SlideShare une entreprise Scribd logo
OLEH: SADIQIN, S.PD.I
APA ITU TATA TERTIB?
MENGAPA HARUS ADA
TATA TERTIB ?
PENGERTIAN :
PERATURAN TATA TERTIB SISWA YANG BERFUNGSI UNTUK
MENGATUR KETERTIBAN SISWA DALAM MENGIKUTI PROSES
PEMBELAJARAN GUNA MENCAPAI MUTU PEMBELAJARAN YANG
OPTIMAL. FUNGSI YANG LAIN ADALAH UNTUK MENETAPKAN
KRITERIA PENILAIAN PRIBADI SISWA YANG BERISI KELAKUAN,
KERAJINAN, KERAPIAN, SERTA KEBERSIHAN.
BUDAYA DAN RANCANGAN TATA
TERTIB SEKOLAH
KETENTUAN UMUM :
BUDAYA DAN TATA TERTIB SEKOLAH INI DIMAKSUDKAN
SEBAGAI SEKUMPULAN NILAI, KEBIASAAN MURID DAN SEMUA
ELEMEN SEKOLAH DALAM BERSIKAP DAN BERTINDAK DALAM
MELAKSANAKAN KEGIATAN SEHARI–HARI DI SEKOLAH DALAM
RANGKA MENCIPTAKAN IKLIM DAN KULTUR SEKOLAH YANG
DAPAT MENUNJANG KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF.
KETENTUAN UMUM :
BUDAYA DAN TATATERTIB SEKOLAH INI DIBUAT
BERDASARKAN NILAI–NILAI YANG DIANUT SEKOLAH DAN
MASYARAKAT SEKITAR YANG MELIPUTI NILAI KEAGAMAAN,
SOPAN SANTUN PERGAULAN, KEDISIPLINAN, KETERTIBAN,
KEBERSIHAN, KESEHATAN, KERAPIAN DAN KEAMANAN SERTA
NILAI-NILAI YANG MENDUKUNG KEGIATAN BELAJAR YANG
EFEKTIF.
KETENTUAN UMUM
SETIAP MURID WAJIB MELAKSANAKAN KETENTUAN YANG
TERCANTUM DALAM BUDAYA DAN TATA TERTIB INI SECARA
BAIK DAN KONSEKWEN
DISIPLIN DAN TATA TERTIB SEKOLAH
MERUPAKAN PEDOMAN BAGI SEKOLAH UNTUK
MENCIPTAKAN SUASANA SEKOLAH YANG AMAN
DAN TERTIB SEHINGGA AKAN TERHINDAR DARI
KEJADIAN-KEJADIAN YANG BERSIFAT NEGATIF.
HUKUMAN YANG DIBERIKAN TERNYATA
TIDAKLAH AMPUH UNTUK MENANGKAL
BEBERAPA BENTUK PELANGGARAN, MALAHAN
AKAN BERTAMBAH KERUH PERMASALAHAN
KEWAJIBAN UMUM SISWA
TAAT KEPADA KEPALA SEKOLAH, DEWAN GURU, SERTA
KARYAWAN SEKOLAH.
IKUT MEMELIHARA DAN MERAWAT GEDUNG, HALAMAN DAN
INVENTARIS SEKOLAH DAN LAINNYA.
IKUT MENGUPAYAKAN KEBERSIHAN, KEAMANAN DAN
KETERTIBAN SEKOLAH.
IKUT MENJAGA NAMA BAIK SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH,
GURU, KARYAWAN, DAN SESAMA SISWA BAIK DI DALAM
MAUPUN DI LUAR SEKOLAH.
KEWAJIBAN UMUM SISWA
MENGHORMATI GURU DAN MENGHARGAI SESAMA
SISWA
MEMILIKI TAS, BUKU, DAN ALAT-ALAT SEKOLAH
LAINNYA
MENGIKUTI SEMUA KEGIATAN YANG
DISELENGGARAKAN SEKOLAH.
SISWA YANG BERSEPEDA HARUS MENEMPATKANNYA
DI TEMPAT YANG TELAH DISEDIAKAN.
LARANGAN SISWA
MENINGGALKAN KELAS SAAT PELAJARAN, KECUALI ADA IJIN
MEMAKAI PERHIASAN YANG BERLEBIHAN DAN BERDANDAN
YANG TIDAK SESUAI DENGAN PROFIL SISWA SEKOLAH
BERKELAHI DAN MAIN HAKIM SENDIRI BILA ADA PERSOALAN
MEROKOK, MINUM-MINUMAN KERAS, MENGGUNAKAN
NARKOBA DAN SEJENISNYA
MENGGANGGU KETENTRAMAN DAN KETENANGAN
MASYARAKAT SETEMPAT
MEMBAWA/MEMBACA BUKU/GAMBAR YANG BERTENTANGAN
DENGAN AGAMA DAN PANCASILA
MEMBAWA BENDA DAN SENJATA TAJAM/API ATAU ALAT LAIN
YANG DAPAT MENGGANGGU JALANNYA PENDIDIKAN DAN
PELAJARAN DI SEKOLAH.
SANKSI-SANKSI
 PERINGATAN LISAN ATAU TERTULIS DENGAN TEMBUSAN KEPADA
ORANG TUA ATAU WALI MURID
 SANKSI PADA ITEM MEMBAWA HP BERKAMERA, MAKA HP AKAN DI
AMBIL DAN DIKEMBALIKAN MELALUI ORANG TUA DAN / ATAU
DITAHAN DAN DIKEMBALIKAN PADA SAAT YANG BERSANGKUTAN
TELAH LULUS.
 DILARANG MENGIKUTI PELAJARAN ATAU DISKORS TIDAK BOLEH
MASUK SEKOLAH
 DIKELUARKAN DARI SEKOLAH
 SANKSI LAIN MENURUT KEBIJAKSANAAN KEPALA MADRASAH ATAU
YANG DIBERI TUGAS
 SISWA BERHAK MENDAPATKAN PERLAKUAN YANG SAMA
