer Bibliographie Outremer
Bibliographie Outremer
fabnumlesulis
 
Le neveu du magicien
Le neveu du magicienLe neveu du magicien
Le neveu du magicien
School
 
America Frances
America FrancesAmerica Frances
America Francesbilingue
 
5 b m.leila_mon album de robinson
5 b m.leila_mon album de robinson5 b m.leila_mon album de robinson
5 b m.leila_mon album de robinson
Josiane Bicrel
 
Bibliographie sur le Mexique
Bibliographie sur le MexiqueBibliographie sur le Mexique
Bibliographie sur le Mexique
BMConcarneau
 
cinq semaines en ballon
cinq semaines en balloncinq semaines en ballon
cinq semaines en ballon
bullaribera
 
Candide mag 1
Candide mag 1Candide mag 1
Candide mag 1
lfiduras
 
Lire envendeejuinnovembre2009
Lire envendeejuinnovembre2009Lire envendeejuinnovembre2009
Lire envendeejuinnovembre2009ecrivains-vendee
 
La préhistoire
La préhistoire La préhistoire
La préhistoire ireari
 
Festival de cinéma de douarnenez
Festival de cinéma de douarnenezFestival de cinéma de douarnenez
Festival de cinéma de douarnenezcain33
 
20 mil leguas de viaje submarino - francés
20 mil leguas de viaje submarino - francés20 mil leguas de viaje submarino - francés
20 mil leguas de viaje submarino - francés
Seed Translations
 
Années 60
Années 60Années 60
Devil's island coin culture
Devil's island coin cultureDevil's island coin culture
Devil's island coin culturecoinculture
 
La fantaisie prend vie
La fantaisie prend vieLa fantaisie prend vie
La fantaisie prend vie
anaisruiz
 
Perspectives - histoires bilingues pour enfants
Perspectives - histoires bilingues pour enfantsPerspectives - histoires bilingues pour enfants
Perspectives - histoires bilingues pour enfants
Freekidstories
 
Les années 40
Les années 40Les années 40
Les années 40formiguera
 
Mexique
Mexique Mexique
Mexique
BMConcarneau
 
Marguerite duras
Marguerite durasMarguerite duras
Marguerite duras
bullaribera
 

Similaire à Francés2012 (20)

Bibliographie Outremer
 Bibliographie Outremer Bibliographie Outremer
Bibliographie Outremer
 
Le neveu du magicien
Le neveu du magicienLe neveu du magicien
Le neveu du magicien
 
America Frances
America FrancesAmerica Frances
America Frances
 
5 b m.leila_mon album de robinson
5 b m.leila_mon album de robinson5 b m.leila_mon album de robinson
5 b m.leila_mon album de robinson
 
Bibliographie sur le Mexique
Bibliographie sur le MexiqueBibliographie sur le Mexique
Bibliographie sur le Mexique
 
cinq semaines en ballon
cinq semaines en balloncinq semaines en ballon
cinq semaines en ballon
 
Candide mag 1
Candide mag 1Candide mag 1
Candide mag 1
 
Le Petit Prince
Le Petit PrinceLe Petit Prince
Le Petit Prince
 
Lire envendeejuinnovembre2009
Lire envendeejuinnovembre2009Lire envendeejuinnovembre2009
Lire envendeejuinnovembre2009
 
La préhistoire
La préhistoire La préhistoire
La préhistoire
 
St alban 18940427
St alban 18940427St alban 18940427
St alban 18940427
 
Festival de cinéma de douarnenez
Festival de cinéma de douarnenezFestival de cinéma de douarnenez
Festival de cinéma de douarnenez
 
20 mil leguas de viaje submarino - francés
20 mil leguas de viaje submarino - francés20 mil leguas de viaje submarino - francés
20 mil leguas de viaje submarino - francés
 
Années 60
Années 60Années 60
Années 60
 
Devil's island coin culture
Devil's island coin cultureDevil's island coin culture
Devil's island coin culture
 
