SlideShare une entreprise Scribd logo
WEB 2.0:
HERRAMIENTAS
COLABORATIVAS y
ONLINE
Herramientas Colaborativas
> Web 2.0
• ¿Qué es Web 2.0?
• Web 1.0 vs. Web 2.0
> Herramientas Online
• Listado de herramientas online.
• Herramientas para la labor docente
• ¿Qué son las herramientas colaborativas?
> Slideshare, presentación online
• ¿Qué es slideshare?
• Alguntas preguntas sobre Slideshare?
• Capturas de pantallas sobre Slideshare.
> Google como herramienta colaborativa
• Un poco de historia
• Correo Web: Gmail y Sistema de Agenda: Google Calendar
• Publicación de textos web: Blogger y Páginas Web: Google
Page Creator
• Otras herramientas: Google Groups y Google Reader.
• Oficina online: Google Docs
• Escritorio virtual: IGoogle
3
Web 2.0
4
 Se refiere a una segunda generación web basada
en comunidades de usuarios y una gama especial
de servicios (redes sociales, blogs, wikis, etc).
 De tecnología diferente donde los cambios se
producen en la forma en la que los desarrolladores
de software y los usuarios finales acceden a la red.
 En general, cuando mencionamos el término Web
2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y
páginas de Internet que utilizan la inteligencia
colectiva para proporcionar servicios
interactivos en red dando al usuario el control
de sus datos. 
¿Qué es la Web 2.0?
5
En síntesis la web 2.0 es:
 …la representación de la evolución de las
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones
web enfocadas al usuario final.
 … es una actitud y no precisamente una tecnología.
 … un sitio web que permite a sus usuarios
interactuar con otros usuarios o cambiar
contenidos del sitio a diferencia de otros sitios
web no-interactivos- donde los usuarios se limitan
a la visualización pasiva de información.
¿Qué es la Web 2.0?
6
Web 1.0 vs. Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Información centralizada Información descentralizada
Sitios con contenidos de alta y baja
calidad administrados por un webmaster
Amplia diversidad en contenidos
administrados por usuarios
Información poco actualizada Información en permanente cambio
Software tradicionales Software y aplicaciones que no requieren
de su instalación en la PC para utilizarlos
Contenidos y sitios más bien estáticos Contenidos y sitios flexibles, en
permanente transformación
Diseño y producción a cargo de quienes
conocen sobre informática
Diseño y producción sin necesidad de
grandes conocimientos de informática.
Sitios con fines generalmente comerciales Sitios con fines diversos, en la mayoría de
los casos, la construcción de comunidades
que comparten intereses
Función: difundir información Función: producir, diseñar, construir y
compartir información
7
Web 1.0 vs. Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Modo Lectura Lectura-Escritura
Experiencia y
expectativa de
usuarios
•Navegar
•Consumir
•Conectar
•Colaborar
•Crear
•Compartir
Mb de textos y fotos
publicados
Gb de video y audio
compartidos
Consumidor pasivo Participante activo
Download (Bajar) Upload (Montar)
Tecnología
Páginas estáticas Páginas dinámicas
Webmaster editor Todos editan
Período 1994 a 2004
2004 a la actualidad
8
HERRAMIENTAS
ONLINE
9
> Redes Sociales
  Linkedln (www.linkedin.com) 
  DevianArt (www.deviantart.com)
> Escritorios virtuales
  Netvibes (www.netvibes.com).
  IGoogle (www.google.com.ar/ig) 
   
