Este documento presenta una escaleta para una sesión de taller sobre recursos de expresión oral como parte de un curso de lectura y redacción. El objetivo es que los estudiantes mejoren su expresión oral mediante la lectura en voz alta. La sesión incluye ver un video, identificar características de buena lectura oral, y grabar un cuento en equipo aplicando dichas características. Los estudiantes serán evaluados en su participación, coherencia del audio, y uso de recursos creativos.