Este documento describe la evolución del modelo atómico a través de los años, mencionando los modelos atómicos propuestos por Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y el modelo de la nube electrónica.
Este relatório descreve experimentos comparando a reatividade do lítio, sódio, potássio, cálcio e magnésio. Quando colocados na água, o lítio, sódio e potássio reagem vigorosamente, libertando hidrogênio gasoso. O potássio foi o mais reativo, incendiando-se com uma chama forte. Os testes com indicadores mostraram que todas as reações produziram hidróxido. A reatividade aumenta ao longo do grupo 1 e diminui ao longo do período 2 na tabela
Este documento describe la evolución del modelo atómico a través de los años, mencionando los modelos atómicos propuestos por Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr y el modelo de la nube electrónica.
Este relatório descreve experimentos comparando a reatividade do lítio, sódio, potássio, cálcio e magnésio. Quando colocados na água, o lítio, sódio e potássio reagem vigorosamente, libertando hidrogênio gasoso. O potássio foi o mais reativo, incendiando-se com uma chama forte. Os testes com indicadores mostraram que todas as reações produziram hidróxido. A reatividade aumenta ao longo do grupo 1 e diminui ao longo do período 2 na tabela
Reservatório nacional de espécies marinhas - Trabalho ocMiguel Monteiro
Este documento propõe a criação de um Reservatório Nacional de Espécies Marinhas em Albufeira, Portugal. O projeto visa criar um espaço educativo e interativo para apresentar centenas de espécies mediterrâneas e em extinção ao público português e turistas. O local teria infraestruturas de apoio e acessibilidade, e seria financiado através de parcerias com o governo português e a União Europeia.
Trabalho de oc - " de que forma e que o mar pode ajudar a ultrapassar a crise"Miguel Monteiro
O documento propõe a criação de um Reservatório Nacional de Espécies Marinhas em Albufeira, Algarve para preservar espécies mediterrâneas e em risco de extinção. O reservatório abrigará exposições de animais marinhos e terá infraestrutura para visitantes. Será construído de maneira sustentável com fundos do governo e da União Europeia.
Este documento discute a poluição e sobreexploração da água doce no planeta. Apresenta estatísticas sobre a distribuição da água na Terra, com a maior parte sendo água salgada nos oceanos. Discute as principais fontes de poluição da água doce como esgotos e efluentes industriais e suas consequências como a morte da vida aquática. Também aborda as causas e consequências da sobreexploração da água doce, principalmente pela indústria e agricultura, como a escassez da água e erosão
O relatório final descreve como um desafio-problema ajudou o aluno a decidir sua futura carreira, desenvolvendo responsabilidade e criatividade. O aluno aprendeu a avaliar suas habilidades, a importância da cooperação em grupo, e como apresentar ideias claramente. Experiências como visitas a empresas e apresentações de produtos inovadores foram cruciais para o aprendizado.
Este documento discute a poluição e sobreexploração da água doce no planeta. Apresenta estatísticas sobre a distribuição da água na Terra, com a maior parte sendo água salgada nos oceanos. Discute as principais fontes de poluição da água doce como esgotos e efluentes industriais e suas consequências como a morte da vida aquática. Também aborda as causas e consequências da sobreexploração da água doce, principalmente pela agricultura e indústria, como a escassez da água e erosão
O relatório final do aluno descreve como o desafio-problema o ajudou a decidir sua futura carreira e desenvolver responsabilidade e criatividade. Ele aprendeu a avaliar suas próprias habilidades, a importância da cooperação em grupo, e como uma apresentação pública pode prepará-lo para o futuro.
O grupo analisou a cena do Auto da Barca do Inferno que apresenta o personagem Enforcado. Garcia Moniz convence o Enforcado que morreu como um mártir e que não iria para o Inferno, mas sim para o céu. No entanto, o Enforcado não entra na barca do Diabo e não se dirige ao Anjo, indicando que foi enganado por Garcia Moniz e ainda terá de pagar pelos seus pecados.
O documento descreve os três tipos de cómico presentes na obra "Auto da barca do inferno": 1) Cómico de linguagem, como diálogos e uso de latim; 2) Cómico de situação, como tentativas de sedução e preocupações com a aparência; 3) Cómico de caracter, como a personalidade do frade e do procurador. O cómico é um meio utilizado por Gil Vicente para criticar a sociedade da época.
