This presentation conceived by Alain Jeannot for NGO PRAT on 12 August 2012 aims at creating awareness of youngsters on road safety.It is directed to the youth of Mauritius but outside some specific information ,it is also suitable globally.
Este documento contiene reflexiones diarias para el periodo de Adviento y Navidad, ofreciendo consejos breves o intenciones de oración para cada día, como acoger a los demás, dar gracias a Dios, servir desinteresadamente, reconciliarse, contagiar la buena nueva del nacimiento de Jesús, y celebrar en familia con amor y unión.
Este documento contiene reflexiones diarias para el periodo de Adviento y Navidad, ofreciendo consejos breves o intenciones de oración para cada día, como acoger a los demás, dar gracias a Dios, servir desinteresadamente, reconciliarse, contagiar la buena nueva del nacimiento de Jesús, y celebrar en familia con amor y unión.
Investissements au myanmar enregistrement du bureau de représentation au my...AnyaS19
"Investissements au Myanmar - Enregistrement du Bureau de représentation au Myanmar. Investissement, investir, les investisseurs,
Myanmar, le Vietnam, le Laos,
Constitution de la Société,
Establishement, installation, enregistrement,
Bureau de représentation
affaires, Doing Business
De la loi, les investissements étrangers
en, de, la, le, comment, quoi, où, à
Japonaise, indonésienne, indienne, thaï, chinois, français,
allemand, russe, espagnol, brésilien, mexicain, canadien, américain,
coréen, malaisien, israélienne, arabe, Singapour, le Japon, l'Indonésie,
la Malaisie, la Thaïlande, la Chine, la France, l'Allemagne, la Russie,
l'Espagne, le Portugal, le Brésil, le Mexique, le Canada, les USA,
la Corée du Sud, la Malaisie, Israël, l'Arabie saoudite, Émirats arabes unis,
Égypte, Koweït, Qatar, Bahreïn, EU, Obama, Hollande, Aung San Suu Kyi, Merkel
http://www.grandwaktu.com , http://grandwaktu.net , http://investinmyanmar.net ,
http://businessinmyanmar.eu , http://realestatemyanmar.net , http://investinvietnam.org"
El documento describe diferentes tipos de comedia dramática, incluyendo la comedia alta, que busca provocar la risa del espectador a través de personajes enfrentados a dificultades de la vida cotidiana debido a sus propios defectos; la comedia antigua, derivada de los ritos de fertilidad en honor a Dionisos; y la comedia baja, a menudo violenta, obscena y grotesca.
El documento describe los conceptos básicos de software. Explica que el software se compone de secuencias de instrucciones que indican al hardware qué operaciones realizar. Se dividen los tipos de software en software de sistema, software de aplicaciones y software de desarrollo. El software de sistema incluye al sistema operativo, que administra los recursos del hardware y permite la ejecución concurrente de programas. El software de aplicaciones ayuda a los usuarios a realizar tareas específicas. El software de desarrollo crea nuevos programas.
Tecnologías de la Información y la Comunicación TiC'serwincarrillo
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's). Define las TIC's como la integración de la información y herramientas que mejoran la calidad de vida. Explora las características, importancia, aplicaciones, ventajas y desventajas de las TIC's. Finalmente, agradece a los lectores por su atención.
Este documento describe diferentes tipos de redes informáticas, incluyendo redes personales, locales, metropolitanas y extensas. También describe elementos clave de las redes como tarjetas de red, switches, routers y modems. Explica protocolos como TCP/IP y DHCP y cómo configurar y compartir recursos en una red, así como medidas de seguridad como antivirus, cortafuegos y antiespams.
Este documento discute brevemente varios deportes como el rugby, esquí y tenis, y enfatiza que dedicar una hora al día al deporte es fundamental para la vida y la salud ya que no solo ejercita el cuerpo sino que también fomenta el trabajo en equipo.