> Suites de Oficinas
  Google Docs (www.docs.google.com) .
  Thik-Free (www.thinkfree.com)
  Editgrid (www.editgrid.com)
Herramientas online
10
> Cambiar formatos de archivos
  Zamzar (www.zamzar.com) 
  DocsPal (www.docspal.com)
> Editores gráficos
  Pixlr Editor (www.pixir.com/editor/?loc=es)
  Rollip (www.rollip.com)
> Plataformas Virtuales
  Claroline (www.claroline.net)
  Dokeos (www.dokeos.com)
  Moodle (http://moodle.org)
Herramientas online
11
> Las herramientas colaborativas, son los sistemas que
permiten acceder a ciertos servicios que facilitan a los
usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin
importar que estén reunidos en un mismo lugar físico.
> En general con ellas se puede compartir información en
determinados formatos ( audio, texto, video, etc ).
> Muchas herramientas online pueden ser colaborativas
(aunque no todas) lo importante para ello es conocerlas y
ver si nos pueden servir como herramientas de carácter
colaborativo.
Herramientas Colaborativas
12
Slideshare,
presentación
online
13
> Espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar
presentaciones PowerPoint u OpenOffice Impress, que luego
almacenadas en formato flash pueden ser visualizadas online.
> Permite archivo de hasta 100 Mb.
> El YouTube de las presentaciones.
> Formatos PPT, PPS y ODP.
> Control de visitas, baja, comentarios, etc.
> Se pueden embeber o inscrustar en blog o sitios web.
¿Qué es Slideshare?
14
> ¿Cómo me registro en el sitio?
 Hacer clic donde dice SignUp y completar el formulario de
registro.
> ¿Cómo subir archivos?
1. Ingresamos al sistema con nuestro usuario/clave (LOGIN)
2. Hacemos clic en el botón UPLOAD.
3. Se abrirá una ventana que permite buscar y elegir el archivo a
subir de nuestra pc o disco extraible.
4. Comienza a subir el archivo al servidor de slideshare (aparece un
indicador con el porcentaje de archivo subido). También se
puede indicar un descripción, etiquetas (tags, que son palabras
claves que permiten clasificar nuestros archivos) y categoría.
5. Luego de subido aparece una previsualización del archivo.
Algunas Preguntas sobre Slideshare
15
16
17
18
19
20
21
GOOGLE COMO
HERRAMIENTA
COLABORATIVA
22
 El 4 de Septiembre de 1998 Larry Page y Sergey
Brin fundan Google, proyecto que habia
comenzado como parte de su tesis doctoral.
 En un principio el producto era un buscador web
potenciado por un motor poderosísimo.
 Luego la empresa crecio y aparecieron nuevos
productos disponibles, como el servicio de correo
(Gmail), de mensajería instantánea (Gtalk), de
reproducción broadcasting de video (Youtube,
Google Video), de producción de documentos en
línea (Google Docs), de agenda (Google Calendar),
de blogs (Blogger), etc.
Un poco de historia
23
Capacidad de almacenamiento continuo.
Llave para otras herramientas de google.
Sistema de filtros y organización de
carpetas.
Se puede personalizar a gusto.
Correo Web:
GMAIL
Sistema de Agenda:
GOOGLE CALENDAR
Sistema completo de citas.
Diferentes tipos de calendarios.
Calendarios compartidos.
 .
24
Publicación de textos web:
BLOGGLER
Páginas Web:
GOOGLE PAGE CREATOR
Facil de crear y de usar.
Alta configuración de diseño.
Permite establecer un sistema de
configuración de AdSense.
Interfase simple, clara y muy
personalizable.
Creación una página en forma
sencilla.
No se requiere HTML.
Apariencia personalizable.
Configuración para acceder y
compartir información
25
Otras herramientas:
GOOGLE GROUPS
GOOGLE READER
Práctico para equipos de trabajo
académicos y de oficina.
Para crear grupos de trabajo.
Permite crear debates, compartir
información y enviar correos.
Facilidad para crear páginas específicas
para diferentes actividades (espacio 100
Mb).
Lector RSS
Permite leer y acceder rapidamente a
noticias actualizadas de sitios.
Permite tener nuestro propia diario
personalizado
.
26
Oficina online:
GOOGLE DOCS
27
 Permite generar, editar y exportar documentos en varios
formatos, así también la colaboración entre usuarios en
la producción de materiales y en tiempo real.
¿Qué permite Google Docs?
Autor de este material es Sachi LeFever, de Common Craft 
http://pbongiovanni.blogspot.com/2007/09/google-docs-explicado-y-en-espaol.html
28
Con el sistema de Google Doc, podemos compartir
documentos de diversas formas:
Publicando un archivo en Internet para la
visualización o edición de otros usuarios.
Se puede ejecutar desde cualquier máquina a
cualquier hora.
Permite participar en la edición de archivos que
generaron otras personas.
Interacción en tiempo real con otro usuarios en el
mismo documento.
Posee una opción de trabajo “sin conexión” que
nos permite trabajas por momentos sin estar
conectados a Internet.
Compartir documentos
29
Es un software ideal para el ámbito escolar. Dentro las
utilidades que podemos utilizar en la educación con esta
herramientas según nos cuenta Pablo Bongiovanni:
•Elaboración de trabajos en forma conjunta
mediante la escritura colaborativa.
•Implicación de los alumnos en una tarea común
que integra lectura y escritura.
•Corrección y evaluación directa de las tareas por
parte del profesor.
•Creación de un nuevo documento en clase y
reedición del mismo en casa (trabajo continuado).
•Publicar los propios trabajos para compartirlos con
el resto de compañeros produciéndose un
aprendizaje recíproco.
Compartir documentos
30
31
32
33
34
Escritorio Virtual:
IGOOGLE
35
 Permite crear una página principal personalizada
que incluya un cuadro de búsqueda de Google en la
parte superior y todos los gadgets que quieras en la
parte inferior.
 Los gadgets pueden adoptar una gran variedad de
formas y permiten acceder a actividades y a
información de toda la Web, por lo que no tendrás que
salir de tu página de iGoogle. Algunas de las cosas que
pueden mostrar los gadgets son:
• Ver tus mensajes más recientes de Gmail;
• Leer los titulares de fuentes de noticias diversas;
• Consultar las previsiones meteorológica, la información
bursátil y la cartelera de cine;
• Guardar los sitios favoritos;
• Diseñar tu propio gadgets.
¿Qué es IGoogle?
36
37