DENGAN SISWA LAIN SELAMA TIDAK MELANGGAR TATA TERTIB
 SISWA BERHAK MEMANFAATKAN SEGALA FASILITAS YANG
TELAH DISEDIAKAN
CONTOH JENIS PELANGGARAN SIKAP
PERILAKU
1. TIDAK MEMBAWA BUKU SAKU TERTIB SISWA SETIAP HARI.
2. BERPERILAKU TIDAK SOPAN KEPADA KEPALA SEKOLAH, GURU DAN
KARYAWAN DI SEKOLAH.
3. MEMARKIR SEPEDA MOTOR DI LUAR SEKOLAH.
4. BERSOLEK/BERHIAS BERLEBIHAN, KUKU PANJANG DI CAT, MEMAKAI
PERHIASAN YANG BERLEBIHAN(PESERTA DIDIK PUTRI), RAMBUT KURANG
RAPI DI MODIF DENGAN GARIS KEPALA, DI CAT(PESERTA DIDIK PUTRA).
5. MEMBUAT KEGADUHAN DI KELAS, BERKELAHI, BERTATO,TAWURAN DI
SEKOLAH ATAU DI LUAR SEKOLAH DAN MERUSAK FASILITAS SARANA DAN
PRASARANA YANG ADA DI SEKOLAH.
6. BERPACARAN DI SEKOLAH YANG TIDAK SESUAI NORMA/ATURAN,
BERPERILAKU JOROK, MELAKUKAN TINDAK ASUSILA SEPERTI PELECEHAN
SEKSUAL KATEGORI RINGAN.
7. MENGHIDUPKAN HP WAKTU KBM UNTUK BERSOSMED ATAU BERMAIN
GAME.
8. MEMALSUKAN DOKUMEN SEKOLAH ATAU MEMBUAT SURAT IZIN PALSU
KEPADA PIHAK SEKOLAH.
9. MEMBAWA/MEROKOK SAAT MASIH MENGGUNAKAN SERAGAM SEKOLAH.
10. MENYALAHGUNAKAN MEDSOS YANG MERUGIKAN PIHAK LAIN/
BERHUBUNGAN DENGAN SEKOLAH.
11. MENYALAHGUNAKAN UANG SPP ATAU UANG SEKOLAH.
JENIS PELANGGARAN KERAJINAN
 BERADA DI KANTIN PADA SAAT JAM PELAJARAN BERLANGSUNG.
 MENINGGGALKAN KELAS TANPA IZIN.
 TERLAMBAT HADIR KE KESEKOLAH>5 MENIT.
 TERLAMBAT HADIR PADA SAAT UPACARA PADA HARI SENIN.
 TIDAK HADIR DAN TIDAK MENGIKUTI PADA SETIAP KEGIATAN
EKSTRAKULIKULER WAJIB(PA, PMR, PRAMUKA).
 TIDAK MELAKSANAKAN TUGAS PIKET KELAS.
 TIDAK MEMBAWA BUKU YANG BERKAITAN DENGAN PELAJARAN YANG
SEDANG BERLANGSUNG.
 TIDAK MENGIKUTI PELAJARAN TANPA IZIN DAN TIDUR DI KELAS SAAT
PELAJARAN BERLANGSUNG
 TIDAK MENJAGA KEBERSIHAN KELAS DAN SEKOLAH.
 TIDAK MENGIKUTI UPACARA BENDARA KECUALI SAKIT.
 TIDAK MASUK SEKOLAH TANPA SURAT KETERANGAN DAN
MENINGGALKAN SEKOLAH TANPA KETERANGAN/PULANG SEBELUM
WAKTUNYA.
JENIS PELANGGARAN
KERAPIAN
 CELANA ATAU ROK BAWAH SENGAJA DI SOBEK.
 CELANA ATAU ROK BAWAH TIDAK DI JAHIT DENGAN
SEMPURNA.
 KELENGKAPAN SERAGAM SEKOLAH: TIDAK ADA BAD OSIS.
 TIDAK ADA LOKASI/ NAMA SEKOLAH DAN NAMA PESERTA
DIDIK.
 TIDAK MEMAKAI DASI PADA HARI SENIN-SELASA.
 TIDAK MEMAKAI HASDUK PADA HARI JUM’AT.
 TIDAK MEMAKAI IKAT PINGGANG SESUAI KATENTUAN.
 TIDAK MEMAKAI KAOS KAKI SESUAI KETENTUAN.
 TIDAK MEMAKAI TOPI PADA SAAT UPACARA .
 TIDAK MEMAKAI ATRIBUT SEKOLAH SAMA SEKALI.
 MEMAKAI JAKET DAN SEJENISNYA SELAIN JAS ALMAMATER
SEKOLAH.
 MEMAKAI SERAGAM TIDAK SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG
BERLAKU.
 MEMAKAI SERAGAM SEKOLAH YANG DI CORAT CORET.
JENIS-JENIS PENGHARGAAN
• DIANGKAT MENJADI PENGURUS OSIS.
• DIANGKAT MENJADI KETUA OSIS.
• TIDAK PERNAH ALPA(BAGI PESERTA DIDIK YANG MEMPUNYAI CACATAN
PELANGGARAN.
• MAMPU MENUNJUKKAN CACATAN PELAJARAN LENGKAP DALAM WAKTU
YANG TELAH DITENTUKAN.
• BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN,
KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KECAMATAN.
• BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN,
KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KOTA/KABUPATEN.
• BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN,
KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT PROVINSI DAN TINGKAT
NASIONAL.
MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx

Contenu connexe

Similaire à MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx

KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptxKURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
syarifhidayat030657
 
Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10
Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10
Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10
halomoansimbolon75
 
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptxCONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
roniron6
 
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengahTata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
Rusinah21
 
Tata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okayTata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okay
Rusinah21
 
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.pptTaklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
RoslinLin1
 
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkobaAkibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
dery laskar/ kahadari
 
Krp 6034 ppt
Krp 6034 pptKrp 6034 ppt
Krp 6034 pptsppro
 
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.pptBAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
TohirHasan3
 
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
Tuan Syuhada Tuan Mohamad
 
MERDEKA BELAJAR.pptx
MERDEKA BELAJAR.pptxMERDEKA BELAJAR.pptx
MERDEKA BELAJAR.pptx
endartam4tch
 
Program Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
Program Kerja SMA Budi Mulia TelukjambeProgram Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
Program Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
Jipi Rizwan
 
TATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptxTATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptx
Lia Karmila
 
Visi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptx
Visi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptxVisi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptx
Visi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptx
VivinDestianti1
 
Kuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasahKuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasah
Ifik Firdaus
 
kita cakna, kita sayang.ppt
kita cakna, kita sayang.pptkita cakna, kita sayang.ppt
kita cakna, kita sayang.ppt
kaunselingdesso
 
Perkembangan masa sekolah dasar
Perkembangan masa sekolah dasarPerkembangan masa sekolah dasar
Perkembangan masa sekolah dasar
FeliaPutriAnggraeni
 

Similaire à MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx (20)

KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptxKURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN ( KOSP ).pptx
 
PPT TAP.pptx
PPT TAP.pptxPPT TAP.pptx
PPT TAP.pptx
 
Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10
Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10
Ruang kolaborasi modul 1.4[1].pptx CGP A10
 
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptxCONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
CONTOH MATERI MPLS 2020.pptx
 
