El documento habla sobre los expedientes electrónicos judiciales. Explica que un expediente electrónico es el conjunto de información generada durante un proceso judicial que está en formato electrónico e integrada en el sistema de información de las oficinas judiciales. Esto permite que los documentos aportados por las partes lleguen de forma digital y se incorporen al expediente de manera natural. Los expedientes electrónicos tienen ventajas como la agilización de los procesos y el acceso remoto a la información.
Gesamtheitliches Management ist das Gestalten, Lenken und Entwickeln von sozialen Systemen. Organisationen sind lebendige Systeme, die eine kontinuierliche Weiterentwicklung erfordern. Daher sind Managementaufgaben interdisziplinär und entspringen niemals einer einzigen akademischen Fachrichtung. Ein erfolgreiches und dynamisches Gestalten und Steuern von Unternehmen erfordert neben persönlicher Führungskompetenz und Erfahrungswissen auch wissenschaftliche Fundierung.
Heute werden an Führungskräfte besonders hohe Anforderungen gestellt. Neben einer erstklassigen Fachausbildung sind emotionale Intelligenz, hohe Motivation, eine positive Denkausrichtung und soziale Kompetenz mehr als in anderen Bereichen gefragt. Das MBA-Programm „Corporate Governance und Management (Upgrade)“ bietet Ihnen das entsprechende Lernumfeld, sich neue Kompetenzen und Fertigkeiten anzueignen, um für die aktuellen Führungsaufgaben in Organisationen gerüstet zu sein. Dabei finden unterschiedliche Wachstumsdynamiken und Veränderungsprozesse in Organisationen, der Einsatz von neuen Technologien und die Auswirkungen einer immer stärkeren Globalisierung ihre Berücksichtigung.
Ein wesentliches Ziel des Programms besteht darin, den Studierenden vertiefte, spezialisierte und anwendungsorientierte wissenschaftliche und praktische Qualifikationen zu vermitteln, die erforderlich sind für ein erfolgreiches und dynamisches Gestalten und Steuern von Organisationen. Das Programm ist speziell auf ein ganzheitliches Denken und Handeln in komplexen Wirtschaftsräumen ausgerichtet. Als wesentliche GestalterIn strategischer Managementaufgaben erlernen Sie anwendungsbezogenes Managementwissen auf den Gebieten der Betriebswirtschafts-lehre sowie managementrelevanten Fachgebieten des strategischen Controllings, der Volkswirtschaftslehre, der Personalführung-/entwicklung, sowie der Unternehmensführung und -bewertung.
www.donau-uni.ac.at/cgm
El documento habla sobre los expedientes electrónicos judiciales. Explica que un expediente electrónico es el conjunto de información generada durante un proceso judicial que está en formato electrónico e integrada en el sistema de información de las oficinas judiciales. Esto permite que los documentos aportados por las partes lleguen de forma digital y se incorporen al expediente de manera natural. Los expedientes electrónicos tienen ventajas como la agilización de los procesos y el acceso remoto a la información.
Gesamtheitliches Management ist das Gestalten, Lenken und Entwickeln von sozialen Systemen. Organisationen sind lebendige Systeme, die eine kontinuierliche Weiterentwicklung erfordern. Daher sind Managementaufgaben interdisziplinär und entspringen niemals einer einzigen akademischen Fachrichtung. Ein erfolgreiches und dynamisches Gestalten und Steuern von Unternehmen erfordert neben persönlicher Führungskompetenz und Erfahrungswissen auch wissenschaftliche Fundierung.
Heute werden an Führungskräfte besonders hohe Anforderungen gestellt. Neben einer erstklassigen Fachausbildung sind emotionale Intelligenz, hohe Motivation, eine positive Denkausrichtung und soziale Kompetenz mehr als in anderen Bereichen gefragt. Das MBA-Programm „Corporate Governance und Management (Upgrade)“ bietet Ihnen das entsprechende Lernumfeld, sich neue Kompetenzen und Fertigkeiten anzueignen, um für die aktuellen Führungsaufgaben in Organisationen gerüstet zu sein. Dabei finden unterschiedliche Wachstumsdynamiken und Veränderungsprozesse in Organisationen, der Einsatz von neuen Technologien und die Auswirkungen einer immer stärkeren Globalisierung ihre Berücksichtigung.
Ein wesentliches Ziel des Programms besteht darin, den Studierenden vertiefte, spezialisierte und anwendungsorientierte wissenschaftliche und praktische Qualifikationen zu vermitteln, die erforderlich sind für ein erfolgreiches und dynamisches Gestalten und Steuern von Organisationen. Das Programm ist speziell auf ein ganzheitliches Denken und Handeln in komplexen Wirtschaftsräumen ausgerichtet. Als wesentliche GestalterIn strategischer Managementaufgaben erlernen Sie anwendungsbezogenes Managementwissen auf den Gebieten der Betriebswirtschafts-lehre sowie managementrelevanten Fachgebieten des strategischen Controllings, der Volkswirtschaftslehre, der Personalführung-/entwicklung, sowie der Unternehmensführung und -bewertung.
