Esta apresentação explora como a Inteligência Artificial pode ser uma ferramenta poderosa na educação inclusiva. Aborda a evolução da IA, suas aplicações práticas, e exemplos de como ela pode ser utilizada para melhorar a aprendizagem e a independência de estudantes com deficiência.

1. IAgora? A Inteligência Artificial
como Potencializadora da
Autonomia de Estudantes da
Educação Inclusiva
Me. ODENILTON JÚNIOR FERREIRA
DOS SANTOS

2. EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA
(BREITENBACH; HONNEF; COSTAS, 2016)
MODELO SOCIAL DE DEFICIÊNCIA
(NEPOMUCENO, 2019)

3. “Para os americanos sem deficiência, a
tecnologia torna as coisas mais fáceis. Para os
americanos com deficiência, a tecnologia torna
as coisas possíveis.”
Mary Radabaugh - 1988
(NATIONAL COUNCIL ON DISABILITY, 1993)

4. TECNOLOGIA ASSISTIVA
“produtos, equipamentos, dispositivos,
recursos, metodologias, estratégias, práticas e
serviços que objetivem promover a
funcionalidade, relacionada à atividade e à
participação da pessoa com deficiência ou com
mobilidade reduzida, visando à sua autonomia,
independência, qualidade de vida e inclusão
social.”(BRASIL, 2015)

5. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
“é uma subárea da Ciência da Computação, que
busca desenvolver sistemas computacionais
capazes de executar tarefas que normalmente
requerem inteligência humana, como
reconhecimento de padrões, tomada de
decisão, planejamento e aprendizado. Ser
inteligente.” (TEIXEIRA, 2019)

6. BREVE HISTÓRICO
“1940” Redes Neurais
“1950” Logic Theorist
“1960” DENDRAL
“1970” MYCIN
“1980” R1 (XCON)

7. TIPOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
Inteligência Artificial Fraca (ou Estreita)
Inteligência Artificial Forte
Superinteligência

8. APRENDIZADO DE MÁQUINA E REDES
NEURAIS
Como as máquinas aprendem?
Algoritmos e modelos
Redes neurais artificiais

9. APLICAÇÕES PRÁTICAS
Autonomia e Empoderamento

11. ChatGPT (OpenAI)
 Processamento de Linguagem Natural (PLN):
Compreensão e geração de texto
 Pesquisa em Base de Conhecimento (2021)
 Solução de Problemas Complexos:
Matemática, ciência, programação, etc.
 Suporte a Múltiplas Línguas
 Análise de dados e insights estatísticos
 Plug-ins para expandir funcionalidades

13. Bing AI (Microsoft)
 Modelo de linguagem GPT-4
 Três Tipos de Conversação
 Buscar e apresentar informações da web em
diferentes idiomas e formatos
 Escreve poemas, códigos, peças musicais, etc.
 Traduz idiomas, faz cálculos, conversões e etc.
 Faz pesquisas e análises a partir de entrada por
imagem ou voz

15. Google Bard
 Modelo de Linguagem Grand (LLM)
 Buscar e apresentar informações da web em
diferentes idiomas e formatos
 Gera poemas, códigos, peças musicais, etc.
 Traduz idiomas, faz cálculos, conversões e
etc.
 Gera e edita áudio, imagens e vídeos (inglês)

25. REFERÊNCIAS
BARD GOOGLE. Disponível em: <https://bard.google.com/>. Acesso em: 24 ago. 2023.
BING CRIADOR DE IMAGENS. Disponível em: https://www.bing.com/images/create?. Acesso
em: 24 ago. 2023.
BING AI. Disponível em:
<https://www.bing.com/search?q=Bing+AI&showconv=1&FORM=hpcodx>. Acesso em: 24 ago.
2023.
BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a lei brasileira de inclusão da pessoa com
deficiência (estatuto da pessoa com deficiência). Brasília, 2015.
BREITENBACH, F. V.; HONNEF, C.; COSTAS, F. A. T. Educação inclusiva: as implicações das
traduções e das interpretações da Declaração de Salamanca no Brasil. Ensaio: Avaliação e
Políticas Públicas em Educação, [S. l.], v. 24, p. 359–379, jun. 2016. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/ensaio/a/WGGRRYtXpZDHDNmM6XXhGzf/. Acesso em: 24 ago. 2023.

26. CANALTECH. 2023 tem em média mais de 1 chatbot com IA lançado por dia. Disponível em:
<https://canaltech.com.br/apps/2023-tem-em-media-mais-de-1-chatbot-com-ia-lancado-por-
dia-247922/>. Acesso em: 24 ago. 2023.
CANALTECH. Cientistas criam decodificador que transforma pensamentos em linguagem.
Disponível em: <https://canaltech.com.br/saude/cientistas-criam-decodificador-que-
transforma-pensamentos-em-linguagem-248338/>. Acesso em: 24 ago. 2023.
DALL·E. Disponível em: <https://labs.openai.com/>. Acesso em: 24 ago. 2023.
ELEVENLABS. Disponível em: https://elevenlabs.io/. Acesso em: 24 ago. 2023.
FEIGENBAUM, Edward A.; BUCHANAN, Bruce G.; LEDERBERG, Joshua. On generality and
problem solving: A case study using the DENDRAL program. 1970.
LLAVA. Disponível em: https://llava.hliu.cc/. Acesso em: 24 ago. 2023.

27. LUZIA. Disponível em: https://soyluzia.com/pt-pt/. Acesso em: 24 ago. 2023.
MARITALK. Disponível em: https://chat.maritaca.ai/. Acesso em: 24 ago. 2023.
MCCULLOCH, Warren S.; PITTS, Walter. A logical calculus of the ideas immanent in nervous
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MICROSOFT 365. Introducing Microsoft 365 Copilot | Your Copilot for Work. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=S7xTBa93TX8>. Acesso em: 24 ago. 2023.
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NEPOMUCENO, M. F. Apropriação no Brasil dos estudos sobre deficiência: uma análise sobre o
modelo social. Accepted: 2019-10-17T20:26:26Z, 9 jul. 2019. Disponível em:
https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/30490. Acesso em: 24 ago. 2023.

28. NEWELL, Allen; SIMON, Herbert. The logic theory machine--A complex information processing
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POLIT, Stephen. R1 and beyond: Ai technology transfer at digital equipment corporation. AI
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TECNOBLOG. Google vai colocar IA para trabalhar por você no Docs e no Gmail. Disponível em:
<https://tecnoblog.net/noticias/2023/03/14/google-vai-colocar-ia-para-trabalhar-por-voce-no-
workspace/>. Acesso em: 24 ago. 2023.
TEIXEIRA, João. O que é inteligência artificial. E-galáxia, 2019.