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Lire, écrire et représenter les fractions
1- Relie la fraction et son nom.
2- Écris la fraction représentée par la partie grisée.
3- Colorie la fraction demandée.
4- Colorie la fraction demandée.
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5- Écris sous la forme de fractions les longueurs suivantes.
6- Écris ces fractions en chiffres.
Treize vingtièmes ……… Neuf quarts ………
……… ………
Cinq demis ……… Quatre tiers ………
……… ………
Seize dixièmes ……… Un cinquième ………
……… ………
7- Écris ces fractions en lettres
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…………………………………………………………………..………………
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Lire, écrire et représenter les fractions
www.laclassedemallory.com
1- Relie la fraction et son nom.
2- Écris la fraction représentée par la partie grisée.
3- Colorie la fraction demandée.
4- Colorie la fraction demandée.
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5- Écris sous la forme de fractions les longueurs suivantes.
6- Écris ces fractions en chiffres.
Treize vingtièmes ……… Neuf quarts ………
……… ………
Cinq demis ……… Quatre tiers ………
……… ………
Seize dixièmes ……… Un cinquième ………
……… ………
7- Écris ces fractions en lettres
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Lire, écrire et représenter les fractions
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1- Colorie la fraction demandée.
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2- Écris la fraction représentée par la partie grisée.
Lire, écrire et représenter les fractions
1- Colorie la fraction demandée.
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2- Écris la fraction représentée par la partie grisée.
Comparer des fractions
1- Colorie les fractions proposées puis compare-les avec le signe < ou >.
2- Entoure en rouge les fractions inférieures à 1, en bleu les fractions
égales à 1 et en vert les fractions supérieures à 1.
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3- Complète par >, < ou =
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4- Sur ton cahier, range dans l’ordre croissant.
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Comparer des fractions
1- Colorie les fractions proposées puis compare-les avec le signe < ou >.
2- Entoure en rouge les fractions inférieures à 1, en bleu les fractions
égales à 1 et en vert les fractions supérieures à 1.
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1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous.
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2- Sur ton cahier, range dans l’ordre décroissant.
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3- Sur ton cahier, range dans l’ordre croissant.
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Comparer des fractions
1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous.
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2- Sur ton cahier, range dans l’ordre décroissant.
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1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous.
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2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée.
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1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous.
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2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée.
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1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous.
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1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous.
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2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée.
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Connaître les équivalences entre fractions
1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes
2- Complète les égalités suivantes.
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= donc
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= donc
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3- Complète avec le signe = ou 
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4- Trouve le nombre manquant dans chaque équivalence ci-dessous.
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=
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Connaître les équivalences entre fractions
1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes
x3
x3
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x2
x4
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2- Complète les égalités suivantes.
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= donc
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= donc
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3- Complète avec le signe = ou 
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4- Trouve le nombre manquant dans chaque équivalence ci-dessous.
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Connaître les équivalences entre fractions
1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes
x3
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2- Complète avec le signe = ou 
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Connaître les équivalences entre fractions
1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes
2- Complète avec le signe = ou 
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Décomposer et encadrer les fractions
1- Sur ton cahier, écris de deux façons différentes la quantité de gâteau
qui correspond à chaque schéma comme dans l’exemple.
2- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la forme
d’un entier et d’une
fraction < 1
……. +
……. +
……. +
……. +
……. +
3- Observe la droite numérique et encadre les fractions entre deux
nombres entiers consécutifs.
….< < …. ….< <…. ….< <…. ….< <….
4- En t’aidant de la droite graduée de l’exercice précédent, encadre les
fractions suivantes entre deux entiers.
… <
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< ⋯ … <
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< ⋯ … <
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< ⋯
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< ⋯
5- Écris la fraction représentée par la partie grisée puis décompose-la.
…
…
= … . . +
…
…
…
…
= … . . +
…
…
Décomposer et encadrer les fractions
1- Sur ton cahier, écris de deux façons différentes la quantité de gâteau
qui correspond à chaque schéma comme dans l’exemple.
2- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la forme
d’un entier et d’une
fraction < 1
……. +
……. +
……. +
……. +
3- Observe la droite numérique et encadre les fractions entre deux
nombres entiers consécutifs.
….< < …. ….< <…. ….< <…. ….< <….