Este documento describe la iniciativa "Unidos por la Paz Escolar" y sus objetivos de prevenir la violencia en las escuelas y promover valores como el respeto, la cooperación y la solidaridad. Explica que los estudiantes, padres, maestros y la patrulla escolar trabajan juntos para resolver conflictos de manera pacífica a través del diálogo y acuerdos. También destaca los derechos de los niños y adolescentes a la educación y la justicia según las leyes venezolanas.
En qualité d’intégrateur de compétences et de moyens techniques, nous apportons toutes les solutions dans le traitement de l’image et du son d’un projet.
El documento describe cómo cambiar el rol en la plataforma de "Profesor" a "Estudiante". Aunque la interfaz parece igual, existen diferencias importantes desde la perspectiva de un estudiante, como menos opciones disponibles dentro de los bloques resaltados en rojo.
El documento compara la situación de un feto abortado con la Pasión de Cristo a través de 13 escenas. Resalta que el feto es inocente como Cristo y está condenado a morir sin haber nacido ni recibido amor. Concluye instando a decir no al aborto y sí a la vida, citando un versículo bíblico.
Los alumnos de 4º y 5º visitan la Volvo Ocean Racenuricarletina
Los alumnos de 4o y 5o de primaria participaron en un programa educativo de la Volvo Ocean Race, donde aprendieron sobre ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas a través de actividades relacionadas con la regata alrededor del mundo. El programa les permitió explorar temas como la navegación, la meteorología y la sostenibilidad medioambiental mientras desarrollaban habilidades blandas como el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Los estudiantes quedaron entusiasmados con la experiencia y motivados
Este documento presenta un proyecto de investigación que busca mejorar los resultados SIMCE de 4o básico en Historia y Ciencias Sociales mediante el aporte de nuevas metodologías de enseñanza. El problema de investigación es si las metodologías aplicadas por los docentes influyen en los resultados SIMCE. Las preguntas de investigación indagan sobre la necesidad de variar las metodologías, si es posible mejorar los resultados en una escuela de bajos puntajes históricos, y si los aportes metodológicos son suficientes.
Este documento es una guía para el voluntariado de la Federación de Mujeres Progresistas. Explica qué es la Federación, sus objetivos de promover la igualdad de género, y los programas que desarrolla en áreas como sensibilización, empleo e inmigración. También describe qué es y no es el voluntariado, los pasos para ser voluntario de la Federación, y otras organizaciones con las que colabora.
El documento habla sobre la estratificación de los sistemas de educación superior. Describe cómo varía el estatus de las instituciones entre países de Europa, Asia y Estados Unidos. También analiza cómo en las sociedades industriales avanzadas de los años 1960 y 1970 los gobiernos expandieron nuevos tipos de instituciones de educación superior como politécnicos, colegios de educación avanzada y escuelas técnicas para promover la movilidad institucional.
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"Investissements au Myanmar - Enregistrement du Bureau de représentation au Myanmar. Investissement, investir, les investisseurs,
Myanmar, le Vietnam, le Laos,
Constitution de la Société,
Establishement, installation, enregistrement,
Bureau de représentation
affaires, Doing Business
De la loi, les investissements étrangers
en, de, la, le, comment, quoi, où, à
Japonaise, indonésienne, indienne, thaï, chinois, français,
allemand, russe, espagnol, brésilien, mexicain, canadien, américain,
coréen, malaisien, israélienne, arabe, Singapour, le Japon, l'Indonésie,
la Malaisie, la Thaïlande, la Chine, la France, l'Allemagne, la Russie,
l'Espagne, le Portugal, le Brésil, le Mexique, le Canada, les USA,
la Corée du Sud, la Malaisie, Israël, l'Arabie saoudite, Émirats arabes unis,
Égypte, Koweït, Qatar, Bahreïn, EU, Obama, Hollande, Aung San Suu Kyi, Merkel
http://www.grandwaktu.com , http://grandwaktu.net , http://investinmyanmar.net ,
http://businessinmyanmar.eu , http://realestatemyanmar.net , http://investinvietnam.org"
El documento describe diferentes tipos de comedia dramática, incluyendo la comedia alta, que busca provocar la risa del espectador a través de personajes enfrentados a dificultades de la vida cotidiana debido a sus propios defectos; la comedia antigua, derivada de los ritos de fertilidad en honor a Dionisos; y la comedia baja, a menudo violenta, obscena y grotesca.