Contenu connexe

Tendances

Webs,blogs y wikis
Webs,blogs y wikisWebs,blogs y wikis
Herramientas de trabajo colaborativo (1)
Herramientas de trabajo colaborativo (1)Herramientas de trabajo colaborativo (1)
Herramientas de trabajo colaborativo (1)
LIBIA235
 
Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0
MONICA OSPNA
 
Tipos de herramientas
Tipos de herramientasTipos de herramientas
Tipos de herramientas
Alvaro Valencia
 
Herramientas colaborativas jesus trujillo
Herramientas colaborativas jesus trujilloHerramientas colaborativas jesus trujillo
Herramientas colaborativas jesus trujillo
Jesus David Trujillo Peñaranda
 
Internet 2.0
Internet 2.0Internet 2.0
Trabajo Compu
Trabajo CompuTrabajo Compu
Trabajo Compu
Bryan42000
 
Herramientas colaborativas.ppt
Herramientas colaborativas.pptHerramientas colaborativas.ppt
Herramientas colaborativas.ppt
Carlos Arango
 
Herramientas web2
Herramientas web2Herramientas web2
Herramientas web2
MelissaCardozo26
 
Trabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicasTrabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicas
100867
 
Web educativa 2.0 - Por Manghessi
Web educativa 2.0 - Por ManghessiWeb educativa 2.0 - Por Manghessi
Web educativa 2.0 - Por Manghessi
Mauro Manghessi
 
Herramientascolaborativas
HerramientascolaborativasHerramientascolaborativas
Herramientascolaborativas
DeividPealoza
 
Herramientas aplicada a la educacion
Herramientas aplicada a la educacionHerramientas aplicada a la educacion
Herramientas aplicada a la educacion
AnaMoralesLarios
 
Sesion 1 ofimatica web
Sesion   1 ofimatica web Sesion   1 ofimatica web
Sesion 1 ofimatica web
Yerys Milagros Silva Martinez
 
Presentación Web 2 0
Presentación Web 2 0Presentación Web 2 0
Presentación Web 2 0
Casicuarentas
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
juanes urbina
 
Wellington perdomo tarea VII de la unidad VII
Wellington perdomo tarea VII de la unidad VIIWellington perdomo tarea VII de la unidad VII
Wellington perdomo tarea VII de la unidad VII
wellington perdomo
 
Internet 2.0
Internet 2.0Internet 2.0
Internet 2.0
Iñaki Bizero Comunio
 
Web20 empresa
Web20 empresaWeb20 empresa
Web20 empresa
Iñaki Bizero Comunio
 

Tendances (19)

