Internet es una red mundial de redes de ordenadores interconectadas que permite el intercambio de información entre ellas. Para conectarse a Internet se necesita un ordenador, un módem o router, una conexión como línea telefónica, cable o fibra óptica y un proveedor de servicios de Internet. Internet ofrece varios servicios como la World Wide Web para informarse y comunicarse, correo electrónico y chats.
El documento lista los ganadores de los premios a las mejores imágenes de Internet del año 2007 en diferentes categorías como escenarios naturales, urbanos, retratos humanos y de animales, deportes de aventura y más, indicando el porcentaje de votos obtenido por cada ganador.
Internet es una red mundial de redes de ordenadores interconectadas que permite el intercambio de información entre ellas. Para conectarse a Internet se necesita un ordenador, un módem o router, una conexión como línea telefónica, cable o fibra óptica y un proveedor de servicios de Internet. Internet ofrece varios servicios como la World Wide Web para informarse y comunicarse, correo electrónico y chats.
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Le Symposium international de la COLUFRAS, qui se tient cette année à Praia, est le 4e congrès bisannuel de la Conférence.
Il Le Symposium international de la COLUFRAS, qui se tient cette année à Praia, est le 4e congrès bisannuel de la Conférence.
El documento resume la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que la inteligencia no puede ser encapsulada en una única definición y que cada persona posee una combinación única de ocho tipos de inteligencia, incluyendo la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, cinética, interpersonal, intrapersonal y naturalista.
El documento proporciona detalles sobre los módulos de postulación, incluyendo las dimensiones, materiales y características de iluminación, repisas, cajones y pantalla plasma. También incluye la información de contacto de la compañía SP21 Servicios Publicitarios.
DeClara n.º 74 março 2024. O Jornal digital do AECRIsabelPereira2010
O DeClara no 74 de março de 2024 relata atividades realizadas no Agrupamento de Escolas Clara de Resende no mês de março. Inclui reportagens sobre projetos literários de alunos do 1o ciclo, concursos de leitura em francês no 3o ciclo, e uma masterclass de escrita criativa para alunos do secundário com o autor Bruno Paixão. O número celebra o Dia Mundial da Poesia com diversas atividades que promovem a leitura e a escrita.
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioIsabelPereira2010
Este documento descreve as atividades do projeto "Escola a Ler" que visa promover a leitura de forma sistemática e diversificada na escola. Entre as atividades destacam-se a leitura orientada, o projeto pessoal de leitura, o tempo dedicado à leitura e pensamento na biblioteca, e o empréstimo de livros para leitura em casa. O objetivo é estimular o hábito da leitura e escrita entre os alunos.
Este documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara" do Agrupamento Escolas Clara de Resende. O jornal apresenta artigos sobre clubes e desporto escolar, trabalhos de alunos e professores do 1o, 2o, 3o ciclo e secundário, ensino secundário, biblioteca escolar, projetos, avaliação externa da escola, associação de pais, e convites para eventos. O jornal também inclui poemas de alunos e sugestões de leitura para diferentes ní
Este documento apresenta uma versão atualizada do Referencial de Educação para os Media de 2014, com o objetivo de desenvolver competências de pensamento crítico nos alunos relativamente aos media. Apresenta dez grandes princípios desta área educativa, a estrutura e conteúdos do referencial organizados por níveis de ensino, e estratégias de abordagem curricular. Pretende contribuir para a formação de cidadãos ativos e participativos tal como preconizado no Perfil dos Alunos.
Este documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara no 71" do Agrupamento de Escolas Clara de Resende. Contém 3 artigos principais:
1) Uma mensagem de boas festas na página editorial, enfatizando os valores de solidariedade e os projetos solidários da escola.
2) Um artigo sobre o projeto "Escola a Ler" para promover o hábito da leitura entre os estudantes através de atividades como leitura orientada e contratos de leitura.
3)
Este documento fornece um resumo das atividades realizadas no Agrupamento Escolar Clara de Resende no mês de novembro de 2023. Inclui detalhes sobre projetos de leitura, visitas de estudo, eventos comemorativos como o Dia Nacional da Cultura Científica, exposições de trabalhos de alunos e professores, e decorações temáticas como o Dia dos Mortos.