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Este documento proporciona instrucciones en 13 pasos para crear una página web gratuita utilizando el sitio web Wix. Los pasos incluyen ingresar a la página de Wix, crear una cuenta, seleccionar una plantilla, editar el diseño y texto de la página, y publicar y guardar el sitio web recién creado.
Este documento es una entrevista a Olvido y Nacho de Fangoria. Hablan sobre su nuevo álbum "Cuatricomía", que consta de cuatro EPs producidos por cuatro productores diferentes, cada uno con su propio estilo musical. También discuten sobre la capacidad única de Fangoria de actuar tanto en festivales indie como en macrofestivales populares. Rechazan la idea de que alguna vez se hayan equivocado en su carrera musical.
La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web de solo texto, mientras que la Web 2.0 facilita la colaboración y el contenido generado por los usuarios. La Web 3.0 se refiere a la evolución hacia una red de datos accesible desde múltiples aplicaciones. Otros desarrollos importantes incluyen el correo electrónico, los blogs, las plataformas y las herramientas educativas de Google como Docs y Groups.
Este documento presenta una propuesta de proyecto que incluye un equipo de 6 personas y aspectos a considerar en la evaluación como el cronograma, participantes, tareas, fuentes de información, costos e indicadores. También describe la importancia de realizar una evaluación previa al diseño para verificar la coherencia, viabilidad y sostenibilidad del proyecto de manera interna y externa.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear una cuenta en SlideShare y subir archivos. Explica los pasos para crear una cuenta, incluido ingresar a la página web, hacer clic en "Registrarse", completar los detalles personales y el formulario. También describe qué tipos de archivos se pueden subir, como documentos de PowerPoint y Word, y menciona algunos otros sitios para subir archivos como MediaFire, DivShare y MegaUpload.
El documento define la violencia intrafamiliar como el abuso de poder de un miembro de la familia sobre otro, incluyendo maltrato físico, psicológico u otros tipos. Enumera varios tipos de actos considerados violencia intrafamiliar como golpes, insultos, control económico y aislamiento. Explica que la violencia intrafamiliar puede causar traumas, problemas de salud mental y física, y afectar las relaciones sociales y el desempeño escolar/laboral de las víctimas. Concluye enfatizando la importancia de pedir
El Fondo Emprender es un fondo creado por el gobierno nacional para financiar iniciativas empresariales. Los beneficiarios del fondo incluyen estudiantes, egresados del SENA, y profesionales universitarios recientes. El fondo provee capital semilla y apoyo para que los emprendedores puedan establecer nuevas unidades productivas.
Este documento describe un proyecto social llamado HoyNoComoSolo_Mex que tiene como objetivo abordar problemas como la desnutrición, el desempleo de madres solteras y la migración juvenil en México. El proyecto consiste en tres componentes interrelacionados: 1) un portal web para recaudar fondos y crear conciencia, 2) una escuela de hostelería para capacitar a madres adolescentes y un restaurante social, y 3) una granja escuela para enseñar agricultura a niños y jóvenes y proveer ingredientes al
Este documento contiene varios consejos y reflexiones sobre temas como la tecnología, ir de compras sola, el chocolate, el maquillaje, los celos, el estrés laboral, las fragancias, los zapatos y la naturaleza femenina. Recomienda encontrar el equilibrio entre lo práctico y llamativo al elegir bolsos, aceptar la dependencia en la tecnología, ir de compras sola para disfrutar la experiencia, y usar el chocolate para levantar el ánimo. También aconseja enfocarse en
La internacionalización de la educación superioryanitzelcg
El documento describe la internacionalización de la educación superior. Explica que implica integrar dimensiones internacionales e interculturales en las funciones universitarias a través de políticas y programas. Los beneficios incluyen dar una visión global a los estudiantes y permitir el intercambio de conocimientos entre instituciones. Para tener éxito, las universidades deben enfocarse primero en su región e identificarse con la estrategia de internacionalización.
El documento describe el movimiento Rastafari y el origen del reggae. El movimiento Rastafari surgió en Jamaica y sigue a Jah (Dios) y a Haile Selassie como su tercera reencarnación. El reggae es un género musical que se desarrolló en Jamaica en los años 1960 a partir de estilos como el ska y el rocksteady, y se caracteriza por el uso prominente del órgano.