Webs,blogs y wikis
Webs,blogs y wikisWebs,blogs y wikis
Webs,blogs y wikis
 
Herramientas de trabajo colaborativo (1)
Herramientas de trabajo colaborativo (1)Herramientas de trabajo colaborativo (1)
Herramientas de trabajo colaborativo (1)
 
Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0
 
Tipos de herramientas
Tipos de herramientasTipos de herramientas
Tipos de herramientas
 
Herramientas colaborativas jesus trujillo
Herramientas colaborativas jesus trujilloHerramientas colaborativas jesus trujillo
Herramientas colaborativas jesus trujillo
 
Internet 2.0
Internet 2.0Internet 2.0
Internet 2.0
 
Trabajo Compu
Trabajo CompuTrabajo Compu
Trabajo Compu
 
Herramientas colaborativas.ppt
Herramientas colaborativas.pptHerramientas colaborativas.ppt
Herramientas colaborativas.ppt
 
Herramientas web2
Herramientas web2Herramientas web2
Herramientas web2
 
Trabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicasTrabajo no. 3 herramientas telematicas
Trabajo no. 3 herramientas telematicas
 
Web educativa 2.0 - Por Manghessi
Web educativa 2.0 - Por ManghessiWeb educativa 2.0 - Por Manghessi
Web educativa 2.0 - Por Manghessi
 
Herramientascolaborativas
HerramientascolaborativasHerramientascolaborativas
Herramientascolaborativas
 
Herramientas aplicada a la educacion
Herramientas aplicada a la educacionHerramientas aplicada a la educacion
Herramientas aplicada a la educacion
 
Sesion 1 ofimatica web
Sesion   1 ofimatica web Sesion   1 ofimatica web
Sesion 1 ofimatica web
 
Presentación Web 2 0
Presentación Web 2 0Presentación Web 2 0
Presentación Web 2 0
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Wellington perdomo tarea VII de la unidad VII
Wellington perdomo tarea VII de la unidad VIIWellington perdomo tarea VII de la unidad VII
Wellington perdomo tarea VII de la unidad VII
 
Internet 2.0
Internet 2.0Internet 2.0
Internet 2.0
 
Web20 empresa
Web20 empresaWeb20 empresa
Web20 empresa
 

Similaire à Herramientas colaborativas

Web 20 herramientas colaborativas
Web 20 herramientas colaborativasWeb 20 herramientas colaborativas
Web 20 herramientas colaborativas
Instituto de Educación Media (IEM)
 
La Web 2.0 y las Redes Sociales.
La Web 2.0 y las Redes Sociales.La Web 2.0 y las Redes Sociales.
La Web 2.0 y las Redes Sociales.
Pedro Orozco
 
Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5
Germanni
 
Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube
luisa_morales53973
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0 y nube 11-7
Web 2.0 y nube 11-7Web 2.0 y nube 11-7
Web 2.0 y nube 11-7
torresangieestefany
 
Web 2.0 y nube 11 7
Web 2.0 y nube 11 7 Web 2.0 y nube 11 7
Web 2.0 y nube 11 7
torresangieestefany
 
Wellington perdomo tarea vii de la unidad vii
Wellington perdomo tarea vii de la unidad viiWellington perdomo tarea vii de la unidad vii
Wellington perdomo tarea vii de la unidad vii
wellington perdomo
 
Tarea 9
Tarea 9Tarea 9
Ppp digitales
Ppp digitalesPpp digitales
Ppp digitales
Jose Luis Celestino
 
Gestión de Proyectos Online
Gestión de Proyectos OnlineGestión de Proyectos Online
Gestión de Proyectos Online
Marta Urdiain
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Presentación la Web 2.0 (UCLA)
Presentación la Web 2.0 (UCLA)Presentación la Web 2.0 (UCLA)
Presentación la Web 2.0 (UCLA)
AntonioParadas
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
Juan Pablo Méndez
 
herramientas de colaboracion
herramientas de colaboracionherramientas de colaboracion
herramientas de colaboracion
oscar sandoval
 
Tarea x semana ix. infotecnologia
Tarea x   semana ix. infotecnologiaTarea x   semana ix. infotecnologia
Tarea x semana ix. infotecnologia
EdenGonzalez1
 