Continuação do texto dos alunos do 11ª ano miguel monteiro nº 23 9ºa Miguel Monteiro
O documento descreve a situação de uma pessoa sem-teto sentada à porta de uma igreja em uma noite fria na cidade do Porto em Portugal. A pessoa estava sozinha com apenas um livro, 20 cêntimos e uma manta usada. Eles observavam as estrelas e refletiam sobre sua vida depois de ter sido abandonado em um orfanato aos 5 anos de idade. Apesar das dificuldades, a pessoa se considera forte e com uma personalidade invencível.
O documento é uma coleção de 4 poemas curtos que tratam de temas como felicidade, esperança, confiança e saudade. Os poemas expressam sentimentos de amor e alegria ao lado de alguém especial, assim como a busca por felicidade através da esperança e confiança.
O documento discute a atualidade das personagens do Frade e do Onzeneiro do conto "Auto da Barca do Inferno". Embora a sociedade tenha se transformado tecnológica e socialmente desde quando o texto foi escrito, algumas questões permanecem pertinentes hoje, como o desejo de regresso ao passado e as opções de empréstimos bancários. O conto fornece uma amostra valiosa da sociedade portuguesa do início do século XVI.
Reflexão sobre o nosso trabalho de grupo o que é a segurança na vidaMiguel Monteiro
O grupo teve sucesso porque eram unidos fora da escola, facilitando o trabalho. A professora ajudou a organizar as ideias iniciais. Na apresentação, o grupo treinou mas ficou nervoso, e o conteúdo não foi suficiente. Apesar disso, o trabalho foi bem realizado e os erros servirão de lição para o futuro.
Trabalho de grupo - " o que é a segurança da vida"Miguel Monteiro
O documento compara os níveis de segurança entre Portugal e Moçambique, cobrindo tópicos como educação, saúde, economia e infraestrutura. Em Moçambique, a taxa de alfabetização é mais baixa, há menos médicos e instalações médicas, a economia é menos desenvolvida e as vias de comunicação são mais limitadas do que em Portugal. Isso resulta em níveis mais baixos de segurança para a população em Moçambique.
Trabalho de grupo - " o que é a segurança da vida"Miguel Monteiro
O documento compara aspectos da segurança na vida entre Portugal e Moçambique, incluindo educação, saúde, economia e vias de comunicação. Foi escrito por quatro estudantes e analisa como esses fatores contribuem para a qualidade e expectativa de vida nos dois países.
Continuação do texto dos alunos do 11ª ano - Português Miguel Monteiro
O documento descreve a situação de uma pessoa sem-teto sentada à porta de uma igreja em uma noite fria na cidade do Porto. Ela tinha apenas um livro e 20 cêntimos, usava roupas rasgadas e sujas, e uma manta usada. Embora tenha sofrido abandono no orfanato aos 5 anos, ela se considera uma pessoa forte com personalidade invencível.
The document discusses the topic of quality of life. It appears to be a student named Miguel Monteiro from the 8th grade class 8oA submitting work with the identifier number 24 on the subject of quality of life. The document title and student information suggest it will examine factors that influence an individual's overall well-being and satisfaction with life.
Andreas Vesalius, considerado o "pai da anatomia moderna", publicou em 1543 o atlas de anatomia De Humani Corporis Fabrica, que continha ilustrações detalhadas do corpo humano baseadas em dissecações. William Harvey descreveu corretamente o sistema circulatório em 1628 no livro De Motu Cordis. Crawford Long realizou a primeira cirurgia com anestesia em 1842 usando éter.
1. Le musée du Louvre est l'un des plus grands musées du monde et le plus grand musée de Paris
Situé au cœur de la ville, entre la rive droite de la Seine et la rue de Rivoli, dans le 1er
arrondissement, le bâtiment est un ancien palais royal, le palais du Louvre. La statue équestre
de Louis XIV constitue le point de départ de l'axe historique, mais le palais n'est pas aligné sur
cet axe. Le Louvre possède une longue histoire de conservation artistique et historique de la
France, depuis les rois capétiens jusqu'à nos jours.
Musée du Louvre. Público [Em linha] [Consult. 19 de Abril de 2013]. Disponível na Internet
<URL: http://www.louvre.fr/ >.