4- En t’aidant de la droite graduée de l’exercice précédent, encadre les
fractions suivantes entre deux entiers.
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5- Écris la fraction représentée par la partie grisée puis décompose-la.
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= … . . +
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= … . . +
…
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Décomposer et encadrer les fractions
1- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la forme
d’un entier et d’une
fraction < 1
……. +
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2- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1.
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= ⋯ +
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3- Écris sous la forme d’une seule fraction.
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4- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers.
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Décomposer et encadrer les fractions
1- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la forme
d’un entier et d’une
fraction < 1
……. +
……. +
2- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1.
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3- Écris sous la forme d’une seule fraction.
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4- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers.
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< ⋯
… <
17
3
< ⋯ … <
28
5
< ⋯ … <
11
4
< ⋯
… <
45
6
< ⋯ … <
23
5
< ⋯ … <
17
4
< ⋯
… <
13
9
< ⋯ … <
25
8
< ⋯ … <
11
6
< ⋯
… <
38
7
< ⋯ … <
32
5
< ⋯ … <
31
6
< ⋯
Décomposer et encadrer les fractions
1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1.
13
2
= ⋯ +
…
2
23
3
= ⋯ +
…
3
39
5
= ⋯ +
…
5
47
6
= ⋯ +
…
6
17
4
= ⋯ +
…
4
54
7
= ⋯ +
…
7
2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers.
… <
19
2
< ⋯ … <
44
5
< ⋯ … <
25
3
< ⋯
… <
19
3
< ⋯ … <
23
6
< ⋯ … <
47
8
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Décomposer et encadrer les fractions
1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1.
13
2
= ⋯ +
…
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…
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…
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2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers.
… <
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… <
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Décomposer et encadrer les fractions
1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1.
13
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= ⋯ +
…
2
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= ⋯ +
…
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…
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= ⋯ +
…
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2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers.
… <
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… <
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< ⋯
Décomposer et encadrer les fractions
1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1.
13
2
= ⋯ +
…
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= ⋯ +
…
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…
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= ⋯ +
…
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= ⋯ +
…
4
2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers.
… <
19
2
< ⋯ … <
44
5
< ⋯ … <
25
3
< ⋯
… <
19
3
< ⋯ … <
23
6
< ⋯
Décomposer et encadrer les fractions
1- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la
forme d’un entier
Encadre entre
deux entiers
et d’une fraction
< 1
……. + …< <…
……. + …< <…
……. + …< <…
……. + …< <…
Décomposer et encadrer les fractions
1- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la
forme d’un entier
et d’une fraction
< 1
Encadre entre
deux entiers
……. + …< <…
……. + …< <…
……. + …< <…
……. + …< <…
Décomposer et encadrer les fractions
1- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la
forme d’un entier
Encadre entre
deux entiers
et d’une fraction
< 1
……. + …< <…
……. + …< <…
……. + …< <…
Décomposer et encadrer les fractions
1- Complète le tableau.
Colorie la fraction indiquée
Écris sous la
forme d’un entier
et d’une fraction
< 1
Encadre entre
deux entiers
……. + …< <…
……. + …< <…
……. + …< <…
Connaître les fractions décimales
1- Place les fractions sur les droites.
2- Indique la position des lettres par une fraction.
3- Écris ces fractions en lettres.
7
10
44
100
25
1000
……………………………….. ………………………………… …………….……………………
……………………………….. ………………………………… …………….……………………
4- Écris ces fractions en chiffres.
deux dixièmes : …………… trente-deux centièmes : ……………
vingt-huit millièmes : …………… quarante-trois dixièmes : ……………
sept millièmes : …………… cent-douze centièmes : ……………
5- Entoure d’une même couleur les fractions équivalentes.
6- Complète les égalités.
13
10
=
…
100
=
…
1000
2
10
=
…
100
=
…
1000
72
10
=
…
100
=
…
1000
…
10
=
50
100
=
…
1000
…
10
=
…
100
=
13000
1000
3 =
…
10
=
…
100
21 =
…
10
=
…
100
=
…
1000
6 =
…
10
=
…
100
=
…
1000
7
10
=
…
100
7- Écris ces fractions décimales sous la forme d’un entier et d’une fraction
< à 1.