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengahTata tertib siswa ma pip habirau tengah
Tata tertib siswa ma pip habirau tengah
 
Tata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okayTata tertib bulat okay
Tata tertib bulat okay
 
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.pptTaklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
Taklimat Peraturan dan Disiplin Sekolah 2023.ppt
 
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkobaAkibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
Akibat kenakalan-remaja-dan-narkoba
 
Krp 6034 ppt
Krp 6034 pptKrp 6034 ppt
Krp 6034 ppt
 
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.pptBAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
BAHAN PRESENTASI PADA KUNJUNGAN STC DARI USA.ppt
 
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
TAKLIMAT IBU BAPA & PENJAGA TAHUN 1 2024
 
MERDEKA BELAJAR.pptx
MERDEKA BELAJAR.pptxMERDEKA BELAJAR.pptx
MERDEKA BELAJAR.pptx
 
Program Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
Program Kerja SMA Budi Mulia TelukjambeProgram Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
Program Kerja SMA Budi Mulia Telukjambe
 
TATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptxTATA TERTIB SISWA.pptx
TATA TERTIB SISWA.pptx
 
Visi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptx
Visi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptxVisi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptx
Visi Misi dan Tata Tertib smp 29 plg.pptx
 
Pendidikan karakter pada paud
Pendidikan karakter pada paudPendidikan karakter pada paud
Pendidikan karakter pada paud
 
Budaya sekolah
Budaya sekolahBudaya sekolah
Budaya sekolah
 
Kuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasahKuisioner calon kepala madrasah
Kuisioner calon kepala madrasah
 
kita cakna, kita sayang.ppt
kita cakna, kita sayang.pptkita cakna, kita sayang.ppt
kita cakna, kita sayang.ppt
 
Perkembangan masa sekolah dasar
Perkembangan masa sekolah dasarPerkembangan masa sekolah dasar
Perkembangan masa sekolah dasar
 

Dernier

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Dernier (20)