El documento describe los conceptos básicos de software. Explica que el software se compone de secuencias de instrucciones que indican al hardware qué operaciones realizar. Se dividen los tipos de software en software de sistema, software de aplicaciones y software de desarrollo. El software de sistema incluye al sistema operativo, que administra los recursos del hardware y permite la ejecución concurrente de programas. El software de aplicaciones ayuda a los usuarios a realizar tareas específicas. El software de desarrollo crea nuevos programas.
Tecnologías de la Información y la Comunicación TiC'serwincarrillo
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's). Define las TIC's como la integración de la información y herramientas que mejoran la calidad de vida. Explora las características, importancia, aplicaciones, ventajas y desventajas de las TIC's. Finalmente, agradece a los lectores por su atención.
Este documento describe diferentes tipos de redes informáticas, incluyendo redes personales, locales, metropolitanas y extensas. También describe elementos clave de las redes como tarjetas de red, switches, routers y modems. Explica protocolos como TCP/IP y DHCP y cómo configurar y compartir recursos en una red, así como medidas de seguridad como antivirus, cortafuegos y antiespams.
Este documento discute brevemente varios deportes como el rugby, esquí y tenis, y enfatiza que dedicar una hora al día al deporte es fundamental para la vida y la salud ya que no solo ejercita el cuerpo sino que también fomenta el trabajo en equipo.
Este documento describe la iniciativa "Unidos por la Paz Escolar" y sus objetivos de prevenir la violencia en las escuelas y promover valores como el respeto, la cooperación y la solidaridad. Explica que los estudiantes, padres, maestros y la patrulla escolar trabajan juntos para resolver conflictos de manera pacífica a través del diálogo y acuerdos. También destaca los derechos de los niños y adolescentes a la educación y la justicia según las leyes venezolanas.
En qualité d’intégrateur de compétences et de moyens techniques, nous apportons toutes les solutions dans le traitement de l’image et du son d’un projet.
El documento describe cómo cambiar el rol en la plataforma de "Profesor" a "Estudiante". Aunque la interfaz parece igual, existen diferencias importantes desde la perspectiva de un estudiante, como menos opciones disponibles dentro de los bloques resaltados en rojo.
El documento compara la situación de un feto abortado con la Pasión de Cristo a través de 13 escenas. Resalta que el feto es inocente como Cristo y está condenado a morir sin haber nacido ni recibido amor. Concluye instando a decir no al aborto y sí a la vida, citando un versículo bíblico.
Los alumnos de 4º y 5º visitan la Volvo Ocean Racenuricarletina
Los alumnos de 4o y 5o de primaria participaron en un programa educativo de la Volvo Ocean Race, donde aprendieron sobre ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas a través de actividades relacionadas con la regata alrededor del mundo. El programa les permitió explorar temas como la navegación, la meteorología y la sostenibilidad medioambiental mientras desarrollaban habilidades blandas como el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Los estudiantes quedaron entusiasmados con la experiencia y motivados
Este documento presenta un proyecto de investigación que busca mejorar los resultados SIMCE de 4o básico en Historia y Ciencias Sociales mediante el aporte de nuevas metodologías de enseñanza. El problema de investigación es si las metodologías aplicadas por los docentes influyen en los resultados SIMCE. Las preguntas de investigación indagan sobre la necesidad de variar las metodologías, si es posible mejorar los resultados en una escuela de bajos puntajes históricos, y si los aportes metodológicos son suficientes.