El Fondo Emprender es un fondo de capital semilla creado por el gobierno nacional en 2002 para apoyar el empleo y la protección social. Tiene la función de definir los requisitos para los destinatarios de la financiación, formular planes de negocios con asesores expertos, incentivar la creación de empresas, y realizar seguimiento empresarial y formación complementaria.
Este documento presenta un resumen ejecutivo de un proyecto para ampliar, remodelar y modernizar la piscina olímpica de Cayma en Arequipa, Perú. El proyecto tiene como objetivo principal brindar mejores condiciones para que la población de Cayma practique natación durante todo el año. El análisis de oferta y demanda muestra una brecha significativa que el proyecto ayudaría a cubrir. El costo total estimado es de aproximadamente 1.755.000 soles y se espera que el proyecto genere
Este documento describe la caja negra y proporciona 5 ejemplos de caja negra. Una caja negra es un elemento que se estudia solo considerando sus entradas y salidas, sin considerar su funcionamiento interno. Los ejemplos incluyen la preparación de agua de guayaba, la elaboración de un dibujo, la preparación de una sincronizada, la creación de una crepa de mermelada y la realización de un buen trabajo. Cada ejemplo lista las entradas y la salida sin detallar el proceso interno.
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La internacionalización de la educación superioryanitzelcg
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3. A MATEMATICAS
OBSERVACIONES N1
CONDUCTA N2 N3 N4 N5 SUMA 80% Exa 20% PROM FINAL
OBSERVACIONES
pasa A 6,25 6,40 7,00 7,50 8,00 7,03 5,62 10,0 2 7,62 pasa
pasa B 7,00 8,00 8,50 8,00 6,25 7,55 6,04 9,0 1,8 7,84 pasa
pasa B 7,20 6,50 7,50 7,59 7,20 7,20 5,76 8,0 1,6 7,36 pasa
supetorio C 7,30 7,00 7,00 7,50 8,00 7,36 5,89 6,0 1,2 7,09 pasa
pasa B 8,56 4,00 7,50 5,00 7,00 6,41 5,13 7,0 1,4 6,53 supetorio
pasa B 9,00 8,50 8,30 5,50 7,50 7,76 6,21 8,0 1,6 7,81 pasa
pasa B 9,00 8,50 6,50 7,30 7,30 7,72 6,18 9,0 1,8 7,98 pasa
pasa B 6,32 7,52 8,12 6,40 8,56 7,38 5,91 7,0 1,4 7,31 pasa
pasa B 6,29 7,00 7,20 7,35 4,81 6,53 5,22 8,0 1,6 6,82 supetorio
pasa B 9,60 9,00 9,50 9,00 8,00 9,02 7,22 9,0 1,8 9,02 pasa
pasa B 5,00 5,81 6,30 7,50 7,58 6,44 5,15 10,0 2 7,15 pasa
pasa B 9,20 7,50 7,52 7,58 6,50 7,66 6,13 5,0 1 7,13 pasa
supetorio I 8,00 6,20 7,30 7,00 7,00 7,10 5,68 7,0 1,4 7,08 pasa
pasa B 6,00 6,40 7,20 7,50 8,0 7,02 5,62 6,0 1,2 6,82 supetorio
pasa B 7,35 8,20 8,50 6,50 7,50 7,61 6,09 7,0 1,4 7,49 pasa
pasa B 9,52 9,55 9,30 8,20 8,00 8,91 7,13 6,0 1,2 8,33 pasa
pasa B 5,00 5,91 6,50 6,40 7,00 6,16 4,93 8,0 1,6 6,53 supetorio
pierde I 8,50 7,40 7,55 8,50 8,00 7,99 6,39 7,0 1,4 7,79 pasa
pasa B 7,40 8,00 7,00 8,00 5,23 7,13 5,70 8,0 1,6 7,30 pasa
pierde I 7,54 7,50 7,50 8,2 6,00 7,35 5,88 6,0 1,2 7,08 pasa
A
nomina de alunmos
A 1 B
alumnos
B 15 C
C 0 100 I
I 3
80
60
Series1 40
Series2 20
0
pasa pierde
pierde supletorio Series1