57
10
= ⋯ +
…
10
265
100
= ⋯ +
…
100
875
100
= ⋯ +
…
100
39
10
= ⋯ +
…
10
376
100
= ⋯ +
…
100
2543
1000
= ⋯ +
…
1000
Connaître les fractions décimales
1- Place les fractions sur les droites.
2- Indique la position des lettres par une fraction.
3- Écris ces fractions en lettres.
7
10
44
100
25
1000
……………………………….. ………………………………… …………….……………………
……………………………….. ………………………………… …………….……………………
4- Écris ces fractions en chiffres.
deux dixièmes : …………… trente-deux centièmes : ……………
vingt-huit millièmes : …………… quarante-trois dixièmes : ……………
sept millièmes : ……………
5- Entoure d’une même couleur les fractions équivalentes.
6- Complète les égalités.
13
10
=
…
100
=
…
1000
2
10
=
…
100
=
…
1000
72
10
=
…
100
=
…
1000
…
10
=
50
100
=
…
1000
…
10
=
…
100
=
13000
1000
7- Écris ces fractions décimales sous la forme d’un entier et d’une fraction
< à 1.
57
10
= ⋯ +
…
10
265
100
= ⋯ +
…
100
875
100
= ⋯ +
…
100
39
10
= ⋯ +
…
10
376
100
= ⋯ +
…
100
Connaître les fractions décimales
1- Écris ces fractions en chiffres.
2- Écris ces fractions en lettres
3- Complète.
Connaître les fractions décimales
1- Écris ces fractions en chiffres.
2- Écris ces fractions en lettres
3- Complète.

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  • 1. Lire, écrire et représenter les fractions 1- Relie la fraction et son nom. 2- Écris la fraction représentée par la partie grisée. 3- Colorie la fraction demandée. 4- Colorie la fraction demandée. 2 5 5 7 5 4 6 10 8 5 7 3 5- Écris sous la forme de fractions les longueurs suivantes. 6- Écris ces fractions en chiffres. Treize vingtièmes ……… Neuf quarts ……… ……… ……… Cinq demis ……… Quatre tiers ……… ……… ……… Seize dixièmes ……… Un cinquième ……… ……… ……… 7- Écris ces fractions en lettres 3 4 …………………………………………………………………..……………… 5 7 …………………………………………………………………..……………… 4 3 …………………………………………………………………..……………… 8 12 …………………………………………………………………..……………… Lire, écrire et représenter les fractions www.laclassedemallory.com
  • 2. 1- Relie la fraction et son nom. 2- Écris la fraction représentée par la partie grisée. 3- Colorie la fraction demandée. 4- Colorie la fraction demandée. 2 5 5 7 5 4 6 10 8 5 7 3 5- Écris sous la forme de fractions les longueurs suivantes. 6- Écris ces fractions en chiffres. Treize vingtièmes ……… Neuf quarts ……… ……… ……… Cinq demis ……… Quatre tiers ……… ……… ……… Seize dixièmes ……… Un cinquième ……… ……… ……… 7- Écris ces fractions en lettres 3 4 …………………………………………………………………..……………… 5 7 …………………………………………………………………..……………… 4 3 …………………………………………………………………..……………… Lire, écrire et représenter les fractions www.laclassedemallory.com
  • 3. 1- Colorie la fraction demandée. 5 5 3 7 6 4 5 10 7 5 7 3 2- Écris la fraction représentée par la partie grisée. Lire, écrire et représenter les fractions 1- Colorie la fraction demandée. 5 5 3 7 6 4 5 10 2- Écris la fraction représentée par la partie grisée. Comparer des fractions 1- Colorie les fractions proposées puis compare-les avec le signe < ou >.