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 

MPLS TATA TERTIB 2023 tentang peraturan sekolah.pptx

  • 2. APA ITU TATA TERTIB? MENGAPA HARUS ADA TATA TERTIB ?
  • 3. PENGERTIAN : PERATURAN TATA TERTIB SISWA YANG BERFUNGSI UNTUK MENGATUR KETERTIBAN SISWA DALAM MENGIKUTI PROSES PEMBELAJARAN GUNA MENCAPAI MUTU PEMBELAJARAN YANG OPTIMAL. FUNGSI YANG LAIN ADALAH UNTUK MENETAPKAN KRITERIA PENILAIAN PRIBADI SISWA YANG BERISI KELAKUAN, KERAJINAN, KERAPIAN, SERTA KEBERSIHAN.
  • 4. BUDAYA DAN RANCANGAN TATA TERTIB SEKOLAH KETENTUAN UMUM : BUDAYA DAN TATA TERTIB SEKOLAH INI DIMAKSUDKAN SEBAGAI SEKUMPULAN NILAI, KEBIASAAN MURID DAN SEMUA ELEMEN SEKOLAH DALAM BERSIKAP DAN BERTINDAK DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN SEHARI–HARI DI SEKOLAH DALAM RANGKA MENCIPTAKAN IKLIM DAN KULTUR SEKOLAH YANG DAPAT MENUNJANG KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF.
  • 5. KETENTUAN UMUM : BUDAYA DAN TATATERTIB SEKOLAH INI DIBUAT BERDASARKAN NILAI–NILAI YANG DIANUT SEKOLAH DAN MASYARAKAT SEKITAR YANG MELIPUTI NILAI KEAGAMAAN, SOPAN SANTUN PERGAULAN, KEDISIPLINAN, KETERTIBAN, KEBERSIHAN, KESEHATAN, KERAPIAN DAN KEAMANAN SERTA NILAI-NILAI YANG MENDUKUNG KEGIATAN BELAJAR YANG EFEKTIF.
  • 6. KETENTUAN UMUM SETIAP MURID WAJIB MELAKSANAKAN KETENTUAN YANG TERCANTUM DALAM BUDAYA DAN TATA TERTIB INI SECARA BAIK DAN KONSEKWEN
  • 7. DISIPLIN DAN TATA TERTIB SEKOLAH MERUPAKAN PEDOMAN BAGI SEKOLAH UNTUK MENCIPTAKAN SUASANA SEKOLAH YANG AMAN DAN TERTIB SEHINGGA AKAN TERHINDAR DARI KEJADIAN-KEJADIAN YANG BERSIFAT NEGATIF. HUKUMAN YANG DIBERIKAN TERNYATA TIDAKLAH AMPUH UNTUK MENANGKAL BEBERAPA BENTUK PELANGGARAN, MALAHAN AKAN BERTAMBAH KERUH PERMASALAHAN
  • 8. KEWAJIBAN UMUM SISWA TAAT KEPADA KEPALA SEKOLAH, DEWAN GURU, SERTA KARYAWAN SEKOLAH. IKUT MEMELIHARA DAN MERAWAT GEDUNG, HALAMAN DAN INVENTARIS SEKOLAH DAN LAINNYA. IKUT MENGUPAYAKAN KEBERSIHAN, KEAMANAN DAN KETERTIBAN SEKOLAH. IKUT MENJAGA NAMA BAIK SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH, GURU, KARYAWAN, DAN SESAMA SISWA BAIK DI DALAM MAUPUN DI LUAR SEKOLAH.
  • 9. KEWAJIBAN UMUM SISWA MENGHORMATI GURU DAN MENGHARGAI SESAMA SISWA MEMILIKI TAS, BUKU, DAN ALAT-ALAT SEKOLAH LAINNYA MENGIKUTI SEMUA KEGIATAN YANG DISELENGGARAKAN SEKOLAH. SISWA YANG BERSEPEDA HARUS MENEMPATKANNYA DI TEMPAT YANG TELAH DISEDIAKAN.
  • 10. LARANGAN SISWA MENINGGALKAN KELAS SAAT PELAJARAN, KECUALI ADA IJIN MEMAKAI PERHIASAN YANG BERLEBIHAN DAN BERDANDAN YANG TIDAK SESUAI DENGAN PROFIL SISWA SEKOLAH BERKELAHI DAN MAIN HAKIM SENDIRI BILA ADA PERSOALAN MEROKOK, MINUM-MINUMAN KERAS, MENGGUNAKAN NARKOBA DAN SEJENISNYA MENGGANGGU KETENTRAMAN DAN KETENANGAN MASYARAKAT SETEMPAT MEMBAWA/MEMBACA BUKU/GAMBAR YANG BERTENTANGAN DENGAN AGAMA DAN PANCASILA MEMBAWA BENDA DAN SENJATA TAJAM/API ATAU ALAT LAIN YANG DAPAT MENGGANGGU JALANNYA PENDIDIKAN DAN PELAJARAN DI SEKOLAH.
  • 11. SANKSI-SANKSI  PERINGATAN LISAN ATAU TERTULIS DENGAN TEMBUSAN KEPADA ORANG TUA ATAU WALI MURID  SANKSI PADA ITEM MEMBAWA HP BERKAMERA, MAKA HP AKAN DI AMBIL DAN DIKEMBALIKAN MELALUI ORANG TUA DAN / ATAU DITAHAN DAN DIKEMBALIKAN PADA SAAT YANG BERSANGKUTAN TELAH LULUS.  DILARANG MENGIKUTI PELAJARAN ATAU DISKORS TIDAK BOLEH MASUK SEKOLAH  DIKELUARKAN DARI SEKOLAH  SANKSI LAIN MENURUT KEBIJAKSANAAN KEPALA MADRASAH ATAU YANG DIBERI TUGAS