80-100
60-80
40-60
Series2
5. ENTORNO SOCIAL
CONDUCTA N2
N1 N3 N4 N5 SUMA 80% Exa 20% PROM FINAL
OBSERVACIONES N1
CONDUCTA N2
B 7,00 8,00 8,50 7,50 8,65 7,93 6,34 10,0 2 8,34 pasa B 9,00 9,50
B 8,00 6,00 3,20 8,40 3,33 5,79 4,63 9,0 1,8 6,43 supetorio C 9,23 9,40
B 6,00 7,65 8,00 8,00 7,23 7,38 5,90 8,0 1,6 7,50 pasa B 8,23 8,65
B 7,00 9,00 6,55 7,50 8,50 7,71 6,17 6,0 1,2 7,37 pasa B 6,58 3,33
C 7,55 6,00 9,00 7,60 8,50 7,73 6,18 7,0 1,4 7,58 pasa B 7,56 7,23
B 8,00 5,00 6,00 6,00 7,00 6,40 5,12 8,0 1,6 6,72 supetorio C 8,56 8,50
B 6,00 8,23 7,60 6,50 8,00 7,27 5,81 9,0 1,8 7,61 pasa B 9,56 9,00
B 7,23 5,20 10,00 6,40 9,00 7,57 6,05 7,0 1,4 7,45 pasa B 6,89 7,00
C 7,23 6,00 8,00 7,50 5,81 6,91 5,53 8,0 1,6 7,13 pasa B 7,40 8,00
A 7,00 7,00 7,50 8,00 7,40 7,38 5,90 9,0 1,8 7,70 pasa B 8,50 9,00
B 8,25 6,00 7,23 8,50 8,45 7,69 6,15 10,0 2 8,15 pasa B 9,50 5,81
B 7,00 7,50 7,60 7,50 5,70 7,06 5,65 8,0 1,6 7,25 pasa B 10,0 7,40
B 5,00 6,20 8,00 6,50 4,20 5,98 4,78 3,0 0,6 5,38 supetorio C 4,32 2,30
C 7,56 7,20 6,00 7,00 10,0 7,55 6,04 9,0 1,8 7,84 pasa B 8,45 8,40
B 6,57 7,35 7,00 8,00 9,50 7,68 6,15 6,0 1,2 7,35 pasa B 5,70 8,40
B 8,00 8,25 8,00 7,00 7,00 7,65 6,12 5,0 1 7,12 pasa B 9,50 9,58
C 6,5 8,00 7,52 7,00 8,00 7,40 5,92 8,0 1,6 7,52 pasa B 10,0 9,51
B 7,00 5,00 6,00 8,00 9,00 7,00 5,60 9,0 1,8 7,40 pasa B 8,40 4,20
B 7,40 7,00 5,63 7,00 5,81 6,57 5,25 10,0 2 7,25 pasa B 8,40 9,50
B 7,40 6,58 8,50 10,0 7,40 7,98 6,38 5,7 1,138 7,52 pasa B 7,54 6,50
1
14
alumnos 0
0
pierde supletorio
Series1 Series2
6.
7. ENTORNO NATURAL EDUCACI
N3 N4 N5 SUMA 80% Exa 20% PROM FINAL
OBSERVACIONES N1 N2
CONDUCTA N3 N4
9,00 9,00 8,65 9,03 7,22 10,0 2 9,22 pasa A 9,00 9,50 9,00 9,00
9,50 8,50 3,33 7,99 6,39 9,0 1,8 8,19 pasa B 9,23 5,00 9,50 9,00
9,50 7,00 7,23 8,12 6,50 8,0 1,6 8,10 pasa B 8,23 3,00 9,50 7,00
7,60 6,30 8,50 6,46 5,17 6,0 1,2 6,37 supetorio C 6,58 9,00 7,60 8,00
7,50 9,00 9,00 8,06 6,45 7,0 1,4 7,85 pasa B 7,56 4,00 7,50 9,00
7,30 5,81 7,00 7,43 5,95 8,0 1,6 7,55 pasa B 8,56 8,00 7,30 5,81
8,50 7,40 8,00 8,49 6,79 9,0 1,8 8,59 pasa B 9,56 7,00 8,50 7,40
8,40 7,40 9,00 7,74 6,19 7,0 1,4 7,59 pasa B 6,89 6,00 8,40 7,40
7,56 4,20 5,81 6,59 5,28 8,0 1,6 6,88 supetorio C 7,40 8,00 7,56 7,26
8,32 9,23 7,40 8,49 6,79 9,0 1,8 8,59 pasa B 8,50 5,00 8,32 9,23
6,35 8,23 8,45 7,67 6,13 10,0 2 8,13 pasa B 9,50 2,00 6,35 8,23
7,52 6,58 5,70 7,44 5,95 8,0 1,6 7,55 pasa B 10,0 9,00 7,52 6,58
4,50 5,36 4,20 4,14 3,31 3,0 0,6 3,91 pierde I 4,32 4,00 4,50 5,36
8,48 8,56 10,0 8,78 7,02 9,0 1,8 8,82 pasa B 8,45 8,00 8,48 8,56
9,50 9,56 9,50 8,53 6,83 6,0 1,2 8,03 pasa B 5,70 6,00 9,50 9,56
9,52 6,89 7,00 8,50 6,80 5,0 1 7,80 pasa B 9,50 7,20 9,52 6,89
7,50 7,40 8,00 8,48 6,79 8,0 1,6 8,39 pasa B 10,0 9,51 7,50 7,40
5,36 6,20 5,30 5,89 4,71 9,0 1,8 6,51 supetorio C 9,50 9,00 7,50 8,50
6,50 9,50 5,81 7,94 6,35 10,0 2 8,35 pasa B 8,40 9,50 6,50 9,50
9,50 10,0 7,40 8,19 6,55 5,7 1,14 7,69 pasa B 7,54 6,50 9,50 10,0
8.