  • 4. 2- Entoure en rouge les fractions inférieures à 1, en bleu les fractions égales à 1 et en vert les fractions supérieures à 1. 3 8 5 4 2 2 7 5 11 10 6 12 3 2 20 20 5 9 13 16 9 15 3- Complète par >, < ou = 3 4 … 5 4 2 5 … 7 5 9 10 … 14 12 3 20 … 20 20 5 9 … 4 9 3 2 … 3 2 5 4 … 1 2 6 5 … 1 1 … 3 8 7 8 … 9 4 10 10 … 1 7 3 … 7 2 5 7 … 5 9 4 9 … 1 1 … 9 8 9 8 … 9 4 13 10 … 1 5 3 … 5 2 1 9 … 1 2 3 6 … 1 2 4 4 … 5 5 2 8 … 6 8 3 2 … 3 4 9 9 … 5 7 4- Sur ton cahier, range dans l’ordre croissant. 3 9 11 9 2 9 1 13 9 1 9 15 9 5 9 12 9 Comparer des fractions 1- Colorie les fractions proposées puis compare-les avec le signe < ou >. 2- Entoure en rouge les fractions inférieures à 1, en bleu les fractions égales à 1 et en vert les fractions supérieures à 1. 3 8 5 4 2 2 7 5 11 10 6 12 3 2 20 20 5 9 3- Complète par >, < ou = 5 4 … 1 2 6 5 … 1 1 … 3 8 7 8 … 9 4 10 10 … 1 7 3 … 7 2 5 7 … 5 9 4 9 … 1 1 … 9 8 9 8 … 9 4 13 10 … 1 5 3 … 5 2 1 9 … 1 2 3 6 … 1 2 4 4 … 5 5 2 8 … 6 8 3 2 … 3 4 9 9 … 5 7 4- Sur ton cahier, range dans l’ordre croissant. 3 9 11 9 2 9 1 13 9 1 9 15 9 5 9 12 9
  • 5. Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous. 3 5 3 2 5 4 2 2 9 10 11 11 6 10 8 7 13 4 4 13 6 6 6 7 Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2- Sur ton cahier, range dans l’ordre décroissant. 3 12 11 12 2 12 1 14 12 1 12 15 12 5 12 7 12 3- Sur ton cahier, range dans l’ordre croissant. 1 4 4 4 8 4 3 4 11 4 5 4 7 4 12 4 2 4 4- Complète par >, < ou = 3 4 … 3 5 2 3 … 7 3 9 10 … 5 10 3 20 … 3 10 8 9 … 4 3 3 3 … 1 3 2 … 4 5 9 5 … 1 1 … 6 6 7 5 … 7 4 9 10 … 1 7 9 … 3 9 5 3 … 5 2 14 9 … 1 1 … 9 9 9 8 … 5 8 9 11 … 1 5 7 … 5 4 Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous. 3 5 3 2 5 4 2 2 9 10 11 11 6 10 8 7 13 4 4 13 Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2- Sur ton cahier, range dans l’ordre décroissant. 3 12 11 12 2 12 1 14 12 1 12 15 12 3- Sur ton cahier, range dans l’ordre croissant. 1 4 4 4 8 4 3 4 11 4 5 4 7 4 4- Complète par >, < ou = 3 4 … 3 5 2 3 … 7 3 9 10 … 5 10 3 20 … 3 10 8 9 … 4 3 3 2 … 4 5 9 5 … 1 1 … 6 6 7 5 … 7 4 9 10 … 1 5 3 … 5 2 14 9 … 1 1 … 9 9 9 8 … 5 8 9 11 … 1
  • 6. Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous. 1 6 5 3 5 5 2 10 9 7 13 2 6 6 8 11 7 4 4 5 6 14 11 8 Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée. 1 4 < 4 4 < 8 4 < 3 4 < 11 4 < 15 4 1 15 < 1 12 < 1 4 < 1 9 < 1 6 < 1 2 Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous. 1 6 5 3 5 5 2 10 9 7 13 2 6 6 8 11 7 4 4 5 6 14 11 8 Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée. 1 4 < 4 4 < 8 4 < 3 4 < 11 4 < 15 4 1 15 < 1 12 < 1 4 < 1 9 < 1 6 < 1 2 Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous. 1 6 5 3 5 5 2 10 9 7 13 2 6 6 8 11 7 4 4 5 Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée. 1 4 < 4 4 < 8 4 < 3 4 < 11 4 < 15 4 1 15 < 1 12 < 1 4 < 1 9 < 1 6 < 1 2 Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous. 1 6 5 3 5 5 2 10 9 7 13 2 6 6 8 11 7 4 4 5 Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée. 1 4 < 4 4 < 8 4 < 3 4 < 11 4 < 15 4 1 15 < 1 12 < 1 4 < 1 9 < 1 6 < 1 2 Connaître les équivalences entre fractions