La fantaisie prend vie
La fantaisie prend vieLa fantaisie prend vie
La fantaisie prend vie
 
Perspectives - histoires bilingues pour enfants
Perspectives - histoires bilingues pour enfantsPerspectives - histoires bilingues pour enfants
Perspectives - histoires bilingues pour enfants
 
Les années 40
Les années 40Les années 40
Les années 40
 
Mexique
Mexique Mexique
Mexique
 
Marguerite duras
Marguerite durasMarguerite duras
Marguerite duras
 

Plus de iessaavedra2011

OFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdf
OFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdfOFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdf
OFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdf
iessaavedra2011
 
Oferta educativa 2º bachillerato 2022
Oferta educativa 2º bachillerato 2022Oferta educativa 2º bachillerato 2022
Oferta educativa 2º bachillerato 2022
iessaavedra2011
 
Oferta educativa 1º bachillerato 2022
Oferta educativa 1º bachillerato 2022Oferta educativa 1º bachillerato 2022
Oferta educativa 1º bachillerato 2022
iessaavedra2011
 
Horarios visitas de padres 21-22
Horarios visitas de padres 21-22Horarios visitas de padres 21-22
Horarios visitas de padres 21-22
iessaavedra2011
 
3 c english project _not without a mask!
3 c english project _not without a mask! 3 c english project _not without a mask!
3 c english project _not without a mask!
iessaavedra2011
 
Listados visitas de padres b1 ac
Listados visitas de padres b1 acListados visitas de padres b1 ac
Listados visitas de padres b1 ac
iessaavedra2011
 
Me and my Mask - biography project in English
Me and my Mask - biography project in EnglishMe and my Mask - biography project in English
Me and my Mask - biography project in English
iessaavedra2011
 
Lady Gaga - English project ME AND MY MASK
Lady Gaga - English project ME AND MY MASKLady Gaga - English project ME AND MY MASK
Lady Gaga - English project ME AND MY MASK
iessaavedra2011
 
Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21
Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21
Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21
iessaavedra2011
 
Programacion general anual 2020 21
Programacion general anual 2020 21Programacion general anual 2020 21
Programacion general anual 2020 21
iessaavedra2011
 
Proyecto educativo 2020 21
Proyecto educativo 2020 21Proyecto educativo 2020 21
Proyecto educativo 2020 21
iessaavedra2011
 
Normas de convivencia y conducta 2020 21
Normas de convivencia y conducta 2020 21Normas de convivencia y conducta 2020 21
Normas de convivencia y conducta 2020 21
iessaavedra2011
 
Tutores 2020-21
Tutores 2020-21Tutores 2020-21
Tutores 2020-21
iessaavedra2011
 
Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021
Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021
Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021
iessaavedra2011
 
Carta Rebeca Perez Lopez Club idiomas 2020
Carta Rebeca Perez Lopez  Club idiomas 2020Carta Rebeca Perez Lopez  Club idiomas 2020
Carta Rebeca Perez Lopez Club idiomas 2020
iessaavedra2011
 
Bases convocatoria club idiomas 2020 2021
Bases convocatoria club idiomas 2020 2021Bases convocatoria club idiomas 2020 2021
Bases convocatoria club idiomas 2020 2021
iessaavedra2011
 
Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20
Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20 Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20
Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20
iessaavedra2011
 
Instrucciones padres Plan de Contingencia
Instrucciones padres Plan de ContingenciaInstrucciones padres Plan de Contingencia
Instrucciones padres Plan de Contingencia
iessaavedra2011
 
Instrucciones alumnos Plan de Contingencia
Instrucciones alumnos Plan de ContingenciaInstrucciones alumnos Plan de Contingencia
Instrucciones alumnos Plan de Contingencia
iessaavedra2011
 
Inicio curso alumnos 2020
Inicio curso alumnos 2020Inicio curso alumnos 2020
Inicio curso alumnos 2020
iessaavedra2011
 

Plus de iessaavedra2011 (20)

OFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdf
OFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdfOFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdf
OFERTA EDUCATIVA 2022-23 1º BACHILLERATO.pdf
 
Oferta educativa 2º bachillerato 2022
Oferta educativa 2º bachillerato 2022Oferta educativa 2º bachillerato 2022
Oferta educativa 2º bachillerato 2022
 
Oferta educativa 1º bachillerato 2022
Oferta educativa 1º bachillerato 2022Oferta educativa 1º bachillerato 2022
Oferta educativa 1º bachillerato 2022
 
Horarios visitas de padres 21-22
Horarios visitas de padres 21-22Horarios visitas de padres 21-22
Horarios visitas de padres 21-22
 
3 c english project _not without a mask!
3 c english project _not without a mask! 3 c english project _not without a mask!
3 c english project _not without a mask!
 
Listados visitas de padres b1 ac
Listados visitas de padres b1 acListados visitas de padres b1 ac
Listados visitas de padres b1 ac
 
Me and my Mask - biography project in English
Me and my Mask - biography project in EnglishMe and my Mask - biography project in English
Me and my Mask - biography project in English
 
Lady Gaga - English project ME AND MY MASK
Lady Gaga - English project ME AND MY MASKLady Gaga - English project ME AND MY MASK
Lady Gaga - English project ME AND MY MASK
 
Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21
Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21
Normas de organizacion y funcionamiento 2020 21
 
Programacion general anual 2020 21
Programacion general anual 2020 21Programacion general anual 2020 21
Programacion general anual 2020 21
 
Proyecto educativo 2020 21
Proyecto educativo 2020 21Proyecto educativo 2020 21
Proyecto educativo 2020 21
 
Normas de convivencia y conducta 2020 21
Normas de convivencia y conducta 2020 21Normas de convivencia y conducta 2020 21
Normas de convivencia y conducta 2020 21
 
Tutores 2020-21
Tutores 2020-21Tutores 2020-21
Tutores 2020-21
 
Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021
Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021
Horario visitas de padres de todos los profesores 2020-2021
 
Carta Rebeca Perez Lopez Club idiomas 2020
Carta Rebeca Perez Lopez  Club idiomas 2020Carta Rebeca Perez Lopez  Club idiomas 2020
Carta Rebeca Perez Lopez Club idiomas 2020
 
Bases convocatoria club idiomas 2020 2021
Bases convocatoria club idiomas 2020 2021Bases convocatoria club idiomas 2020 2021
Bases convocatoria club idiomas 2020 2021
 
Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20
Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20 Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20
Texto normativo orden convocatoria premios extraordinarios-eso 2019-20
 
Instrucciones padres Plan de Contingencia
Instrucciones padres Plan de ContingenciaInstrucciones padres Plan de Contingencia
Instrucciones padres Plan de Contingencia
 
Instrucciones alumnos Plan de Contingencia
Instrucciones alumnos Plan de ContingenciaInstrucciones alumnos Plan de Contingencia
Instrucciones alumnos Plan de Contingencia
 
Inicio curso alumnos 2020
Inicio curso alumnos 2020Inicio curso alumnos 2020
Inicio curso alumnos 2020
 

Dernier

Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdfVeille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
frizzole
 
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de pazProyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Morzadec Cécile
 
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdfTextes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
Michel Bruley
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
Txaruka
 
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en FranceBATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
Txaruka
 
cours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptx
cours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptxcours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptx
cours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptx
AbdessamadAmimi1
 
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union
 

Dernier (7)

Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdfVeille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
Veille Audocdi 90 - mois de juin 2024.pdf
 
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de pazProyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
Proyecto Erasmus Jardineros y jardineras de paz
 
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdfTextes de famille concernant les guerres V2.pdf
Textes de famille concernant les guerres V2.pdf
 
Iris van Herpen. pptx
Iris         van        Herpen.      pptxIris         van        Herpen.      pptx
Iris van Herpen. pptx
 
