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Indigenous Knowledge Sharing and Partnerships
Key takeaways from CBD COP16/Cali workshop, by Veronica Lo (IISD)
Indigenous Knowledge Sharing and Partnerships
- 1. Working with Indigenous KnowledgeHolders to advance inclusive and equitable nature & climate initiatives: Highlights from the Cali Workshop February 6, 2025 Travailler avec les détenteur·rice·s de savoirs Autochtones pour faire avancer des initiatives inclusives et équitables dans le domaine de la nature et du climat : Points forts de l'atelier de Cali
- 3. • Respect IndigenousRights and the UN Declaration on the Rights of Indigenous Peoples • Ensure Free, Prior and Informed consent • Follow the principle of “Nothing about us, without us” • Indigenous Peoples should guide knowledge sovereignty and data use including ownership, control, access, possession of Indigenous knowledge, and transmission (e.g. First Nations principles of OCAP®, Manitoba Métis principles of OCAS and Inuit Qaujimajatuqangit) • Ensure appropriate representation of Indigenous Peoples in decision-making and knowledge-sharing spaces. • Know the history of Indigenous Peoples in their territories and lands • Ensure the term "Knowledge holders” is inclusive of Elders, women, and youth • Respect Indigenous Rights and the UN Declaration on the Rights of Indigenous Peoples • Ensure Free, Prior and Informed consent • Follow the principle of “Nothing about us, without us” • Indigenous Peoples should guide knowledge sovereignty and data use including ownership, control, access, possession of Indigenous knowledge, and transmission (e.g. First Nations principles of OCAP®, Manitoba Métis principles of OCAS and Inuit Qaujimajatuqangit) • Ensure appropriate representation of Indigenous Peoples in decision-making and knowledge-sharing spaces. • Know the history of Indigenous Peoples in their territories and lands • Ensure the term "Knowledge holders” is inclusive of Elders, women, and youth “Approaching Indigenous Engagement in a Good Way” Highlights – Cali workshop Points saillants – Atelier de Cali « Une bonne approche de l'engagement autochtone »
- 4. Women and girls •View Indigenous women as partners and equals and build their capacity and leadership. • Ensure Indigenous women design proposals, so that projects meet their needs. • Recognize the consequences of colonial racism on gender-based violence. Les femmes et les filles • Considérer les femmes Autochtones comme des partenaires et des égales et renforcer leurs capacités et leur leadership. • Veiller à ce que les femmes Autochtones conçoivent les propositions, afin que les projets répondent à leurs besoins. • Reconnaître les conséquences du racisme colonial sur la violence fondée sur le genre. Highlights – Cali workshop Points saillants – Atelier de Cali
- 5. • Indigenous organizations/communitiesneed direct access to funding (not through intermediaries). • Provide capacity-building support to Indigenous organizations (support youth and intergenerational transfer of Indigenous science and keep them in communities). • Donors should engage directly with Indigenous Peoples to strengthen relationships with them and help advance their priorities. • Funding should consider the ecosystems and landscapes as a whole, because everything is connected (Cree concept of “Wahkohtowin”, “all my relations”). • Les organisations/communautés autochtones doivent avoir un accès direct au financement (sans intermédiaires) • Fournir un soutien au renforcement des capacités des organisations autochtones (soutenir les jeunes et le transfert intergénérationnel de la science autochtone et les maintenir dans les communautés). • Les donateur·rice·s devraient s'engager directement auprès des peuples autochtones pour renforcer les relations avec elleux et les aider à faire avancer leurs priorités. • Le financement doit tenir compte des écosystèmes et des paysages dans leur ensemble, car tout est connecté (concept Cri de « Wahkohtowin », « toutes mes relations »). Highlights – Cali workshop Financing (design and access) Financement (conception et accès) Points saillants – Atelier de Cali
- 6. Respect and useof Indigenous knowledge and culture Knowledge holders need to have confidence in the purpose of sharing their knowledge. Les détenteur·rice·s de connaissances doivent avoir confiance dans l'objectif du partage de leurs connaissances. Knowledge keepers decide how information is used, respecting OCAP®, UNDRIP, FPIC. Les gardien·ne·s du savoir décident comment utiliser l'information, dans le respect des principes de PCAP®, DNUDPA et du CLPE. Take time to braid Indigenous knowledge and Western knowledge systems. Prendre le temps d'associer les connaissances Autochtones et les systèmes de connaissances occidentaux. Indigenous Peoples are invaluable in protecting nature. Ensure global agreements /frameworks promote Indigenous knowledge and ways. Les peuples autochtones jouent un rôle inestimable dans la protection de la nature. Veiller à ce que les accords et cadres mondiaux favorisent les connaissances et les modes de vie Autochtones. Indigenous-led engagement with knowledge holders is more successful (safe space, known protocols, trust). Activités de mobilisation dirigées par les Autochtones sont plus efficaces (espace “safe”, protocoles connus, confiance). Respect et utilisation des connaissances et de la culture Autochtones Highlights – Cali workshop Points saillants – Atelier de Cali
- 7. Relationships and GovernanceRelations et gouvernance • Build long-term relationships with Indigenous Peoples rather than considering them as “beneficiaries”, or “vulnerable” recipients of projects. • Invest sufficient time and resources for consultation and engagement processes to enable fulsome participation and consensus. Follow law around consultation. • Engage early and often with Indigenous Peoples to build relationships and trust. • Ensure any knowledge shared is used in a good way that addresses Indigenous priorities. • Use mechanisms for government-to-government dialogue and respect Indigenous rights. • Support connections between Indigenous Peoples globally. • Établir des relations à long terme avec les peuples autochtones plutôt que de les considérer comme des « bénéficiaires » ou des destinataires « vulnérables » des projets. • Investir suffisamment de temps et de ressources dans les processus de consultation et d’engagement pour permettre une participation et un consensus complets. Respecter la loi en matière de consultation. • Interagir tôt et souvent avec les peuples autochtones pour établir des relations de confiance. • Veiller à ce que toutes les connaissances partagées soient utilisées de manière judicieuse et en tenant compte des priorités autochtones. • Utiliser des mécanismes de dialogue de gouvernement à gouvernement et respecter les droits des peuples autochtones. • Soutenir les liens entre les peuples autochtones à l’échelle mondiale. Highlights – Cali workshop Points saillants – Atelier de Cali
- 8. Join the Nature andClimate Community of Practice! PartenairesClimatPartners@international.gc.c a Rejoignez la Communauté de pratique sur le climat et la nature