Este documento es una guía para el voluntariado de la Federación de Mujeres Progresistas. Explica qué es la Federación, sus objetivos de promover la igualdad de género, y los programas que desarrolla en áreas como sensibilización, empleo e inmigración. También describe qué es y no es el voluntariado, los pasos para ser voluntario de la Federación, y otras organizaciones con las que colabora.
El documento habla sobre la estratificación de los sistemas de educación superior. Describe cómo varía el estatus de las instituciones entre países de Europa, Asia y Estados Unidos. También analiza cómo en las sociedades industriales avanzadas de los años 1960 y 1970 los gobiernos expandieron nuevos tipos de instituciones de educación superior como politécnicos, colegios de educación avanzada y escuelas técnicas para promover la movilidad institucional.
1. Dans le cadre de la journee
internationale de la jeunesse
12 Aout
2. Dans le monde :
•1.2 Millions de morts dont le tiers moins
de 25 ans !
•50 millions blessés graves.
A Maurice :
•152 Morts en 2011
•26% âgés entre 15 a 24 ans
3. •Situation locale :
•1.277 millions habitants.
•900,000 touristes par an.
•409,000 véhicules motorisés.
•Plus de 41% de 2 roues motorisés.
•2000 Kms de route.
•80 victimes sont des Piétons, 2roues motorisés et cyclistes
4.
5. Pourquoi les jeunes sont ils plus exposés?
•Insouciance.
•Manque d’expérience.
•Fougue.
•Affirmation-Prise de risque , défié la mort.
•Peer pressure.
•Style de vie.( Couche tard ,alcool, drogues etc)
•Sentiment d’invincibilité.
6. Pourquoi la vitesse pose
problème :
•Augmente les risques de collisions.
•Moins de temps pour éviter les imprévus.
•Sévérité des blessures.
•Distance d’arrêt augmente en proportion.
Collision a 80kmh = Chute d’un bâtiment de 8 étages !
7. Pourquoi la distance d’arrêt est
problématique ?
•Temps de réaction+ distance freinage
A 90KmH la distance de freinage est de
70Mts (25Mts temps de réaction+45Mts
freinage .
8. Pourquoi l’alcool est il dangereux ?
Cause de 20 a 30% des accidents.
•Vitesse de reaction
•Coordination
•Desinhibant
•Vue
Un ado consommant régulièrement de l’alcool est 7 fois plus
a risques d’être impliqué dans un accident.
9. Fatigue facteur a risque:
•La majorité des accidents liés a la fatigue sont le fait des conducteurs
de moins de 25 ans .
•Moins de 8 Hrs de sommeil +3 fois plus de risques accident.
•Eveillé pendant 18hrs équivalent a alcoolémie de 0.08mg/100ml sang.
•Fermer yeux 1 seconde a 100km h=28 mètres sans controle véhicule !
10. Ceinture de sécurité :
•Obligatoire depuis 1992 .
•Ceinture arrière aussi exigée maintenant !
•Sans ceinture, une personne pesant 30 kg se transforme en un
projectile d’une tonne sous impacte a 50Kmh.
•Choc a 50Kmh= Chute d’un bâtiments de 4 étages.
•Ne discutez pas ,bouclez la a l’avant et a l’arrière !
11. Distractions :
•Téléphone portable. Plus de 4000 contrevenants/an.
•MP3.
En Angleterre 500 blesses et morts .
En cause :
Coupure de leur environnement par musique !
12. Les deux roues sont les plus vulnérables.
•Nécessite une formation sérieuse .
•En France pour rouler un cyclomoteur le BSR obligatoire.
•2 Roues 2 fois plus attention !
•Un cyclomoteur 22 fois plus exposé a un accident qu’une
voiture !
13. Solutions :
Attitude responsable.
Route ,espace a partager.
•Sobriété.
•Discipline.
•Connaissance code de la route.
•Courtoisie.
Signaler problèmes infrastructurelles.
Bonne route !