Integral_Logiciel de comptabilité et de gestion
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Integral est un logiciel de comptabilité et de gestion évolutif et modulaire, qui répond aux besoins des entreprises et indépendants en matière de gestion de leurs processus commerciaux et financiers. Simple et intuitif, Integral est accessible à partir de 30€/mois en utilisation locale ou en mode Saas. Nul besoin de démarrer sur une version complète si vous débutez votre activité et ne désirez gérer que vos opérations simples de vente (facturation). Les modules sont accessibles séparément : - gestion de relation (crm) - gestion des achats - gestion des ventes - gestion de stock - gestion comptable - gestion de production - comptabilité analytique. Des utilitaires optionnels sont également proposés parmi lesquels: - gestion de location - gestion de prestation - gestion des tailles et couleurs - gestion des lecteurs barcodes - gestion des lots et série - gestion de fidélité - Scan&Fax - Factoring.
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Cours comptabilite-gestion ahsan cours et exercices
la comptabilité et très simple et facile , cours et exercice
Comptabilite de gestion
une comptabilité pour les managers, Marchande ou non marchande, Recherche ou non le profit, La recherche de l’équilibre d’un budget par une politique de prix,
Requerimientos del sistema
El documento describe los requisitos funcionales y no funcionales de un sistema catastral. Entre los requisitos funcionales se incluyen iniciar sesión, registrar y gestionar contribuyentes, sectores, dimensiones de terrenos, inmuebles, actividades económicas, empresas y valores de tributos. Los requisitos no funcionales incluyen permitir el almacenamiento de más de mil registros y la impresión de documentos y reportes generados por el sistema.
Villa incroyable en espagne
Louer une villa en Espagne est un choix de vacances qui ne peut pas vraiment se tromper. L'Espagne est un pays vaste et beau avec une énorme quantité d'offrir à ses visiteurs pour quel meilleur endroit pour passer quelques semaines de votre temps libre ..
http://www.locationvillaespagne.com/
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Trabajo final de word, stephanie ruiz aguado 8 2
Este documento presenta el trabajo final de Stephanie Ruiz Aguado sobre robótica para su clase de Tecnología e Informática. Explica las definiciones y clasificaciones de los robots, sus aplicaciones principales en industria, medicina e investigación espacial, y concluye con un mapa conceptual y ecuaciones sobre el tema de la robótica.
Creative commons 1
Este documento explica qué es Creative Commons y describe sus diferentes licencias. Define Creative Commons como una organización sin fines de lucro que permite compartir y usar creatividad y conocimiento a través de instrumentos jurídicos gratuitos. Luego enumera y explica las seis combinaciones posibles de licencias Creative Commons, las cuales varían en si permiten uso comercial, obras derivadas, y si las obras derivadas deben compartirse bajo la misma licencia. Finalmente, da un ejemplo para cada combinación.
taller 2
El documento resume los antecedentes históricos de la multimedia. La multimedia ha existido desde los inicios de la comunicación humana al combinar sonido, texto, video y animación. El invento del transistor permitió el desarrollo de computadoras con chips que podían procesar múltiples formatos de datos como texto, gráficos y números. Los videojuegos a partir de 1992 integraron por primera vez audio, video, gráficos y animación simultáneamente, estableciendo los cimientos de la tecnología multimedia moderna.
algunos artistas del vallenato
El documento presenta información sobre varios artistas importantes del vallenato colombiano como Los Gigantes del Vallenato, Kaleyh Morales, Iván Villazón y Diomedes Díaz. Describe brevemente la trayectoria musical de cada uno y algunos de sus éxitos más representativos. Finalmente reconoce que muchos cantantes del vallenato transmiten sentimientos a través de su música y rinden homenaje a aquellos que ya no están a través de sus canciones.
Competitividad Ciatej
Este documento proporciona información sobre la Oficina de Transferencia del Conocimiento (OTC) en CIATEJ y su función de promover y gestionar la transferencia de tecnología resultante de la investigación para generar valor e impulsar nuevos negocios tecnológicos. También describe el proceso de innovación requerido entre CIATEJ, el sector productivo y el gobierno, e insta a las empresas a registrarse en el Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT) para ser elegibles
Las profesiones
Este documento presenta diferentes profesiones a las que los niños pueden aspirar cuando sean grandes, como astronauta, bombero, policía, arquitecto y doctor. Incluye gifs animados de algunas de estas profesiones y preguntas interactivas para que los niños identifiquen diferentes roles laborales. Alienta a los niños a esforzarse desde pequeños para lograr grandes éxitos profesionales en el futuro.
Práctica. análisis comparativo loe y lomce. practica 4 francsico javier garc...
Práctica. análisis comparativo loe y lomce. practica 4 francsico javier garc...Javi Garcia Rodriguez
Este documento describe los objetivos y principios de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en España. La LOMCE busca mejorar los resultados educativos mediante una mayor autonomía de los centros, evaluaciones externas estandarizadas, una oferta educativa racionalizada y trayectorias flexibles para los estudiantes. Algunas de las principales medidas incluyen aumentar la autonomía y responsabilidad de los directores de los centros, realizar pruebas estandarizadas al final de cada etapa educativa, y racionalizar elL'apprentissage, un vaccin contre le chômage des jeunes
Présentant une comparaison inédite des systèmes français et allemand d’apprentissage, cette étude formule des propositions pour amener davantage de jeunes vers l’apprentissage, augmenter la capacité des entreprises à les accueillir et à les former dans de bonnes conditions.
Respuesta educativa para el alumnado con tdah (
Este documento describe una unidad didáctica de 12 días sobre "Flores en el paisaje" para un estudiante de 10 años con TDAH e discapacidad intelectual. La unidad se enfocará en objetivos y criterios de evaluación adaptados al nivel del estudiante, con contenidos, metodología y actividades cortas y variadas.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le support de présentation des Signaux 2024
Découvrez le support de présentation des Signaux 2024, la conférence des grandes tendances de l'innovation et du numérique.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
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