Entorno de trabajo 2.0: herramientas
Entorno de trabajo 2.0: herramientasEntorno de trabajo 2.0: herramientas
Entorno de trabajo 2.0: herramientas
Alfredo Castañeda
 
Herramientas propias de la web 2.0
Herramientas propias de la web 2.0Herramientas propias de la web 2.0
Herramientas propias de la web 2.0
RosannaBalcacer
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
miguel vasquez
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
MANUEL sanchez sanchez
 

Similaire à Herramientas colaborativas (20)

Web 20 herramientas colaborativas
Web 20 herramientas colaborativasWeb 20 herramientas colaborativas
Web 20 herramientas colaborativas
 
La Web 2.0 y las Redes Sociales.
La Web 2.0 y las Redes Sociales.La Web 2.0 y las Redes Sociales.
La Web 2.0 y las Redes Sociales.
 
Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5Trabajo Practico nº 5
Trabajo Practico nº 5
 
Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube Web 2.0 y computación en la nube
Web 2.0 y computación en la nube
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 y nube 11-7
Web 2.0 y nube 11-7Web 2.0 y nube 11-7
Web 2.0 y nube 11-7
 
Web 2.0 y nube 11 7
Web 2.0 y nube 11 7 Web 2.0 y nube 11 7
Web 2.0 y nube 11 7
 
Wellington perdomo tarea vii de la unidad vii
Wellington perdomo tarea vii de la unidad viiWellington perdomo tarea vii de la unidad vii
Wellington perdomo tarea vii de la unidad vii
 
Tarea 9
Tarea 9Tarea 9
Tarea 9
 
Ppp digitales
Ppp digitalesPpp digitales
Ppp digitales
 
Gestión de Proyectos Online
Gestión de Proyectos OnlineGestión de Proyectos Online
Gestión de Proyectos Online
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentación la Web 2.0 (UCLA)
Presentación la Web 2.0 (UCLA)Presentación la Web 2.0 (UCLA)
Presentación la Web 2.0 (UCLA)
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
herramientas de colaboracion
herramientas de colaboracionherramientas de colaboracion
herramientas de colaboracion
 
Tarea x semana ix. infotecnologia
Tarea x   semana ix. infotecnologiaTarea x   semana ix. infotecnologia
Tarea x semana ix. infotecnologia
 
Entorno de trabajo 2.0: herramientas
Entorno de trabajo 2.0: herramientasEntorno de trabajo 2.0: herramientas
Entorno de trabajo 2.0: herramientas
 
Herramientas propias de la web 2.0
Herramientas propias de la web 2.0Herramientas propias de la web 2.0
Herramientas propias de la web 2.0
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 

Plus de Damaris Garcia

Damaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptual
Damaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptualDamaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptual
Damaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptual
Damaris Garcia
 
Biotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceuticaBiotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceutica
Damaris Garcia
 
Manipulacion genetica y clonacion
Manipulacion genetica y clonacionManipulacion genetica y clonacion
Manipulacion genetica y clonacion
Damaris Garcia
 
Ingenieria genetica
Ingenieria geneticaIngenieria genetica
Ingenieria genetica
Damaris Garcia
 
Ingenieria bioquimica
Ingenieria bioquimicaIngenieria bioquimica
Ingenieria bioquimica
Damaris Garcia
 
Ingenieria biomedica
Ingenieria biomedicaIngenieria biomedica
Ingenieria biomedica
Damaris Garcia
 
Biotecnologia verde
Biotecnologia verdeBiotecnologia verde
Biotecnologia verde
Damaris Garcia
 
Biotecnologia roja
Biotecnologia rojaBiotecnologia roja
Biotecnologia roja
Damaris Garcia
 
Biotecnologia blanca
Biotecnologia blancaBiotecnologia blanca
Biotecnologia blanca
Damaris Garcia
 
Biotecnologia azul
Biotecnologia azulBiotecnologia azul
Biotecnologia azul
Damaris Garcia
 
Bioinformatica
BioinformaticaBioinformatica
Bioinformatica
Damaris Garcia
 
Ingenieria genetica
Ingenieria geneticaIngenieria genetica
Ingenieria genetica
Damaris Garcia
 
Biotecnologia vegetal
Biotecnologia vegetalBiotecnologia vegetal
Biotecnologia vegetal
Damaris Garcia
 
Biotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceuticaBiotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceutica
Damaris Garcia
 
Biotecnologia animal
Biotecnologia animalBiotecnologia animal
Biotecnologia animal
Damaris Garcia
 
Biotecnologia ambiental
Biotecnologia ambientalBiotecnologia ambiental
Biotecnologia ambiental
Damaris Garcia
 
Biotecnologia alimentaria
Biotecnologia alimentariaBiotecnologia alimentaria
Biotecnologia alimentaria
Damaris Garcia
 
Biotecnologia en la salud humana
Biotecnologia  en la salud humanaBiotecnologia  en la salud humana
Biotecnologia en la salud humana
Damaris Garcia
 
Clase 12
Clase 12Clase 12
Clase 12
Damaris Garcia
 
Internet
InternetInternet
Internet
Damaris Garcia
 

Plus de Damaris Garcia (20)

Damaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptual
Damaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptualDamaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptual
Damaris rodriguez actividad1.2_mapaconceptual
 
Biotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceuticaBiotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceutica
 
Manipulacion genetica y clonacion
Manipulacion genetica y clonacionManipulacion genetica y clonacion
Manipulacion genetica y clonacion
 
Ingenieria genetica
Ingenieria geneticaIngenieria genetica
Ingenieria genetica
 
Ingenieria bioquimica
Ingenieria bioquimicaIngenieria bioquimica
Ingenieria bioquimica
 
Ingenieria biomedica
Ingenieria biomedicaIngenieria biomedica
Ingenieria biomedica
 
Biotecnologia verde
Biotecnologia verdeBiotecnologia verde
Biotecnologia verde
 
Biotecnologia roja
Biotecnologia rojaBiotecnologia roja
Biotecnologia roja
 
Biotecnologia blanca
Biotecnologia blancaBiotecnologia blanca
Biotecnologia blanca
 
Biotecnologia azul
Biotecnologia azulBiotecnologia azul
Biotecnologia azul
 
Bioinformatica
BioinformaticaBioinformatica
Bioinformatica
 
Ingenieria genetica
Ingenieria geneticaIngenieria genetica
Ingenieria genetica
 
Biotecnologia vegetal
Biotecnologia vegetalBiotecnologia vegetal
Biotecnologia vegetal
 
Biotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceuticaBiotecnologia farmaceutica
Biotecnologia farmaceutica
 
Biotecnologia animal
Biotecnologia animalBiotecnologia animal
Biotecnologia animal
 
Biotecnologia ambiental
Biotecnologia ambientalBiotecnologia ambiental
Biotecnologia ambiental
 
Biotecnologia alimentaria
Biotecnologia alimentariaBiotecnologia alimentaria
Biotecnologia alimentaria
 
Biotecnologia en la salud humana
Biotecnologia  en la salud humanaBiotecnologia  en la salud humana
Biotecnologia en la salud humana
 
Clase 12
Clase 12Clase 12
Clase 12
 
Internet
InternetInternet
Internet
 

Dernier

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
MiNeyi1
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
BrunoDiaz343346
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
johnyamg20
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
manuelhinojosa1950
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
preguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipemspreguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipems
nahomigonzalez66
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
JesusSanchez136180
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
CristianRodrguez692429
 

Dernier (20)

UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
2.- DIARIO -MANIFESTACIONES-LECTURA...pdf
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacionalPapel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
 
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business TechBusiness Plan -rAIces - Agro Business Tech
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
5° T3 EDITABLE EVALUACIÓN DARUKEL 2023-2024.pdf
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
preguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipemspreguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipems
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
 