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en FranceBATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
BATIMENT 5.pptx. Fil français tourné en France
 
cours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptx
cours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptxcours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptx
cours-LasergrammetrieLe « LiDAR», de l’anglais « Light.pptx
 
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
Bibliothèque de L'Union - Bilan de l'année 2023
 

Francés2012

  • 5. Objetivo General: Desarrollar su capacidad de investigación y la creativa.
  • 6. Los alumnos han leído y trabajado sobre una adaptación de la obra La isla misteriosa, de ese gran creador de aventuras que fue Julio Verne. Han realizado luego un Power Point llevando a “escena” esta novela. Han buscado sus exteriores, han creado escenarios, se han disfrazado y con bocadillos, han escrito lo fundamental para entender la historia, que luego se ha proyectado.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Jules Verne (1828-1905) est un écrivain français ,dont une grande partie des oeuvres sont consacrées à des romans d’aventures et de science-fiction. Il appartient au ROMANTISME, mouvement littéraire. L’ île mistérieuse est un roman de Jules Verne aparue en 1874. Il constitue une suite de Vingt mille lieues sous les mers, avec la réapparition de Capitaine Nemo.
  • 10. En 1865, aux États-Unis, pendant la guerre de Sécession, cinq hommes s’échappent en ballon d’une ville où ils sont prisonniers. Ils atterrissent sur une île déserte. Là, grâce à leur travail et à leur imagination, ils peuvent vivre agréablement mais bientôt ils commencent à observer d’étranges phénomènes ...
  • 11.
  • 12. Il est ingénieur et officier de l’armée nordiste 2º B 2º A • José Birlanga • Sergio Gambín • Irene Gascón • Miguel Rosique • María León • Carmen Zaragoza • María • Pablo Castro Campillo
  • 13. Il est reporter au New York Herald. Il rencontre Cyrus quand il est prisonnier dans la ville de Richmond. 2º A 2º B • Daniel Moraleja • Eduardo • Sergio Alarcón Castiñeyra • Inma Belmonte • Noelia Sandoval • Mª Magdalena • Lorena Arce Candidatu • Sara Balibrea
  • 14. C’est le serviteur de Cyrus Smith 2º A 2º B • Nerea Gutierrez • Juan Meroño • Alejandro Lechuga • Amelia Pagan • Sonia Carrillo • Ana Piqueras • Loli Belando
  • 15. C’est le chien de Cyrus Smith 2º B • Irene Gascón 2º A • Lorena Arce • Carmen Fuentes • Rosa Puerta • Guillermo Baños • Alicia Gómez
  • 16. Il est marin. Il propose à Cyrus de s’échapper de Richmond 2º B 2º A • Miguel Angel Avilés • Mª José Montoya • Clara León • Ángela Calero • Patricia López • Laura Parra
  • 17. Il a 15 ans. C’est le fils adoptif de Pencroff. 2º B 2º A • Raúl Sánchez • Nerea Cuadrado • Julia Hidalgo • Muriel Seiquer • Paloma Sánchez • Javier Aroca • Samanta Vera
  • 18. DANS LE RÔLE DE AYRTON :• Aharón Gómez • Carlos Lechuga • Luis Lozano • Alejandro López • Pablo Saura • Yunes Hammalil • David Carrillo
  • 19. Chapitre 1 Un ballon pris dans un ouragan
  • 20. MON DIEU, NOUS ALLONS MOURIR!!
  • 21. Février 1865, aux États- Unis Nous allons échapper dans un ballon
  • 22. On va manger, et nous nous allons Qu’est-ce qu’on va faire?
  • 23. Chapitre 2 L’ île Lincoln
  • 24. Il est vivant! De l’eau, vite! Oui, vite guau
  • 25. LA MER, mer, la La LA MER mer! La mer, la mer! La mer, la Guau, guau mer! LA MER, LA MER! Île ou continent?
  • 26. Un moment. Donnons Bonne idée. d’abord un nom à cette île et Choisissons des aussi à la montagne, au lac noms qui rappellent l Amérique Je propose un nom: l île Lincoln Guau, guau