  • 7. 1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes 2- Complète les égalités suivantes. 3 2 = donc 3 2 = 7 10 = donc 7 10 = 5 8 = donc 5 8 = 3- Complète avec le signe = ou  3 4 … 6 8 3 5 … 9 10 1 2 … 4 9 1 3 … 5 15 6 7 … 18 21 1 2 … 50 100 2 8 … 1 4 5 3 … 10 9 4 3 … 16 12 3 5 … 6 10 5 2 … 15 4 4 12 … 16 48 1 4 … 3 12 2 3 … 4 9 9 14 … 3 7 5 2 … 15 8 3 8 … 9 16 6 5 … 3 2 4- Trouve le nombre manquant dans chaque équivalence ci-dessous. 3 4 = … 8 3 5 = 6 … 1 3 = 4 … 3 4 = … 12 5 7 = … 14 1 2 = … 8 5 4 = 20 … 3 4 = 6 … 2 7 = … 21 1 3 = … 15 Connaître les équivalences entre fractions 1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes x3 x3 x2 x2 x4 x4
  • 8. 2- Complète les égalités suivantes. 3 2 = donc 3 2 = 7 10 = donc 7 10 = 5 8 = donc 5 8 = 3- Complète avec le signe = ou  3 4 … 6 8 3 5 … 9 10 1 2 … 4 9 1 3 … 5 15 6 7 … 18 21 1 2 … 50 100 2 8 … 1 4 5 3 … 10 9 4 3 … 16 12 3 5 … 6 10 5 2 … 15 4 4 12 … 16 48 4- Trouve le nombre manquant dans chaque équivalence ci-dessous. 3 4 = … 8 3 5 = 6 … 1 3 = 4 … 3 4 = … 12 5 7 = … 14 1 2 = … 8 5 4 = 20 … 3 4 = 6 … Connaître les équivalences entre fractions 1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes x3 x3 x2 x2 x4 x4
  • 9. 2- Complète avec le signe = ou  1 4 … 6 24 1 5 … 4 15 1 3 … 4 9 3 6 … 9 18 2 7 … 6 21 7 2 … 35 10 Connaître les équivalences entre fractions 1- En t’aidant des représentations, écris deux fractions équivalentes 2- Complète avec le signe = ou  1 4 … 6 24 1 5 … 4 15 1 3 … 4 9 3 6 … 9 18 2 7 … 6 21 Décomposer et encadrer les fractions 1- Sur ton cahier, écris de deux façons différentes la quantité de gâteau qui correspond à chaque schéma comme dans l’exemple.
  • 10. 2- Complète le tableau. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier et d’une fraction < 1 ……. + ……. + ……. + ……. + ……. + 3- Observe la droite numérique et encadre les fractions entre deux nombres entiers consécutifs. ….< < …. ….< <…. ….< <…. ….< <…. 4- En t’aidant de la droite graduée de l’exercice précédent, encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 13 4 < ⋯ … < 7 4 < ⋯ … < 11 4 < ⋯ … < 1 4 < ⋯ … < 9 4 < ⋯ … < 13 4 < ⋯ 5- Écris la fraction représentée par la partie grisée puis décompose-la. … … = … . . + … … … … = … . . + … … Décomposer et encadrer les fractions
  • 11. 1- Sur ton cahier, écris de deux façons différentes la quantité de gâteau qui correspond à chaque schéma comme dans l’exemple. 2- Complète le tableau. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier et d’une fraction < 1 ……. + ……. + ……. + ……. + 3- Observe la droite numérique et encadre les fractions entre deux nombres entiers consécutifs. ….< < …. ….< <…. ….< <…. ….< <…. 4- En t’aidant de la droite graduée de l’exercice précédent, encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 13 4 < ⋯ … < 7 4 < ⋯ … < 11 4 < ⋯ … < 1 4 < ⋯ … < 9 4 < ⋯ 5- Écris la fraction représentée par la partie grisée puis décompose-la. … 9 = … . . + … 9 … 6 = … . . + … 6 Décomposer et encadrer les fractions 1- Complète le tableau.