Herramientas colaborativas

  • 2. Herramientas Colaborativas > Web 2.0 • ¿Qué es Web 2.0? • Web 1.0 vs. Web 2.0 > Herramientas Online • Listado de herramientas online. • Herramientas para la labor docente • ¿Qué son las herramientas colaborativas? > Slideshare, presentación online • ¿Qué es slideshare? • Alguntas preguntas sobre Slideshare? • Capturas de pantallas sobre Slideshare. > Google como herramienta colaborativa • Un poco de historia • Correo Web: Gmail y Sistema de Agenda: Google Calendar • Publicación de textos web: Blogger y Páginas Web: Google Page Creator • Otras herramientas: Google Groups y Google Reader. • Oficina online: Google Docs • Escritorio virtual: IGoogle
  • 4. 4  Se refiere a una segunda generación web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios (redes sociales, blogs, wikis, etc).  De tecnología diferente donde los cambios se producen en la forma en la que los desarrolladores de software y los usuarios finales acceden a la red.  En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.  ¿Qué es la Web 2.0?
  • 5. 5 En síntesis la web 2.0 es:  …la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.  … es una actitud y no precisamente una tecnología.  … un sitio web que permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenidos del sitio a diferencia de otros sitios web no-interactivos- donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información. ¿Qué es la Web 2.0?
  • 6. 6 Web 1.0 vs. Web 2.0 Web 1.0 Web 2.0 Información centralizada Información descentralizada Sitios con contenidos de alta y baja calidad administrados por un webmaster Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios Información poco actualizada Información en permanente cambio Software tradicionales Software y aplicaciones que no requieren de su instalación en la PC para utilizarlos Contenidos y sitios más bien estáticos Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación Diseño y producción a cargo de quienes conocen sobre informática Diseño y producción sin necesidad de grandes conocimientos de informática. Sitios con fines generalmente comerciales Sitios con fines diversos, en la mayoría de los casos, la construcción de comunidades que comparten intereses Función: difundir información Función: producir, diseñar, construir y compartir información
  • 7. 7 Web 1.0 vs. Web 2.0 Web 1.0 Web 2.0 Modo Lectura Lectura-Escritura Experiencia y expectativa de usuarios •Navegar •Consumir •Conectar •Colaborar •Crear •Compartir Mb de textos y fotos publicados Gb de video y audio compartidos Consumidor pasivo Participante activo Download (Bajar) Upload (Montar) Tecnología Páginas estáticas Páginas dinámicas Webmaster editor Todos editan Período 1994 a 2004 2004 a la actualidad
  • 9. 9 > Redes Sociales   Linkedln (www.linkedin.com)    DevianArt (www.deviantart.com) > Escritorios virtuales   Netvibes (www.netvibes.com).   IGoogle (www.google.com.ar/ig)      > Suites de Oficinas   Google Docs (www.docs.google.com) .   Thik-Free (www.thinkfree.com)   Editgrid (www.editgrid.com) Herramientas online
  • 10. 10 > Cambiar formatos de archivos   Zamzar (www.zamzar.com)    DocsPal (www.docspal.com) > Editores gráficos   Pixlr Editor (www.pixir.com/editor/?loc=es)   Rollip (www.rollip.com) > Plataformas Virtuales   Claroline (www.claroline.net)   Dokeos (www.dokeos.com)   Moodle (http://moodle.org) Herramientas online
  • 11. 11 > Las herramientas colaborativas, son los sistemas que permiten acceder a ciertos servicios que facilitan a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que estén reunidos en un mismo lugar físico. > En general con ellas se puede compartir información en determinados formatos ( audio, texto, video, etc ). > Muchas herramientas online pueden ser colaborativas (aunque no todas) lo importante para ello es conocerlas y ver si nos pueden servir como herramientas de carácter colaborativo. Herramientas Colaborativas
  • 13. 13 > Espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones PowerPoint u OpenOffice Impress, que luego almacenadas en formato flash pueden ser visualizadas online. > Permite archivo de hasta 100 Mb. > El YouTube de las presentaciones. > Formatos PPT, PPS y ODP. > Control de visitas, baja, comentarios, etc. > Se pueden embeber o inscrustar en blog o sitios web. ¿Qué es Slideshare?
