MÓDULOS ADMINISTRATIVOS EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD POSTMODERNA.
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA EMPRESARIAL
MATERIA: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
MÓDULOS ADMINISTRATIVOS EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD POSTMODERNA.
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA EMPRESARIAL
MATERIA: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Клуб Робототехники и ТехТворчества в IT СлободеGoodKarma.me
IT Слобода - клуб робототехники и технического творчества в Севастополе для детей 7-16 лет. http://goo.gl/vgQzdu
Увлекательные занятия проходят по направлениям «Сделай Сам», «Программирование роботов», «Схемотехника в Minecraft», «Робототехника Lego Mindstorms»
На занятиях детей учат думать, генерировать идеи, мастерить, программировать роботов, создавать полезные и актуальные вещи своими руками. Это возможность дать ребенку получать самые современные знания и полезные навыки в интересной и увлекательной форме.
Задача наших занятий — дать детям стимул к творчеству, научить нешаблонно мыслить, помочь самостоятельно построить в голове научную картину мира.
Занятия состоят из блоков теории, после каждого из которых, ребенку предоставляется возможность самостоятельно применить знания на практике.
Serverless as a Collaborative Economy EnablerBart Blommaerts
In recent years, the uprise of the cloud has brought us a lot of new and disruptive technology. Everybody is talking about SaaS, PaaS, IaaS and other aaS’es. In 2014 Amazon launched AWS Lambda as the pinnacle of the cloud computing. It allows developers to focus on code, without spending time on managing servers. The goal of this talk is not only introducing the serverless architecture style, but also tackle popular myths regarding “No More Servers” and “No More Ops”. Throughout the talk, we will focus on a “collaborative economy” approach to explain these concepts.
Reflecting On Assessment A Tale Of Hope And Ideals 2010John McCarthy
Eliminating Grade Fog
How do we know what students know or don't know? If the primary purpose of grades is giving academic data on a student's learning progress. The challenge is to use a grading process that tells a clear picture of learning, unfogged by non-academic factors.
http://wb4all.blogspot.com
High School Grading for the 21st Centuryguest878956f0
This session will describe the process Princess Margaret Secondary School undertook in order to collectively move toward grading practices that are fair, reasonable, and look to build student confidence. Specifically, this session will detail: (1) Three of the most ineffective grading practices that distract high school teachers and distort student grades, and why they should be stopped immediately, (2) The staff development model that Princess Margaret used in order to develop staff fluency with the new practices being implemented and capacity to ensure effective implementation, and 3) Some of the roadblocks & challenges school's might face (and overcome) when they undertake a similar process. In addition, participants will be introduced to the background research used to support the introduction of these more effective grading practices. School- and classroom-based examples will also be provided.
Enllaçar se i altres embolics. La normalització de la diversitat familiar a c...Berta Rubio Faus
Xerrada a càrrec de Berta Rubio Faus sobre la necessitat d'incorporar l'educació en diversitat familiar, per poder normalitzar els diferents formats de família.
Per poder ajudar els infants que pertanyen a tipologies familiars no tradicionals i per poder mostrar a tots que, en el futur, són lliures de tenir el tipus de família que desitgin.
¿Cómo van a afectar los nuevos soportes digitales de lectura a la producción y recepción literarias?
¿Cómo están afectando ya¿
¿Cuál es el papel que deberán jugar los actores del sistema literario?
Клуб Робототехники и ТехТворчества в IT СлободеGoodKarma.me
IT Слобода - клуб робототехники и технического творчества в Севастополе для детей 7-16 лет. http://goo.gl/vgQzdu
Увлекательные занятия проходят по направлениям «Сделай Сам», «Программирование роботов», «Схемотехника в Minecraft», «Робототехника Lego Mindstorms»
На занятиях детей учат думать, генерировать идеи, мастерить, программировать роботов, создавать полезные и актуальные вещи своими руками. Это возможность дать ребенку получать самые современные знания и полезные навыки в интересной и увлекательной форме.