9. EDUCACIÓN ESTÉTICA EDUCACIÓN
N5 SUMA 80% Exa 20% PROM FINAL
OBSERVACIONES N1
CONDUCTA N2 N3 N4 N5
8,65 9,03 7,22 10,0 2 9,22 pasa A 9,00 9,50 9,00 9,00 8,65
3,33 7,21 5,77 9,0 1,8 7,57 pasa B 9,23 9,40 9,50 9,00 3,33
7,23 6,99 5,59 8,0 1,6 7,19 pasa B 8,23 8,65 9,50 7,00 7,23
8,50 7,94 6,35 6,0 1,2 7,55 pasa B 6,58 3,33 7,60 8,00 8,50
9,00 7,41 5,93 7,0 1,4 7,33 pasa B 7,56 7,23 7,50 9,00 9,00
7,00 7,33 5,87 8,0 1,6 7,47 pasa B 8,56 8,50 7,30 5,81 7,00
8,00 8,09 6,47 9,0 1,8 8,27 pasa B 9,56 9,00 8,50 7,40 8,00
9,00 7,54 6,03 7,0 1,4 7,43 pasa B 6,89 7,00 8,40 7,40 9,00
5,81 7,21 5,76 8,0 1,6 7,36 pasa B 7,40 8,00 7,56 7,26 5,81
7,40 7,69 6,15 9,0 1,8 7,95 pasa B 8,50 9,00 8,32 9,23 7,40
8,45 6,91 5,52 10,0 2 7,52 pasa B 9,50 5,81 6,35 8,23 8,45
5,70 7,76 6,21 8,0 1,6 7,81 pasa B 10,0 7,40 7,52 6,58 5,70
4,20 4,48 3,58 3,0 0,6 4,18 supetorio I 4,32 5,20 4,50 5,36 4,20
10,0 8,70 6,96 9,0 1,8 8,76 pasa B 8,45 8,40 8,48 8,56 10,0
9,50 8,05 6,44 6,0 1,2 7,64 pasa B 5,70 8,40 9,50 9,56 9,50
7,00 8,02 6,42 5,0 1 7,42 pasa B 9,50 9,58 9,52 6,89 7,00
8,00 8,48 6,79 8,0 1,6 8,39 pasa B 10,0 9,51 7,50 7,40 8,00
9,00 8,70 6,96 9,0 1,8 8,76 pasa B 9,50 4,00 7,50 8,50 9,00
5,81 7,94 6,35 10,0 2 8,35 pasa B 8,40 9,50 6,50 9,50 5,81
7,40 8,19 6,55 5,7 1,138 7,69 pasa B 7,54 6,50 9,50 10,0 7,40
10.
11. EDUCACIÓN FISICA INGLES
SUMA 80% Exa 20% PROM FINAL OBSERVACIONESCONDUCTA
N1 N2 N3 N4 N5 SUMA
9,03 7,22 10,0 2 9,22 pasa A 6,25 6,40 7,00 7,50 8,00 7,03
8,09 6,47 9,0 1,8 8,27 pasa B 7,00 8,00 8,50 8,00 6,25 7,55
8,12 6,50 8,0 1,6 8,10 pasa B 7,20 6,50 7,50 7,59 7,20 7,20
6,80 5,44 6,0 1,2 6,64 supetorio C 7,30 7,00 7,00 7,50 8,00 7,36
8,06 6,45 7,0 1,4 7,85 pasa B 8,56 4,00 5,30 5,00 7,00 5,97
7,43 5,95 8,0 1,6 7,55 pasa B 9,00 8,50 4,20 5,50 7,50 6,94
8,49 6,79 9,0 1,8 8,59 pasa B 9,00 8,50 8,60 7,30 7,30 8,14
7,74 6,19 7,0 1,4 7,59 pasa B 6,32 7,52 4,20 6,40 8,56 6,60
7,21 5,76 8,0 1,6 7,36 pasa B 6,29 7,00 8,20 7,35 4,81 6,73
8,49 6,79 9,0 1,8 8,59 pasa B 9,60 9,00 9,00 9,00 8,00 8,92
7,67 6,13 10,0 2 8,13 pasa B 5,00 5,81 7,00 7,50 7,58 6,58
7,44 5,95 8,0 1,6 7,55 pasa B 9,20 7,50 6,00 7,58 6,50 7,36
4,72 3,77 3,0 0,6 4,37 supetorio I 8,00 6,20 4,00 7,00 7,00 6,44
8,78 7,02 9,0 1,8 8,82 pasa B 6,00 6,40 7,20 7,50 8,0 7,02
8,53 6,83 6,0 1,2 8,03 pasa B 7,35 8,20 8,50 6,50 7,50 7,61
8,50 6,80 5,0 1 7,80 pasa B 9,52 9,55 9,30 8,20 8,00 8,91
8,48 6,79 8,0 1,6 8,39 pasa B 5,00 5,91 6,50 6,40 7,00 6,16
7,70 6,16 9,0 1,8 7,96 pasa B 8,50 7,40 7,55 8,50 8,00 7,99
7,94 6,35 10,0 2 8,35 pasa B 7,40 8,00 7,00 8,00 5,23 7,13
8,19 6,55 5,7 1,14 7,69 pasa B 7,54 7,50 7,50 8,2 6,00 7,35
12.
