Nxt programming 3.
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Cantos
Alguien fuma marihuana en un campo de deportes mientras bebe alcohol. Otra persona le pregunta qué planea hacer con sus amigos, insinuando que se meterán en problemas.
Business pic
This document appears to contain a code consisting of letters and numbers that may be used to identify or categorize something. However, without more context around what this code represents or is being used for, the essential information and purpose of the code cannot be determined from the document alone. The document provides limited high-level information in its current form.
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FCSarch 06 Islam 3
The document discusses several famous mosques from around the world, including Hagia Sophia and the Blue Mosque in Istanbul, Turkey, the Suleymaniye Mosque in Istanbul, and the Taj Mahal in Agra, India. Images are included of the interiors and exteriors of these notable mosques along with basic information about their architects and time periods.
Relaciones Acces.
Este documento describe cómo crear y modificar relaciones entre tablas en una base de datos. Explica cómo crear una relación uno a muchos entre las tablas Pacientes y Ingresos al arrastrar el campo código paciente de la tabla Pacientes al campo del mismo nombre en la tabla Ingresos y hacer clic en Crear para establecer la relación de integridad referencial entre las tablas. También cubre cómo añadir, quitar, modificar y eliminar relaciones, y limpiar y visualizar las relaciones existentes.
Solución Unidad 2.
El documento habla sobre conceptos básicos de bases de datos en Access como la creación y extensión de archivos de bases de datos (.accdb), el panel de navegación y su ubicación y funcionalidad, y formas de abrir y acceder a bases de datos recientes. También explica que las tablas contienen campos y registros que corresponden a columnas y filas, y que las consultas permiten filtrar y manipular los datos de las tablas.
Solución Unidad 1.
Este documento proporciona información sobre cómo cerrar Access 2010 y utilizar las diferentes barras y herramientas del programa. Se puede cerrar Access 2010 desde el menú Archivo > Salir o con la combinación de teclas ALT+F4. La barra de título contiene las opciones para minimizar, maximizar y cerrar la aplicación. La cinta de opciones organiza las herramientas de trabajo en pestañas y grupos. Es posible utilizar Access 2010 sin ratón usando teclas rápidas.
Norms Icontec
Este documento presenta la guía del robot Lego Mindstorms NXT. Explica que el robot permite a los estudiantes aprender ciencia, tecnología y matemáticas de forma divertida mediante el diseño, construcción y programación de robots. Los objetivos incluyen aprender a construir estructuras con Lego, crear nuevas estructuras usando el software Lego Digital Designer, aprender a programar el robot NXT y conocer diferentes lenguajes de programación para desarrollar algoritmos de navegación, manipulación, mapeo y visión.
Evaluación.
El documento habla sobre el uso de LEGO MINDSTORM Education para enseñar conceptos de robótica y programación. Explica que el software LEGO MINDSTORM Education NXT se basa en el software LabView y tiene aplicaciones en ingeniería e investigación. También describe cómo construir y programar un robot usando el ladrillo NXT a través de Bluetooth o un cable USB, y luego probar el programa para ver si el robot funciona como se esperaba. Además, detalla cómo conectar diferentes sensores como el sensor acústico, táctil y ultrasónico a
Servimotores.
Este documento describe tres componentes principales de un robot: servomotores interactivos que permiten el movimiento pero deben alinear su velocidad para un movimiento suave, sensores de rotación integrados que pueden programarse a 360 o 180 grados, y lámparas que pueden encenderse y apagarse para crear patrones luminosos o usarse con un sensor fotosensible.
Servimotores.
Los tres servomotores interactivos le permiten al robot moverse pero deben alinear su velocidad para un movimiento suave. Cada servomotor incluye un sensor de rotación integrado que puede programarse de 360 a 180 grados. Las lámparas pueden encenderse y apagarse en patrones para indicar el estado de un sensor o motor y también pueden usarse con un sensor fotosensible.
Sensor Ultrasonico.
El documento describe un sensor ultrasónico que permite a los robots medir distancias y detectar objetos hasta 2,5 metros de distancia mediante el uso de ondas de sonido, calculando el tiempo que tardan en rebotar de un objeto.
Sensor Foto Sensible.
El documento describe un sensor fotosensible que permite a un robot distinguir entre luz y oscuridad y medir la intensidad de la luz en una habitación o sobre superficies de color, detectando la luz reflejada para identificar colores colocando el sensor cerca de diferentes colores y observando las lecturas variables.
Sensor Acustico.
El sensor acústico puede detectar el nivel de decibeles de un sonido, incluyendo sonidos que están por encima o por debajo de lo que el oído humano puede oír. Se puede agregar el sensor acústico a un modelo NXT para que el modelo cambie su comportamiento dependiendo de los sonidos detectados. El sensor acústico mide el volumen acústico y la lectura se puede ver en la pantalla del NXT.
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