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Chapitre 3 Une nouvelle maison
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. BRUSQUEMENT, LE CORPS DU LAMANTIN APPARAIT. IL A UNE MARQUE FAITE PAR UN COUTEAU. COMMENT EST-CE POSSIBLE? Qu'est-ce que c'est? ne peut pas Cyrus vit le lamantin
  • 37. LE LENDEMAIN ILS ONT TROUVÉ UNE GRANDE GROTTE cette grotte est parfaite pour la maison
  • 38. LES HOMMES FABRIQUENT DES MEUBLES ET ÉLABORENT DES PLANS POUR LES PRINTEMPS
  • 39. IL A NEIGÉ ET EST ENCERRA QUE VOUS DANS LA CABINE DE DIX JOURS ET LE CHIEN COMMENCE SOUDAINEMENT À GROWL Guau, guau.
  • 40. Chapitre 4 Une bouteille à la mer
  • 41. ILS VONT FAIRE UNE EXPÉDIDTION POUR TROUVER DE QUI EST LE PLOMB Ma dent!!!! Elle est cassée If faut faire une nouvelle expédition
  • 42. TOUT CELA EST BIEN UN MYSTÉRIEUX Nous sommes seuls En effet
  • 43. ILS TROUVE UNE CAISSE AVEC DES OBJETS Des armes, des instruments, un sextant…
  • 44. ILS VOIENT UNE BOUTEILLE AVEC UN PAPIER Une bouteille à la mer
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. Chapitre 5 Le naufragé
  • 51. NOS TROIS PERSONNAGES CHERCHENT QUELQUE SIGNE DE VIE SUR LE L'ÎLE TABOR
  • 52. HARBERT TROUVE UNE CABANE ET ILS COURENT
  • 53. DANS LE CABANE IL Y A UNE CRIATURE QUI ATTAQUE HARBERT
  • 54. ENTRE LES TROIS ILS SONT PARVENUS À RÉDUIRE À LA CRÉATURE ET ILS L'ONT PORTÉE À LA GRANITE- HOUSE
  • 55. IL RÉSULTE QUE LA CRÉATURE ÉTAIT UN HOMME ET IL A L’AIR TRISTE
  • 56. L'HOMME MANGE SEULEMENT CE QUE CYRUS LUI DONNE
  • 57. À LA FIN AYRTON IL COMPTE À SES NOUVEAUX AMIS QUE C'ÉTAIT LE CHEF DES PIRATES ET QU'EN ESSAYANT DE LEUR TRAHIR LE CAPITAINE LE ENVIO À L'ÎLE TABOR
  • 58. AYRTONIL DEMANDE À CYRUS S'ILS PEUVENT ÊTRE UNIS ET CYRUS ACCEPTE
  • 59. Chapitre 6 Le secret de l’île
  • 60. Depuis deux ans, le 25 avril 1867 Vous êtes silencieux! Il se passe ici des choses étranges
  • 61. C’est impossible ! Il y a un autre habitant!
  • 62. Harbert ne se sent pas bien. Il a beaucoup de fièvre. Sur l’île, il n’y a pas de medicament!! À cinq heures du matin, Pencroff se lève et va chercher de l’eau pour Harbert. C’est impossible! Oh! Sulfate de quinine!!
  • 63. Le volcan se réveille!!!
  • 64. L’après-midi, Ayrton apporte à Cyrus un papier trouvé dans la cabane “ Venez tous à 21 heures à la cabane!
  • 65. Ils entrent dans la caverne avec le bateau et ils arrivent dans un grand lac. Au centre il y a un sous-marin!
  • 66. Le volcan explose! L’île Lincoln est réduite à un petit monticule de rochers!
  • 67. Ils voient... un bateau à l’horizon! Quinze jours plus tard, les six hommes arrivent en Amérique!!
  • 68. 3º ESO LAS TRES CULTURAS
  • 69.
  • 70. El Objetivo General ha sido descubrir el enriquecimiento que supuso para nuestro país la convivencia de estas tres culturas, ayudar a valorar la riqueza del mestizaje cultural e introducir a los alumnos en pequeños proyecto de investigación.
  • 71. Se habló con los alumnos sobre el Cantar de Roldán, obra básica de la épica medieval francesa. A continuación, ellos realizaron diferentes carteles, escritos en francés, destacando distintos aspectos de esta obra.
  • 72.
  • 73.
  • 74. 4º ESO EL AMOR Y LA GUERRA Tristes guerras si no es amor la empresa. Tristes, tristes. Miguel Hernández
  • 75. El Objetivo General será motivar a los alumnos para realizar proyectos de investigación, así como ayudarles a meditar sobre sentimientos tan opuestos, tan creadores/destructores como los que mueven al amor o a las guerras.