  • 12. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier et d’une fraction < 1 ……. + ……. + 2- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1. 13 4 = ⋯ + … 4 17 3 = ⋯ + … 3 24 5 = ⋯ + … 5 29 6 = ⋯ + … 6 17 2 = ⋯ + … 2 29 3 = ⋯ + … 3 45 7 = ⋯ + … 7 39 8 = ⋯ + … 8 38 5 = ⋯ + … 5 73 9 = ⋯ + … 9 43 10 = ⋯ + … 10 27 4 = ⋯ + … 4 36 7 = ⋯ + … 7 25 8 = ⋯ + … 8 12 5 = ⋯ + … 5 7 5 = ⋯ + … 5 17 4 = ⋯ + … 4 51 2 = ⋯ + … 2 3- Écris sous la forme d’une seule fraction. … 4 = 2 + 3 4 … 3 = 4 + 2 3 … 5 = 3 + 2 5 … 6 = 1 + 4 6 … 2 = 4 + 1 2 … 7 = 2 + 4 7 … 5 = 2 + 3 5 … 8 = 3 + 2 8 … 9 = 1 + 4 9 4- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 13 2 < ⋯ … < 7 5 < ⋯ … < 11 3 < ⋯ … < 14 3 < ⋯ … < 19 5 < ⋯ … < 21 4 < ⋯ … < 17 3 < ⋯ … < 28 5 < ⋯ … < 11 4 < ⋯ … < 45 6 < ⋯ … < 23 5 < ⋯ … < 17 4 < ⋯ … < 13 9 < ⋯ … < 25 8 < ⋯ … < 11 6 < ⋯ … < 38 7 < ⋯ … < 32 5 < ⋯ … < 31 6 < ⋯ Décomposer et encadrer les fractions
  • 13. 1- Complète le tableau. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier et d’une fraction < 1 ……. + ……. + 2- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1. 13 4 = ⋯ + … 4 17 3 = ⋯ + … 3 24 5 = ⋯ + … 5 29 6 = ⋯ + … 6 17 2 = ⋯ + … 2 29 3 = ⋯ + … 3 45 7 = ⋯ + … 7 39 8 = ⋯ + … 8 38 5 = ⋯ + … 5 73 9 = ⋯ + … 9 43 10 = ⋯ + … 10 27 4 = ⋯ + … 4 36 7 = ⋯ + … 7 25 8 = ⋯ + … 8 12 5 = ⋯ + … 5 3- Écris sous la forme d’une seule fraction. … 4 = 2 + 3 4 … 3 = 4 + 2 3 … 5 = 3 + 2 5 … 6 = 1 + 4 6 … 2 = 4 + 1 2 … 7 = 2 + 4 7 4- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 13 2 < ⋯ … < 7 5 < ⋯ … < 11 3 < ⋯ … < 14 3 < ⋯ … < 19 5 < ⋯ … < 21 4 < ⋯ … < 17 3 < ⋯ … < 28 5 < ⋯ … < 11 4 < ⋯ … < 45 6 < ⋯ … < 23 5 < ⋯ … < 17 4 < ⋯ … < 13 9 < ⋯ … < 25 8 < ⋯ … < 11 6 < ⋯ … < 38 7 < ⋯ … < 32 5 < ⋯ … < 31 6 < ⋯ Décomposer et encadrer les fractions
  • 14. 1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1. 13 2 = ⋯ + … 2 23 3 = ⋯ + … 3 39 5 = ⋯ + … 5 47 6 = ⋯ + … 6 17 4 = ⋯ + … 4 54 7 = ⋯ + … 7 2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 19 2 < ⋯ … < 44 5 < ⋯ … < 25 3 < ⋯ … < 19 3 < ⋯ … < 23 6 < ⋯ … < 47 8 < ⋯ Décomposer et encadrer les fractions 1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1. 13 2 = ⋯ + … 2 23 3 = ⋯ + … 3 39 5 = ⋯ + … 5 47 6 = ⋯ + … 6 17 4 = ⋯ + … 4 54 7 = ⋯ + … 7 2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 19 2 < ⋯ … < 44 5 < ⋯ … < 25 3 < ⋯ … < 19 3 < ⋯ … < 23 6 < ⋯ … < 47 8 < ⋯ Décomposer et encadrer les fractions 1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1. 13 2 = ⋯ + … 2 23 3 = ⋯ + … 3 39 5 = ⋯ + … 5 47 6 = ⋯ + … 6 17 4 = ⋯ + … 4 2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 19 2 < ⋯ … < 44 5 < ⋯ … < 25 3 < ⋯ … < 19 3 < ⋯ … < 23 6 < ⋯ Décomposer et encadrer les fractions 1- Décompose les fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction <1. 13 2 = ⋯ + … 2 23 3 = ⋯ + … 3 39 5 = ⋯ + … 5 47 6 = ⋯ + … 6 17 4 = ⋯ + … 4 2- Encadre les fractions suivantes entre deux entiers. … < 19 2 < ⋯ … < 44 5 < ⋯ … < 25 3 < ⋯ … < 19 3 < ⋯ … < 23 6 < ⋯ Décomposer et encadrer les fractions 1- Complète le tableau. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier Encadre entre deux entiers