13. INGLES COMPUTACIÓN
80% Exa 20% PROM FINAL
OBSERVACIONES N1
CONDUCTA N2 N3 N4 N5 SUMA 80%
5,62 10,0 2 7,62 pasa B 7,00 8,00 8,50 7,50 8,65 7,93 6,34
6,04 9,0 1,8 7,84 pasa B 8,00 6,00 9,00 8,40 3,33 6,95 5,56
5,76 8,0 1,6 7,36 pasa B 6,00 7,65 9,00 8,00 7,23 7,58 6,06
5,89 8,0 1,6 7,49 pasa B 7,00 9,00 5,00 7,50 8,50 7,40 5,92
4,78 9,0 1,8 6,58 supetorio C 7,55 6,00 9,00 7,60 8,50 7,73 6,18
5,55 6,3 1,26 6,81 supetorio C 8,00 5,00 8,00 6,00 7,00 6,80 5,44
6,51 9,0 1,8 8,31 pasa B 6,00 8,23 6,20 6,50 8,00 6,99 5,59
5,28 7,0 1,4 6,68 supetorio C 7,23 5,20 9,62 6,40 9,00 7,49 5,99
5,38 8,0 1,6 6,98 supetorio C 7,23 6,00 8,57 7,50 5,81 7,02 5,62
7,14 9,0 1,8 8,94 pasa B 7,00 7,00 7,50 8,00 7,40 7,38 5,90
5,26 10,0 2 7,26 pasa B 8,25 6,00 7,23 8,50 8,45 7,69 6,15
5,88 5,0 1 6,88 supetorio C 7,00 7,50 7,60 7,50 5,70 7,06 5,65
5,15 7,0 1,4 6,55 supetorio C 5,00 6,20 8,00 6,50 4,20 5,98 4,78
5,62 6,0 1,2 6,82 supetorio C 7,56 7,20 6,00 7,00 10,0 7,55 6,04
6,09 7,0 1,4 7,49 pasa B 6,57 7,35 7,00 8,00 9,50 7,68 6,15
7,13 6,0 1,2 8,33 pasa B 8,00 8,25 8,00 7,00 7,00 7,65 6,12
4,93 8,0 1,6 6,53 supetorio C 6,5 8,00 7,52 7,00 8,00 7,40 5,92
6,39 7,0 1,4 7,79 pasa B 7,00 5,00 6,00 8,00 9,00 7,00 5,60
5,70 8,0 1,6 7,30 pasa B 7,40 7,00 5,63 7,00 5,81 6,57 5,25
5,88 6,0 1,2 7,08 pasa B 7,40 6,58 8,50 10,0 7,40 7,98 6,38
14.