  • 76. Trabajos de investigación sobre Apollinaire y Paul Éluard.
  • 77. Guillaume Apollinaire et Paul Éluard APPROCHE LITTÉRAIRE
  • 78. Biographie de Guillaume Apollinaire  Il est né le 26 août 1880 à Rome et mort pour la France le 9 novembre 1918 à Paris. C’est un poète et écrivain français, né polonais, sujet de l'Empire russe.  Installé à Paris, il a commencé une carrière littéraire mouvementée, au milieu d’une succession d’amours.
  • 79. Le style du poète  C’est l'un des plus grands poètes français du début du XXe siècle, auteur notamment du Pont Mirabeau. Il a écrit également quelques nouvelles et romans érotiques. Il pratiquait le calligramme (terme de son invention désignant ses poèmes écrits en forme de dessins et non de forme classique en vers et strophes). Il fut le chantre de toutes les avant-gardes artistiques, notamment le cubisme, poète et théoricien de l'Esprit nouveau, et précurseur du surréalisme dont il a forgé le nom.
  • 80. Calligramme Terme de son invention. Ce sont des poèmes non de forme classique (en vers et strophes).
  • 81. Points communs avec la Génération de 1927  Dans ce cas, c´est le surréalisme d’Apollinaire qui va influencer la génération espagnole de 1927. Les écrivains surréalistes, hors de la réalité, veulent la représenter sans la décrire, en éliminant tout ce qui n´est pas poésie.
  • 82.
  • 83. Biographie de Paul Éluard  Après une enfance heureuse, il a souffert de tuberculose, ce qui l'obligea à interrompre ses études. Il a été mobilisé comme infirmier pendant la Première Guerre mondiale. Après une crise conjugale, il commence une tournée mondiale qui se termine en 1924.  Il est décédé en 1952 à la suite d'un infarctus du myocarde, et est enterré au Père Lachaise, à Paris.
  • 84. Le style du poète  Au cours de la vie de cet écrivain on peut distinguer trois étapes. La première a débuté avec sa carrière dans l'avant-garde des années 20, avec André Breton et Louis Aragon.  Une fois installé dans le surréalisme d’Apollinaire, il devient l'un de ses plus grands interprètes, avec des œuvres comme Mourir De Ne Pas Mourir. En dehors du surréalisme, au cours de la Seconde Guerre mondiale il est devenu le chantre de la Résistance et s'est engagé pour la cause du communisme soviétique.
  • 85. Points communs avec la Génération de 1927  Avec cette génération, il a en commun le style du mouvement d´avant-garde qu´Apollinaire n´a pas cultivé; c´est le dadaïsme qui va se caractériser par la lutte contre les convictions littéraires.
  • 86.  Il a été rédacteur littéraire d’une revue de poésie, qui a publié ses premières œuvres. Tentative de synthèse de la poésie et des arts visuels, en exerçant une influence majeure sur la poésie et sur le développement de l'art moderne.
  • 87. À peine défigurée  Adieu tristesse Bonjour tristesse Tu es inscrite dans les lignes du plafond Tu es inscrite dans les yeux que j'aime Tu n'es pas tout à fait la misère Car les lèvres les plus pauvres te dénoncent Par un sourire Bonjour tristesse Amour des corps aimables Puissance de l'amour Dont l'amabilité surgit Comme un monstre sans corps Tête désappointée Tristesse beau visage.
  • 88. L’amour et la guerre  Poèmes à Lou  Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne  Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma luzerne  Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons  Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et prompts  Mais près de toi je vois sans cesse ton image  Ta bouche est la blessure ardente du courage  Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix  Quand je suis à cheval tu trottes près de moi  Nos 75 sont gracieux comme ton corps  Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un obus  qui éclate au nord  Je t'aime tes mains et mes souvenirs  Font sonner à toute heure une heureuse fanfare  Des soleils tour à tour se prennent à hennir  Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les étoiles