  • 14. 14 > ¿Cómo me registro en el sitio?  Hacer clic donde dice SignUp y completar el formulario de registro. > ¿Cómo subir archivos? 1. Ingresamos al sistema con nuestro usuario/clave (LOGIN) 2. Hacemos clic en el botón UPLOAD. 3. Se abrirá una ventana que permite buscar y elegir el archivo a subir de nuestra pc o disco extraible. 4. Comienza a subir el archivo al servidor de slideshare (aparece un indicador con el porcentaje de archivo subido). También se puede indicar un descripción, etiquetas (tags, que son palabras claves que permiten clasificar nuestros archivos) y categoría. 5. Luego de subido aparece una previsualización del archivo. Algunas Preguntas sobre Slideshare
  • 15. 15
  • 16. 16
  • 17. 17
  • 18. 18
  • 19. 19
  • 20. 20
  • 22. 22  El 4 de Septiembre de 1998 Larry Page y Sergey Brin fundan Google, proyecto que habia comenzado como parte de su tesis doctoral.  En un principio el producto era un buscador web potenciado por un motor poderosísimo.  Luego la empresa crecio y aparecieron nuevos productos disponibles, como el servicio de correo (Gmail), de mensajería instantánea (Gtalk), de reproducción broadcasting de video (Youtube, Google Video), de producción de documentos en línea (Google Docs), de agenda (Google Calendar), de blogs (Blogger), etc. Un poco de historia
  • 23. 23 Capacidad de almacenamiento continuo. Llave para otras herramientas de google. Sistema de filtros y organización de carpetas. Se puede personalizar a gusto. Correo Web: GMAIL Sistema de Agenda: GOOGLE CALENDAR Sistema completo de citas. Diferentes tipos de calendarios. Calendarios compartidos.  .
  • 24. 24 Publicación de textos web: BLOGGLER Páginas Web: GOOGLE PAGE CREATOR Facil de crear y de usar. Alta configuración de diseño. Permite establecer un sistema de configuración de AdSense. Interfase simple, clara y muy personalizable. Creación una página en forma sencilla. No se requiere HTML. Apariencia personalizable. Configuración para acceder y compartir información
  • 25. 25 Otras herramientas: GOOGLE GROUPS GOOGLE READER Práctico para equipos de trabajo académicos y de oficina. Para crear grupos de trabajo. Permite crear debates, compartir información y enviar correos. Facilidad para crear páginas específicas para diferentes actividades (espacio 100 Mb). Lector RSS Permite leer y acceder rapidamente a noticias actualizadas de sitios. Permite tener nuestro propia diario personalizado .
  • 27. 27  Permite generar, editar y exportar documentos en varios formatos, así también la colaboración entre usuarios en la producción de materiales y en tiempo real. ¿Qué permite Google Docs? Autor de este material es Sachi LeFever, de Common Craft  http://pbongiovanni.blogspot.com/2007/09/google-docs-explicado-y-en-espaol.html
  • 28. 28 Con el sistema de Google Doc, podemos compartir documentos de diversas formas: Publicando un archivo en Internet para la visualización o edición de otros usuarios. Se puede ejecutar desde cualquier máquina a cualquier hora. Permite participar en la edición de archivos que generaron otras personas. Interacción en tiempo real con otro usuarios en el mismo documento. Posee una opción de trabajo “sin conexión” que nos permite trabajas por momentos sin estar conectados a Internet. Compartir documentos
  • 29. 29 Es un software ideal para el ámbito escolar. Dentro las utilidades que podemos utilizar en la educación con esta herramientas según nos cuenta Pablo Bongiovanni: •Elaboración de trabajos en forma conjunta mediante la escritura colaborativa. •Implicación de los alumnos en una tarea común que integra lectura y escritura. •Corrección y evaluación directa de las tareas por parte del profesor. •Creación de un nuevo documento en clase y reedición del mismo en casa (trabajo continuado). •Publicar los propios trabajos para compartirlos con el resto de compañeros produciéndose un aprendizaje recíproco. Compartir documentos
  • 30. 30
  • 31. 31
  • 32. 32
  • 33. 33
  • 35. 35  Permite crear una página principal personalizada que incluya un cuadro de búsqueda de Google en la parte superior y todos los gadgets que quieras en la parte inferior.  Los gadgets pueden adoptar una gran variedad de formas y permiten acceder a actividades y a información de toda la Web, por lo que no tendrás que salir de tu página de iGoogle. Algunas de las cosas que pueden mostrar los gadgets son: • Ver tus mensajes más recientes de Gmail; • Leer los titulares de fuentes de noticias diversas; • Consultar las previsiones meteorológica, la información bursátil y la cartelera de cine; • Guardar los sitios favoritos; • Diseñar tu propio gadgets. ¿Qué es IGoogle?
  • 36. 36
  • 37. 37