  • 12.  SISWA BERHAK MENDAPATKAN PERLAKUAN YANG SAMA DENGAN SISWA LAIN SELAMA TIDAK MELANGGAR TATA TERTIB  SISWA BERHAK MEMANFAATKAN SEGALA FASILITAS YANG TELAH DISEDIAKAN
  • 13. CONTOH JENIS PELANGGARAN SIKAP PERILAKU 1. TIDAK MEMBAWA BUKU SAKU TERTIB SISWA SETIAP HARI. 2. BERPERILAKU TIDAK SOPAN KEPADA KEPALA SEKOLAH, GURU DAN KARYAWAN DI SEKOLAH. 3. MEMARKIR SEPEDA MOTOR DI LUAR SEKOLAH. 4. BERSOLEK/BERHIAS BERLEBIHAN, KUKU PANJANG DI CAT, MEMAKAI PERHIASAN YANG BERLEBIHAN(PESERTA DIDIK PUTRI), RAMBUT KURANG RAPI DI MODIF DENGAN GARIS KEPALA, DI CAT(PESERTA DIDIK PUTRA). 5. MEMBUAT KEGADUHAN DI KELAS, BERKELAHI, BERTATO,TAWURAN DI SEKOLAH ATAU DI LUAR SEKOLAH DAN MERUSAK FASILITAS SARANA DAN PRASARANA YANG ADA DI SEKOLAH. 6. BERPACARAN DI SEKOLAH YANG TIDAK SESUAI NORMA/ATURAN, BERPERILAKU JOROK, MELAKUKAN TINDAK ASUSILA SEPERTI PELECEHAN SEKSUAL KATEGORI RINGAN. 7. MENGHIDUPKAN HP WAKTU KBM UNTUK BERSOSMED ATAU BERMAIN GAME. 8. MEMALSUKAN DOKUMEN SEKOLAH ATAU MEMBUAT SURAT IZIN PALSU KEPADA PIHAK SEKOLAH. 9. MEMBAWA/MEROKOK SAAT MASIH MENGGUNAKAN SERAGAM SEKOLAH. 10. MENYALAHGUNAKAN MEDSOS YANG MERUGIKAN PIHAK LAIN/ BERHUBUNGAN DENGAN SEKOLAH. 11. MENYALAHGUNAKAN UANG SPP ATAU UANG SEKOLAH.
  • 14. JENIS PELANGGARAN KERAJINAN  BERADA DI KANTIN PADA SAAT JAM PELAJARAN BERLANGSUNG.  MENINGGGALKAN KELAS TANPA IZIN.  TERLAMBAT HADIR KE KESEKOLAH>5 MENIT.  TERLAMBAT HADIR PADA SAAT UPACARA PADA HARI SENIN.  TIDAK HADIR DAN TIDAK MENGIKUTI PADA SETIAP KEGIATAN EKSTRAKULIKULER WAJIB(PA, PMR, PRAMUKA).  TIDAK MELAKSANAKAN TUGAS PIKET KELAS.  TIDAK MEMBAWA BUKU YANG BERKAITAN DENGAN PELAJARAN YANG SEDANG BERLANGSUNG.  TIDAK MENGIKUTI PELAJARAN TANPA IZIN DAN TIDUR DI KELAS SAAT PELAJARAN BERLANGSUNG  TIDAK MENJAGA KEBERSIHAN KELAS DAN SEKOLAH.  TIDAK MENGIKUTI UPACARA BENDARA KECUALI SAKIT.  TIDAK MASUK SEKOLAH TANPA SURAT KETERANGAN DAN MENINGGALKAN SEKOLAH TANPA KETERANGAN/PULANG SEBELUM WAKTUNYA.
  • 15. JENIS PELANGGARAN KERAPIAN  CELANA ATAU ROK BAWAH SENGAJA DI SOBEK.  CELANA ATAU ROK BAWAH TIDAK DI JAHIT DENGAN SEMPURNA.  KELENGKAPAN SERAGAM SEKOLAH: TIDAK ADA BAD OSIS.  TIDAK ADA LOKASI/ NAMA SEKOLAH DAN NAMA PESERTA DIDIK.  TIDAK MEMAKAI DASI PADA HARI SENIN-SELASA.  TIDAK MEMAKAI HASDUK PADA HARI JUM’AT.  TIDAK MEMAKAI IKAT PINGGANG SESUAI KATENTUAN.  TIDAK MEMAKAI KAOS KAKI SESUAI KETENTUAN.  TIDAK MEMAKAI TOPI PADA SAAT UPACARA .  TIDAK MEMAKAI ATRIBUT SEKOLAH SAMA SEKALI.  MEMAKAI JAKET DAN SEJENISNYA SELAIN JAS ALMAMATER SEKOLAH.  MEMAKAI SERAGAM TIDAK SESUAI DENGAN KETENTUAN YANG BERLAKU.  MEMAKAI SERAGAM SEKOLAH YANG DI CORAT CORET.
  • 16. JENIS-JENIS PENGHARGAAN • DIANGKAT MENJADI PENGURUS OSIS. • DIANGKAT MENJADI KETUA OSIS. • TIDAK PERNAH ALPA(BAGI PESERTA DIDIK YANG MEMPUNYAI CACATAN PELANGGARAN. • MAMPU MENUNJUKKAN CACATAN PELAJARAN LENGKAP DALAM WAKTU YANG TELAH DITENTUKAN. • BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN, KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KECAMATAN. • BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN, KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT KOTA/KABUPATEN. • BERPRESTASI AKADEMIK/ NON AKADEMIK MENGIKUTI KEJUARAAN, KOMPETISI ATAU PAGELARAN TINGKAT PROVINSI DAN TINGKAT NASIONAL.