  • 89.
  • 90. Portrait de Guillaume Apollinaire peint par le peintre fauviste français Maurice de Vlaminck.
  • 91. Guillaume Apollinaire, c’était un poète, romancier et essayiste français. Il est né à Rome en 1880 et mort à Paris en 1918. Son vrai nom c’est Wilhelm Albert Włodzimierz Apolinary Kostrowicki; sa mère était polonaise et son père était suisse. Lorsque la guerre à commencé en 1914 (la Première Guerre Mondiale), il s'est porté volontaire et il a été grièvement blessé à la tête en 1916. Cette année-là, on lui a accordé la nationalité française. Il est mort deux ans plus tard, victime de la grippe espagnole, quand il était encore en convalescence.
  • 92. Apollinaire est connu pour avoir Le poète est considéré comme un une nouvelle attitude face à la parisien bohème lié à Pablo Picasso. Il a réalité du moment, il refuse le adapté la peinture cubiste au cubisme passé et il montre de l’intérêt pour les nouveautés. Il était l'un littéraire. Il est considéré comme le des pionniers du surréalisme, fondateur du cubisme et c’est un fidèle inspirateur des idées principales défenseur de ce dernier dans ses de la Génération de 1927 (Miguel essais, où il mentionne son collègue Hernández, García Lorca, Alberti, Cernuda, etc). Picasso (Les peintres cubistes). Son travail lyrique se fait remarquer par des oeuvres comme Alcools et plusieurs poèmes dédiés, en premier lieu, à Lou, qui était l'amour de sa vie, et avec qui il a vécu une idylle passionnée, et d'autre part à "La Marraine de guerre".
  • 93. Je pense à toi mon Lou ton cœur est ma caserne Yo pienso en ti mi Lou tu corazón es mi cuartel Mes sens sont tes chevaux ton souvenir est ma Mis sentidos son tus caballos tu memoria es mi alfalfa luzerne El cielo está lleno esta noche de sables y de espuelas Le ciel est plein ce soir de sabres d'éperons Los artilleros se van a la sombra pesada y temprana Les canonniers s'en vont dans l'ombre lourds et prompts Pero en ti veo tu imagen sin cesar Mais près de toi je vois sans cesse ton image Tu boca es la herida ardiente del coraje Ta bouche est la blessure ardente du courage Nuestras bandas estallaron en la noche como tu voz Nos fanfares éclatent dans la nuit comme ta voix Cuando monto a caballo tú trotas junto a mí Quand je suis à cheval tu trottes près de moi Nuestros 75 son tan elegantes como tu cuerpo Nos 75 sont gracieux comme ton corps Y tu pelo es rojizo como el fuego de un caparazón Et tes cheveux sont fauves comme le feu d'un obus qui éclate au nord que explota en el norte Je t'aime tes mains et mes souvenirs Me encantan tus manos y mis recuerdos Font sonner à toute heure une heureuse fanfare Están sonando a todas horas con una melodía feliz Des soleils tour à tour se prennent à hennir Unos soles que se turnan alternativamente a relinchar Nous sommes les bat-flanc sur qui ruent les étoiles. Somos las literas en las que las estrellas se precipitan.