Задача наших занятий — дать детям стимул к творчеству, научить нешаблонно мыслить, помочь самостоятельно построить в голове научную картину мира.
Занятия состоят из блоков теории, после каждого из которых, ребенку предоставляется возможность самостоятельно применить знания на практике.
Serverless as a Collaborative Economy EnablerBart Blommaerts
In recent years, the uprise of the cloud has brought us a lot of new and disruptive technology. Everybody is talking about SaaS, PaaS, IaaS and other aaS’es. In 2014 Amazon launched AWS Lambda as the pinnacle of the cloud computing. It allows developers to focus on code, without spending time on managing servers. The goal of this talk is not only introducing the serverless architecture style, but also tackle popular myths regarding “No More Servers” and “No More Ops”. Throughout the talk, we will focus on a “collaborative economy” approach to explain these concepts.
Reflecting On Assessment A Tale Of Hope And Ideals 2010John McCarthy
Eliminating Grade Fog
How do we know what students know or don't know? If the primary purpose of grades is giving academic data on a student's learning progress. The challenge is to use a grading process that tells a clear picture of learning, unfogged by non-academic factors.
http://wb4all.blogspot.com
High School Grading for the 21st Centuryguest878956f0
This session will describe the process Princess Margaret Secondary School undertook in order to collectively move toward grading practices that are fair, reasonable, and look to build student confidence. Specifically, this session will detail: (1) Three of the most ineffective grading practices that distract high school teachers and distort student grades, and why they should be stopped immediately, (2) The staff development model that Princess Margaret used in order to develop staff fluency with the new practices being implemented and capacity to ensure effective implementation, and 3) Some of the roadblocks & challenges school's might face (and overcome) when they undertake a similar process. In addition, participants will be introduced to the background research used to support the introduction of these more effective grading practices. School- and classroom-based examples will also be provided.
Enllaçar se i altres embolics. La normalització de la diversitat familiar a c...Berta Rubio Faus
Xerrada a càrrec de Berta Rubio Faus sobre la necessitat d'incorporar l'educació en diversitat familiar, per poder normalitzar els diferents formats de família.
Per poder ajudar els infants que pertanyen a tipologies familiars no tradicionals i per poder mostrar a tots que, en el futur, són lliures de tenir el tipus de família que desitgin.
¿Cómo van a afectar los nuevos soportes digitales de lectura a la producción y recepción literarias?
¿Cómo están afectando ya¿
¿Cuál es el papel que deberán jugar los actores del sistema literario?
Lectures I Lectors De Literatura Digital MéS Enllà De La LletraBerta Rubio Faus
Què és un lector digital?
Reflexió sobre la figura del lector digital a través dels paral.lelismes de l'obra digital amb el producte wagnerià.
Berta Rubio Faus
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
sainte patronne de la France, honorée en tant que défenseure de la nation française pour son rôle dans le siège d'Orléans et son insistance sur le couronnement de Charles VII de France pendant la guerre de Cent Ans.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
Nous avons le plaisir de vous présenter les résultats de la 1ère édition de l’enquête « Professionnels RH de la Fonction Publique, comment allez-vous ? »
Forts du succès de notre baromètre annuel « Professionnels RH, comment allez-vous ? », publié pour la 4e fois en début d’année, et qui concerne principalement les professionnels RH des entreprises privées (90% des répondants exercent dans le secteur privé) nous avons souhaité, à travers ce nouveau baromètre, nous intéresser spécifiquement au moral des professionnels RH de la fonction publique.
En effet, les enjeux, les missions, les conditions de travail
des professionnels RH dans les établissements publics sont souvent bien distincts de ceux de leurs homologues du secteur privé…
Et leur moral également ! Ces différences justifiaient donc une enquête spécifique !
Merci à vous ! Vous avez été 240 professionnels RH dans
des établissements publics à répondre à nos questions et à nous livrer des aspects très personnels de votre vie de professionnel(le) des
ressources humaines du secteur public.
Alors, avez-vous un bon ou un mauvais moral en ce printemps 2024 ? Découvrez dans ce document tous les résultats de cette étude !