Este documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara" do Agrupamento Escolas Clara de Resende. O jornal inclui artigos sobre clubes e desporto escolar, trabalhos de alunos e professores do 1o e 3o ciclo, ensino secundário, biblioteca escolar, projetos, plano de segurança da escola e atividades.
O documento resume as III Jornadas Educativas do Agrupamento Escolas Clara de Resende com o tema "(Clara)mente se Educa". As jornadas contaram com apresentações sobre motivação, aprendizagem baseada em projetos e comunicação, além de momentos musicais e de convívio. O objetivo foi refletir sobre temas pedagógicos e promover o intercâmbio entre professores.
Este primeiro número da revista Rumos a Oeste do Centro de Formação de Escolas do Porto Ocidental (CFEPO) partilha a experiência Erasmus+ vivida pelo consórcio CFEPO. O documento descreve as 7 mobilidades realizadas por docentes de 11 instituições em Espanha, França e Itália, com foco na observação de novas práticas pedagógicas e organizacionais.
Este documento descreve a experiência de dois anos de formação de professores em competências digitais no Centro de Formação de Escolas do Porto Ocidental. Resume três pontos principais: 1) Foram realizadas diversas ações de formação para capacitar professores no uso de ferramentas digitais; 2) As escolas desenvolveram planos de ação digitais para integrar mais tecnologia nas práticas pedagógicas; 3) A formação ajudou as escolas e professores a repensar seus métodos e assumir a transição digital como uma
Le Symposium international de la COLUFRAS, qui se tient cette année à Praia, est le 4e congrès bisannuel de la Conférence.
Il Le Symposium international de la COLUFRAS, qui se tient cette année à Praia, est le 4e congrès bisannuel de la Conférence.
El documento resume la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que la inteligencia no puede ser encapsulada en una única definición y que cada persona posee una combinación única de ocho tipos de inteligencia, incluyendo la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, cinética, interpersonal, intrapersonal y naturalista.
El documento proporciona detalles sobre los módulos de postulación, incluyendo las dimensiones, materiales y características de iluminación, repisas, cajones y pantalla plasma. También incluye la información de contacto de la compañía SP21 Servicios Publicitarios.
DeClara n.º 74 março 2024. O Jornal digital do AECRIsabelPereira2010
O DeClara no 74 de março de 2024 relata atividades realizadas no Agrupamento de Escolas Clara de Resende no mês de março. Inclui reportagens sobre projetos literários de alunos do 1o ciclo, concursos de leitura em francês no 3o ciclo, e uma masterclass de escrita criativa para alunos do secundário com o autor Bruno Paixão. O número celebra o Dia Mundial da Poesia com diversas atividades que promovem a leitura e a escrita.
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioIsabelPereira2010
Este documento descreve as atividades do projeto "Escola a Ler" que visa promover a leitura de forma sistemática e diversificada na escola. Entre as atividades destacam-se a leitura orientada, o projeto pessoal de leitura, o tempo dedicado à leitura e pensamento na biblioteca, e o empréstimo de livros para leitura em casa. O objetivo é estimular o hábito da leitura e escrita entre os alunos.
Este documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara" do Agrupamento Escolas Clara de Resende. O jornal apresenta artigos sobre clubes e desporto escolar, trabalhos de alunos e professores do 1o, 2o, 3o ciclo e secundário, ensino secundário, biblioteca escolar, projetos, avaliação externa da escola, associação de pais, e convites para eventos. O jornal também inclui poemas de alunos e sugestões de leitura para diferentes ní
Este documento apresenta uma versão atualizada do Referencial de Educação para os Media de 2014, com o objetivo de desenvolver competências de pensamento crítico nos alunos relativamente aos media. Apresenta dez grandes princípios desta área educativa, a estrutura e conteúdos do referencial organizados por níveis de ensino, e estratégias de abordagem curricular. Pretende contribuir para a formação de cidadãos ativos e participativos tal como preconizado no Perfil dos Alunos.
Este documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara no 71" do Agrupamento de Escolas Clara de Resende. Contém 3 artigos principais:
1) Uma mensagem de boas festas na página editorial, enfatizando os valores de solidariedade e os projetos solidários da escola.