  • 94. L’amour et la guerre dans sa poésie sont très importants parce que les auteurs lyriques de cette époque écrivent sur des sujets liés à leur vie personnelle (l'intimité), leurs sentiments... Poèmes à Lou sont une série de poèmes dans lesquels Apollinaire réflète ses plus intimes émotions quand il est avec sa maîtresse, et lorsqu’il est loin d'elle. "La Marraine de guerre" est un travail du poète, clairement lié à la guerre, ce qui implique d'écrire des lettres de la part d’un soldat à une femme. Apollinaire a rencontré dans sa vie Yves Blanc, une autre de ses maîtresses, à laquelle il a décrit la vie dans les tranchées.
  • 95. Un calligramme est un poème, phrase ou mot avec lequel le poète forme une image visuelle; Apollinaire utilise des images qui se rapportent avec sa vie (sa femme ou avec la Torre Eiffel).
  • 96. Trabajo realizado por: Alba Carrillo Marín Y Miguel Montesinos Fernández
  • 98. Biographie Après sa jeunesse, il a été diagnostiqué de la tuberculose. Il abandonne ses études. Il a participé à la Première Guerre mondiale comme infirmier. Il s’est marié avec Gala mais, après une crise, il a entrepris un tour du monde qui a fini en 1924. En 1926 il a publié le livre qui le consacre comme un grand poète, Capitale de la douleur. Il abandonne les Surréalistes après une discussion politique en 1938. Il participe dans la résistance pendant la Seconde Guerre Mondiale. Son meilleur poème sur la guerre c'est Liberté, écrit en 1942 en proteste contre la guerre et il qui l'a obligé à vivre dans la clandestinité. Avec son dernier mariage, ses poèmes deviennent un message de doute , de mort et de frustration, qui est opposé à la vie, l'amour et la sensualité. Il est mort en 1952 à cause d'un infarctus et est enterré au Cimetière du Père Lachaise.
  • 99. Son oeuvre littéraire Il fait partie de trois courants littéraires: Le dada: Celle-ci a été sa première étape, quand il a écrit pour les avant-gardes des années 20. Il a publié: Le devoir et l'inquiétude, Les animaux et leurs hommes, Les malheurs des immortels. Le surréalisme: C'est un courant où, une fois il a commence à y participer, il est devenu le personnage le plus important. Il a publié: Mourir de ne pas mourir, Capitale de la douleur, La vie immédiate, Cours naturel... entre autres. Le communisme: Il s‘est intégré dans ce courant pendant la Seconde Guerre mondiale et il a été le principale chanteur de la résistance et il a soutenu le communisme soviétique. Il a publié: Poésie et vérité, Une longue réflexion amoureuse, Le Phénix, Derniers poèmes d'amour... entre autres.
  • 100. Son travail Les points saillants de son travail coïncident avec son appartenance aux différents mouvements, à partir du moment où il a commencé à écrire Dada et comme surréaliste plus tard; il écrit de nombreux livres pendant près de vingt ans. L’étape la plus importante de sa vie littéraire est cependant celle de sa période communiste, avec laquelle il serait passé dans les mémoires comme un idéaliste engagé.
  • 101. La Guerre a sa poésie: Communisme Paul Éluard, poète qui est fermement engagé à l'idéologie communiste, et qui a participé à deux guerres, utilise l’excuse de l'amour pour faire des revendications politiques. La première fois qu’il le fait c’est en 1942, pendant la Seconde Guerre mondiale, lorsque dans la dernière strophe de son poème Liberté et sous le couvert d'un poème d'amour, il montre le manque de liberté à cette époque.
  • 102. OTROS • Se han utilizado fichas concretas contenidas en el apéndice DIVERSITÉ respondiendo a las mayores necesidades de estos alumnos. • Se ha seleccionado para ellos, en el aula de informática, las actividades que se ha considerado que podían atraer más su interés y fomentar sus capacidades. • Se les ha facilitado direcciones de Internet en donde han podido realizar actividades individuales complementarias.