15. MPUTACIÓN DIBUJO
Exa 20% PROM FINAL
OBSERVACIONES N1
CONDUCTA N2 N3 N4 N5 SUMA 80%
10,0 2 8,34 pasa B 9,00 9,50 9,00 9,00 8,65 9,03 7,22
9,0 1,8 7,36 pasa B 9,23 9,40 9,50 8,50 3,33 7,99 6,39
8,0 1,6 7,66 pasa B 8,23 9,00 9,50 7,00 7,23 8,19 6,55
6,0 1,2 7,12 pasa B 6,58 6,20 7,60 8,00 8,50 7,38 5,90
7,0 1,4 7,58 pasa B 7,56 8,63 7,50 9,00 9,00 8,34 6,67
8,0 1,6 7,04 pasa B 4,50 9,00 7,30 9,00 7,00 7,36 5,89
9,0 1,8 7,39 pasa B 9,30 9,00 8,50 7,40 8,00 8,44 6,75
7,0 1,4 7,39 pasa B 6,89 7,00 8,40 7,40 9,00 7,74 6,19
8,0 1,6 7,22 pasa B 7,40 8,00 7,56 4,20 5,81 6,59 5,28
6,0 1,2 7,10 pasa B 8,50 9,00 9,00 9,23 7,40 8,63 6,90
7,0 1,4 7,55 pasa B 9,50 5,81 9,00 9,00 8,45 8,35 6,68
9,0 1,8 7,45 pasa B 10,0 7,40 9,00 6,58 5,70 7,74 6,19
8,0 1,6 6,38 supetorio C 4,32 9,00 4,50 5,36 4,20 5,48 4,38
7,0 1,4 7,44 pasa B 8,45 8,40 9,00 8,56 10,0 8,88 7,11
6,0 1,2 7,35 pasa B 5,70 8,40 9,00 9,56 9,50 8,43 6,75
9,0 1,8 7,92 pasa B 9,50 9,58 9,52 6,89 7,00 8,50 6,80
8,0 1,6 7,52 pasa B 10,0 9,51 7,50 7,40 8,00 8,48 6,79
9,0 1,8 7,40 pasa B 9,00 4,20 5,36 6,20 5,30 6,01 4,81
10,0 2 7,25 pasa B 8,40 9,50 6,50 9,50 5,81 7,94 6,35
5,7 1,138 7,52 pasa B 7,54 6,50 9,50 10,0 7,40 8,19 6,55
16.
17. DIBUJO VALORES
Exa 20% PROM FINAL BSERVACIONES N1
O CONDUCTA N2 N3 N4 N5 SUMA 80% Exa 20%
10,0 2 9,22 pasa A 9,00 9,50 9,00 9,00 8,65 9,03 7,22 10,0 2
9,0 1,8 8,19 pasa B 9,23 5,00 9,50 9,00 3,33 7,21 5,77 9,0 1,8
8,0 1,6 8,15 pasa B 8,23 3,00 9,50 7,00 7,23 6,99 5,59 8,0 1,6
6,0 1,2 9,00 pasa B 6,58 9,00 7,60 8,00 8,50 7,94 6,35 9,0 1,8
7,0 1,4 8,07 pasa B 7,56 4,00 7,50 9,00 9,00 7,41 5,93 9,0 1,8
8,0 1,6 8,00 pasa B 8,56 8,00 5,00 5,81 7,00 6,87 5,50 8,0 1,6
9,0 1,8 8,55 pasa B 9,56 7,00 6,00 7,40 8,00 7,59 6,07 9,0 1,8
7,0 1,4 7,59 pasa B 6,89 6,00 8,00 7,40 9,00 7,46 5,97 7,0 1,4
8,0 1,6 6,88 supetorio C 7,40 9,00 7,56 7,26 5,81 7,41 5,92 8,0 1,6
9,0 1,8 8,70 pasa B 8,50 5,00 8,32 9,23 7,40 7,69 6,15 9,0 1,8
10,0 2 8,68 pasa B 9,50 2,00 6,35 8,23 8,45 6,91 5,52 10,0 2
8,0 1,6 9,36 pasa A 10,0 4,50 7,52 6,58 5,70 6,86 5,49 8,0 1,6
3,0 0,6 4,98 supetorio I 9,00 8,00 4,50 9,00 4,20 6,94 5,55 9,0 1,8
9,0 1,8 8,91 pasa B 8,45 8,00 5,60 8,56 10,0 8,12 6,50 9,0 1,8
6,0 1,2 7,95 pasa B 5,70 6,00 9,50 9,56 9,50 8,05 6,44 6,0 1,2
5,0 1 9,26 pasa A 9,50 7,20 8,30 6,89 7,00 7,78 6,22 9,0 1,8
8,0 1,6 8,39 pasa B 10,0 9,51 7,50 7,40 8,00 8,48 6,79 8,0 1,6
9,0 1,8 8,30 pasa B 9,50 9,00 7,50 9,60 9,00 8,92 7,14 9,0 1,8
10,0 2 8,35 pasa B 8,40 9,50 6,50 9,50 5,81 7,94 6,35 10,0 2
5,7 1,138 7,69 pasa B 7,54 6,50 9,50 10,0 7,40 8,19 6,55 5,7 1,138
18.