  • 15. et d’une fraction < 1 ……. + …< <… ……. + …< <… ……. + …< <… ……. + …< <… Décomposer et encadrer les fractions 1- Complète le tableau. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier et d’une fraction < 1 Encadre entre deux entiers ……. + …< <… ……. + …< <… ……. + …< <… ……. + …< <… Décomposer et encadrer les fractions 1- Complète le tableau. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier Encadre entre deux entiers et d’une fraction < 1 ……. + …< <… ……. + …< <… ……. + …< <… Décomposer et encadrer les fractions 1- Complète le tableau. Colorie la fraction indiquée Écris sous la forme d’un entier et d’une fraction < 1 Encadre entre deux entiers ……. + …< <… ……. + …< <… ……. + …< <… Connaître les fractions décimales 1- Place les fractions sur les droites.
  • 16. 2- Indique la position des lettres par une fraction. 3- Écris ces fractions en lettres. 7 10 44 100 25 1000 ……………………………….. ………………………………… …………….…………………… ……………………………….. ………………………………… …………….…………………… 4- Écris ces fractions en chiffres. deux dixièmes : …………… trente-deux centièmes : …………… vingt-huit millièmes : …………… quarante-trois dixièmes : …………… sept millièmes : …………… cent-douze centièmes : …………… 5- Entoure d’une même couleur les fractions équivalentes. 6- Complète les égalités. 13 10 = … 100 = … 1000 2 10 = … 100 = … 1000 72 10 = … 100 = … 1000 … 10 = 50 100 = … 1000 … 10 = … 100 = 13000 1000 3 = … 10 = … 100 21 = … 10 = … 100 = … 1000 6 = … 10 = … 100 = … 1000 7 10 = … 100 7- Écris ces fractions décimales sous la forme d’un entier et d’une fraction < à 1. 57 10 = ⋯ + … 10 265 100 = ⋯ + … 100 875 100 = ⋯ + … 100 39 10 = ⋯ + … 10 376 100 = ⋯ + … 100 2543 1000 = ⋯ + … 1000 Connaître les fractions décimales 1- Place les fractions sur les droites.
  • 17. 2- Indique la position des lettres par une fraction. 3- Écris ces fractions en lettres. 7 10 44 100 25 1000 ……………………………….. ………………………………… …………….…………………… ……………………………….. ………………………………… …………….…………………… 4- Écris ces fractions en chiffres. deux dixièmes : …………… trente-deux centièmes : …………… vingt-huit millièmes : …………… quarante-trois dixièmes : …………… sept millièmes : …………… 5- Entoure d’une même couleur les fractions équivalentes. 6- Complète les égalités. 13 10 = … 100 = … 1000 2 10 = … 100 = … 1000 72 10 = … 100 = … 1000 … 10 = 50 100 = … 1000 … 10 = … 100 = 13000 1000 7- Écris ces fractions décimales sous la forme d’un entier et d’une fraction < à 1. 57 10 = ⋯ + … 10 265 100 = ⋯ + … 100 875 100 = ⋯ + … 100 39 10 = ⋯ + … 10 376 100 = ⋯ + … 100 Connaître les fractions décimales 1- Écris ces fractions en chiffres.
  • 18. 2- Écris ces fractions en lettres 3- Complète. Connaître les fractions décimales 1- Écris ces fractions en chiffres. 2- Écris ces fractions en lettres 3- Complète.