2) Um artigo sobre o projeto "Escola a Ler" para promover o hábito da leitura entre os estudantes através de atividades como leitura orientada e contratos de leitura.
3)
Este documento fornece um resumo das atividades realizadas no Agrupamento Escolar Clara de Resende no mês de novembro de 2023. Inclui detalhes sobre projetos de leitura, visitas de estudo, eventos comemorativos como o Dia Nacional da Cultura Científica, exposições de trabalhos de alunos e professores, e decorações temáticas como o Dia dos Mortos.
Este documento fornece um resumo do jornal escolar "DeClara" do Agrupamento Escolas Clara de Resende. O jornal inclui artigos sobre clubes e desporto escolar, trabalhos de alunos e professores do 1o e 3o ciclo, ensino secundário, biblioteca escolar, projetos, plano de segurança da escola e atividades.
O documento resume as III Jornadas Educativas do Agrupamento Escolas Clara de Resende com o tema "(Clara)mente se Educa". As jornadas contaram com apresentações sobre motivação, aprendizagem baseada em projetos e comunicação, além de momentos musicais e de convívio. O objetivo foi refletir sobre temas pedagógicos e promover o intercâmbio entre professores.
Este primeiro número da revista Rumos a Oeste do Centro de Formação de Escolas do Porto Ocidental (CFEPO) partilha a experiência Erasmus+ vivida pelo consórcio CFEPO. O documento descreve as 7 mobilidades realizadas por docentes de 11 instituições em Espanha, França e Itália, com foco na observação de novas práticas pedagógicas e organizacionais.
Este documento descreve a experiência de dois anos de formação de professores em competências digitais no Centro de Formação de Escolas do Porto Ocidental. Resume três pontos principais: 1) Foram realizadas diversas ações de formação para capacitar professores no uso de ferramentas digitais; 2) As escolas desenvolveram planos de ação digitais para integrar mais tecnologia nas práticas pedagógicas; 3) A formação ajudou as escolas e professores a repensar seus métodos e assumir a transição digital como uma
A Rede de Bibliotecas Escolares apresenta várias propostas para as bibliotecas escolares selecionarem de acordo com os seus projetos educativos, associando-se às comemorações dos 50 anos da Revolução de Abril de 1974.
O documento descreve as prioridades e iniciativas para as redes de bibliotecas escolares em 2023-2024, incluindo o desenvolvimento de competências de leitura e escrita, a reestruturação dos espaços físicos para serem mais inclusivos e flexíveis, e o aprimoramento de recursos e serviços digitais complementares à biblioteca física.
O documento resume as atividades da biblioteca escolar do Agrupamento de Escolas Clara de Resende no mês de julho, incluindo o balanço do projeto "Escola a Ler", sugestões de leitura para as férias, respostas a desafios de leitura e ideias para atividades de leitura e escrita para as férias.
O documento resume as atividades da biblioteca escolar e do clube de teatro da Escola Básica e Secundária Clara de Resende no mês de julho, incluindo sugestões de leitura para as férias, respostas a desafios de leitura, ideias para atividades de leitura e escrita, e uma página cultural com poemas e imagens.
Este documento resume as atividades relacionadas com a leitura que estão a ser desenvolvidas no Agrupamento de Escolas Clara de Resende no âmbito do projeto "Escola a Ler", incluindo a leitura orientada em sala de aula, projetos pessoais de leitura, sessões de leitura na biblioteca escolar e empréstimos de livros para casa. O objetivo é promover a leitura regular entre os alunos de forma estruturada e diversificada.
Este documento fornece informações sobre as atividades realizadas na biblioteca escolar do Agrupamento de Escolas Clara de Resende no mês de maio, que incluem:
1) Comemoração do Dia Mundial da Liberdade de Imprensa e do Dia Mundial da Língua Portuguesa com poemas, artigos e atividades com os alunos;
2) Decoração da biblioteca com tema de coração amarelo e ecológico para celebrar o mês de maio;
3) Participação de alunos
O documento resume as atividades relacionadas com a leitura que estão a ser desenvolvidas no Agrupamento de Escolas Clara de Resende no âmbito do projeto "Escola a Ler". Inclui leitura orientada, projetos pessoais de leitura, tempo dedicado à leitura na biblioteca escolar e sessões para requisitar livros na biblioteca.