19. CIVICA
PROM FINAL
OBSERVACIONES
CONDUCTA N2
N1 N3 N4 N5 SUMA 80% Exa 20% PROM FINAL
9,22 pasa A 7,00 8,00 8,50 7,50 8,65 7,93 6,34 10,0 2 8,34
7,57 pasa B 8,00 6,00 3,20 8,40 3,33 5,79 4,63 9,0 1,8 6,43
7,19 pasa B 9,00 9,36 8,00 8,00 7,23 8,32 6,65 8,0 1,6 8,25
8,15 pasa B 7,00 9,00 6,55 7,50 8,50 7,71 6,17 9,0 1,8 7,97
7,73 pasa B 7,55 6,00 9,00 7,60 8,50 7,73 6,18 9,0 1,8 7,98
7,10 pasa B 8,00 8,56 6,00 6,00 7,00 7,11 5,69 8,0 1,6 7,29
7,87 pasa B 6,00 8,23 7,60 6,50 8,00 7,27 5,81 9,0 1,8 7,61
7,37 pasa B 7,23 5,20 10,00 6,40 9,00 7,57 6,05 9,0 1,8 7,85
7,52 pasa B 9,00 9,60 8,00 7,50 5,81 7,98 6,39 8,0 1,6 7,99
7,95 pasa B 9,00 7,00 7,50 8,00 7,40 7,78 6,22 9,0 1,8 8,02
7,52 pasa B 8,25 9,00 7,23 8,50 8,45 8,29 6,63 10,0 2 8,63
7,09 pasa B 7,00 9,00 7,60 7,50 5,70 7,36 5,89 9,0 1,8 7,69
7,35 pasa B 5,00 6,20 8,00 6,50 8,52 6,84 5,48 9,0 1,8 7,28
8,30 pasa B 9,00 7,20 6,00 7,00 10,0 7,84 6,27 9,0 1,8 8,07
7,64 pasa B 9,00 7,35 7,00 8,00 9,50 8,17 6,54 9,0 1,8 8,34
8,02 pasa B 8,00 8,25 8,00 7,00 7,00 7,65 6,12 9,0 1,8 7,92
8,39 pasa B 9,0 8,00 7,52 7,00 8,00 7,90 6,32 9,0 1,8 8,12
8,94 pasa B 7,00 9,00 6,00 8,00 9,00 7,80 6,24 9,0 1,8 8,04
8,35 pasa B 7,40 7,00 5,63 7,00 5,81 6,57 5,25 10,0 2 7,25
7,69 pasa B 7,40 6,58 8,50 10,0 7,40 7,98 6,38 9,0 1,8 8,18
20.
21. HISTORIA
OBSERVACIONES
CONDUCTA
N1 N2 N3 N4 N5 SUMA 80% Exa 20% PROM FINAL
OBSERVACIONES
pasa B 9,00 9,50 9,00 9,00 8,65 9,03 7,22 10,0 2 9,22 pasa
supetorio C 9,23 9,40 9,50 8,50 3,33 7,99 6,39 9,0 1,8 8,19 pasa
pasa B 8,23 8,65 9,50 7,00 7,23 8,12 6,50 8,0 1,6 8,10 pasa
pasa B 9,00 9,00 9,00 6,30 8,50 8,36 6,69 6,0 1,2 7,89 pasa
pasa B 8,00 9,00 10,00 9,00 9,00 9,00 7,20 9,0 1,8 9,00 pasa
pasa B 8,56 8,50 7,30 5,81 7,00 7,43 5,95 8,0 1,6 7,55 pasa
pasa B 9,56 9,00 8,50 7,40 8,00 8,49 6,79 9,0 1,8 8,59 pasa
pasa B 6,89 7,00 8,40 7,40 9,00 7,74 6,19 7,0 1,4 7,59 pasa
pasa B 7,40 8,00 7,56 4,20 5,81 6,59 5,28 9,0 1,8 7,08 pasa
pasa B 8,50 9,00 8,32 9,23 7,40 8,49 6,79 9,0 1,8 8,59 pasa
pasa B 9,50 5,81 6,35 8,23 8,45 7,67 6,13 10,0 2 8,13 pasa
pasa B 10,0 7,40 7,52 6,58 5,70 7,44 5,95 8,0 1,6 7,55 pasa
pasa B 9,60 8,20 9,00 5,36 4,20 7,27 5,82 9,0 1,8 7,62 pasa
pasa B 8,45 8,40 8,48 8,56 10,0 8,78 7,02 9,0 1,8 8,82 pasa
pasa B 5,70 8,40 9,50 9,56 9,50 8,53 6,83 6,0 1,2 8,03 pasa
pasa B 9,50 9,58 9,52 6,89 7,00 8,50 6,80 7,0 1,4 8,20 pasa
pasa B 10,0 9,51 7,50 7,40 8,00 8,48 6,79 8,0 1,6 8,39 pasa
pasa B 8,40 4,20 5,36 6,20 5,30 5,89 4,71 9,0 1,8 6,51 supetorio
pasa B 8,40 9,50 6,50 9,50 5,81 7,94 6,35 10,0 2 8,35 pasa
pasa B 7,54 6,50 9,50 10,0 7,40 8,19 6,55 8,0 1,6 8,15 pasa